下面是小编整理的恢复线下教学工作方案和应急预案范文6篇，希望能帮助到大家。
依据《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》（联防联控机制综发〔xx〕113号）精神，按照《xx市新冠肺炎疫情防控指挥部通告（第73号）》要求，结合xx市疫情防控总体形势，按照科学精准防控和中小学分批有序恢复线下教学原则，经综合研判，现就有关工作通知如下：
一、时间安排
xx12日（周一）起，高三、初三年级，小学五、六年级恢复线下教学。
xx13日（周二）起，高一、高二年级，初一、初二年级，小学三、四年级恢复线下教学。
xx14日（周三）起，小学一、二年级恢复线下教学，幼儿园开园。
各级各类教育培训机构经属地批准后恢复线下教学。
二、切实压实属地责任。
各地区要落实属地责任，加强对中小学校恢复线下教学的组织领导，依据当地疫情防控形势，“一区（县、市）一案”制定具体工作方案。
本着“应开尽开”原则，科学研判，统筹做好辖区内中小学校线上线下教学的转换，确保最大限度减少疫情对教育教学的影响。
三、充分尊重家长和学生意愿。
家长和学生可根据所在地区疫情防控和家庭实际情况，自愿选择线上或线下学习方式。
各学校要“一校一策、一班一策”制定方案，确保满足家长和学生需求；制定“线下+线上”同步课堂教学方案，做好教学设备保障，确保正常教育教学秩序。
教师授课时，要充分关注因各种原因选择线上学习的学生；授课后，要与线上学习的学生及时沟通，有针对性地进行辅导答疑。
四、切实做好恢复线下教学的各项准备。
各地区要组织辖区内中小学校对校园环境进行一次全面清扫，特别是对教室、食堂、宿舍、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所，做好消杀和通风换气。
返校前，要围绕各项准备工作进行全面检查，及时发现问题，及时进行整改。
要做好疫情防控物资的盘点和补充。
五、进一步修订完善应急预案。
各地各校要严格按照疫情防控工作方案（第九版）和优化20条措施要求，及时修订完善本地区及本学校应急处置预案，要开展多场景应急演练活动，确保流程科学、规范、可操作。
一旦发生疫情，及时高效应对，快速妥善处置。
六、做好校园常态化管理。
师生员工须持返校日前48小时核酸检测阴性报告返校。
返校后，各地各校要加强校门管理，师生员工入校须核验身份、测温、戴口罩，教职员工需扫场所码；严禁无关人员入校，确需入校的，需进行身份查验，落实“四件套”，查验48小时核酸阴性报告。
严格执行晨午（晚）检、因病缺勤追踪登记、传染病疫情报告等制度。
落实校园重点场所的通风换气要求，加强校内教室、食堂、宿舍、报告厅等重点场所和校车的消杀。
校内保安、保洁、宿管、食堂等重点人群及校车司机（照管员）需每日1次核酸检测，其他师生员工每周2次核酸检测，确保不漏一人。
七、切实做好个人防护。
教职员工、家长和学生要履行健康第一责任人责任。
要养成自觉规范佩戴口罩的良好习惯，在室内外公共场所、乘坐公共交通工具、餐厅食堂处于非进食状态时，都要科学规范佩戴口罩，并对身边未戴口罩人员及时提醒。
学生在校期间，文体活动或就餐等特殊情况不能戴口罩时，要保持合理社交距离。
提倡“两点一线”上学上班，减少不必要外出，不聚会、不聚餐，不到人群聚集场所。
要做到勤洗手、常通风、用公筷、一米线，养成良好卫生习惯。
家长接送孩子时在校门口不聚集，即送（接）即走。
要做好日常健康监测，出现咳嗽、咽痛、发热等症状，应及时就医，不带病上学。
学生家长及其共同居住人从域外来（返）沈时，要严格落实xx市防控要求，切实履行个人防疫责任，严防疫情传播风险。
八、加强学生心理健康和人文关怀。
各地各校要在学生恢复线下教学后，通过班团（队）会等形式，积极组织开展主题教育活动。
要充分发挥班主任及心理健康教师的作用，多措并举，宣传疫情防控下的心理健康科普知识，引导学生科学对待疫情，保持积极心理、阳光心态。
坚持晨检、午检制度，执行零报和日报制度，班主任老师xx当天为学生测量2次体温，做好缺勤、早退、请假记录，掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对有可疑症状的师生及时隔离，第一时间报告学校，再由学校报告上级相关部门。
此后，每天进行体温测量，直到疫情全面解除。
6、xx第一天，对学生进行xx第一课的教育，根据学生实际进行疫情方面的知识宣传，调节学生的心理，保证教学秩序的正常化。
7、提前制定好食堂就餐制度。
以班级为单位分时分批就餐，减少学生流动聚集，就餐时要保持适当距离。
餐厅毎次用后消毒1次，重点对餐桌椅消毒。
餐具用品高温消毒，强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。
8、放学后对教室、食堂、图书馆、各功能教室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，开窗通风，保持室内空气流通。
坚持使用一次消毒一次。
9、晚托班事宜学校将根据教育局通知另行告知。
10、插班、转学办理暂定为xx后第二天，办理时间为晚上5点-8点，地点暂定校门口，家长不得进入校园，其他事项将以通知形式张贴在校门口。
（三）复学后工作
1、加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
学校校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。
2、每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向教育局、xx街道报告。
具体工作及责任人如下。
3、加强校园卫生管理，每日対教室、食堂、图书馆、各功能教室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每日不少于3次，每次不少于30分钟，保持室内空气流通。
课间尽量开窗通风，要坚持使用一次消毒一次。
总务处妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。
实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
4、落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手。
推行六步洗手法。
配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
5、加强教室、办公室、教师宿舍的垃圾管理，每天至少收集清运2次（其中一次为下午放学后）。
每天下午放学后，由总务处落实并做好各班、各办公室垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
6、加强餐具的清洁消毒。
餐具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
7、建议教师授课时佩戴口罩，上班期间若有发热、咳嗽症状不得进入教室、办公室，马上到学校的临时隔离室，并电话上报。
8、加强因病缺勤管理。
做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
班级里若出现多人学生有发烧或咳嗽症状的，学校第一时间向上级部门申请该班停课，并对全班学生以及家长进行全面健康摸排。
9、学校不组织大型集体活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，xx典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展师生聚集活动。
各班要加强学生的体育锻炼。
10、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室，督促接送孩子的家长佩戴口罩。
11、持续通过微博或微信公众号、家长群、教师群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。
12、持续深入开展健康教育，对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。
教室里每位学生自备纸巾、个人垃圾袋，班主任要示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
13、及时补充物资储备，安排专人，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
纪律保障
（一）严格执行各项预案
下面是小编整理的恢复线下教学工作方案和应急预案范文6篇，希望能帮助到大家。
恢复线下教学工作方案和应急预案范文1
依据《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》（联防联控机制综发〔xx〕113号）精神，按照《xx市新冠肺炎疫情防控指挥部通告（第73号）》要求，结合xx市疫情防控总体形势，按照科学精准防控和中小学分批有序恢复线下教学原则，经综合研判，现就有关工作通知如下：
一、时间安排
xx12日（周一）起，高三、初三年级，小学五、六年级恢复线下教学。
xx13日（周二）起，高一、高二年级，初一、初二年级，小学三、四年级恢复线下教学。
xx14日（周三）起，小学一、二年级恢复线下教学，幼儿园开园。
各级各类教育培训机构经属地批准后恢复线下教学。
二、切实压实属地责任。
各地区要落实属地责任，加强对中小学校恢复线下教学的组织领导，依据当地疫情防控形势，“一区（县、市）一案”制定具体工作方案。
本着“应开尽开”原则，科学研判，统筹做好辖区内中小学校线上线下教学的转换，确保最大限度减少疫情对教育教学的影响。
三、充分尊重家长和学生意愿。
家长和学生可根据所在地区疫情防控和家庭实际情况，自愿选择线上或线下学习方式。
各学校要“一校一策、一班一策”制定方案，确保满足家长和学生需求；制定“线下+线上”同步课堂教学方案，做好教学设备保障，确保正常教育教学秩序。
教师授课时，要充分关注因各种原因选择线上学习的学生；授课后，要与线上学习的学生及时沟通，有针对性地进行辅导答疑。
四、切实做好恢复线下教学的各项准备。
各地区要组织辖区内中小学校对校园环境进行一次全面清扫，特别是对教室、食堂、宿舍、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所，做好消杀和通风换气。
返校前，要围绕各项准备工作进行全面检查，及时发现问题，及时进行整改。
要做好疫情防控物资的盘点和补充。
五、进一步修订完善应急预案。
各地各校要严格按照疫情防控工作方案（第九版）和优化20条措施要求，及时修订完善本地区及本学校应急处置预案，要开展多场景应急演练活动，确保流程科学、规范、可操作。
一旦发生疫情，及时高效应对，快速妥善处置。
六、做好校园常态化管理。
师生员工须持返校日前48小时核酸检测阴性报告返校。
返校后，各地各校要加强校门管理，师生员工入校须核验身份、测温、戴口罩，教职员工需扫场所码；严禁无关人员入校，确需入校的，需进行身份查验，落实“四件套”，查验48小时核酸阴性报告。
严格执行晨午（晚）检、因病缺勤追踪登记、传染病疫情报告等制度。
落实校园重点场所的通风换气要求，加强校内教室、食堂、宿舍、报告厅等重点场所和校车的消杀。
校内保安、保洁、宿管、食堂等重点人群及校车司机（照管员）需每日1次核酸检测，其他师生员工每周2次核酸检测，确保不漏一人。
七、切实做好个人防护。
教职员工、家长和学生要履行健康第一责任人责任。
要养成自觉规范佩戴口罩的良好习惯，在室内外公共场所、乘坐公共交通工具、餐厅食堂处于非进食状态时，都要科学规范佩戴口罩，并对身边未戴口罩人员及时提醒。
学生在校期间，文体活动或就餐等特殊情况不能戴口罩时，要保持合理社交距离。
提倡“两点一线”上学上班，减少不必要外出，不聚会、不聚餐，不到人群聚集场所。
要做到勤洗手、常通风、用公筷、一米线，养成良好卫生习惯。
家长接送孩子时在校门口不聚集，即送（接）即走。
要做好日常健康监测，出现咳嗽、咽痛、发热等症状，应及时就医，不带病上学。
学生家长及其共同居住人从域外来（返）沈时，要严格落实xx市防控要求，切实履行个人防疫责任，严防疫情传播风险。
八、加强学生心理健康和人文关怀。
各地各校要在学生恢复线下教学后，通过班团（队）会等形式，积极组织开展主题教育活动。
要充分发挥班主任及心理健康教师的作用，多措并举，宣传疫情防控下的心理健康科普知识，引导学生科学对待疫情，保持积极心理、阳光心态。
