下面小编整理了幼儿园学期工作总结精选8篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
在市区学前教育工作的引领下，我们以幼儿的开心、教师的舒心和家长的放心为宗旨，通过运用先进的教育理念，紧密围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，实施保教结合的原则，贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目标，有效开展幼儿园工作。
一、园务管理
安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。
园务管理还注重对教工的人文关怀。我们发挥工、妇、团各组织的作用，督促民主管理，利用重大节日开展各类主题活动。例如，我们组织教职工参加集体过“三八”活动，为教职工提供健康体检和保险。我们还搭建了学习、培训交流平台，每月为教职工或家长举办一次培训讲座。此外，我们还加强对保育员和炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武，努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作和通讯报导工作。
二、师资队伍
我们树立了目标意识，加强对骨干教师队伍以及新教师和临时代课教师的管理与培养。我们提高教师的教学能力、科研能力和基本功，培训他们运用现代教育信息技术。全体教师参与园本教研与评价课程实践，以提高幼儿园保教质量。
我们以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍的培训。我们通过“读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟”的五个一活动，不断提高教师的教学水平和素养。我们还加强教师对教育案例和教育教学的反思能力，促进他们的业务素养。同时，我们组织了教师优秀案例和课例的解读学习活动，激发教师参与科研活动的积极性。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是幼儿园“保育”工作的关键。我们提供营养均衡的膳食，保证幼儿的生长发育。我们定期开展幼儿和员工的体检工作，确保体检率达到100%。我们还开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿的体质。我们坚持每天、每周有计划地进行早操活动、体育课和户外活动，配合家长自制了一批体育玩具，丰富了各班的户外体育活动内容。我们还做好每日的晨、午检工作，常规地进行卫生及消毒工作。同时，我们配合区医院做好牙齿检查和保健等工作。在今年的区卫生防疫站检查中，我们的工作效果良好，同时我们也及时更换了紫外线光度不足的设备。
四、教研工作
园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”。我们围绕如何进行有效教学和保教并重的目标，在日常环节中进行渗透。我们开展了园本教研的“同课异构”活动，外出观摩和本园语言教学的二次研讨。我们通过示范课、特色课、模仿课等多样化的方式活动，开展音乐和计算教学的轮教活动。我们还组织骨干教师下乡支教活动，开展师徒帮教结对活动。我们不断摸索和研发具有实幼特色的课程，加强教师对教育案例和教育教学的反思能力，提高教师的业务素养。我们还定期交流研究进度，形成课题定期交流的制度。同时，我们还制定了保育员双周四例会制度，并进行操作规程再学习活动，彰显国际象棋办园特色。
五、家长工作
我们把做好班级家长工作作为基础，通过全园、年龄段、各班和个别的组织形式，开展丰富多样的家长活动。我们先后召开了家长会，举办了家长学校讲座，举办了校园家长开放日，并邀请家长参加了家园亲子运动会和放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会。我们还在周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动观察记录表，并在学期末给家长们写了一封信。我们与各共建单位合作，实现了联动，扩大了本园的影响力。我们还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷，虚心听取家长们的意见和建议。
六、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物质条件。我们添置了盆花，做好了幼儿园内绿化养护工作。我们强化了安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。我们定期开展安全演练、法制教育和心理健康等教育活动，宣传安全卫生工作。厨房人员做好各类餐点的按时提供，保证餐具的一餐一消毒。
行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品，安排器具用品的维修保养，保证班级教育工作的顺利开展。
七、信息技术
我们实现了资料管理的无纸化，并建设了园内教育资源公共库。我们利用教育在线和教师家园、幼儿园教师博客圈等网络平台，实现了教师交流、沟通的快捷化。我们还利用园所网络资源，为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验和先进理念。
通过以上的各项工作，我们努力提高幼儿园的教育质量和服务水平，为幼儿的健康成长和全面发展创造良好的环境和条件。
幼儿园学期工作总结精选2
转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行《幼儿园教育纲要》和《幼儿园教育指南》，坚持贯彻教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。通过全园教职工的共同努力，我们努力完成各项工作，并取得了一定的进步和成绩。下面是对本学期幼儿园园务工作的总结：
一、教师队伍建设
本学期，我们注重树立良好的教师形象，带领教师观看《最美教师》视频，学习全国教书育人楷模甘肃兰州市实验幼儿园园长的事迹。通过学习，教师们明白了要做一个好教师必须要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子。一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。
二、安全工作
安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期，我们坚持按级负责，明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。通过定期学习，我们提高了员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。每一季度，我们举行一次全园安全演练，让幼儿掌握安全逃生的技能。
三、保教工作
1、本学期，幼儿园组织教师们认真学习《幼儿园教育纲要》和《幼儿园教育指南》的精神，并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划，做到有计划有步骤地开展各项活动。
2、我们开展了丰富多彩的教研活动。本学期，我们开展了镇教研课、园内教研课，以及40周岁以下教师每人一节教研课、创意小游戏活动评比等活动，为教师们搭建了学习和展示的平台。
3、我们也开展了形式多样的区域活动。本学期，各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开地提出各阶段的区域活动目标。我们循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规，同时注重引导幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。我们也认真做好观察记录、反思和调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。在四月份的园内区域活动观摩评比中，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的区角活动受到了全园老师的一致好评。
4、我们重视幼儿的体育锻炼。通过早操、户外活动、集中游戏等形式，我们激发幼儿对体育运动的兴趣，使他们喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。
四、教研工作
本学期，我们继续把《幼儿园教育纲要》和《幼儿园教育指南》作为我们教育教学工作的依据和指南，加强课题的研究工作。教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们采取分小组分专题继续进行研讨，组织集体和分组教研活动十多次，开展园内观察及评课活动六次，不断提高教师们的研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。本学期，有十多名教师参加了省学前教育学会的论文评比。
五、家长工作
本学期，我们继续把做好班级家长工作作为基础，如每月出一版“家园联系栏”、教师们有计划地家访、随访等等。我们还通过召开家长半日活动开放、亲子活动、校信通等方式，加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。学期结束时，我们向家长举行全园幼儿综合能力汇报会，提高了家长对我们的满意程度。
总之，孩子的快乐成长是对我们工作的鼓励，家长的满意和信任是对我们工作的肯定。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，继续进取，使我们的工作更上一个台阶。
幼儿园学期工作总结精选3
在这个忙碌的学期即将结束之际，回顾自己的工作，我既喜悦又忧虑。我深深地感受到，作为一名教师，我们的人生就是实实在在的，默默无闻的，不求回报的。这让我更加深刻地理解了教师职业的崇高和责任的伟大，也让我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我负责的是小班，与孩子们一起度过的这段时间里，我经历了喜悦、悲伤、疲惫和汗水，但更多的是欢乐。这份欢乐来自于孩子们，我爱孩子们，他们也爱我。正因为有了爱，我能够深入了解每个孩子，与他们的内心融为一体。这让我对班级中的每个孩子都有了更深入的了解。
当然，有时候我也会因为孩子调皮而埋怨，因为他们不听话而发脾气，因为工作忙碌而感到疲惫。但是，这种责任感总是在内心涌动：我是一名教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心中写下最美的故事。这种强烈的意识不断激励着我，让我用真诚去拥抱每个孩子。与孩子们共度时光，我始终想着两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种情感让我少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我相信，只要我们用真心去爱，我们的孩子们会成为最棒的人。
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到不早退，没有缺勤和旷工。我还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，全心全意地做好教育教学工作。由于我负责的是小班，孩子们刚入园时，很多都是哭着进来的，生活自理能力相对较差。因此，我们在日常学习中重点关注稳定幼儿情绪和帮助他们养成良好的学习和生活习惯。
在我们的培养下，班级中孩子们的自理能力有了很大的提高。例如，以前经常穿错鞋子的情况现在已经大大减少，他们的小脚丫不再“吵架”了；以前孩子们吃饭洒饭的情况也好转了很多。孩子们的变化让我们和家长感到欣慰。在这个学期中，我们班的幼儿学会了自己照顾自己，能够独立进餐、安静地午睡，会正确使用自己的毛巾和杯子，养成饭前便后洗手的习惯，懂得友好相处。
在教研活动中，我也积极参与，认真学习。我觉得每个人都是我的老师，我还有很多东西要学。例如，在蒙氏教育活动中，教师需要规范、正确地操作演示；教具的设计要根据幼儿的年龄特点等等。通过不断地反思和实践，我觉得只要我坚持认真学习和做事，在空余时间，阅读一些幼教杂志，去图书馆查阅一些有关幼教资料，购买与教育教学有关的书籍和音像资料进行学习，我相信我会取得更大的进步。
在共同活动中，我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》和《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们注重培养幼儿的参与性、计划性和动手能力，并取得了一定的成效。在环境创设方面，我们改变了以往以区域划分和形式单一的方法，用展示孩子们学习过程和他们在探索中的作品有序地布置环境。在宽松、和谐、开放的教育环境中，我班孩子们的各方面能力都得到了提高。他们能够在集体面前大胆地与同伴分享经验，积极认真地与老师一起参与活动。
作为新世纪、新时期的教师，我认为自己还需要继续学习，拓展视野，更新观念，才能跟上时代的步伐。只有思想的转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的平凡时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式等等，这些新理念我都要牢记在心。如何将课程有机地整合到日常活动中，如何及时抓住幼儿有价值的成长热点，这些都值得我进一步深入学习和探讨。
在家长工作方面，本学期我通过电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流。在早晚接送孩子的时候，我也会进行随机谈话。这不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿的现状，并有针对性地进行及时的教育提供了有利的前提。
此外，在生活中，我无微不至地关心和照顾班级中的每一个幼儿。我关注他们的饮食，帮助他们在不同天气下穿衣服，细心照顾生病的幼儿，并与家长及时联系，详细反映孩子的病情。我还注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让他们能够身心愉悦、健康快乐地成长。正因为我实实在在地付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了他们的信任。在本学期中，我荣获了“模范爱生教师”的称号。
虽然这学期很忙，也很累，但是收获却很多。在工作中，我享受到了收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。我会将这些收获用于下学期的工作中，而我所面临的问题，我会认真思考并想办法解决，努力将来的工作做得更好！
幼儿园学期工作总结精选4
转眼一年又过去了，感谢上级领导和广大家长对我们幼儿园工作的大力支持。在大家的共同努力下，我们幼儿园的各项工作基本顺利完成。为了总结经验，发现自身的不足，并希望在以后的工作中能有更大的提高，现将本学期的工作总结如下：
在过去的一年里，我们取得了一些成绩，具体如下：
- 今年5月，黄怡帆同学在大朗镇的“我讲书中的故事”比赛中获得了一等奖。
- 今年5月，周孝明同学获得了大朗镇“我讲书中的故事”比赛的指导奖。
- 今年8月，我们换了园长，教职工和家长方面的过渡工作较为顺利，师资和幼儿生源也较为稳定。
- 今年10月，我们顺利通过了东莞市一级幼儿园评估验收工作。
在过去的一年里，我们采取了一些主要的做法，具体如下：
一、一日活动
我们严格按照幼儿园的一日作息表开展一日活动，每天进行2小时的户外活动，丰富活动内容，增加幼儿体能游戏，通过教师自制体育器械的制作，促进幼儿的身心健康。我们建立了幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查进行详细记录，对户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等各个环节进行检查，并及时解决问题，确保幼儿一日活动的质量。此外，在幼儿良好行为习惯方面，我们每天实行礼貌小天使，树立幼儿的榜样作用。尽管我们按照上级要求去做，但效果还不理想，需要进一步加强。
二、师资队伍建设
1、我们积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训，为教师们提供学习和交流的机会，带领教师参加各个园所组织的活动。我们还利用周一例会的时间进行全方位的培训和学习，主要是思想意识的培训，针对园所环境和班级环境布置进行情景化教学，为每个班级设立区角操作环境，并根据幼儿的身心发展特点和个人能力，在区角内提供多样的操作材料，以满足幼儿的需求。
2、我们采用"表扬一个人，提醒一种现象"的激励措施，鼓励教职工积极进取，学习别人的优势，克服自己的不足。园长通过日常观察和蹲班指导工作，及时表扬值得学习的行为，并采用直接提醒的方式解决不良现象，让大家在表扬和提醒中不断完善自我。
3、学期末，我们向所有教职工发放了教师自身个性分析情况调查表，帮助教师认识到自身的不足，制定个人成长规划，并根据教职工的反馈及时调整园内的发展规划。在园方的协助下，所有教师都制定了一年及三年的成长计划。
三、家园共育
1、学期初，我们召开了新生家长会和家长委员会，成立了膳食组、管理组和保教组三个机构，以协助幼儿园更好地开展常规工作。
2、我们发挥家长的监督作用，采用让家长无记名投票的方式全面客观地评价教师和幼儿园的工作。行政领导班子也通过电话抽查班级工作开展情况，规范教育行为，提升保教质量和办园水平。
四、安全工作
1、考虑到今年各地发生的安全事故，我们将安全教育纳入幼儿的课程内容之一，要求教师每周研讨安全教育内容，并至少开展一次集中的安全教育。园领导不定时抽查孩子们对安全的意识。每周一次的全体教职工会议上，我们结合实例分析安全教育职责，逐步提高教职工的安全意识和应急处理能力，最大限度地确保幼儿的生命安全。因此，今年我们幼儿园没有发生重大的安全责任事故。
2、我们加强了门卫制度，严格要求门卫把好第一道关口。我们将接送的关口分设为入口和出口，凭卡进入园内的家长必须分别使用入口和出口。这样做旨在防止陌生人员无卡进入园内接送幼儿的现象。此外，我们还派保安人员参加培训，配齐保安器械等。
回顾过去，我们取得了一些成绩，也有一些遗憾。为了让明年的工作更加顺利圆满，我们对巴学苑明年的工作有以下设想：
1、突显幼儿园的办园特色，以特色促进发展。
2、希望能顺利通过镇级年检和保教质量验收工作。
3、深入开展园内申报的镇级课题，争取能有所成果。
4、加强教职工队伍建设，打造具备应对各种困难的特色团队。
展望未来，我们充满了憧憬和希望，因为我们背负着上级领导和家长的期望。我们将继续总结经验，明确前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园朝着更高的目标发展。
幼儿园学期工作总结精选5
在这一学年里，孩子们在各个方面都有了明显的进步。他们在我们设计的游戏和教育活动中展现出自由的创造力和大胆的想象力。他们变得自信、独立，并且逐渐变得懂事、讲礼貌。他们能够与同伴相处融洽，互相帮助和分享。他们的自理能力也有了明显的提高。整个班级充满活力和热情，呈现出良好的学习氛围。看着这些孩子们一天天地成长，我们充满欣慰和自豪。回想过去的一年，我们付出了许多辛勤的努力，但收获更多。为了更好地吸取经验，提升我们的工作水平，现将本学期的工作小结如下：
一、保教结合，促进幼儿健康发展
我们的教育是全面发展的教育，其中一个目标是增强幼儿的体质，发展他们的基本动作，并培养他们对体育活动的兴趣。我们根据幼儿的年龄特点开展了各种生动有趣的体育活动，如《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等。我们提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼，借鉴了“三浴”实验的方法。同时，我们注重保教结合的原则，在各项活动中自然渗透教育内容。我们培养了幼儿对家乡的情感，教育他们爱班级和同伴。针对安全教育，我们开展了一系列活动，如走失了怎么办？发生火灾或地震怎么办？手受伤了，流鼻血了怎么办？通过这些活动，逐步增强了幼儿的自我保护意识，提高了他们的自救能力。
二、培养幼儿的自理能力，促进幼儿的个人发展
下面小编整理了幼儿园学期工作总结精选8篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
幼儿园学期工作总结精选1
在市区学前教育工作的引领下，我们以幼儿的开心、教师的舒心和家长的放心为宗旨，通过运用先进的教育理念，紧密围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，实施保教结合的原则，贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目标，有效开展幼儿园工作。
一、园务管理
安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。
园务管理还注重对教工的人文关怀。我们发挥工、妇、团各组织的作用，督促民主管理，利用重大节日开展各类主题活动。例如，我们组织教职工参加集体过“三八”活动，为教职工提供健康体检和保险。我们还搭建了学习、培训交流平台，每月为教职工或家长举办一次培训讲座。此外，我们还加强对保育员和炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武，努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作和通讯报导工作。
二、师资队伍
我们树立了目标意识，加强对骨干教师队伍以及新教师和临时代课教师的管理与培养。我们提高教师的教学能力、科研能力和基本功，培训他们运用现代教育信息技术。全体教师参与园本教研与评价课程实践，以提高幼儿园保教质量。
我们以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍的培训。我们通过“读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟”的五个一活动，不断提高教师的教学水平和素养。我们还加强教师对教育案例和教育教学的反思能力，促进他们的业务素养。同时，我们组织了教师优秀案例和课例的解读学习活动，激发教师参与科研活动的积极性。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是幼儿园“保育”工作的关键。我们提供营养均衡的膳食，保证幼儿的生长发育。我们定期开展幼儿和员工的体检工作，确保体检率达到100%。我们还开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿的体质。我们坚持每天、每周有计划地进行早操活动、体育课和户外活动，配合家长自制了一批体育玩具，丰富了各班的户外体育活动内容。我们还做好每日的晨、午检工作，常规地进行卫生及消毒工作。同时，我们配合区医院做好牙齿检查和保健等工作。在今年的区卫生防疫站检查中，我们的工作效果良好，同时我们也及时更换了紫外线光度不足的设备。
四、教研工作
园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”。我们围绕如何进行有效教学和保教并重的目标，在日常环节中进行渗透。我们开展了园本教研的“同课异构”活动，外出观摩和本园语言教学的二次研讨。我们通过示范课、特色课、模仿课等多样化的方式活动，开展音乐和计算教学的轮教活动。我们还组织骨干教师下乡支教活动，开展师徒帮教结对活动。我们不断摸索和研发具有实幼特色的课程，加强教师对教育案例和教育教学的反思能力，提高教师的业务素养。我们还定期交流研究进度，形成课题定期交流的制度。同时，我们还制定了保育员双周四例会制度，并进行操作规程再学习活动，彰显国际象棋办园特色。
五、家长工作
我们把做好班级家长工作作为基础，通过全园、年龄段、各班和个别的组织形式，开展丰富多样的家长活动。我们先后召开了家长会，举办了家长学校讲座，举办了校园家长开放日，并邀请家长参加了家园亲子运动会和放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会。我们还在周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动观察记录表，并在学期末给家长们写了一封信。我们与各共建单位合作，实现了联动，扩大了本园的影响力。我们还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷，虚心听取家长们的意见和建议。
六、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物质条件。我们添置了盆花，做好了幼儿园内绿化养护工作。我们强化了安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。我们定期开展安全演练、法制教育和心理健康等教育活动，宣传安全卫生工作。厨房人员做好各类餐点的按时提供，保证餐具的一餐一消毒。
行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品，安排器具用品的维修保养，保证班级教育工作的顺利开展。
七、信息技术
我们实现了资料管理的无纸化，并建设了园内教育资源公共库。我们利用教育在线和教师家园、幼儿园教师博客圈等网络平台，实现了教师交流、沟通的快捷化。我们还利用园所网络资源，为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验和先进理念。
通过以上的各项工作，我们努力提高幼儿园的教育质量和服务水平，为幼儿的健康成长和全面发展创造良好的环境和条件。
幼儿园学期工作总结精选2
转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行《幼儿园教育纲要》和《幼儿园教育指南》，坚持贯彻教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。通过全园教职工的共同努力，我们努力完成各项工作，并取得了一定的进步和成绩。下面是对本学期幼儿园园务工作的总结：
一、教师队伍建设
本学期，我们注重树立良好的教师形象，带领教师观看《最美教师》视频，学习全国教书育人楷模甘肃兰州市实验幼儿园园长的事迹。通过学习，教师们明白了要做一个好教师必须要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子。一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。
二、安全工作
安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期，我们坚持按级负责，明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。通过定期学习，我们提高了员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。每一季度，我们举行一次全园安全演练，让幼儿掌握安全逃生的技能。
三、保教工作
1、本学期，幼儿园组织教师们认真学习《幼儿园教育纲要》和《幼儿园教育指南》的精神，并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划，做到有计划有步骤地开展各项活动。
2、我们开展了丰富多彩的教研活动。本学期，我们开展了镇教研课、园内教研课，以及40周岁以下教师每人一节教研课、创意小游戏活动评比等活动，为教师们搭建了学习和展示的平台。
3、我们也开展了形式多样的区域活动。本学期，各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开地提出各阶段的区域活动目标。我们循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规，同时注重引导幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。我们也认真做好观察记录、反思和调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。在四月份的园内区域活动观摩评比中，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的区角活动受到了全园老师的一致好评。
4、我们重视幼儿的体育锻炼。通过早操、户外活动、集中游戏等形式，我们激发幼儿对体育运动的兴趣，使他们喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。
四、教研工作
本学期，我们继续把《幼儿园教育纲要》和《幼儿园教育指南》作为我们教育教学工作的依据和指南，加强课题的研究工作。教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们采取分小组分专题继续进行研讨，组织集体和分组教研活动十多次，开展园内观察及评课活动六次，不断提高教师们的研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。本学期，有十多名教师参加了省学前教育学会的论文评比。
五、家长工作
本学期，我们继续把做好班级家长工作作为基础，如每月出一版“家园联系栏”、教师们有计划地家访、随访等等。我们还通过召开家长半日活动开放、亲子活动、校信通等方式，加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。学期结束时，我们向家长举行全园幼儿综合能力汇报会，提高了家长对我们的满意程度。
总之，孩子的快乐成长是对我们工作的鼓励，家长的满意和信任是对我们工作的肯定。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，继续进取，使我们的工作更上一个台阶。
幼儿园学期工作总结精选3
在这个忙碌的学期即将结束之际，回顾自己的工作，我既喜悦又忧虑。我深深地感受到，作为一名教师，我们的人生就是实实在在的，默默无闻的，不求回报的。这让我更加深刻地理解了教师职业的崇高和责任的伟大，也让我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我负责的是小班，与孩子们一起度过的这段时间里，我经历了喜悦、悲伤、疲惫和汗水，但更多的是欢乐。这份欢乐来自于孩子们，我爱孩子们，他们也爱我。正因为有了爱，我能够深入了解每个孩子，与他们的内心融为一体。这让我对班级中的每个孩子都有了更深入的了解。
