为了培养孩子们的爱心和风险精神，学校组织了爱心义卖活动，下面小编给大家精心整理了《爱心义卖活动策划方案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
爱心义卖活动策划方案1
一、指导思想
随着社会经济发展人们生活水平的提高，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成浪费。开展“校园义卖活动”，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率，减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人。
通过爱心体验活动(义卖和募捐)，让更多的学生参与奉献，体验奉献带来的快乐，提高队员们的组织能力和主人翁地位，培养同学们善良、乐于奉献的良好品质。
二、活动目的：
1.通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀人。
三、活动主题：
“片片爱心，真情传递”
四、活动时间：
20xx年4月30日(星期四)下午
活动地点：学校运动场
活动对象：全校师生、家长
义卖年级：1～6年级(一二年级可邀请家长(3-6人)参加，与学生组建义卖亲子小组，开展义卖。)
五、活动准备：
1.4月6日大队部发出活动倡议。
2.4月7日4月24日各中队准备义卖物品，登记义卖物品、统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3.各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。
义卖活动前，各班可用小黑板画上引人的主题，写上义卖的标题或吸引顾客的话语;各班同学还可制作书签等作为买一送一，以此吸引“顾客”;可创作一些售卖物品的语言招引顾客。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、保安员、环保小卫士等，正副班轮流协助。
各中队每班轮派6名同学在摊位内负责义卖销售(即是售货员)，安排两名同学在摊位外负责义卖管理工作(保安员)，维持现场秩序，2名收银员。(售货员、管理员、收银员如需到别处购买物品，可由班主任每隔20分钟另外安排售货员、管理员、收银员顶岗。)
5、义卖活动前各班要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的教育。教育学生：
(1)有序：不跑、不追、不挤
(2)守纪：不大声喧哗
(3)文明：不强买强卖
(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台将取消参评“爱心中队”和最佳组织奖。
(5)诚实：混乱时不拿义卖物品。
(6)教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
6、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动
7、做好学校主题横幅、活动场地安排、音乐准备等(德育处)
六、活动要求：
1.设计展台或销售摊位
要求：届时德育处事先安排桌椅至指定地点设摊。
A每班设计一个展台铺位、每班给自己的铺位起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
B每班的展台设计新颖，美观。
C每班的展台安排服务员。(可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等)
D每班的展台可设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
2.义卖物品
三、活动主题：
爱心义卖你我同行
四、活动时间：
5月16日
五、活动地点：
学校操场
六、活动口号：
献出点点零花钱，汇聚浓浓珍爱心。
七、参加活动人员：
全体师生。
八、活动过程：
1、各班要提前准备好义卖商品，班主任对售卖商品的价格作出指导，并列好清单，同时在卖出时做好记录。
2、各班摊位地点由学校统一安排，活动前各班级要准备好广告宣传语，来吸引“顾客”光临。
3、班主任要做好宣传，安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等，并进行适当的技术指导。
4、班主任要通知每位同学准备好一定数目的零用钱，要动员学生至少购买一件“爱心”物品。
5、班主任应向学生解释清楚，物品买卖的收入将存入学校“爱心基金”专用帐户。
6、5月16日下午2：30之前各班布置好摊位。班主任负责指导学生完成商品的摆放，并对“商铺”进行布置。
7、下午2∶40，各班整队进入操场。整队进行动员后，义卖活动开始，师生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
8、下午4∶00收摊，各班做好场地清理工作。义卖结束后，班主任上交义卖款到大队部。
九、活动要求：
1、展台设计要求：
(1)每班设计一个展台，设计要新颖、美观，富有特色。并给自己的展台起个响亮的名字，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等，标明自己班级。
(2)每班的展台安排5位左右工作人员。每班的展台都要准备一个收银盒，物品卖出的钱款全部存入收银盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
(1)义卖物品要求健康、卫生、安全，可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品或创作作品为佳。所有物品要求质量完好，保持七、八成新。
(2)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。班主任对义卖物品验收、定价、标价后才能进入义卖市场。
3、义卖活动要求
1)活动要求学生积极参与，奉献爱心。
2)义卖活动要注意班级之间的交流，不能仅限于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。
3)在活动中要保持校园卫生，不乱丢纸屑，义卖结束后各班级要搞好场地卫生打扫。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。
4)各班要选出本班保安人员，在义卖过程中维护好秩序。
5)班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
十、人员安排：
1、义卖活动总负责：
2、安全总负责：
3、评选工作小组：
4、各班摊铺负责：
5、摄像、照相：
6、广播：
十一、总结与评比
1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、展台安排2—3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)
3、展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管)
4、义卖物品要求：
1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2)可以是学习用品，用过的玩具及多余的`小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4)每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
1)谈话活动《爱心义卖》
2)游戏活动：爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)
3)认识钱币
七、活动过程
1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至十元为好)
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
爱心义卖活动策划方案5
在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
一、活动时间：20xx年5月30日上午第二节课
二、活动地点：各年级本班教室
三、活动对象：全校师生
四、活动准备及流程：
1、“凝聚爱心”
班主任利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。
2、“记录爱心”
每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价(一般以1—3元为主，不超过5元)。
3、“宣传爱心”
(1)每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
(2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。
(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的注意力，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。
4、“献出爱心”
每卖出一件商品，副班主任都要认真做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管，以免丢失或出差错。
5、备注：
