时间匆匆,一学期的时间转眼即逝,是时候给本学期的工作做一个总结了。下面小编给大家精心整理了《教师期末工作总结范文》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

教师期末工作总结范文1

作为一名"双新"教师,刚从学校出来又走进学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的的变化由学生转变为教师。下这一学期,主要担任的是20、21专升本大学语文的课程,这三个班级同学们的学习态度较其他班级来说要认真一些,每个同学也都有自己的目标和追求,作为教师也相应地感到更有压力,希望自己能成为他们的良师益友,在这期间对教学和工作也有很多的思考和感受。

首先是在教学方面,教师最基本的工作任务就是教学,在教学中努力规范自己的行为,做好学生的榜样,希望自己有给他们带来一些积极的在、正面的示范和影响。再者,在这一个学期的上课过程中体会到要做一个负责任的老师,就一定要做好课前准备,用自己认真的工作态度、渊博的知识熟练的教学过程、良好的课堂行为去征服学生。如果课前准备不足,学生往往会失去对这门课程的兴趣,经常在课堂上开小差。

要注意在教学中移入情感。在课堂教学中要把知识讲授给学生,收到良好的教学效果,除了准确无误地讲授知识及引起学生学习兴趣外,还要对学生的情感有准确的认识和判断对学生的情感产生共鸣性的反应。感人心者,莫先乎情。与学生共同分享学习的成功和失败,产生情感共鸣就会使学生得到安慰并受到激励。最后一点感想是要重视课堂教学管理,敢管敢抓课堂是传授知识的场所,如教学的主导,必须从思想上提高对加强课堂教学管理重要性的认识,要以崇敬之情对待课堂教学,把它当作责无旁贷的任务并在日常的教学实践中,作为搞好教学的基本功认真落实,想方设法把课堂教学管理搞上去,用优质的课堂教学管理促进教学质量的提高。

其次是关于和同学们的相处与管理上,要讲究方式方法。在刚开始上课的第一个月中,就因学生上课玩手机、不服从管理这个问题上与学生发生过正面冲突。我让同学把手机上交,同学认为老师不该没收他的手机,鉴于他态度恶劣,做出了门口罚站的处罚。现在回想起来,与学生发生正面冲突,本身就是不应该的,影响到接下来老师和同学们的上课氛围。老师和学生的关系,可以用一个“路人”来概括。

首先我们是他们的“引路人”在引路的过程中,每一位学生渐渐地找到自己合适的位置,确定人生理想的坐标,进入独立自主学习的状态,这个时候,教师就成为学生学习生活中的“同路人”,虽然给学生“引路”并不能保证学生能一直沿路走下去,而且有些路还需要适当的调整,有一个“同路人”很重要。同路人伴随着学生的成长,自己也慢慢地老去。在同路的过程中,品尝路途的坎坷艰辛化解前行过程中的千难万险,也能欣赏一路美显的风景,休验成计之后的乐趣学生有了“同路人”,心里才会踏实,前行更会珍惜。既然是“同路人”,就要把路让给学生去走,不要害怕学生在路途上跌倒,也不要担心学生会迷路。同路人就是陪伴,提醒,引导,帮助,但绝对不能够替代,更不能包办。

望自己能坚守本心,做一个不慌不忙的“摆渡人”,渡己渡人。

教师期末工作总结范文2

转眼间,一学期的教育教学工作结束了。忙忙碌碌中留下多少足迹,多少回味!

今天,我坐下来,听着音乐,回顾一下。

一、组内工作

组内工作是我工作的一部分,我们本着绝不做学校短木头,时刻为学校着想,为组员着想的原则,本学期在以下几方面做以突破。

1、资源共享,团队提高

开学时,大家就坐在一起,集体共享管理班级、课堂教学方法,力争在学校建设高校课堂的今天,我们组能在原来的基础上,分享大家的智慧,把教育教学工作再上一个新台阶。

2、齐心协力,主题教研

在主题教研现场会上,我们组在大家身体都不是很好,研究内容不是很明确,思路并非十分清晰的基础上,克难求进,全体出色完成的“创设情境,学生口语交际能力的研究”主题论坛活动,为学校出了力,争了光。

3、设法动员,增入伙人

后勤也是学校工作的重要组成部分,为了增加学校创收,我们组曾大家集体商量,如何把入伙学生全部动员上来。经过大家的共同努力,三学年应该有半数以上的班级人数为满员,使学校利益最大化。

4、上交材料,快、好、齐

上交材料,是学校衡量学年组工作的一项。我们组本着团队和谐一致、上交快、好、齐的标准力争做到最好,保证了学校检查工作的顺利进行。

5、能力验收,走在前头

我们在期初,就制定计划。在三月一个月内开展“感恩父母”活动,然后经过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的能力验收活动落实好。结果,在三月末的周五班会课上“三年级感恩的心主题演讲活动”趁工作成功召开,走在学校整体活动的最前列,全体学生参加并得到了锻炼、提高。

二、班主任工作

担当这个班级的班主任工作已经整三个年头,除了欣慰之外,更感觉疲惫。

1、狠抓常规工作

纪律卫生是学校德育工作的一部分。我在开学初,就在班级和学生共同设立了班规,让学生去遵守,学生们应该说比以前有所进步。但是我觉得还存在一定问题,就是执法不严。面对孩子的不经意,或者一些客观因素,在班规的落实方面不是很好,因此也没有更好的发挥其效力。下学期应该考虑更全面些,更人性化些。

2、活动力争上游

本学期,在收旧利费得活动中,我们认真布置,我们班级卖掉废品一百六十多元,居学年前列。

在拔河比赛中,我们班力战群雄,战胜所有对手,获得学年第一名的好成绩。

在日记比赛中,我们班在日行一善周记的基础上,形成了比较好的日记水平,在三学年日记比赛中,获得学年第一名的好成绩。

三、教学工作

1、备课。教学是所有工作的重中之重。为建设高效课堂,我们加强集体备课,提前准备、保证人员,共同提高。我在集体备课中,认真吸取他人精华,平时把备课当成大事来抓,力争提高课堂教学质量。

2、上课。上课时,面向全体学生。认真落实每一个知识点。不压堂。

3、批改。批改高校课堂的延续。本学期我狠抓了2套练习册、2套的卷子的批改和讲解。争取课堂不留死角。

4、辅导。本学期,我利用课间、午休时间把问题学生留在班级单给他们留任务,让优秀的学生给他们辅导,让先进带动后进。提高教学质量。

5、考试。我经常搞小测,把知识落实。但是期末阶段因为身体不是很好,家人劝说应该休息的时候,我不顾他们反对,坚持到最后。成绩不管怎样,我只想说,我尽力了。

以上是我对本学期的工作进行了大致的总结,不够全面,也不够细致。但是岁月留下了耕耘的脚步,孩子成长的故事里有我们共同拔节的声音。

希望下学期有我们美好的未来!

教师期末工作总结范文3

时间匆匆,一学期的时间转眼即逝,是时候给本学期的工作做一个总结了。下面小编给大家精心整理了《教师期末工作总结范文》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

教师期末工作总结范文1

作为一名"双新"教师,刚从学校出来又走进学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的的变化由学生转变为教师。下这一学期,主要担任的是20、21专升本大学语文的课程,这三个班级同学们的学习态度较其他班级来说要认真一些,每个同学也都有自己的目标和追求,作为教师也相应地感到更有压力,希望自己能成为他们的良师益友,在这期间对教学和工作也有很多的思考和感受。

首先是在教学方面,教师最基本的工作任务就是教学,在教学中努力规范自己的行为,做好学生的榜样,希望自己有给他们带来一些积极的在、正面的示范和影响。再者,在这一个学期的上课过程中体会到要做一个负责任的老师,就一定要做好课前准备,用自己认真的工作态度、渊博的知识熟练的教学过程、良好的课堂行为去征服学生。如果课前准备不足,学生往往会失去对这门课程的兴趣,经常在课堂上开小差。

要注意在教学中移入情感。在课堂教学中要把知识讲授给学生,收到良好的教学效果,除了准确无误地讲授知识及引起学生学习兴趣外,还要对学生的情感有准确的认识和判断对学生的情感产生共鸣性的反应。感人心者,莫先乎情。与学生共同分享学习的成功和失败,产生情感共鸣就会使学生得到安慰并受到激励。最后一点感想是要重视课堂教学管理,敢管敢抓课堂是传授知识的场所,如教学的主导,必须从思想上提高对加强课堂教学管理重要性的认识,要以崇敬之情对待课堂教学,把它当作责无旁贷的任务并在日常的教学实践中,作为搞好教学的基本功认真落实,想方设法把课堂教学管理搞上去,用优质的课堂教学管理促进教学质量的提高。

其次是关于和同学们的相处与管理上,要讲究方式方法。在刚开始上课的第一个月中,就因学生上课玩手机、不服从管理这个问题上与学生发生过正面冲突。我让同学把手机上交,同学认为老师不该没收他的手机,鉴于他态度恶劣,做出了门口罚站的处罚。现在回想起来,与学生发生正面冲突,本身就是不应该的,影响到接下来老师和同学们的上课氛围。老师和学生的关系,可以用一个“路人”来概括。

首先我们是他们的“引路人”在引路的过程中,每一位学生渐渐地找到自己合适的位置,确定人生理想的坐标,进入独立自主学习的状态,这个时候,教师就成为学生学习生活中的“同路人”,虽然给学生“引路”并不能保证学生能一直沿路走下去,而且有些路还需要适当的调整,有一个“同路人”很重要。同路人伴随着学生的成长,自己也慢慢地老去。在同路的过程中,品尝路途的坎坷艰辛化解前行过程中的千难万险,也能欣赏一路美显的风景,休验成计之后的乐趣学生有了“同路人”,心里才会踏实,前行更会珍惜。既然是“同路人”,就要把路让给学生去走,不要害怕学生在路途上跌倒,也不要担心学生会迷路。同路人就是陪伴,提醒,引导,帮助,但绝对不能够替代,更不能包办。

望自己能坚守本心,做一个不慌不忙的“摆渡人”,渡己渡人。

教师期末工作总结范文2

转眼间,一学期的教育教学工作结束了。忙忙碌碌中留下多少足迹,多少回味!

今天,我坐下来,听着音乐,回顾一下。

一、组内工作

组内工作是我工作的一部分,我们本着绝不做学校短木头,时刻为学校着想,为组员着想的原则,本学期在以下几方面做以突破。

1、资源共享,团队提高

开学时,大家就坐在一起,集体共享管理班级、课堂教学方法,力争在学校建设高校课堂的今天,我们组能在原来的基础上,分享大家的智慧,把教育教学工作再上一个新台阶。

2、齐心协力,主题教研

在主题教研现场会上,我们组在大家身体都不是很好,研究内容不是很明确,思路并非十分清晰的基础上,克难求进,全体出色完成的“创设情境,学生口语交际能力的研究”主题论坛活动,为学校出了力,争了光。

3、设法动员,增入伙人

后勤也是学校工作的重要组成部分,为了增加学校创收,我们组曾大家集体商量,如何把入伙学生全部动员上来。经过大家的共同努力,三学年应该有半数以上的班级人数为满员,使学校利益最大化。

4、上交材料,快、好、齐

上交材料,是学校衡量学年组工作的一项。我们组本着团队和谐一致、上交快、好、齐的标准力争做到最好,保证了学校检查工作的顺利进行。

5、能力验收,走在前头

我们在期初,就制定计划。在三月一个月内开展“感恩父母”活动,然后经过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的能力验收活动落实好。结果,在三月末的周五班会课上“三年级感恩的心主题演讲活动”趁工作成功召开,走在学校整体活动的最前列,全体学生参加并得到了锻炼、提高。

二、班主任工作

担当这个班级的班主任工作已经整三个年头,除了欣慰之外,更感觉疲惫。

1、狠抓常规工作

纪律卫生是学校德育工作的一部分。我在开学初,就在班级和学生共同设立了班规,让学生去遵守,学生们应该说比以前有所进步。但是我觉得还存在一定问题,就是执法不严。面对孩子的不经意,或者一些客观因素,在班规的落实方面不是很好,因此也没有更好的发挥其效力。下学期应该考虑更全面些,更人性化些。

2、活动力争上游

本学期,在收旧利费得活动中,我们认真布置,我们班级卖掉废品一百六十多元,居学年前列。

在拔河比赛中,我们班力战群雄,战胜所有对手,获得学年第一名的好成绩。

在日记比赛中,我们班在日行一善周记的基础上,形成了比较好的日记水平,在三学年日记比赛中,获得学年第一名的好成绩。

三、教学工作

1、备课。教学是所有工作的重中之重。为建设高效课堂,我们加强集体备课,提前准备、保证人员,共同提高。我在集体备课中,认真吸取他人精华,平时把备课当成大事来抓,力争提高课堂教学质量。

2、上课。上课时,面向全体学生。认真落实每一个知识点。不压堂。

3、批改。批改高校课堂的延续。本学期我狠抓了2套练习册、2套的卷子的批改和讲解。争取课堂不留死角。

4、辅导。本学期,我利用课间、午休时间把问题学生留在班级单给他们留任务,让优秀的学生给他们辅导,让先进带动后进。提高教学质量。

5、考试。我经常搞小测,把知识落实。但是期末阶段因为身体不是很好,家人劝说应该休息的时候,我不顾他们反对,坚持到最后。成绩不管怎样,我只想说,我尽力了。

以上是我对本学期的工作进行了大致的总结,不够全面,也不够细致。但是岁月留下了耕耘的脚步,孩子成长的故事里有我们共同拔节的声音。

希望下学期有我们美好的未来!

教师期末工作总结范文3

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