大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园感恩教育有关主题活动方案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、活动目的
我们要知道除了家人，还有很多不同职业的人为我们创造了便利的生活，要懂得感激他们的辛勤劳动。我们要用简单的话语表达对身边劳动者的感激之情。要知道身边有很多默默奉献的人，正是因为他们的付出，我们的生活才变得越来越美好。
二、活动准备
经验准备：让幼儿们听一首叫做《感恩的心》的歌曲。
材料准备：找一些关于环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），还要准备好《感恩的心》这首歌。
三、活动过程
看视频导入
1.提问：小朋友们，你们看，这个人是谁？他在做什么？
总结：这是一个环卫工人，他在清扫街道，清理垃圾桶。
2.提问：大家想一想，如果没有环卫工人叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子呢？
总结：如果没有环卫工人叔叔和阿姨们，街道、社区会变得很脏乱，我们应该感谢他们。
还有哪些为了大家而辛勤工作的人呢？
让幼儿自由地讲述自己的理解。然后老师对幼儿的讲述进行总结和点评：我们要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。
四、欣赏音乐《感恩的心》
让会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿可以跟着用手掌打节拍。
五、活动延伸
请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不仅为自己的家庭付出，还为其他很多人提供了帮助。
活动目标：
1、明白孝顺的意义，懂得用行动来孝顺妈妈。
2、能积极大胆地表达自己的想法，用多种方式展现孝顺妈妈的方式。
3、乐意参与活动，体验活动带来的快乐。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、体验与同伴一起庆祝节日的快乐。
活动准备：
1、绘本《感恩的笑脸》电子书。
2、孝亲拼图半成品3份。
3、PPT。
活动过程：
(一)欣赏故事，引入活动。
老师：让我们一起来听一个有趣的故事吧。
(二)了解故事，理解孝顺。
1、欣赏故事前半部分，了解妈妈的辛劳。
(1)问题：塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由?
总结：我们应该感恩一切。
(2)问题：这些东西都是谁为塔塔准备的?
总结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦。
2、欣赏故事后半部分，懂得感恩妈妈。
问题：塔塔会怎么感恩妈妈?
总结：塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。
(三)讨论孝顺妈妈的行为。
1、结合孝顺图片，讨论生活中可以为妈妈分担什么?
2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。
总结：分担家务也是孝顺妈妈的行为。
3、拓展：还有谁也应该分担家务?
总结：一家人应该相互关心、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。
4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。
问题：刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为?
总结：看来你们都是孝顺的好孩子。
(四)制作感恩拼图。
1、孩子们根据场景绘画孝顺行为并拼图。
2、交流感恩孝顺拼图。
总结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。
感恩节是西方国家的一个重要节日，通过这个节日，我们可以学习到感恩的意义。在这个节日里，我们要学会感谢、关心和尊重他人。
为了让幼儿更好地理解感恩节的由来和习俗，我们会在活动中介绍节日的背景和相关习俗。同时，我们还会让幼儿在教室里找到曾经帮助过自己的老师和小朋友，表达感谢之情。此外，我们也会让幼儿了解父母养育自己的辛苦和爱，让他们大声说出对爸爸妈妈的爱和感谢。
为了准备这个活动，我们会在教室里布置感恩节的环境，准备相关的道具和活动所需的物品。幼儿需要自己准备一个煮熟的鸡蛋，在感恩节当天带来，并在鸡蛋上写上自己的名字。活动结束后，每个班级的老师也会给幼儿准备一份感恩节小礼物。
在活动过程中，我们会组织家长和幼儿有序地坐好，一起朗诵《感恩的心》。我们还会组织大家一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，并采访个别家长表达感恩之情。此外，家长和幼儿还会一起制作感恩节手工作品《爱心树》。
为了让大家更好地感受到感恩的意义，我们还会组织感恩节游园活动，并参加感恩节宴会。在宴会上，老师会准备各种水果，如苹果、香蕉、橘子和提子，带领大家一起制作水果沙拉。同时，我们也会准备一些小零食供大家享用。
最后，家长和幼儿会一起品尝自己制作的水果沙拉，活动结束后，他们还可以回到班级老师那里领取感恩节小礼物。通过这个活动，我们希望每个幼儿都能学会感恩，懂得感谢他人的帮助和父母的爱。
活动目标：
1.欣赏故事，感受爱的表达方式，勇敢地表达自己的爱。
2.体验爱和被爱的快乐。
3.培养感恩的情感。
活动准备：
1.孩子们了解感恩节，知道应该感激的人。
2.准备材料：爸爸妈妈给孩子写的信、制作的相册、录音、课件、爱心卡、彩笔。
活动过程：
1.欣赏故事，引入活动：
-故事中的小獾表达了自己的爱，你们对爸爸妈妈有多爱呢？怎样表达你们对父母的爱？
-通过故事，我们学到了要大声说出我们的爱。
2.倾听爸爸妈妈给孩子写的信，看相册：
-孩子们倾听爸爸妈妈的信，有什么感受？
-一起看相册，从照片中感受爸爸妈妈对我们的爱。
-让我们一起制作一本“爱的相册”，每个人说一句想对爸爸妈妈说的话。
3.听爸爸妈妈表达爱的录音：
-孩子们听爸爸妈妈表达爱的录音，有什么感受？
-每个人都有爸爸妈妈，他们每天为我们忙碌着，很辛苦，我们要好好回报他们。
4.表达对爸爸妈妈的爱：
-孩子们看录像，看到了其他小朋友是怎样爱爸爸妈妈的，你们平时是怎样表达对爸爸妈妈的爱的？
-绘画爱心卡，我们有很多方式来表达对爸爸妈妈的爱，让我们把心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
活动延伸：
-将自己的爱心卡送给爸爸妈妈。
-在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。
活动主题：感恩有你，共同成长
活动名称：
小班：我爱我的家——爱自己，爱家人
中班：爱在身边——爱自己，爱家人，爱同伴
大班：感恩的心——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
活动时间：20xx年11月23日
活动地点：幼儿园
具体安排：
教师篇：
1.在11月份的第一个国旗下讲话中，向全校师生演讲《学会感恩》，宣传活动，正式开始感恩节活动。
2.教唱《让爱住我家》这首歌。
3.教学《感恩节的由来》。
4.开设感恩节主题网站，各班级负责各自班级网站，主网页由信息员负责。
幼儿篇：
1.所有年级的班级一起学唱《让爱住我家》（由年级组长负责）。
2.画一幅画，表达对父母的感恩之情（由年级组长负责）。
3.进行“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜（各班级老师负责）。
4.去敬老院为老人表演节目，送上诚挚的祝福（由大班年级组负责）。
家长篇：
1.学唱《让爱住我家》。
2.进行“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝将爱心卡送给老师、父母，或者贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
一、活动目标：通过“感恩你我，真情成长”活动，让幼儿们种下感恩的种子。
二、活动名称：感恩你我，真情成长
三、活动安排：
1.开幕式：11月__日
2.主题活动：11月__日至11月__日
3.闭幕式：11月__日
四、阶段性工作安排：
1.大展板制作，截止日期为18号。小班级部负责完成横幅的打印和制作，背景的制作也由各级部完成，并经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2.开幕式及准备分工：
-时间安排：开幕式按照大、中、小班的顺序进行，具体时间如下：
大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园感恩教育有关主题活动方案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、活动目的
我们要知道除了家人，还有很多不同职业的人为我们创造了便利的生活，要懂得感激他们的辛勤劳动。我们要用简单的话语表达对身边劳动者的感激之情。要知道身边有很多默默奉献的人，正是因为他们的付出，我们的生活才变得越来越美好。
二、活动准备
经验准备：让幼儿们听一首叫做《感恩的心》的歌曲。
材料准备：找一些关于环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），还要准备好《感恩的心》这首歌。
三、活动过程
看视频导入
1.提问：小朋友们，你们看，这个人是谁？他在做什么？
总结：这是一个环卫工人，他在清扫街道，清理垃圾桶。
2.提问：大家想一想，如果没有环卫工人叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子呢？
总结：如果没有环卫工人叔叔和阿姨们，街道、社区会变得很脏乱，我们应该感谢他们。
还有哪些为了大家而辛勤工作的人呢？
让幼儿自由地讲述自己的理解。然后老师对幼儿的讲述进行总结和点评：我们要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。
四、欣赏音乐《感恩的心》
让会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿可以跟着用手掌打节拍。
五、活动延伸
请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不仅为自己的家庭付出，还为其他很多人提供了帮助。
活动目标：
1、明白孝顺的意义，懂得用行动来孝顺妈妈。
2、能积极大胆地表达自己的想法，用多种方式展现孝顺妈妈的方式。
3、乐意参与活动，体验活动带来的快乐。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、体验与同伴一起庆祝节日的快乐。
活动准备：
1、绘本《感恩的笑脸》电子书。
2、孝亲拼图半成品3份。
3、PPT。
活动过程：
(一)欣赏故事，引入活动。
老师：让我们一起来听一个有趣的故事吧。
(二)了解故事，理解孝顺。
1、欣赏故事前半部分，了解妈妈的辛劳。
(1)问题：塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由?
总结：我们应该感恩一切。
(2)问题：这些东西都是谁为塔塔准备的?
总结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦。
2、欣赏故事后半部分，懂得感恩妈妈。
