在开始教学之前一般都需要设计一个教案，下面是小编为大家整理的幼儿园安全防雷电教案，希望可以帮助到大家！
1.幼儿园安全防雷电教案
活动⽬标：
1、教育幼⼉了解简单的⽤电常识，不摸电闸，不到变电所、⾼压线附近玩耍。
2、通过实际案例引导幼⼉知道雷⾬时不在⾼压线、⼤树下避⾬。
活动准备：
防触电、雷击案例两个；相关图⽚；电闸标志
活动过程：
⼀、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击⾝亡》
1、结合故事进⾏提问：“你家附近有变电所、⾼压线吗？你家⾥有没有电闸、开关？我们应该怎样做才能更安全？”（结合周围环境中的实际情况教育幼⼉不乱摸电闸、开关，不在变电所、⾼压线附近玩耍）
2、欣赏⼉歌《防触电》
居家玩耍，谨防触电；⾝是导体，⽔不绝缘；
插座接头，容易漏电；切勿乱摸，闸⼑开关。
⼆、讲述案例⼆《树下避⾬遭雷击》
提问：故事⾥讲了⼀件什么事？雷⾬时我们应该怎样做更安全？（教育幼⼉知道雷⾬时不在树下避⾬，不看电视、不接电话）
三、逐幅出⽰图⽚，引导幼⼉判断图⽚上的做法对不对。
图⼀：⼩孩⾼压线下放风筝（×）
图⼆：⼩孩⽤剪⼑剪电线（×）
图三：在变电所门⼝玩耍（×）
2.幼儿园安全防雷电教案
教学⽬标：
1、通过学习让学⽣知道哪些场所和⾏为容易发⽣雷击灾害。
2、通过学习让学⽣知道雷电发⽣前后的注意事项。
教学过程：
⼀、雷⾬天易发⽣雷击的场所
（1）地势较⾼处的地⽅。
（2）⽆防雷设施的地⽅。
（3）离⾼⼤树⽊、电线杆等物体很近的场所。
（4）露天游泳池、开阔的⽔域或⼩船上，树林的边缘。
（5）电线杆、旗杆、⼲草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。
（6）⽔管、煤⽓管、电⼒设备、拖拉机、摩托车等外露⾦属物体旁边。
（7）孤⽴的烟囱或⼤树。
（8）空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。
⼆、雷⾬天易引发雷击的现象有
（1）⼤开门窗，⾚脚站在泥地或⽔泥地上。
（2）接触天线、煤⽓管道、铁丝、⾦属窗、建筑物外墙。
（3）使⽤带有外接天线的收⾳机和电视机，拨打、接听电话。
（4）⽤喷头洗澡。
（5）在旷野中打伞或⾼举⽻⽑球拍、锄头等。
（6）进⾏踢⾜球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。
②不靠进避雷杆。
五、读⼉歌。
阴⾬天，⽣雷电，避⾬别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷⽕屋⾥窜。
4.幼儿园安全防雷电教案
活动⽬标
1、教育幼⼉学会如何防雷电。
2、锻炼幼⼉对事物的判断能⼒和想象能⼒，增强幼⼉的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼⼉在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼⼉的安全意识。
5、初步培养幼⼉⽤已有的⽣活经验解决问题的能⼒。
活动准备
1、材料准备：①录⾳机、磁带;②模拟⼤树⼀棵;③模拟电线杆⼀根、电线⼀条;④模拟房⼦⼀座;⑤⽤银⾊的包装纸剪成⼀条条细⼩的长带;⑥⼩兔⼦头饰(若⼲);⑦篮⼦⼀个;⑧⾳乐《下鱼了》;⑨⾃编⼉歌⼀⾸《安全避雷电》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的⼩演员。
活动过程
⼀、导⼊。
师：今天，吴英浩⼩朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
⼆、躲雷⾬闪电的情景。
1、刚⾛到半路上，突然传来⼀阵雷⾬闪电的声⾳(⽤录⾳机播放⾳乐)“孩⼦们，下⾬了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩⼦们躲在哪⾥。
2、⾬停了，继续⾛，来到了吴英浩的家⾥坐下，他妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷⾬闪电的情景进⾏提问：
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2、今天⼩可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们⼀起来看看她是怎样做的，好么?
3、她做的对吗?我们应该向她学习什么?
四、观看课件《如何防雷电》
五、围绕课件内容与幼⼉展开讨论。
1、故事⾥的⼩可爱她是躲在哪⾥避雷⾬闪电的?
2、⼩哥哥⼜是躲在哪⾥避雷⾬闪电的?
3、⼩可爱、⼩哥哥，谁做得对呢?
六、教师⼩结：
A、不可以跑到⼤树下躲避雷⾬闪电。
B、不可以躲在⾼危的地⽅。
C、不可以躲在电线杆下。
D、不可以躲避在潮湿的地⽅。
E、不可以看电视。
F、不可以打电话。
七、教念⼉歌《安全避雷电》
⼋、表演游戏《下⾬啦》
情景设计：播放⾳乐《下⾬啦》，兔妈妈和⼩兔们随着轻快的⾳乐去采蘑菇，突然下⾬了，打雷了，兔妈妈和⼩兔们赶快躲⾬。⾬停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的⼩兔。
5.幼儿园安全防雷电教案
活动⽬标：
