下面小编给大家精心整理了《2022年秋季小学开学疫情防控工作精选6篇》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
2022年秋季小学开学疫情防控工作1
为了进⼀步加强学校传染病防控⼯作，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫⽣局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控⼯作管理指导意见》，特重新修订和完善学校传染病防控⼯作的应急预案：
⼀、指导思想：
按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病⼯作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为⽬标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的⼯作要求，提⾼快速反应和应急处理能⼒，将防控⼯作纳⼊法制化、科学化和规范化的轨道，保障⼴⼤师⽣员⼯的⾝体健康和⽣命安全，确保学校稳定。
⼆、⼯作原则
1、预防为主，常抓不懈
⼤⼒宣传传染病防控知识，提⾼⼴⼤师⽣员⼯的⾃我防护意识和学校公共卫⽣⽔平，落实防控措施，做好⽇常检测，⼀旦发现疫情，⽴即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在区教委体卫中⼼、区卫⽣局的领导下，成⽴⼀把⼿负责的学校防控传染性疾病⼯作领导⼩组，全⾯负责学校防控传染性疾病⼯作的决策领导⼯作，制定⼯作应急预案。将责任分解到部门，落实到⼈，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师⽣进⾏宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病⼯作的实施。疫情发⽣时⽴即报告区卫⽣防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控⼯作措施。
认真落实责任制、严格执⾏国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制⼯作实⾏依法管理和责任追究。学校防控⼯作采取层层追究责任制度，防控出现⼀般失误，通报批评，出现重⼤失误，扣除当⽉效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进⾏预警，实⾏分级防控。按照区教委疫情应急响应⽅案，发⽣不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和⼯作⽅案。
建⽴有效的⼯作机制，保证⼈⼒、物⼒、财⼒的配备。按照“四早”的要求，⼀旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病的管理，建⽴健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制⼯作的政策，将传染病防控⼯作做为学校卫⽣⼯作的重要内容纳⼊到年度⼯作计划，并给予⼈⼒、物⼒的⽀持，落实传染病防控的各项⼯作。
2、成⽴传染病防控领导⼩组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫⽣⽼师及有关部门的负责⼈，做到职责明确，责任到⼈，随着学校⼈事变动，领导⼩组成员及时调整。领导⼩组具体成员和职责分⼯如下：
组长：(全⾯负责学校传染性疾病的防控⼯作)
副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控⼯作。
组员：王**(负责全校的教职⼯的思想政治⼯作)
(教职⼯预防监测组负责⼈)负责全校教职⼯的防控⼯作的监测。
马**(学⽣预防监测组负责⼈)负责全校学⽣的防控⼯作的监测及宣传⼯作。
吕**：负责学校的防控⼯作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中⼼和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传⼯作、消毒⼯作。
吕*：(后勤保障、消毒处置组负责⼈)负责全校防控⼯作的物质保障⼯作。
四、将传染病管理⼯作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关⼯作记录。
2、信息报送制度
建⽴信息报送系统，保证⽇常信息畅通，明确责任部门和责任⼈，信息报送责任⼈要备有有效联系⽅式，其⼯作电话、⼿机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证⽇常⼯作信息和疫情发⽣时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到⼈并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。
学校出现疫情上报流程
⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建⽴学⽣联络⽹，凡在假期、双休⽇或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向⼩组长报告。
⑵各班⼩组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。
⑶班主任接到⼩组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第⼀时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。
⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公⽹传给区教委体卫中⼼;如学⽣传染病超过5例，同时报给地段保健医。
三、建⽴学校传染病登记和复课检诊制度
1、校医如发现学⽣中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学⽣情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学⽣复课要实⾏复课检诊双证明制度，即患传染病的学⽣病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫⽣⽼师复检后，再开具回班复课证明，⽅可进班复课。校医室应将学⽣的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
四、认真落党课
1、坚持学校晨午检制度，班主任⽼师应认真检查班内学⽣的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学⽣的病因追踪，并将相关信息每⽇上报给校医室。
2、校医负责学⽣因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病⼈和疑似病⼈，校医应及时上报疫情，配合卫⽣部门进⾏疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。
五、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，加强学校餐厅疫情防控管理，明确学校⾷堂各环节防控要求和责任分⼯，更好地保障师⽣在校⽤餐期间的⾝体健康和⽣命安全，依据《中华⼈民共和国传染病防治法》《突发公共卫⽣事件应急条例》《中⼩学公共安全教育指导纲要》和市教体局、防控指挥部相关要求，并结合我校实际情况，制定本⽅案。
⼀、指导思想与⽬的
坚决贯彻教育部关于学校做好疫情防控⼯作的指⽰要求，落实好市《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部学校防控组关于印发教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作指南(试⾏)的通知》和《学校⾷堂疫情防控须知》，强化底线思维，坚持⽣命⾄上，把⼴⼤师⽣⽣命安全和⾝体健康放在第⼀位，把疫情防控⼯作作为当前最重要的⼯作来抓，严防新冠肺炎疫情在⾷堂制售过程或就餐过程中传播，切实保障好师⽣就餐安全，助⼒坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战!
⼆、组织领导及职责
学校成⽴⾷堂疫情防控专项⼯作组，⼈员组成：
组长：分管后勤副校长☆☆☆
成员：总务办主任☆☆☆
教务副处长☆☆☆
医疗室医师☆☆☆
餐饮公司经理☆☆☆
主要职责：
1.科学制定⾷堂疫情防控⼯作⽅案和应急预案;
2.加强对学校⾷堂⼯作⼈员的健康排查，组织岗前培训，落实⾷堂后厨封闭化管理;
3.组织实施对学校⾷堂加⼯区域、就餐区域、⼈员通道、配送电梯间、洗⼿间、更⾐间等场所进⾏清洁消毒;
4.严格落实《⾷品安全法》关于餐饮服务规范等要求，规范⾷堂餐⾷制售;
5.科学制定学⽣、教职⼯错时就餐、分散就餐实施细则;
6.将学校⾷堂防控⼯作作为开学前物资保障和措施落实的重要内容加强检查和督导。
三、开学前准备⼯作
(⼀)加强⾷堂员⼯教育培训
1.通过“⼀封信”、“倡议书”等多种形式，有针对性地开展新型冠状病毒感染等传染病防控知识宣传，发布健康提⽰和就医指南，科学指导⼯作⼈员正确认识和预防疾病，引导⾷堂员⼯规范防控⾏为，提⾼⾃觉防控意识和能⼒，做好个⼈防护，减少疫情期间不必要外出，规范佩戴⼝罩，尽量避
免乘坐公共交通⼯具，不参加聚会，不到⼈员密集的公共场所活动。
2.对⾷堂全体⼈员进⾏新型冠状病毒⽣物学特性、传染性、危害性、传播⽅式、传播途径和防控知识的教育，要求员⼯学习掌握相关的疫情防控知识，并组织上岗考核。
(⼆)制定疫情防控应急预案
1.制定发⽣员⼯发烧、乏⼒、⼲咳或呼吸困难等症状的隔离与应急处置措施，隔离措施和应急交通送医治疗路线定点医院联系等预案。
2.制定就餐过程中发现疑似病例和疑似⾷品安全事故应急处置预案。
3.制定师⽣或家长针对学校餐饮安全的投诉举报和突发舆情事件应急处置预案。
4.按⽅案预案组织应急演练，确保管理层及员⼯熟悉处置流程。
(三)提前告知员⼯返岗时间
1.根据上级明确开学时间后，员⼯返校时间在学⽣返校前14天，届时将通过微信平台、电话、短信等多种⽅式将具体返岗时间通知到每⼀位员⼯。
2.返岗前，要持续跟踪记录员⼯⾝体健康状况和外出活动轨迹情况，全⾯掌握员⼯返岗前出⾏地点、是否乘坐过公共交通、⾝体状况是否良好、是否与发热病⼈有过密切接触、是否接触过野⽣动物等情况。
3.交待返岗途中注意事项，如果选择乘坐公共交通⼯具，在车上尽可能选择靠窗的位置;在路途中尤其是在车⾥，尽可能避免拿下⼝罩吃东西;在路途中尽可能减少与他⼈接触，最好保持⼀⽶以上距离。
4.来⾃疫情严重地区员⼯暂不返岗。
(四)严格返岗⼈员疫情核查
1.建⽴返岗员⼯“花名册”，实⾏健康状况“⼀⼈⼀档”管理，指定专⼈负责与员⼯所在社区(村)⼲部核实确认，全⾯排查是否接触外省及重点疫区归来⼈员等情况。
2.严格落实为期14天的隔离观察制度，⾷堂员⼯全部集中⼊住后勤⼈员集体宿舍，实⾏统⼀封闭管理，待确认健康后⽅可上岗。
3.指定专⼈及时发放员⼯所需防控物资，确保⼝罩、测温计、消毒液和⼯作服等相关防控物资充⾜供应。
(五)储备好防控物资及⾷材
1.严格按防疫需要，配备与⾷堂员⼯数量相匹配的⼝罩、⼿套、帽⼦、洗⼿液、温度计、消毒药械等疫情防控所需物资。
2.设置独⽴的隔离间，并购置防护服、护⽬镜、医疗器械等应急装备，做好师⽣和员⼯应急隔离准备。
3.配备与供餐量相匹配的餐⽤具、餐⽤具清洗消毒设施及保洁设施，开学前对所有餐具进⾏彻底的清洗和消毒。
(3)售餐⼈员使⽤经消毒的专⽤⼯具并佩戴⼝罩和⼿套，销售中减少语⾔交流，与服务对象保持1⽶以上安全距离。
(4)售餐⼈员⼯作服应每天更换，集中洗涤并进⾏⾼温消毒。
(五)科学指导师⽣就餐秩序
1.学⽣、教职⼯错时就餐、分散就餐，时间安排：
11：10——11：30，⼀、⼆年级;
11：30——11：50，三、四年级;
11：50——12：10，五、六年级。
所有⽼师参与相应班级的分餐;提倡⾃带餐具就餐，提倡教职⼯在办公室或回家单独就餐;班主任随班就餐，并提醒学⽣洗⼿。
2.师⽣就餐须佩戴⼝罩取⽤餐具和到售卖窗⼝购买，即取即⾛，坐下吃饭的最后⼀刻才摘⼝罩，就餐结束后⽴即佩戴⼝罩并离开。
3.避免⾯对⾯就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1⽶以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
4.⽤餐结束后，佩戴好⼝罩，检查桌⾯保持⼲净，按⼀⽶距离排队，将剩饭菜倒进泔⽔桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
(六)强化应急处置机制流程
1.如学校发现疑似病例要停⽌供餐服务，并及时向属地教育、市场监管和卫⽣健康部门报告，待通过相关部门共同验收合格后⽅可恢复供餐服务。
2.如发⽣疑似⾷品安全事故，要及时向属地教育、市场监管和卫⽣健康部门报告，并按照本单位制定的⾷品安全事故应急预案进⾏科学处置。
3.如发⽣投诉举报和突发舆情事件，要加强信息沟通，第⼀时间回应处理师⽣、家长和相关部门疑问关切，积极妥善予以处置。
五、常⽤消毒知识
(⼀)消毒⽅法
1.酒精：酒精能使细菌的蛋⽩质变性凝固。可使⽤75%酒精对⼿部、⼑具、砧板、⼯具、操作台、设备和⼿机消毒;
2.沸⽔、蒸汽：从沸腾开始保持100摄⽒度，10分钟以上即可达到消毒⽬的，适⽤于消毒餐具;
3.空⽓清洁：保持室内空⽓清洁，常通风换⽓可带⾛病毒，降低其在室内的含量，降低感染⼏率;
4.⾼锰酸钾溶液：使⽤5‰⾼锰酸钾可消毒餐具、蔬菜和⽔果，浸泡1分钟之后⽤⼲净饮⽤⽔再冲洗⼀遍即可;
5.漂⽩粉：漂⽩粉能使细菌的酶失去活性导致死亡，是⾮常有效的消毒杀菌法。在餐桌椅、地⾯、墙⾯等使⽤1-3%漂⽩⽔(漂⽩粉加清⽔)，⽤抹布擦拭即可达到消毒⽬的;
6.消毒液：使⽤浓度应含有效氯250mg/L(⼜称250ppm)以上，餐⽤具全部浸泡液体中5分钟以上，消毒后的餐⽤具应使⽤净⽔冲去表⾯残留的消毒剂;
7.红外线：红外线消毒⼀般控制温度120摄⽒度以上，保持10分钟以上;
8.热⼒洗碗机：⼀般控制⽔温85摄⽒度，冲洗消毒40秒以上;
9.紫外线灯：使⽤30分钟即达到消毒杀菌效果，适⽤于对空⽓、⽔和⼯作服消毒杀菌，主要⽤于备餐间、⾷品加⼯间和更⾐间，使⽤时应避开直接照射⼈体。
(⼆)餐⽤具保洁⽅法
1.消毒后的餐⽤具要避免受到再次污染;
2.最⼤程度减少公⽤餐具使⽤，⿎励⾃备餐具，提供⾜量⼀次性餐具;
3.不得重复使⽤⼀次性餐⽤具。
4.消毒后的餐⽤具应及时放⼊密闭的餐⽤具保洁设施内。
(三)常⽤消毒剂使⽤⽅法
1.⼿消毒剂
多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂，取适量的⼿消毒剂于⼿⼼，双⼿互搓使均匀涂布每个部位,作⽤时间1分钟。
2.75%⼄醇
常见酒精有75%和95%两种浓度，75%的酒精可⽤于消毒，95%的酒精⽤于酒精灯或者清洁镜头等，消毒效果不如75%的酒精好。
75%的酒精可⽤于⽪肤消毒，因有较强刺激性，不可⽤于黏膜和⼤创⾯的消毒。直接使⽤不再稀释。
3.碘伏
药店购买的碘伏⼀般为5g/L(W/V)，可直接⽤于⽪肤、粘膜的消毒。
4.84消毒剂
