幼儿园也要做好廉洁建设，下面小编整理了幼儿园2023廉洁文化进校园实施方案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
幼儿园2023廉洁文化进校园实施方案1
为加强反腐倡廉教育，推进廉洁文化建设，筑牢党员干部拒腐防变思想道德防线，大力营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围，根据区纪委《关于深化机关廉洁文化建设增强抵御腐败风险能力的实施方案》文件精神，我校根据实际情况特制定本方案。
一、目的意义
深入推进廉洁文化进校园工作，围绕“为民、务实、清廉”目标，以培养廉洁从教的育人环境、培育学生敬廉崇洁的价值观念为核心，以弘扬先进的廉洁思想为内容，以广大学校师生为对象，坚持教育引导和行为规范并举，充分发挥道德教育的整体效能，不断丰富廉洁文化建设的内容和形式，进一步增强廉洁文化的感染力、吸引力、亲和力，提高教育系统干部职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，提高我校师生遵纪守法的意识和自觉性，培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现，增强广大学生诚信做人、勤俭做事、遵纪守法的自觉性。
并以校园为基点，通过教师和学生影响他们身边的人，在全区形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好道德风尚和廉洁文化理念，为全区决战贫困、提速赶超、同步小康营造风清气正的环境。
二、廉洁文化进校园活动领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
三、廉洁文化进校园活动目的
1.强化党员干部党风廉政责任意识。
立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。
提升“五个基本”建设功能，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。
2.强化全体教师廉洁从教责任意识。
立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。
3.强化广大学生节俭自律责任意识。
通过廉洁文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁的道德情操；做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。
四、工作目标
从今年5月份起，用近8个月的时间实现全区廉洁文化进校园全覆盖，并见到实效，促使我校教职工树立“三条线”、学校实现“三个全面”。
（一）树立“三条线”。
一是树立思想警戒线。
帮助教育系统各级领导班子牢固树立立党为公、执政为民的理念，增强自律意识，自觉做到不敢腐、不想腐；二是树立道德标准线。
引导教育系统干部职工正确行使权力，弘扬正气，抵制腐败，牢固树立社会主义荣辱观，形成廉荣贪耻的良好氛围；三是树立道德情操线。
引导教育系统干部职工坚定崇高理想，培养高尚情操，自觉做到守住防线，廉洁从业。
（二）实现“三个全面”。
一是学校廉洁文化建设全面覆盖；二是学校廉洁教育质量全面提升；三是学校廉洁文化建设成效全面凸显。
五、工作内容
（一）完善领导机构和活动方案。
成立廉洁文化进校园工作领导小组，制定工作实施方案，年度研究廉洁文化工作在2次以上，将廉洁文化建设学校的文化建设、作风建设、行风建设和单位实际相结合，廉洁文化建设档案资料齐全、管理规范。
（二）创建固定的廉洁文化活动阵地。
有固定的党风廉洁宣传教育场所；有廉洁文化宣传专栏及党务、政（校）务公开栏，并定期更新内容；在办公室较为显眼的位置，设置廉洁文化宣传专栏、橱窗，以文字、图片等形式，广泛宣传廉洁制度、廉洁知识及廉洁文化活动开展情况。
（三）营造浓厚的廉洁文化氛围。
结合实际在教室、办公室、走廊、会议室等地制作悬挂廉洁格言警句、廉洁书画或摄影作品，党员活动室设立“廉洁书架”“廉洁教育影视角”等。
在干部职工办公桌制作摆放以廉洁理念、工作职责为内容的廉洁从政警示牌，办公场所、办公室内有适当的廉洁书画作品，实现廉洁文化进教室、办公室、会议室、楼道、院子、食堂、走廊，学校环境优雅整洁、风清气正。
有学校外网或局域网的可设置廉洁文化网页，在主流媒体上有反映本单位反腐倡廉建设的新闻稿件，使廉洁文化渗透到单位各个角落和每一个干部职工的工作环境之中。
（四）经常性开展反腐倡廉教育。
将党风廉洁学习教育纳入党支部学习、集中学习、专题民主生活会和“三会一课”重要内容，主要领导每年讲廉洁党课不少于2次；每季度组织党员至少观看一部反腐倡廉电教片；每年推荐教职工读一本廉洁书籍；有计划地组织党员到xx反腐倡廉警示教育基地参观，接收警示教育，原则上每年1次；积极开展以廉洁文化为主题的社会实践活动和文化艺术活动，如廉洁文化主题演讲、廉洁格言征集、讲廉洁党课、勤廉典型事迹报告会、举办廉洁书画摄影作品展等，强化廉洁文化熏陶；注重运用身边的典型，教育和激励教职工争当岗位先进，争做勤廉楷模；结合工作实际，将党风廉洁教育内容纳入党员日常学习培训之中，强化党员对反腐倡廉理论和法律法规知识的学习。
（五）有符合青少年认识规律的廉洁教育教学教材和辅导老师。
根据学生的不同特点，组织编写有本校特点的廉洁教育教学读物，利用现有学科的廉洁教育资源，对语文、政治、社会、历史、思想品德等相关学课中与廉洁从政教育有关的知识点进行梳理，由授课教师在教学中进行重点提示和讲解。
四、保障措施
1、成立廉政文化进校园领导小组。
学校党委全面负责学校廉政文化建设，为活动的开展提供组织保障。
领导小组成员：
组长：党委书记院长
副组长：党委副书记（纪委书记）及各副院长
成员：监察处长、宣传部长、组织部长、学生处长、
各总支（支部）书记、主任、团委书记
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织督促检查，确保工作的落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
幼儿园2023廉洁文化进校园实施方案3
一、指导思想
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是幼儿园管理的一个重要内容。
以人文精神培养为核心，突出“以人为本、和谐发展”的教育理念，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动，努力构建并不断完善与时俱进的、具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，是我园校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展，使幼儿园成为师幼身心愉悦的成长乐园。
二、创建目标
幼儿园文化是指在整个幼儿园生活中所形成的具有独特凝聚力的园风园貌、制度规范和精神气氛等，它决定着幼儿园的精神面貌，是凝聚和激励全园教职工的精神力量，是幼儿园得以可持续性发展的巨大内驱力。
三、环境文化建设
（1）优化园内环境
不断营造“文化育人”的园所氛围，让幼儿园里时时处处充满浓浓的文化气息，让孩子在健康和谐的环境文化中，感受美得氛围、接受没得熏陶、引导美的行为、得到美得升华，强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能。
校园环境规划要体现一定的文化内涵，巧妙设计各景点，做到花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过；校园环境凝聚优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁。
具体做法：明年,我园将争取上级领导的支持,把教学楼外墙重新进行装饰维修,在可绿化地带周围栽植观赏性果树,如:樱桃、石榴、柿子等，使绿化成为一道亮丽的风景线；校园北部修建鱼池,在鱼池四周设置护栏、上面布置观赏性木架，然后栽植葡萄树，使之成为校园的一大景点。
活动室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。
校园音响系统将不断优化，结合重大事件进行温馨提示，入园、离园时间则播放轻松欢快的轻音乐，让师幼在其中得到美得享受，沉浸在健康和谐的文化氛围中，呼吸清馨高雅的文化气息，达到陶冶情操之目的。
（2）优化形象标识
在园内设立具有美化性质的提示牌；宣传栏、阅报栏、图书架；教学与研究宣传栏；园务公开宣传栏；身心健康宣传栏；报刊信息宣传栏；座右铭、每日格言；对围墙上的大型壁画等重新进行完善美化，使之能充分显示幼儿园的办学思想和人文特色。
（3）班级环境文化建设
各班要为幼儿创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动区，使幼儿在玩中求发展。
活动室的每一个角落和每一面墙
壁尽可能得到充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之处；宽阔的长廊墙壁上，有许多可看之处；不仅展示了幼儿丰富多彩的生活，而且向家长宣传了幼儿园的教育理念，如“今天你高兴吗？”“从一点一滴小事做起”“播种绿色，孕育希望”等，这些语句如同一面面镜子，激励着每一名教师和家长时刻审视自己的心灵，并激起大家形成共同的教育理念。
幼儿园应形成：层层有教育主题，班班有教育特色，处处有教育契机的浓厚育人氛围。
整个校园成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。
(4)突出艺术特色一楼大厅，突出启蒙艺术教育,以“美丽自然”象征画面和相应的文字，构建了独具特色的墙面，通过图案、文字、色彩的有机结合，整体凸显了办园理念；各项规章制度，规范了幼儿园、家长，及其师幼的良好行为，明确了我园“回报社会，造福后代，建设美好家乡”的办园宗旨。
二楼的楼梯过道走廊，根据幼儿的发展需求，布置墙面，将幼儿绘画作品和教师手工作品相结合，形成师幼互动的良好合作关系，彰显了本园美术艺术特色。
从今年暑假开始，我园开设了书画特色艺术教育，向教育局学前办打了报告,自编了幼儿书画教材,作为园本课程。
由教育办陈老师每周义务为特色班的孩子们上两节课,截止到现在已经开办了半年。
经过辅导老师的辛勤付出，已经取得了喜人的成绩.为进一步突出特色,计划在教学楼三楼的走廊楼道,对孩子的书画作品装裱后,结合雅俗共赏的名人字画进行装饰,努力营造浓郁的艺术氛围,使孩子和老师从书法中找到美的共鸣。
四、制度建设
进一步规范制度文化建设，将制度建设量化、细化。
积极倡导以人为本、满足人的需要、促进人的发展的新理念，坚持人本和科学的相融，建立以科学管理手段为途径，以发展人的主题性，促进人的全面和谐发展。
（1）营造良好氛围
三、工作原则
1、廉洁教育与德育工作相结合。
2、历史与现实相结合。
3、正面教育与反面教育相结合。
4、课堂教育与社会教育相结合。
5、教育与娱乐相结合。
四、组织机构
领导小组
组长：XX
成员：支委会成员、全体班主任
五、参加对象全体师生
六、活动时间
xx年3月—12月
七、活动形式
（一）突出一个课题
结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。
（二）建好两支队伍
建立以党支部书记为组长的“廉洁文化进校园”活动领导小组；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。
充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。
（三）分成三个层面
要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。
学生层面侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。
教师侧重于边学边教，增强修养；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。
实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。
八、活动内容
1、学生层面，主要开展“六个一”活动。
即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。
2、教师层面，主要开展“三个一”活动
即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁从教、从我做起”征文。
提炼一句“廉洁从教”格言座右铭。
3、党员领导层面，主要开展“五个一”活动
即举办一次廉洁教育讲座；在校园博客网中开辟一个廉洁从教专栏；读一本反腐鉴书；写好一篇廉洁体会文章；开展一次警示教育活动；组织一次观看《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》记录片的活动。
九、实施步骤
第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（3月份）
1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。
2、利用晨会、班会、例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。
3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。
第二阶段：具体研究、实施教育阶段（4——5月份）
学生
1、创设教育基地：一节廉政教育课。
