方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划，以下是小编收集整理的学校清廉建设实施方案精选范文，欢迎大家阅读下载。
学校清廉建设实施方案精选1
为深入推进我校全面从严治党向纵深发展，根据中共XX县教育科教局委员会《关于全面推进“清廉学校”建设的工作方案》（X教科党委(20XX）6号)的通知要求，结合全校教育政治生态和育人环境实际情况，特制定“清廉学校”建设工作方案如下。
一、指导思想
坚持以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神为指导，深入学习贯彻落实总书记视察山西重要讲话重要指示精神，以清明政风、清净校风、清正教风、清新学风建设为抓手，以制度建设为根本、狠抓落实为导向、强化监督为保障，深入推进全校教育系统全面从严治党，推进学校的党风政风、教风学风晋档升级，为办好人民满意教育提供坚强的政治和纪律保证。
二、总体目标
认真落实中共XX县教育科教局委员会《关于全面推进“清廉学校”建设的工作方案》各项工作要求，坚持严的主基调不动摇，把各种清廉要素融入办学治校、教书育人全过程，全面形成干部清廉从政、教师清廉从教、学生崇廉尚洁、学校清廉高效、人民群众对教育的满意度显著提升的良好局面。
三、组织机构
成立西坊城学校清廉校园建设工作领导小组，负责全校清廉学校建设的计划制定、任务推动、监督落实。
组长：XXX、支部书记、校长
副组长：仝全红副校长
XXX、副校长
XXX、教导处主任
XXX、政教处主任
XXX、组织委员
XXX、工会主席
XXX、后勤处主任
XXX、幼儿园园长
成员：各班班主任及教师
四、主要举措
(一)始终坚定正确政治方向，确保立德树人根本任务落实
1、确保社会主义办学方向。坚持党对教育工作的全面领导，牢牢掌握党对学校工作的领导权，坚定不移维护以同志为核心的党中央的权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，将学校党组织建设成为基层先锋战斗堡垒。重温总书记视察山西重要讲话重要指示精神，组织总书记赴山西考察调研重要讲话精神宣讲，深入学习贯彻总书记关于教育重要论述，推进学习贯彻十九届六中全会精神走深走实，教育引导广大党员、干部教师深刻认识“两个确立”的决定性意义，把“两个维护”作为最高政治原则和政治规矩，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
2、提升思想政治工作质量。贯彻落实中心组学习“第一议题”制度，坚持把学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，跟进学习总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述，及时将其纳入理论学习中心组学习计划和党支部集中学习计划。严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地建设和管理，抓好课堂教学育人主渠道，严格落实义务教育和普通高中课程方案、各学科课程标准，切实规范各学科国家课程教材的使用管理。在广大青少年中广泛开展理想信念教育，深入开展“四史”教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，开展“青春使命”“学习新思想做好接班人”“开学第一课”等主题教育，用好《新时代中国特色社会主义思想读本》，持续推进新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
(二)坚决扛起管党治党主体责任，推进教育治理现代化
3、压实全面从严治党主体责任。加强对“一把手”和领导班子的监督，睿促“一把手”落实全面从严治党第一责任人职责、班子成员履行“一岗双责”，实行履行全面从严治党主体责任工作清单制度。每半年召开一次工作汇报会，每年至少召8次党校组会议专题研究全面从严治党工作。坚持党建工作与清廉学校建设同谋划同部署同推进，把落实全面从严治党主体责任列入领导班子目标责任考核内容和党员领导干部民主生活生活会对照检查内容。支持纪检监察部门履行监督责任，充分运用好“四种形态”，尤其是第一种形态，抓早抓小，把纪律挺在前面，查处党员干部教师违纪违法问题。
4、完善提高学校治理能力。推动建立学校党组织领导的校长负责制，理顺党建管理体制，确保党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。完善“三重一大”决策制度及监督机制，形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制。加强民办学校党建工作。
5、一体推进“三不”制度机制建设。严肃党内政治生活，强化政治教育和政治引领，创新党组织活动内容和方式，严格执行党的组织生活制度，落实谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，注重分析掌握党员干部、教职工思想状况和心理状态，针对性做好思想政治工作。用好批评与自我批评武器。严明党的纪律和规矩，落实重大事项请示报告制度，扎实开展廉洁教育，厘清岗位职权、加强权力监督、规范问责程序，置权力运行于社会公众监督之下。织细织密上下联动监督网，建立健全领导干部廉洁档案动态资料库，扎实抓好县委巡察、纪检部门反馈意见及问题线索的整改落实。
（三）紧盯关键领域严管理强监督，创优教育环境提质增效
6、加强关键领域和“小微”权利的监管。持续开展漠视侵害群众利益整治活动，切实加强学校办学治校过程中关键领域、重点环节和关键少数的管理。聚焦固定资产管理、物资采购、经费使用、教育资助资金、基建工程、选人用人、评优评先、职称评定、岗位晋升、阳光分班等工作的关键环节和重点领域，建立廉政风险防控长效机制，健全完善学校内控制度，精准排查存在微小权力的廉政风险。围绕重点人员和重点岗位，加大监督执纪问责力度，做到有责必问、问责必严，保持纪律审查高压态势。落实“三重一大”事项事前、事后报告制度。切实加强学校行政人员工作实务培训，定期组织召开党务、行政、财务等人员专题学习教育，及时编印相关领域法规条例规章制度，进一步强化履职能力。
7、营造廉洁文明的育人环境。抓住权利和资金、资产、资源等关键要素，推动梳爱帮扶，落实好党内关怀帮扶办法和困难职工帮扶办法，深入贯彻国家各项教育资助政策及地方配套措施，持续建设“留守儿童之家”，组织实施好“营养改善计划”，多措并举纾困解忧，让广大师生切实感受党和社会的关心关怀。大力推进法治校园建设，强化依法行政，坚持科学民主、依法决策，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权与监督权，加大党务、政务、财务公开力度，完善信息公开机制，确保广大师生看得懂、能监督。
8、不断优化校园服务。鼓励各班主任及教师按照“最多跑一次”要求优化管理服务，进一步减轻学生和家长办事负担。拓展“互联网+”服务。充分利用学校教育资源，办好家长学校，积极服务和引导家庭教育。持续推进学校体育场地向学生家长有序开放。组织师生积极参与社会实践活动，在服务社会中传播新知识、接受再教育。
(四)抓好专项整治树新风扬正气，凝聚高质量发展新动能
9、持续开展作风问题整治。坚决纠治形式主义、官僚主义，严格控制会议、发文数量，严格落实《XX县教师减负清单》，认真执行“进校园”事项审批制度，切实为基层减负。完善党支部（党小组）工作制度，不断优化调查研究、结对帮扶各项工作。深入贯彻中央八项规定精神，驰而不息纠正“四风”。持续推进不担当、不作为、不落实问题整治，加强执行力建设。组织开展“守纪律、讲规矩、强作风”专项行动，不断改进会风、文风、工作作风。建立健全作风建设长效机制，不断加强正风肃纪工作，严肃查处项风违纪的“四风”问题，加大通报力度。强化监督执纪问责，坚持和完善党内谈话制度，用好“四种形态”，及时发现、纠治突出问题，不新教育提醒党员、干部、教师严格遵守党纪法规，促进廉洁从政、康洁从教。
0、坚持正确选人用人导向。全面落实新时代党的组织路线，坚持好干部标准，拓宽选人用人视野，在评优评先或选拔使用干部时，既重政治素质，也重业务能力，既看关键时候表现，也看一贯行为作为，真正做到让吃苦的吃香、受累的受益、有为的有位。围绕推进教育高质量发展要求，做好后备干部队伍选拔、教育和培训。建强校长教师两支队伍，促进教师校长终身学习和专业化发展。从严从实抓好年轻干部教育监督管理，对新入职党员、干部及时开展廉洁教育，扣好年轻干部廉洁从政的“第一粒扣子”。
1、大兴崇廉尚廉之风。一是树立清正校风。校长及主要负责同志带头讲廉政党课，常态化开展党规党纪教育和法治宣传教育，组织师生到廉政教育基地开展警示教育，筑牢拒腐防变思想防线；把师德师风建设作为教师队伍建设的首要标准，全面落实“四有”好老师建设，实施师德师风问题“一票否决”制。二是建设清新学风。将清廉教育纳入学校思想政治和德育教育整体规划，利用微信家校群宣传方式，定期发送廉洁宣传信息，通过正面宣扬和反面警示等手段，筑牢全体师生爱岗敬业、洁身自爱、无私奉献、诚信友善的思想道德基础。
2、建设清廉校园文化阵地。传承弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，深入挖泥我县革命先辈的康洁事迹和崇高品格，大力宣传身边党员干部康洁为民事迹，广泛开展清廉文化进校园活动，开展清廉文化示范校园建设，以点带面，因校制宜推进清廉校园阵地建设。定期在师生中开展清廉主题党日（团、队、班会)，组织阅读清廉图书、宣讲清廉故事、观看廉政影片等活动。大力宣传本系统本单位清廉教育建设的典型事例和生动实践，扩大清廉文化的影响，树立良好风气和鲜明导向。
五、工作要求
(一)加强组织领导，抓好落实。各班主任及教师要深刻认识建设清廉学校对学校教育持续强化全面从严治党的重要意义，把清廉学校建设列入重要议事目程抓紧抓实抓好。党政负责同志要担负好第一责任人职责，亲自上手、亲自部署，领导班子成员要履行好“一岗双责”，落实好分管事项工作：要尽快按照本工作方案成立相应的工作专班，制定工作计划，形成任务清单；要积极与派驻纪检组对接，协助履行监督职责。
(二)突出工作重点，形成特色。学校（幼儿园）、要把人民群众反映强烈的突出问题作为工作重点，聚焦全面从严治党，增强“四个意识”，细化落实主体贵任“最后一公里”。学校要强化主体责任和主体自觉，充分发挥广大师生在清廉学校建设中的主动性、积极性、创造性，形成亮点与特色，不断丰富“清廉学校”建设的内涵。
(三)严格监督检查，强化整改。全体教师要高度重视，抓好工作统筹，充分利用学校各类思想政治教育资源，建立全媒体、多形式、广覆盖的清廉教育平台，把廉洁文化教育融入学校教育教学和管理服务全过程。
武装广大党员干部头脑，深化教育系统“两学一做”学习教
育常态化制度化。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教
育，大力弘扬“红船精神”。增强党内政治生活的政治性、
时代性、原则性、战斗性，坚持“三会一课”、组织生活会、
民主生活会、主题党日活动和党风廉政建设分析会等制度，
抓实理论中心组学习，提升基层党组织活动规范化、制度化、
科学化水平。
3.提高教育治理能力。全面推进依法行政。大力加强领
导干部的法治学习活动，推广“法治微课”制度，坚持把维
护教育公平、提升育人质量、保障人民群众的受教育权作为
工作的出发点和落脚点。在依法梳理明晰权力清单、责任清
单基础上，全面落实“法无授权不可为、法定职责必须为”
的要求。不断深化“最多跑一次”改革，推进教育管办评分
离、放管服结合改革。加强规范性文件的合法性审查，重大
教育决策和涉及民生的教育政策必须履行公众参与、专家论
证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定等程序要求。全
面深化教育系统的政务信息公开。
4.促进教育公平和优质均衡发展。努力扩大优质教育资
源，促进教育公平，提升教育质量，满足人民群众接受更多
更好教育的期盼。及时回应人民群众的关切，不断解决热点、
难点问题，着力推进基础教育的优质均衡发展，着力补齐学
前教育、特殊教育、职业教育等教育短板，着力提升教育教
学质量，着力规范校外文化课程类教育培训机构，着力解决
中小学午餐、放学后托管等现实问题，严格按施教区划分，
执行“阳光招生”政策。继续坚持每年为民办实事制度，更
加关注薄弱地区、薄弱学校、弱势群体。
5.持续推进教育系统作风建设。在全县教育系统深入开
展“查问题、抓整治、建机制”作风建设活动，贯彻落实中
央八项规定精神，坚持以上率下，坚持不懈改作风转作风，
把清廉政风、教风落实落小落细。重视干部队伍和教师队伍
建设，教育引导全体干部职工强学习、强谋划、强责任；提
高政治站位、提高工作质量、提高工作效率、提高工作执行
力。坚持把群众的小事当成自己的大事，大兴调查研究之风，
坚决反对官僚主义、形式主义，健全领导干部联系学校制度，
推动机关干部下基层、察民情、解民忧，使工作更有针对性、
有效性。
（二）实施“校风清静”示范工程。
教育是推行德治的重要途径，学校应成为全社会的道德
高地。要秉持教育理想，坚守办学定位，把清廉干净作为校
风的重要品质，融入学校的精神和灵魂，成为各级各类学校
正教风。
1.严格教师从业标准。引导广大教师始终牢记人民教师
的神圣职责，忠诚于人民的教育事业，不断加强自身建设，
不断提高道德修养、业务素质和教学水平，争做有理想信念、
有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
建立完善教师教学工作规范和教学质量标准，明确教师从事
教学活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师教学的专业
化水平。深化教师教育改革，从源头抓起，培养教师清廉从
教的品质。
2.完善教师学习和培训机制。全面推行教师集中政治学
习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉xx”建设
要求。在中小学教师专业发展培训中增加清廉教育内容。加
强教师法治教育，全面提高教师依法执教的意识与能力。加
强辅导员和班主任队伍建设，推进“课程思政”和“课程德
育”建设，努力使每一位教师做好学生成长成才的引路人。
3.引导教师规范自身言行。师者无小节，处处是楷模。
要按照“学为人师，行为世范”的要求，自觉维护教师清廉
形象，保持清廉作风，使清廉教风成为无声的教育。严守课
堂讲授纪律，严守职业道德规范，严守学术道德诚信，忠诚
于人民教育事业，平等公正地对待每一个学生。自觉抵制有
偿补课，杜绝利用职务之便牟取私利、损害学生。全面落实
中小学教师不得到社会教育培训机构兼职的要求。
4.完善教师管理机制。加强教师的管理和考核，把清廉
的要求落实到日常教育教学行为中去。充分发挥督导督学、
学生反馈、社会监督的作用，把教育管理服务对象的评价作
为教师考核的重要内容。深化教师定期注册制度，对不合格
教师严格执行暂缓注册和不予注册规定，推动建立教师“能
进能出”的机制。严肃惩治侵害学生身心健康、收受学生礼
品礼金、学术不端和其他丧失教师职业道德、违反科学精神
的行为，坚决清退严重违背师德师风要求、发生教育腐败行
为的教师。在各类教师评价考核和使用聘任中全面实行违反
师德“一票否决制”。建立师德师风定期通报制度，向全社
会公布查处的违规违纪教师。
5.落实尊师重教机制。完善中小学教师绩效工资制度，
使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。完善乡村教
师生活补助政策，健全特殊教育教师工资保障机制。引导全
社会更多地关爱教师、尊重教师。各级各类学校要对教师多
一些倾听、多一些关心、多一些尊重，努力解决好教师的实
际生活困难，让教师们全身心地投入工作。
（四）实施“学风清新”培育工程。
领导小组办公室报送所承担任务的上学期工作总结和本学
期工作计划。各牵头科室和参与科室要按照分工要求，制定
学期具体工作方案，明确责任人、时间节点、保障措施，抓
好工作落实。各学校要结合本校实际，积极开展“清廉学校”
建设活动，学校“一把手”作为“清廉学校”建设第一责任
人，要提高政治站位，亲自部署，率先垂范。
（三）完善督惩办法。加强教育系统纪检监察队伍建设，
积极支持派驻纪检监察组运用监督执纪四种形态“抓早抓小
抓清廉”。进一步健全教育内审常态化轮审机制，实现内部
审计全覆盖。持之以恒开展教育系统正风肃纪工作，畅通举
报渠道，便捷举报方式，完善查处和惩治机制。加大对当前
教育系统存在的违规收费问题、违规招生问题、有偿补课问
题、违规聘用编外用工问题等查处力度，做到有报必查，有
查必处，查实必究，并追究学校相关责任领导和相关学区、
科室的监管责任。同时，将“清廉学校”建设将作为一项重
要内容，列入学年度发展性评价考核、校级干部目标考核、
年度全面从严治党主体责任考核及党建考核的重要内容，并
适时出台《xx县清廉学校考核标准》，逐年完成“清廉学校”
验收工作。对推进“清廉学校”建设不到位、不尽责的，及
时提醒诫勉、限期整改，对造成严重后果的，严肃问责。
（四）营造良好氛围。加大宣传力度，每学期集中一个
月时间开展“清廉学校”主题宣传活动。围绕建设“清廉学
校”的决策部署，充分运用广播、电视、报纸和互联网等新
闻媒体，大力宣传建设“清廉学校”的重要意义、内涵、目
标、要求和任务，广泛宣传建设“清廉学校”中的好典型、
好经验、好做法，调动社会各界共同参与建设“清廉学校”
的积极性、主动性和创造性，着力营造崇清尚廉的舆论氛围。
学校清廉建设实施方案精选3
根据《中共xx市委关于建设清廉xx推动全市高质量发
展实施意见（试行）》（当发【2018】10号）和《市教育局关
于清廉学校建设实施方案》（当教办【2018】54号）要
求，为扎实开展清廉学校建设工作，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深
入贯彻落实总书记视察湖北及全国教育大会重要讲
话精神，始终坚持稳中求进总基调，坚持标本兼治、综合治
理、惩防并举、注重预防总方针，扎实开展清廉学校建设，
全面提升我校反腐倡廉工作水平，在清廉学校建设中走在前
列，为我校教育实现高质量发展提供坚强作风和纪律保证。
二、总体目标
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划，以下是小编收集整理的学校清廉建设实施方案精选范文，欢迎大家阅读下载。
学校清廉建设实施方案精选1
为深入推进我校全面从严治党向纵深发展，根据中共XX县教育科教局委员会《关于全面推进“清廉学校”建设的工作方案》（X教科党委(20XX）6号)的通知要求，结合全校教育政治生态和育人环境实际情况，特制定“清廉学校”建设工作方案如下。
一、指导思想
坚持以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神为指导，深入学习贯彻落实总书记视察山西重要讲话重要指示精神，以清明政风、清净校风、清正教风、清新学风建设为抓手，以制度建设为根本、狠抓落实为导向、强化监督为保障，深入推进全校教育系统全面从严治党，推进学校的党风政风、教风学风晋档升级，为办好人民满意教育提供坚强的政治和纪律保证。
二、总体目标
认真落实中共XX县教育科教局委员会《关于全面推进“清廉学校”建设的工作方案》各项工作要求，坚持严的主基调不动摇，把各种清廉要素融入办学治校、教书育人全过程，全面形成干部清廉从政、教师清廉从教、学生崇廉尚洁、学校清廉高效、人民群众对教育的满意度显著提升的良好局面。
三、组织机构
成立西坊城学校清廉校园建设工作领导小组，负责全校清廉学校建设的计划制定、任务推动、监督落实。
组长：XXX、支部书记、校长
副组长：仝全红副校长
XXX、副校长
XXX、教导处主任
XXX、政教处主任
XXX、组织委员
XXX、工会主席
XXX、后勤处主任
XXX、幼儿园园长
成员：各班班主任及教师
四、主要举措
(一)始终坚定正确政治方向，确保立德树人根本任务落实
1、确保社会主义办学方向。坚持党对教育工作的全面领导，牢牢掌握党对学校工作的领导权，坚定不移维护以同志为核心的党中央的权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，将学校党组织建设成为基层先锋战斗堡垒。重温总书记视察山西重要讲话重要指示精神，组织总书记赴山西考察调研重要讲话精神宣讲，深入学习贯彻总书记关于教育重要论述，推进学习贯彻十九届六中全会精神走深走实，教育引导广大党员、干部教师深刻认识“两个确立”的决定性意义，把“两个维护”作为最高政治原则和政治规矩，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
2、提升思想政治工作质量。贯彻落实中心组学习“第一议题”制度，坚持把学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，跟进学习总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述，及时将其纳入理论学习中心组学习计划和党支部集中学习计划。严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地建设和管理，抓好课堂教学育人主渠道，严格落实义务教育和普通高中课程方案、各学科课程标准，切实规范各学科国家课程教材的使用管理。在广大青少年中广泛开展理想信念教育，深入开展“四史”教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，开展“青春使命”“学习新思想做好接班人”“开学第一课”等主题教育，用好《新时代中国特色社会主义思想读本》，持续推进新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
(二)坚决扛起管党治党主体责任，推进教育治理现代化
3、压实全面从严治党主体责任。加强对“一把手”和领导班子的监督，睿促“一把手”落实全面从严治党第一责任人职责、班子成员履行“一岗双责”，实行履行全面从严治党主体责任工作清单制度。每半年召开一次工作汇报会，每年至少召8次党校组会议专题研究全面从严治党工作。坚持党建工作与清廉学校建设同谋划同部署同推进，把落实全面从严治党主体责任列入领导班子目标责任考核内容和党员领导干部民主生活生活会对照检查内容。支持纪检监察部门履行监督责任，充分运用好“四种形态”，尤其是第一种形态，抓早抓小，把纪律挺在前面，查处党员干部教师违纪违法问题。
4、完善提高学校治理能力。推动建立学校党组织领导的校长负责制，理顺党建管理体制，确保党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。完善“三重一大”决策制度及监督机制，形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制。加强民办学校党建工作。
5、一体推进“三不”制度机制建设。严肃党内政治生活，强化政治教育和政治引领，创新党组织活动内容和方式，严格执行党的组织生活制度，落实谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，注重分析掌握党员干部、教职工思想状况和心理状态，针对性做好思想政治工作。用好批评与自我批评武器。严明党的纪律和规矩，落实重大事项请示报告制度，扎实开展廉洁教育，厘清岗位职权、加强权力监督、规范问责程序，置权力运行于社会公众监督之下。织细织密上下联动监督网，建立健全领导干部廉洁档案动态资料库，扎实抓好县委巡察、纪检部门反馈意见及问题线索的整改落实。
（三）紧盯关键领域严管理强监督，创优教育环境提质增效
6、加强关键领域和“小微”权利的监管。持续开展漠视侵害群众利益整治活动，切实加强学校办学治校过程中关键领域、重点环节和关键少数的管理。聚焦固定资产管理、物资采购、经费使用、教育资助资金、基建工程、选人用人、评优评先、职称评定、岗位晋升、阳光分班等工作的关键环节和重点领域，建立廉政风险防控长效机制，健全完善学校内控制度，精准排查存在微小权力的廉政风险。围绕重点人员和重点岗位，加大监督执纪问责力度，做到有责必问、问责必严，保持纪律审查高压态势。落实“三重一大”事项事前、事后报告制度。切实加强学校行政人员工作实务培训，定期组织召开党务、行政、财务等人员专题学习教育，及时编印相关领域法规条例规章制度，进一步强化履职能力。
7、营造廉洁文明的育人环境。抓住权利和资金、资产、资源等关键要素，推动梳爱帮扶，落实好党内关怀帮扶办法和困难职工帮扶办法，深入贯彻国家各项教育资助政策及地方配套措施，持续建设“留守儿童之家”，组织实施好“营养改善计划”，多措并举纾困解忧，让广大师生切实感受党和社会的关心关怀。大力推进法治校园建设，强化依法行政，坚持科学民主、依法决策，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权与监督权，加大党务、政务、财务公开力度，完善信息公开机制，确保广大师生看得懂、能监督。
8、不断优化校园服务。鼓励各班主任及教师按照“最多跑一次”要求优化管理服务，进一步减轻学生和家长办事负担。拓展“互联网+”服务。充分利用学校教育资源，办好家长学校，积极服务和引导家庭教育。持续推进学校体育场地向学生家长有序开放。组织师生积极参与社会实践活动，在服务社会中传播新知识、接受再教育。
(四)抓好专项整治树新风扬正气，凝聚高质量发展新动能
9、持续开展作风问题整治。坚决纠治形式主义、官僚主义，严格控制会议、发文数量，严格落实《XX县教师减负清单》，认真执行“进校园”事项审批制度，切实为基层减负。完善党支部（党小组）工作制度，不断优化调查研究、结对帮扶各项工作。深入贯彻中央八项规定精神，驰而不息纠正“四风”。持续推进不担当、不作为、不落实问题整治，加强执行力建设。组织开展“守纪律、讲规矩、强作风”专项行动，不断改进会风、文风、工作作风。建立健全作风建设长效机制，不断加强正风肃纪工作，严肃查处项风违纪的“四风”问题，加大通报力度。强化监督执纪问责，坚持和完善党内谈话制度，用好“四种形态”，及时发现、纠治突出问题，不新教育提醒党员、干部、教师严格遵守党纪法规，促进廉洁从政、康洁从教。
0、坚持正确选人用人导向。全面落实新时代党的组织路线，坚持好干部标准，拓宽选人用人视野，在评优评先或选拔使用干部时，既重政治素质，也重业务能力，既看关键时候表现，也看一贯行为作为，真正做到让吃苦的吃香、受累的受益、有为的有位。围绕推进教育高质量发展要求，做好后备干部队伍选拔、教育和培训。建强校长教师两支队伍，促进教师校长终身学习和专业化发展。从严从实抓好年轻干部教育监督管理，对新入职党员、干部及时开展廉洁教育，扣好年轻干部廉洁从政的“第一粒扣子”。
1、大兴崇廉尚廉之风。一是树立清正校风。校长及主要负责同志带头讲廉政党课，常态化开展党规党纪教育和法治宣传教育，组织师生到廉政教育基地开展警示教育，筑牢拒腐防变思想防线；把师德师风建设作为教师队伍建设的首要标准，全面落实“四有”好老师建设，实施师德师风问题“一票否决”制。二是建设清新学风。将清廉教育纳入学校思想政治和德育教育整体规划，利用微信家校群宣传方式，定期发送廉洁宣传信息，通过正面宣扬和反面警示等手段，筑牢全体师生爱岗敬业、洁身自爱、无私奉献、诚信友善的思想道德基础。
2、建设清廉校园文化阵地。传承弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，深入挖泥我县革命先辈的康洁事迹和崇高品格，大力宣传身边党员干部康洁为民事迹，广泛开展清廉文化进校园活动，开展清廉文化示范校园建设，以点带面，因校制宜推进清廉校园阵地建设。定期在师生中开展清廉主题党日（团、队、班会)，组织阅读清廉图书、宣讲清廉故事、观看廉政影片等活动。大力宣传本系统本单位清廉教育建设的典型事例和生动实践，扩大清廉文化的影响，树立良好风气和鲜明导向。
五、工作要求
(一)加强组织领导，抓好落实。各班主任及教师要深刻认识建设清廉学校对学校教育持续强化全面从严治党的重要意义，把清廉学校建设列入重要议事目程抓紧抓实抓好。党政负责同志要担负好第一责任人职责，亲自上手、亲自部署，领导班子成员要履行好“一岗双责”，落实好分管事项工作：要尽快按照本工作方案成立相应的工作专班，制定工作计划，形成任务清单；要积极与派驻纪检组对接，协助履行监督职责。
(二)突出工作重点，形成特色。学校（幼儿园）、要把人民群众反映强烈的突出问题作为工作重点，聚焦全面从严治党，增强“四个意识”，细化落实主体贵任“最后一公里”。学校要强化主体责任和主体自觉，充分发挥广大师生在清廉学校建设中的主动性、积极性、创造性，形成亮点与特色，不断丰富“清廉学校”建设的内涵。
(三)严格监督检查，强化整改。全体教师要高度重视，抓好工作统筹，充分利用学校各类思想政治教育资源，建立全媒体、多形式、广覆盖的清廉教育平台，把廉洁文化教育融入学校教育教学和管理服务全过程。
（四）强化后勤管理，提供优质服务。
学生食堂必须坚持公益性原则。学校不得以盈利为目的，
必须以方便、服务师生为宗旨，以保证食堂日常运转和收支
平衡为目标，按照零利润要求，对食堂进行财务和成本管理，
确保学生膳食质量和价格，为师生提供营养、优质、价廉的
膳食。必须坚持自愿就餐原则。学校要充分尊重学生和家长
的意愿，不得强制或采用更改作息时间，限制学生出入等手
段，变相强制学生在校进餐，更不得以入学就读为条件强制
学生在校进餐。
推广和实施学生饮用奶计划，必须与学生饮用奶配送企
的原则，严格按照“宣传—征订—统计—订购—饮用”的程
序予以规范，严禁强迫学生订购学生饮用奶，严禁学校和在
编教职工从事学生饮用奶经营活动。
校园超市要坚持市场准入制度，坚持公正公平公开的原
则，学校要采取公开招投标方式，为竞标单位或个人提供公
平竞争的市场环境，严禁暗箱操作。
学生校服的定制，要按照家长签字同意、学校申请报批、
厂家登记备案、家长委员会参与招标、后勤办配合相关部门
进行监督并质量检测、厂家生产送货的程序来运行，严格执
行国家标准，坚决杜绝校服工作中的腐败行为。
倡导、鼓励学生和家长自愿购买学生平安保险，严禁学
校和在编教职工直接参与组织、收费、开票等工作。（责任
处室：勤工俭学办公室）
（五）加大帮扶力度，优化资助服务。
不断完善家庭经济困难学生认定办法，加强与扶贫、民
政、残联等部门协作，实现相关信息共享。各学校应严格按
照学生资助工作实施方案开展工作，该享受资助的一个不漏，
不应享受资助的一个不进，确保不让一个学生因家庭经济困
难而失学，全面落实家庭经济困难学生资助政策。
严禁评审过程不规范。评审材料要完整，村委会（居委
会）、镇处民政部门、学校要签字盖章，学生贫困佐证材料
齐全，入户走访资料齐全。严禁评审把关不严格。对于家庭
经济困难的学生要入户调查，杜绝对
“三类人员”和“三有人员”且无特殊困难家庭子女进
行资助。严禁资金发放不严格。银行卡必须是学生本人的，
打卡流水记录学校校长要审核签字把关。（责任处室：政教
处）
（六）规范入学流程，实行阳光招生。实行阳光招生。
严禁弄虚作假、徇私舞弊；严禁学校提前组织招生；严禁超
