大家好，今天小编为大家精心整理了开展禁毒流动课堂活动实施方案7篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
教学目标：
通过活动，让学生了解毒品的知识。
通过图片和故事，教育学生远离毒品，提高拒绝毒品的意识。
教学手段：
使用图片、视频和多媒体进行辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论和交流。
教学过程：
一、提出问题：如何爱惜生命，远离危险？
二、什么是毒品及其种类。
1.对话：同学们一定听说过毒品，那么什么是毒品呢？有哪些种类呢？请同学们回答。(点名回答)
2.讲解：根据《中华人民共和国刑法》第357条，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因等能够使人上瘾的物质和精神药品。常见的毒品有鸦片、吗啡、冰毒、大麻、可卡因、海洛因、止咳水等。长期吸毒会上瘾，对身体有害，还容易感染疾病。过量服用会导致死亡。(通过图片让学生看见这些毒品)
3.播放电影《虎门销烟》片段，并展示毒品危害的图片。看了这些图片，你有什么感受？请自由谈话。
三、介绍毒品的危害。
问：毒品有哪些危害？
1.毒品破坏健康。
(1)毒品破坏消化功能。
(2)毒品破坏神经系统。
(3)毒品破坏呼吸和循环系统。
(4)易感染传染性疾病和艾滋病。
2.毒品导致家庭破裂和财产损失。
(1)丧失工作能力。
(2)家庭财产损失。
(3)给家人带来无尽的痛苦。
3.吸毒导致堕落和犯罪。
4.吸毒对社会造成危害，成为全球公害。
四、通过宣传短片，讲述吸毒者的故事，给学生以教育。
五、讨论和交流感受。
1.了解了毒品的知识和危害后，同学们谈谈自己的感受。
2.学生自由发言。
六、了解防毒的方法。
1.当有人给你提供毒品时，你会怎么做？请同学们发言。
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反对意见或转移话题；四是秘密报案（告诉你依赖的人或拨打报警电话110）；五是当毒贩逼迫你吸毒并威胁你时，要立即告诉你的老师或长辈。
七、总结。
同学们，今天我们学习了毒品的知识和防范措施，也了解了毒品对家庭和社会的危害。希望我们每个人都能及时举报吸毒和贩毒行为，为了自己的健康、家人的幸福和社会的安定，请远离危险。最后，让我们一起站起来，齐读《青少年预防毒品十诫》：
一、不要因追求刺激而吸毒。
二、不要因好奇而吸毒。
三、不要因贪图享受而吸毒。
四、不要因解愁而吸毒。
五、不要轻信吸毒者的谎言，比如某种毒品不会让人上瘾等。
六、不要交朋友有吸毒或贩毒行为的人。如果遇到亲友吸毒，一是远离，二是劝阻。
七、不要停留在吸毒场所。
八、不要接受与毒品有关的香烟。科学实验证明，只要吸三根香烟就足以让人上瘾。
九、不要相信毒品能治病的谎言。毒品只会给你带来更多的疾病。
十、发现吸毒和贩毒行为，立即向公安机关报告。
禁毒教育活动：热爱生命，远离毒品
为了引导学生了解毒品的知识，增强青少年的禁毒意识和抵御毒品的能力，我们开展了一次禁毒教育活动。活动的目标是让学生深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，并树立积极健康的人生观和价值观。
活动的重点是通过自主探究和合作交流的形式，让学生深入了解毒品对个体、社会和国家的危害，增强他们的禁毒意识。活动的难点在于如何增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
为了做好活动的准备工作，全校学生已经观看过禁毒主题的图片展览。我们准备了禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料和卡片等教具，并与学生一起设计了禁毒主题班会的环境。
活动的过程分为四个步骤。首先，我们通过情境导入的方式揭示活动的主题。学生们自由回答了有关国际禁毒日的问题，并了解到国际禁毒日的重要意义。接下来，学生们通过自主探究的形式，讨论和观看禁毒图片，深刻认识毒品对个体、社会和国家的危害。他们了解到毒品的定义和各种危害，以及吸毒者的身体和心理健康受到的损害。然后，我们成立了“向毒品SayNo”专案组，学生们以“霹雳警察”的身份分析了几个典型案例中人物染指毒品的原因，并商讨了遇到紧急事件时的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的方法。最后，我们鼓励学生们发扬主人翁精神，从自己做起，在实际生活中创造性地支持禁毒运动。
课后，我们要求学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例，并鼓励他们参加有关禁毒的宣传活动。我们希望通过这次活动，让学生们珍惜生命，正确认识毒品，远离毒品。我们要从自己做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受和刺激。学生们要时刻记住，一旦接触毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品是绝对不能碰触的东西。
通过这次活动，我们相信学生们能够更加深入地了解毒品的危害，并树立正确的价值观和人生观。我们希望他们能够成为禁毒运动的积极支持者，并用实际行动来支持禁毒事业。让我们一起热爱生命，远离毒品！
青少年是国家未来的希望，为了让他们更好地了解毒品的危害并学会远离毒品，我们要加强学校禁毒教育工作。根据相关要求，结合我们学校的情况，我们特制定了本学期的工作计划。
首先，我们要统一思想、提高认识。全面开展毒品宣传预防教育工作，让每位教育工作者都意识到毒品的严重危害性。尽管毒品尚未在学校出现，但我们需要做好防范工作。将禁毒教育列入学校工作计划，将其与德育、思政教育、行为规范等结合起来，使禁毒教育成为班主任的日常工作。
其次，我们要开展好“六个一”活动。包括上好一节禁毒教育课，让学生了解毒品的危害和国家对禁毒的法律法规；组织学生看禁毒书籍，学习禁毒知识；观看禁毒专题教育片，让师生更深刻地认识到禁毒的重要性；开展禁毒黑板报和珍爱生命签名活动，让学生受到教育；举办“珍爱生命，拒绝毒品”征文竞赛；每名学生在家开展“不让毒品进我家”宣传活动。
此外，我们要加强宣传教育，增强学生的拒毒意识。利用班会、自习课等时间，广泛宣传毒品预防知识，让学生远离毒品。同时，征订适合学生阅读的禁毒系列书籍和宣传资料。
最后，我们要将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。禁毒工作不应仅限于六月份，我们要时时抓、天天抓。将毒品预防教育纳入学校行为规范教育中，培养学生正确的价值观和行为习惯，引导他们交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯。
禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不断努力，发挥学校禁毒教育的重要作用，为学生、家庭和社会的禁毒教育做出更多贡献。
一、为什么青少年容易吸毒？
根据国家相关部门的统计数据显示，我国吸毒者中有80%以上是35岁以下的青少年。这主要是因为青少年对毒品缺乏足够的认识，好奇心强，容易受到错误言行的影响，或者因为生活受挫、精神空虚等原因。此外，犯罪分子也利用欺骗手法，如“一两次不会上瘾”、“免费尝试”、“吸毒治病”、“吸毒减肥”等来勾引青少年吸毒。很多青少年开始尝试吸毒只是出于好奇心的驱使，抱着试一试的心态。有些人甚至将吸毒看作是一种“时髦”、“新潮”的表现，认为吸毒是追求个性和结交朋友的交际手段。他们往往轻信“吸一次不会成瘾，我能够控制自己”的错误观念，结果导致吸毒成瘾，后悔莫及。
青少年是祖国的未来，我们应该珍惜自己的生命，努力学习，提高我们对社会上不良风气特别是毒品的抵抗力。同时，我们应共同努力营造一个良好的文化氛围，弘扬高尚文化，树立崇高的理想。
二、毒品的定义和危害
1.什么是毒品？
毒品是指那些不以医疗为目的滥用药物和精神药物，包括各种违法的毒品和精神药物。
2.吸毒的危害
吸毒对社会的危害主要体现在以下几个方面：
-对家庭的危害：吸毒者不仅会自毁，还会破坏家庭，导致经济破产、亲属离散甚至家破人亡。
-对社会生产力的破坏：吸毒会导致身体疾病，影响生产，造成社会财富的巨大损失和浪费。同时，毒品活动还会导致环境恶化，缩小人类的生存空间。
-扰乱社会治安：吸毒活动加剧了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会稳定带来威胁。
吸毒对身心的危害主要表现在以下几个方面：
-对身体的毒性作用：吸毒会对身体造成有害作用，导致嗜睡、感觉迟钝、幻觉、妄想等症状。
-戒断反应：长期吸毒造成的一种严重身心损害，停止用药后会出现严重反应，甚至导致死亡。
-精神障碍与荒唐行为：吸毒会导致幻觉和思维障碍，使人的行为围绕毒品转，甚至丧失人性。
-感染性疾病：吸毒者易感染各种感染性疾病，如化脓性感染、乙型肝炎和艾滋病等。
大家好，今天小编为大家精心整理了开展禁毒流动课堂活动实施方案7篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
教学目标：
通过活动，让学生了解毒品的知识。
通过图片和故事，教育学生远离毒品，提高拒绝毒品的意识。
教学手段：
使用图片、视频和多媒体进行辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论和交流。
教学过程：
一、提出问题：如何爱惜生命，远离危险？
二、什么是毒品及其种类。
1.对话：同学们一定听说过毒品，那么什么是毒品呢？有哪些种类呢？请同学们回答。(点名回答)
2.讲解：根据《中华人民共和国刑法》第357条，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因等能够使人上瘾的物质和精神药品。常见的毒品有鸦片、吗啡、冰毒、大麻、可卡因、海洛因、止咳水等。长期吸毒会上瘾，对身体有害，还容易感染疾病。过量服用会导致死亡。(通过图片让学生看见这些毒品)
3.播放电影《虎门销烟》片段，并展示毒品危害的图片。看了这些图片，你有什么感受？请自由谈话。
三、介绍毒品的危害。
问：毒品有哪些危害？
1.毒品破坏健康。
(1)毒品破坏消化功能。
(2)毒品破坏神经系统。
(3)毒品破坏呼吸和循环系统。
(4)易感染传染性疾病和艾滋病。
2.毒品导致家庭破裂和财产损失。
(1)丧失工作能力。
(2)家庭财产损失。
(3)给家人带来无尽的痛苦。
3.吸毒导致堕落和犯罪。
4.吸毒对社会造成危害，成为全球公害。
四、通过宣传短片，讲述吸毒者的故事，给学生以教育。
五、讨论和交流感受。
1.了解了毒品的知识和危害后，同学们谈谈自己的感受。
2.学生自由发言。
六、了解防毒的方法。
1.当有人给你提供毒品时，你会怎么做？请同学们发言。
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反对意见或转移话题；四是秘密报案（告诉你依赖的人或拨打报警电话110）；五是当毒贩逼迫你吸毒并威胁你时，要立即告诉你的老师或长辈。
七、总结。
同学们，今天我们学习了毒品的知识和防范措施，也了解了毒品对家庭和社会的危害。希望我们每个人都能及时举报吸毒和贩毒行为，为了自己的健康、家人的幸福和社会的安定，请远离危险。最后，让我们一起站起来，齐读《青少年预防毒品十诫》：
一、不要因追求刺激而吸毒。
二、不要因好奇而吸毒。
