下文内容是小编精心整理的春季开学安全教育第一课教案汇总7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、教学目标：
1.让学生掌握基本的安全知识，保障春季学期安全有序开学。
2.让学生懂得珍爱生命，尊重生命，遇到突发情况能够冷静、机智应对，增强自护能力。
二、教学重点和难点：
1.重点：让学生掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2.难点：如何将安全知识内化为学生自觉的行为，在面临危险时能够正确判断和行动。
三、教学过程：
1.开场导入：分享一些近期发生的安全事故案例，引发学生的思考和警觉。
2.知识讲解：讲解校园安全、食品安全、交通安全等方面的知识，结合图片、视频等多媒体资料，生动形象地展示安全知识。
3.情境模拟：针对可能遇到的突发状况，如火灾、地震等，进行情境模拟，让学生实际操作，提高应对能力。
4.互动问答：鼓励学生提问，全班一起讨论解答，深化对安全知识的理解。
5.课堂小结：回顾本节课学到的知识，强调安全的重要性，提醒学生将安全知识运用到日常生活中。
四、教学方法和手段：
1.采用讲解、图片、视频等多种教学手段，丰富课堂内容。
2.结合情境模拟和互动问答，引导学生主动思考和参与。
3.使用小组合作学习方法，培养学生的团队协作能力。
五、课堂练习、作业与评价方式：
1.课堂练习：设计安全知识小测验，检验学生对知识的掌握程度。
2.作业：布置家庭作业，让学生在家中寻找并记录生活中的安全隐患，提出改进意见。
3.评价方式：综合学生的课堂表现和作业完成情况进行评价，同时鼓励学生进行自我评价和互相评价。
六、辅助教学资源与工具：
1.教学PPT：包含图片、视频等多媒体资料。
2.安全教育软件：进行情境模拟和互动问答。
3.安全知识手册：供学生课后查阅和学习。
七、结论：
通过本节课的学习，学生应能掌握基本的安全知识，提高自我保护能力。教师需不断关注学生的安全教育，定期开展安全主题班会，强化学生的安全意识。同时家校合作也是必不可少的环节，家长和学校需共同努力，为学生营造一个安全的成长环境。
春季开学安全教育第一课教案2
目的：
1、改掉假期的生活方式，藏起春节的温馨甜蜜，安全走入学校，安心走进课堂。
2、记住过年的亲人嘱托，总结假期的为人处事，在新的起跑线上，记住安全为天，安全为本，准备好新的冲刺？
3、新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全，今天我们组织安全教育主题班会。
主题：
本学期我们安全第一课主题是：安全伴我成长。
要求：
我就本期的安全工作向同学样做以下要求：
1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。今年春季开学，适逢天降瑞雪，冰雪路面，影响交通安全，大家一定要注意上下学路途中的安全，不打滑，不溜冰。同时要注意房檐冰凌，广告牌、高空悬置物、大树等处的的冰凌和杂物，确保自己的安全。
2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的'发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域滑冰（游玩），洗澡、钓鱼等。
4、严禁到公路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒，做好春季传染病的早期预防和治疗。
12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。最后祝全体同学，健康成长，做一个品德优良、体魄健全、成绩优良的好学生！
春季开学安全教育第一课教案3
教学目标：
1、新学期学生收心，认识到新学期学习任务的重要性。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
三、应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、团体归纳。
（1）人身安全，在学校内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。
（3）财产安全，保管好自我的`物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、教师小结：
今日是新学期开学后的第一个星期一，新学期里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些中学生应当记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们必须要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅仅自我要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三经过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一齐玩，遇到坏人时应及时告诉家长和教师。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证学校的安全。
第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自我的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告教师。
六、作为班主任的日常管理安全：
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，必须通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。
6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情景，找出原因，及时教育。
7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。
8、作为教师，坚守自我的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有教师，学生发生打闹现象。
9、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。
10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。
11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，配合学校多次进行安全演练，孩子们有必须的安全常识。
总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有了安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。新的学期，让我们共同努力，营造一个更好更优良的学习与生活环境！
春季开学安全教育第一课教案4
活动准备：
活动的准备在活动中占有重要的地位，活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下准备：
材料准备：
1。安全教育情景录像、安全标志图片
2。水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
教学重、难点：
1、培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
2、设计标志。这既适合幼儿的现有水平，但又有一定的挑战性。
教法、学法：
整个教学活动中，采取了许多教学法，主要采取了以下几种教学法：
1、演示法。
2、交流讨论法。
3、自主探索法。
4、观察法。
学法：主要采取了体验法，幼儿在活动中体验设计自己的标志图，感受游戏的快乐，体验成功的快乐。
活动过程：
利用身体语言，激发兴趣。观看、交流讨论、探索。设计标志。
（一）利用身体语言，激发幼儿的`兴趣。
兴趣是的老师，本活动利用肢体语言来引起幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达标志的意思。如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。
然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。教师先不拿出标志，请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。（肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。）
把标志拿出来，验证幼儿的想法。并认真仔细观察标记的形状、特征。
第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。（提高幼儿利用身体语言来表达的能力。）
这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢？
（二）关于幼儿园生活安全的情景录像。
下文内容是小编精心整理的春季开学安全教育第一课教案汇总7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春季开学安全教育第一课教案1
一、教学目标：
1.让学生掌握基本的安全知识，保障春季学期安全有序开学。
2.让学生懂得珍爱生命，尊重生命，遇到突发情况能够冷静、机智应对，增强自护能力。
二、教学重点和难点：
1.重点：让学生掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2.难点：如何将安全知识内化为学生自觉的行为，在面临危险时能够正确判断和行动。
三、教学过程：
1.开场导入：分享一些近期发生的安全事故案例，引发学生的思考和警觉。
2.知识讲解：讲解校园安全、食品安全、交通安全等方面的知识，结合图片、视频等多媒体资料，生动形象地展示安全知识。
3.情境模拟：针对可能遇到的突发状况，如火灾、地震等，进行情境模拟，让学生实际操作，提高应对能力。
4.互动问答：鼓励学生提问，全班一起讨论解答，深化对安全知识的理解。
5.课堂小结：回顾本节课学到的知识，强调安全的重要性，提醒学生将安全知识运用到日常生活中。
四、教学方法和手段：
1.采用讲解、图片、视频等多种教学手段，丰富课堂内容。
2.结合情境模拟和互动问答，引导学生主动思考和参与。
3.使用小组合作学习方法，培养学生的团队协作能力。
五、课堂练习、作业与评价方式：
1.课堂练习：设计安全知识小测验，检验学生对知识的掌握程度。
2.作业：布置家庭作业，让学生在家中寻找并记录生活中的安全隐患，提出改进意见。
3.评价方式：综合学生的课堂表现和作业完成情况进行评价，同时鼓励学生进行自我评价和互相评价。
六、辅助教学资源与工具：
1.教学PPT：包含图片、视频等多媒体资料。
2.安全教育软件：进行情境模拟和互动问答。
3.安全知识手册：供学生课后查阅和学习。
七、结论：
通过本节课的学习，学生应能掌握基本的安全知识，提高自我保护能力。教师需不断关注学生的安全教育，定期开展安全主题班会，强化学生的安全意识。同时家校合作也是必不可少的环节，家长和学校需共同努力，为学生营造一个安全的成长环境。
春季开学安全教育第一课教案2
目的：
1、改掉假期的生活方式，藏起春节的温馨甜蜜，安全走入学校，安心走进课堂。
2、记住过年的亲人嘱托，总结假期的为人处事，在新的起跑线上，记住安全为天，安全为本，准备好新的冲刺？
3、新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全，今天我们组织安全教育主题班会。
主题：
本学期我们安全第一课主题是：安全伴我成长。
要求：
我就本期的安全工作向同学样做以下要求：
1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。今年春季开学，适逢天降瑞雪，冰雪路面，影响交通安全，大家一定要注意上下学路途中的安全，不打滑，不溜冰。同时要注意房檐冰凌，广告牌、高空悬置物、大树等处的的冰凌和杂物，确保自己的安全。
2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的'发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域滑冰（游玩），洗澡、钓鱼等。
