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五一劳动节主题活动方案设计1
为了丰富教职工的文体生活，倡导“我活动，我健康”的生活理念，并进一步增进同事之间的友情，增强学校的凝聚力，学校决定举行迎五一教职工运球接力赛。以下是具体方案：
一、比赛时间：
__年__月__日下午4：20-6：00
二、参赛对象：
学校全体教职工
三、比赛地点：
学校篮球场
四、比赛规则及奖项设置：
全校教职工将被分成20个小组，每个小组由10-11人组成，每个小组推荐9人参加比赛。抽签方式将随机分成5个竞赛组，每个组将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。比赛开始前，属于同一竞赛组的4个小组的所有成员将在规定的篮球场一端的底线后集合（起点线），听到哨音后同时开始比赛。第一位运球者将从起点线的后延开始运球，绕过前方篮球场另一端篮球场底线的标志物后折返，运球过起点线后传给同组的第二位成员，以此类推，全组所有成员结束后，以第9位成员将球运过起点线的先后顺序来决定比赛名次。
五、运球规则：
1、每个小组的参赛成员都必须按照规定的路线运球。
2、在球与运球者身体接触的过程中，不允许连续带球走两步或两步以上。
3、运球者每次运球绕过前方标志物后才能折返，且必须人和球全部通过起点线后才能传给下一位运球者。
4、如果运球者不慎掉球，必须由运球者本人将球捡回，并且回到掉球处重新运球。
5、比赛进行中，所有小组的成员必须全部站在起点线后，不得对场上的运球者提供帮助或干扰比赛。
六、活动组织及人员分工：
总策划：
总负责：
宣传：
联络：
摄像：
总裁判：
裁判：每个小组推荐一人担任裁判。
记录员：
七、其他注意事项：
1、所有参赛者必须自备运动鞋，并穿着宽松、轻便便于运动的服装。
2、每个小组中没有直接参与比赛的成员将按顺序轮换到下一个小组担任裁判工作（即第1组到第2组，第2组到第3组，第3组到第4组，第4组到第1组）。
3、所有组的队员必须严格按照运球规则进行比赛，一旦发现违规行为，无论成绩如何，该小组的比赛名次将为该竞赛组的最末名次。
五一劳动节主题活动方案设计2
一、活动目的：
欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容：
登白云山
三、组织机构
总指挥：
工作组成员：
四、具体事项
(1)时间：20__年4月30日下午14：30—17：30
(2)地点：白云山风景区
(3)形式：自由组合，自由活动
(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
为了欢度五一劳动节，提升身体素质，增强团队精神，丰富校园文化建设，我们工会决定举办一次名为“欢度五一劳动节、喜登白云山”的活动。这次活动旨在让教职工们登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，并且通过团队合作体现团队精神。希望通过这次活动，教职工们能够在繁忙的工作之余，享受到登山活动的乐趣，丰富自己的业余生活。
具体的活动内容是登白云山。白云山是我们附近的一个著名风景区，山势险峻，景色优美，是一个很好的登山胜地。通过登山活动，可以让参与者感受到大自然的壮美，增加体力消耗，提升身体素质。
为了确保活动的顺利进行，我们特别组织了一支工作组来负责活动的统筹安排和指导工作。工作组成员将协助总指挥，确保活动的顺利进行，保障参与者的安全。
具体的活动时间是在20__年4月30日下午14:30至17:30。地点是白云山风景区，大家可以在这里欣赏到美丽的自然风光。
活动的形式是自由组合和自由活动。参与者可以自由组队，自由选择爬山的速度和路线，根据自己的体力和健康状况来确定自己的登山计划。我们希望大家能够量力而行，不要超过自己的能力范围，保证自己的安全。
活动的考勤将在下午17:00前在山顶公园的鸣春谷处进行登记。参与者需要在此处签到，并领取100元的活动费用。
我们希望所有工会会员都能够准时参加活动，并且能够团结合作，互相帮助。在活动中，大家需要注意保护公物，注意安全。活动结束后，请确保将所有物品带回，保持活动现场的整洁。
让我们共同期待这次活动的顺利进行，希望大家能够在活动中享受登山的乐趣，感受团队合作的力量，为创建和谐校园文化贡献自己的力量。
五一劳动节主题活动方案设计3
为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下：
一、观看电影
根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于4月底组织观看电影《澳门风云2》，具体时间另行通知。
二、体育趣味竞技比赛
(一)活动时间：__年4月29日。
(二)活动地点：学校操场。
(三)竞赛项目及规则
1、“横行霸道”(双人夹球竞跑)
(1)比赛规则：各教研小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。
(2)负责人：
2、“前赴后继”(五分钟定点投篮)
(1)比赛规则：各教研小组选出3名参赛选手(女至少1名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人：
3、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)
(1)比赛规则：各教研小组选出3人参加比赛(含1名男);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人：
4、乒羽竞技
(1)比赛规则：4个教研小组各选出2人(一人参加乒乓球，一人参加羽毛球)比赛;抽签的方式进行搭配对战，采用11球定胜负，胜方各再决战。
(2)负责人：
(四)各教研组人员：
语文组：
数理组：
英语组：
综合组：
(五)积分计算办法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;
2、每项目得分为：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
3、根据最后得分分发奖品。
为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。
一、领导机构：
组长：
副组长：
成员：
二、参加人员：
全体教职工
三、活动内容：
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛。
2、趣味体育比赛。
四、活动时间：
20__年4月23日至4月29日
五、活动要求：
1、各级组要高度重视，级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排：
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
五一劳动节主题活动方案设计4
一、指导思想
本次活动的指导思想是以“我劳动、我快乐”为主题，旨在通过劳动节庆祝活动，营造劳动氛围，引导学生积极参与其中，体验劳动带来的乐趣，提高学生的道德品质。同时，通过活动弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发全体师生积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标
1、通过活动使广大学生了解劳动节的来历，认识中华民族的优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识，让他们了解劳动的艰辛，懂得尊重和爱惜劳动成果。
3、通过活动培养学生爱劳动的良好习惯，让他们能够主动投入到劳动的队伍中，体验劳动的快乐，并分享自己的劳动成果。
四、活动内容
1、举办庆“五一”系列活动，从x月x日至x月x日，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会。同时，刊出一期“我劳动，我快乐”主题的黑板报，学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献。另外，也会推出一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。通过广泛宣传劳模先进事迹，掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活，培养学生的感恩之情。
4、组织“五一”班级排球比赛，从x月底至x月初，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步推动创建文明城市和文明校园各项活动的深入进行。
6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。
7、在x月x日组织“爱国歌曲大合唱”，加强学生的爱国主义教育。
8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，学生可以做一些力所能及的家务活，比如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。通过参加家务劳动，希望同学们能体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。
五、主要措施
1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。
领导小组成员：
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五一劳动节主题活动方案设计1
为了丰富教职工的文体生活，倡导“我活动，我健康”的生活理念，并进一步增进同事之间的友情，增强学校的凝聚力，学校决定举行迎五一教职工运球接力赛。以下是具体方案：
一、比赛时间：
__年__月__日下午4：20-6：00
二、参赛对象：
学校全体教职工
三、比赛地点：
学校篮球场
四、比赛规则及奖项设置：
全校教职工将被分成20个小组，每个小组由10-11人组成，每个小组推荐9人参加比赛。抽签方式将随机分成5个竞赛组，每个组将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。比赛开始前，属于同一竞赛组的4个小组的所有成员将在规定的篮球场一端的底线后集合（起点线），听到哨音后同时开始比赛。第一位运球者将从起点线的后延开始运球，绕过前方篮球场另一端篮球场底线的标志物后折返，运球过起点线后传给同组的第二位成员，以此类推，全组所有成员结束后，以第9位成员将球运过起点线的先后顺序来决定比赛名次。
五、运球规则：
1、每个小组的参赛成员都必须按照规定的路线运球。
2、在球与运球者身体接触的过程中，不允许连续带球走两步或两步以上。
3、运球者每次运球绕过前方标志物后才能折返，且必须人和球全部通过起点线后才能传给下一位运球者。
4、如果运球者不慎掉球，必须由运球者本人将球捡回，并且回到掉球处重新运球。
5、比赛进行中，所有小组的成员必须全部站在起点线后，不得对场上的运球者提供帮助或干扰比赛。
六、活动组织及人员分工：
总策划：
总负责：
宣传：
联络：
摄像：
总裁判：
裁判：每个小组推荐一人担任裁判。
记录员：
七、其他注意事项：
1、所有参赛者必须自备运动鞋，并穿着宽松、轻便便于运动的服装。
2、每个小组中没有直接参与比赛的成员将按顺序轮换到下一个小组担任裁判工作（即第1组到第2组，第2组到第3组，第3组到第4组，第4组到第1组）。
3、所有组的队员必须严格按照运球规则进行比赛，一旦发现违规行为，无论成绩如何，该小组的比赛名次将为该竞赛组的最末名次。
五一劳动节主题活动方案设计2
一、活动目的：
欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容：
登白云山
三、组织机构
总指挥：
工作组成员：
四、具体事项
(1)时间：20__年4月30日下午14：30—17：30
