根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于教师节学生表演串词内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
主持人：甲：毛乙：徐_
(开场白：)
乙：春风化雨，甲：润物无声。
乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类礼貌的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一向相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：我们辛勤地工作。
甲：我们忘我地付出。
乙：所以，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：____中学庆祝__届教师节活动此刻开始。
(掌声过后)
乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗能够实现的，还需要同事们的团结和校领导的关心和鼓励。
甲：下面我们请校长为大家致词。
乙：感激校长的祝福。
(第二组表演)
甲：青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥。
乙：接下来我们要揭晓的是获得“2008年度考核优秀者”(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈_、汪美_、胡慧_)和“2008年度校先进”名单，他们分别是(赵__、秦忠_、李_、刘_、查_、唐关_、陶_、濮__)。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
甲：游戏“猜价钱”，每组请一位教师猜中有奖。
乙：此刻我们有请秦教师抽取幸运奖10名。
甲：(语气表情夸张，作慷慨激昂状)教师，是太阳底下最光辉的～(被徐_粗暴地打断)。
乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎样今年还这句啊？我猜下头你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧。
甲：(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎样明白。
乙：你明白吗？其实我不一样意把教师比喻为春蚕和蜡烛。
甲：为什么？
乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。(徐_这句话说慢点)。
甲：大家在慢慢回味徐_的话的同时，让我们回顾一下20__年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐_、刘_教师上台。还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除_、区综合治理先进个人汪__教师、区青保先进个人秦忠_教师，区先进工会干部胡慧_教师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)。
乙：此刻有请毛教师为我们抽取三等奖。
甲：四楼组室(表演小组唱)。
乙：开学后真是喜讯连连。
甲：没错，今年教师节领到一千块(搞笑点)，转话题～～到底还有什么好消息。
乙：濮__教师的“_的起点”入选了__区教师摄影作品选查_教师带的初三(1)班被评为20__年优秀少先队群众区园丁奖。
甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自我的教育理念，不断改善自我的教学方法，并且在引导学生发展的同时使自我也得到发展，最终实现自我的人生价值和梦想。(严肃点)
乙：正如你刚才所说，当代的教师完全有潜力有条件谋求自身的发展，实现远大的梦想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选择了离开。但更多的人留了下来，并在自我的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第三十个年头，先让大家先猜猜她是谁～
甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖。
甲：再接下来我们要抽取的是二等奖，我们请工会主席胡教师上台抽奖。
乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏。
游戏：模仿秀。
乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师，她们分别是(朱雅_、冯_、俞国_、张__、秦__、查_)。
甲：激动人心的时刻又要来到，此刻我们有请xx为我们抽取一等奖。
乙：本次活动最让人期盼的节目就要上演，我此刻有请第一、三组表演～～节目是《八月里来桂花香》。
乙：在20__年度，我校的一位教师为杨浦还有我们学校增添了荣誉，她就是冯_教师，此刻我们有请市园丁获得者冯教师上台领奖。
甲：最最紧张的时候到了，此刻我们有请校长为我们抽取特等奖。
乙：初三年级组为我们奉献上最终一个节目(大合唱)。
(结束语：)
乙：欢乐时光过得快。
甲：转眼就要说拜拜。
乙：最终我们忠心祝愿____大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲：希望中学庆祝第十一届教师节活动到此结束。多谢大家。
女：各位领导、教师和同学们，晚上好！
男：亲爱的灵台县的父老乡亲们，大家晚上好！
女：在我们辛勤的付出中，四季悄然展开了新的篇章；
男：在我们真诚的奉献中，大地又一次传播着芬芳的果香；
女：又是一年丰收的季节，金凤在天空中飞翔，丹桂散发着香气；
男：正当我们县里“两基”攻坚的关键时刻，快乐而喜庆的教师节来临了。
女：荆山巍巍地展开了五彩斑斓的祝福画卷；
男：达溪河奏响了豪迈欢庆的序曲；
女：今晚，我们汇聚在文化广场，唱响红烛精神的赞歌；
男：今晚，我们展现活力，向辛勤的教师们献上真诚的祝福；
女：怀念昨天的教育成果，激励“两基”建设的热情；
男：点燃明天跨越式的发展，迎接春风般的繁荣；
女：以激情投身教育，忠诚于教育事业，携手并进，壮志豪情；
男：灵台县庆祝第_个教师节的专场文艺演出即将开始！
女：让我们一起走来吧！
(第一部分)
女：奋斗的征程，让我们的旗帜高高飘扬；
男：团结的力量让我们一起前进，无坚不摧；
女：让我们以一组豪迈的红歌，唱响今晚的旋律；
男：请欣赏城区教师和各校校长的表演；
女：大合唱：《团结就是力量》《旗帜》《走向复兴》！
(第二部分)
女：欢快的唢呐声响起来，欢庆的舞蹈开始了；
男：在我们团聚的时刻，让我们唱歌跳舞，一起祝福——
女：祝愿我们灵台教育走向美好的未来！
男：祝愿我们敬爱的教师们事业有成，人生如意，天天都开心！
女：请欣赏城关中学的舞蹈《欢庆节日》，编导：曹文馨！
(第三部分)
女：还记得敬爱的温老师曾经说过：学会仰望星空；
男：仰望星空，是保持纯真的表现，也是怀揣希望的象征；
女：仰望星空，那里有神奇的宇宙，也有我们童年的记忆；
男：一颗、两颗、三颗星星，都在眨眼间，你我都是小星星；
女：在闲暇时也让我们一起仰望星空吧，那里有你我的童年梦想；
男：请欣赏东关小学同学的舞蹈《星星在闪烁》，编导：曹亚丽；
(第四部分)
女：春天来到田野上，红色、黄色、蓝色、紫色，无数鲜花绽放；
男：播下和谐，播下富裕，播下我们的期望，换来秋天硕果的香甜；
女：听那孩子们的书声欢快，听那笑声多么欢畅；
男：听那禾苗拔节长，听那歌声更加悠扬；
女：田野上的新农村啊，在春天里焕发出新的面貌；
男：请欣赏独店中学的歌伴舞《田野的春天》，编导：吴小丽；
(第五部分)
女：听那音乐响起来，让我们快乐地跳舞；
男：我们幸福，我们快乐，都在那欢乐的节奏中；
女：小伙子敲响手鼓，姑娘们纱裙飞舞，让我们快乐地跳舞；
男：跳出活力的火焰，跳出幸福的笑容，跳出真诚的心声；
女：因为今晚是花好月圆的日子，因为祝福充满活力；
男：请欣赏灵台二中的舞蹈《快乐的舞蹈》，编导：景军平；
(第六部分)
女：记忆是一种神奇的东西；
男：因为记忆，人生的韵味才会长久，世界因记忆而多彩；
女：在记忆的世界里，所有的完美都将永恒；
男：当我们回首往事时，记忆就如灿烂的花朵绽放在心头；
女：在这个快乐的时刻，我们不忘那些与我们的幸福有关的记忆；
男：请欣赏东关小学同学的舞蹈《红色记忆》，编导：姚淑红、王彩红；
(第七部分)
女：你是高山上的雪莲，你的存在让每个地方都充满欢笑和芬芳；
男：你是高原上的杜鹃，春风中绽放如火如荼的美丽；
女：在我的心中，你的歌声留下了美好的记忆；
男：你的轻盈走动让我感受到了鸟语花香；
女：请欣赏城关中学的藏舞表演《姑娘走过草地》，编导：任亚妮；
(第八部分)
女：过去的一年是灵台教育不平凡的一年；
男：通过教学改革，我们取得了高考二本上线600名的辉煌成绩；
女：干群一心，我们正在实施“两基”攻坚，迎来灵台教育发展的新跨越；
男：我们要感谢2800名教育工作者的辛勤付出；
女：此刻，让我们向他们表达最真诚的感激和敬意；
男：请欣赏灵台一中的诗朗诵《我们骄傲，我们是人民教师》，编导：何文珍；
(第九部分)
女：教育是造福家乡的千秋伟业，是社会进步的基石；
男：教育的发展离不开和社会各界的支持；
女：尊师重教是社会的良好风尚，给予教育人员一个展示自己才华的舞台；
男：教育的振兴正在进行，我们正走在大路上，斗志昂扬；
女：让我们向所有关心灵台教育的人们表达真诚的敬意；
男：请欣赏管乐合奏《我们走在大路上》《运动员进行曲》；演出单位：灵台一中；指挥：韩少华；
(第十部分)
女：你是高山的雪莲，长袖飘过的地方一路欢笑芬芳；
男：你是高原的杜鹃，春风里盛开灿烂得象火一样；
女：我心中的姑娘，在你歌声飘过的地方遍洒欢乐；
男：我心中的姑娘，在你轻盈走过的地方一路鸟语花香；
女：因为今晚花好月正圆，因为祝福的活力充满胸怀；
男：请欣赏灵台二中的舞蹈《欢乐的跳吧》，编导：景军平；
(第十一部分)
女：小时候总以为你很神气，一句话就能震天动地；
男：长大后才明白，你放飞的是期望，守护的总是我们的未来；
女：小时候总以为你很有力，能把所有孩子的蓝天高高举起；
男：长大后才明白，你不仅举起了我们，还奉献了自己；
女：看着你辛勤的身影，总让我想起母亲慈祥的容颜；
男：请欣赏东关小学的情景剧《教师，我想你》，编导：曹文馨、张雅芬；
(第十二部分)
女：有一种精神叫奉献，有一种品质叫无私；
男：作为教师，你们将人间的爱升华到极致；
女：讲台上，书桌边，你们辛勤付出，洒下心血点滴；
男：浇灌花朵，培养桃李，春华秋实，你们奉献真诚的心；
女：看着你们辛勤的身影，总让我想起烛光中母亲慈祥的面容；
男：请欣赏县幼儿园的舞蹈《烛光》，编导：关晓辉；
(第十三部分)
女：小时候总以为你很神气，一句话就能震天动地；
男：长大后才明白，你放飞的是期望，守护的总是我们的未来；
女：小时候总以为你很有力，能把所有孩子的蓝天高高举起；
男：长大后才明白，你不仅举起了我们，还奉献了自己；
女：生命里不能没有你，传承礼貌就靠你手中的火炬；
男：请欣赏东关小学的歌伴舞《长大后我就成了你》，编导：任娟、冯小兰；
(第十四部分)
女：来自偶然的命运，我们每个人心底都有脆弱；
男：天地虽大，人生路上总有坎坷，我们每个人都渴望爱；
女：感恩之心感激有你，伴我一生给我勇气做我自己；
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于教师节学生表演串词内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
主持人：甲：毛乙：徐_
(开场白：)
乙：春风化雨，甲：润物无声。
乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类礼貌的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一向相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：我们辛勤地工作。
甲：我们忘我地付出。
乙：所以，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：____中学庆祝__届教师节活动此刻开始。
(掌声过后)
乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗能够实现的，还需要同事们的团结和校领导的关心和鼓励。
甲：下面我们请校长为大家致词。
乙：感激校长的祝福。
(第二组表演)
甲：青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥。
乙：接下来我们要揭晓的是获得“2008年度考核优秀者”(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈_、汪美_、胡慧_)和“2008年度校先进”名单，他们分别是(赵__、秦忠_、李_、刘_、查_、唐关_、陶_、濮__)。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
甲：游戏“猜价钱”，每组请一位教师猜中有奖。
乙：此刻我们有请秦教师抽取幸运奖10名。
甲：(语气表情夸张，作慷慨激昂状)教师，是太阳底下最光辉的～(被徐_粗暴地打断)。
乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎样今年还这句啊？我猜下头你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧。
甲：(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎样明白。
乙：你明白吗？其实我不一样意把教师比喻为春蚕和蜡烛。
甲：为什么？
乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。(徐_这句话说慢点)。
甲：大家在慢慢回味徐_的话的同时，让我们回顾一下20__年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐_、刘_教师上台。还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除_、区综合治理先进个人汪__教师、区青保先进个人秦忠_教师，区先进工会干部胡慧_教师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)。
乙：此刻有请毛教师为我们抽取三等奖。
甲：四楼组室(表演小组唱)。
乙：开学后真是喜讯连连。
甲：没错，今年教师节领到一千块(搞笑点)，转话题～～到底还有什么好消息。
乙：濮__教师的“_的起点”入选了__区教师摄影作品选查_教师带的初三(1)班被评为20__年优秀少先队群众区园丁奖。
甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自我的教育理念，不断改善自我的教学方法，并且在引导学生发展的同时使自我也得到发展，最终实现自我的人生价值和梦想。(严肃点)
乙：正如你刚才所说，当代的教师完全有潜力有条件谋求自身的发展，实现远大的梦想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选择了离开。但更多的人留了下来，并在自我的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第三十个年头，先让大家先猜猜她是谁～
甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖。
甲：再接下来我们要抽取的是二等奖，我们请工会主席胡教师上台抽奖。
乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏。
