根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿园消防应急演练活动方案12篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
活动目标
1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
重点难点
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备
消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。
活动过程
一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。
1.认识火警电话119
创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)
(1)讨论“你怎么知道着火了?”
(2)着火了我们该怎么办呢?
重点教育幼儿,尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识)
1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能随便燃放烟花 爆竹。
4.提醒爸爸不乱扔烟头。
5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
三、学习火灾逃生
1、观看视频。
2、讨论逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、幼儿练习逃生的方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
活动目标
1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。通过这次活动，我们希望幼儿能够明白火是危险的，不能随意接触火源，同时掌握基本的火灾预防知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。通过参与活动，幼儿将学习到火灾的常见原因，例如插座、插头和电线的不正确使用，燃放烟花爆竹等。他们将了解到这些行为的危险性，并明白如何预防火灾的发生。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。在活动中，幼儿将观看火灾逃生的相关视频，并讨论逃生的初步方法。他们将学会如何有序地逃离火源，并学习到用湿毛巾捂住口鼻预防烟呛的方法。通过这些练习，他们将提高自己的自救逃生能力。
重点难点
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。通过活动的重点教育，幼儿将清楚地明白火的危险性，知道火源是不能接触的，同时掌握基本的火灾预防知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。对于幼儿来说，掌握自救逃生的方法可能是一个难点。通过视频观看和实际练习，幼儿将初步学会逃离火源的方法，并提高自己的自我保护能力。
活动准备
为了顺利开展这次活动，我们需要准备以下物品：
1.消防标志，用来介绍11月9日是消防日的重要性。
2.火灾逃生视频，用来展示火灾逃生的过程和方法。
3.儿歌视频，用来在活动结束时放松幼儿的心情。
活动过程
一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。
为了让幼儿了解11月9日是消防日的重要性，我们将出示消防标记，并向他们介绍这一特殊的日子。通过这样的引导，幼儿将了解到消防的重要性和保护自己的重要性。
1.认识火警电话119
为了让幼儿知道遇到火灾时该怎么做，我们将进行情景表演。在表演中，思思和东东在放鞭炮时发生了火灾，幼儿将参与讨论，了解如何判断火灾发生以及应该如何行动。我们还会向他们展示119图片，并告诉他们119是火警电话。通过这样的教育，幼儿将明白在火灾发生时，应该迅速离开火源，并寻求大人的帮助。
二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识)
为了让幼儿认识到火灾的危险性，并学会预防火灾的方法，我们将引导幼儿说出一些预防火灾的方法。这些方法包括不随便玩火，不玩插座、插头和电线，不随便燃放烟花爆竹，提醒爸爸不乱扔烟头等。同时，我们还会向幼儿展示“严禁烟火”、“安全出口”、“灭火器”等标志，加深他们对防火标志的认识。
三、学习火灾逃生
1、观看视频。
为了让幼儿更直观地了解火灾逃生的过程和方法，我们将播放火灾逃生的相关视频。通过观看视频，幼儿将了解到在火灾发生时应该如何有序地逃离火源，并学会用湿毛巾捂住口鼻预防烟呛。
2、讨论逃生的初步方法方法。
在观看视频后，我们将与幼儿进行讨论，了解他们对于逃生的初步方法的理解。我们将重点强调有序地离开火源，并提醒他们在逃生过程中要用湿毛巾捂住口鼻。
3、幼儿练习逃生的方法。
为了让幼儿更好地掌握逃生的方法，我们将组织幼儿进行逃生的练习。在练习中，幼儿将模拟火灾逃生的场景，学会有序地离开火源，并用湿毛巾捂住口鼻。通过这样的练习，幼儿将提高自己的自我保护能力。
四、播放消防知识儿歌结束。
为了让活动结束时的氛围更加轻松愉快，我们将播放消防知识儿歌。通过这首儿歌，幼儿将再次温习消防知识，并在欢乐的氛围中结束这次活动。
幼儿园消防应急演练活动方案2
设计意图：自然界的美好和宁静是不言而喻的。然而，在和平与文明背后，火魔正悄悄窥视我们。在自然灾害中，火灾的发生频率是最高的。一个微小的火星足以将人类创造的物质和精神财富化为灰烬，夺走最宝贵的生命。《幼儿园教育指导纲要》明确指出，保护幼儿的生命和促进幼儿的健康是幼儿园工作的首要任务。然而，幼儿缺乏对火灾的防范知识和应对能力。因此，提高幼儿的防火意识，增强他们的防火自救能力，加强幼儿的防火安全教育具有重要意义。
活动目标：
1. 让幼儿认识火灾的威胁和危害。
2. 让幼儿学习基本的逃生自救技能。
3. 让幼儿了解消防设施设备，提高防火意识。
活动准备：
1. 播放《火灾案例》录像。
2. 每人一块湿毛巾。
3. 准备安全出口指示牌和灭火器。
活动设想及价值分析：
一、谈话导入
教师：同学们，你们见过火吗？火有什么作用呢？
学生：火可以取暖，照明，煮食等。
教师：对，火确实给我们的生活带来了很多便利。但是，如果我们不正确使用火，就会引发火灾，危及我们的生命安全。所以，我们一定要小心用火。
二、播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿观看。
通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害呢？
学生：火灾会造成房屋烧毁，人员伤亡，财产损失等。
教师：很好，火灾确实对我们造成了很大的危害。
三、出示幻灯片，引导幼儿讨论发生火灾时应该怎么办。
(1)如果发生火灾怎么办？
教师：当发生火灾时，我们要迅速拨打火警电话119，并告诉他们我们的详细地址、姓名和电话号码。但是，同学们要记住，不能随便拨打火警电话，只有在真正发生火灾的紧急情况下才能拨打。
(2)如果家里起火了怎么办？
教师：如果家里起火了，不要惊慌失措。如果火势不大，我们可以迅速利用家中的灭火器，采取有效的措施来控制和扑灭火灾。
(3)如果火势很大，浓烟很多，我们要怎样逃到安全的地方？
教师：当火势威胁到我们的安全时，我们要迅速披上湿衣服、湿被褥等，向安全出口方向冲出。在穿过浓烟逃生时，要尽量贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
教师示范：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟进入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走。
让幼儿练习折叠湿毛巾，并用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走。
(4)发生火灾时，可以乘坐电梯吗？为什么？
教师：遇到火灾时，我们不能乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生通道被火封锁了，应该怎么办？
教师：如果所有的逃生通道被火封锁了，我们要立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援。千万不能盲目跳楼。
让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法。
四、学习消防安全儿歌
教师和幼儿一起唱消防安全儿歌，帮助他们记住防火知识。
你拍一，我拍一，生命安全数第一，
你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，
你拍三，我拍三，消防站里去参观，
你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，
你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，
你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，
你拍七，我拍七，正确使用灭火器，
你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，
你拍九，我拍九，着火快打119，
你拍十，我拍十，消防教育要及时。
通过这些活动，幼儿可以更好地理解火灾的危害，学会基本的逃生自救技能，并且增加对防火知识的认识。这将有助于提高幼儿的防火意识和自我保护能力，为他们的安全保驾护航。
幼儿园消防应急演练活动方案3
一、教育目标：
(一)了解简单的消防安全知识。
(二)学习自救逃生的本领。
(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
二、教学准备
(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。
(二)录像。
三、教学过程
(一)谈话，回忆消防的相关知识。
1.消防员叔叔救火时会用上哪些东西？请几位幼儿用玩具手机模拟拨打119电话，其他幼儿评判是否正确。
2.消防车与平时的汽车有什么不同？
3.遇到火灾应该怎样拨打119电话？
(二)学习自救逃生的本领
1.突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2.刚才小朋友是用什么办法逃离的？
3.一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）
(三)设计安全出口标志
1.从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？
2.这几条安全通道上有安全出口标记吗？
3.你想怎么来设计安全出口标志？
4.幼儿设计安全出口标志。
5.幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）
(四)逃生演习活动
1.我们要进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？
2.通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3.室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？你是如何解决的？
幼儿园消防应急演练活动方案4
为了提高广大师生的安全意识和自护自救能力，减少安全事故的发生，加强校园安全管理工作，创造安全稳定的育人环境，教育卫生局决定将5月21日至6月29日定为__镇教育系统安全教育活动月。根据文件精神，我们幼儿园的活动目标是以"强化教育、增强意识、预防为主"，结合幼儿园的实际情况开展一系列的安全教育活动，切实做好幼儿园的安全教育工作，提高全园师生的安全意识。希望各部门和班级都能认真按照方案要求，贯彻落实好各项活动内容。
1、在第十五周召开全园教职工安全活动月动员会，由徐园长主持。在正大门口悬挂安全教育横幅，营造全园人人重视安全、人人讲安全、人人为安全的良好氛围。
2、在第十六周，根据园务计划，组织安全小组对园内和园周边环境进行安全隐患大排查。重点检查安全防范、消防设施设备、防雷、防震减灾、食品卫生等方面，并对园内所有安全设备的标识进行全面检查，确保标识明确规范。
3、利用每周的国旗下讲话活动，安排"积极参与安全教育活动月"的动员性讲话。发动全体师生共同参与活动。通过国旗下讲话，强化安全防范意识，共同创造平安校园。负责此项活动的是石波老师。
4、在安全教育月期间，各班级要有效利用班级家长园地，完善丰富的安全教育宣传内容，对家长进行有效的指导和教育。同时，在外墙环境展示相关的安全教育宣传图片，及时向孩子们宣传教育。负责此项活动的是各班级老师。
5、各班级在安全教育月期间，根据幼儿的年龄特点、知识经验和能力水平，积极开展与孩子生活息息相关的安全教育活动，包括自然灾害（雷雨、台风、地震等）、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水电安全等方面。通过这些活动，有效增加孩子们的安全知识，提高安全防范意识和自我保护能力。
6、安全小组将向家长发放一封致家长的安全教育信，并通过家园校讯通动员家长在日常生活中积极进行孩子的安全教育工作，共同关注孩子的安全教育，增强孩子的自我保护能力。
7、在第十七周，食堂管理员将组织食堂人员进行一次食品安全学习活动。同时，安全小组将组织保安员进行消防控制台及其他消防设备的实践操作考核。
8、根据园务计划，膳食委员会将在第十七周组织检查食堂的食品安全管理情况，包括食品采购、农药残留检测、食品留样、食品索证、台账记账等方面的规范管理。
9、在第十八周，安全小组将组织统一开展一次突发事件应急演练。各班级可根据孩子的知识经验，以班级或级部为单位开展防拐骗、地震自救、消防演练、紧急疏散、逃生自救等演习活动，提高师生的应对能力和防范水平。负责此项活动的是卢雪英和班级老师们。
10、在第十九周，行政和级组长将一起检查班级安全教育月的实施情况。
11、各班级和部门要及时收集安全教育月的资料，统一上缴到公共资料夹内的《年安全教育月活动资料》中。活动资料包括安全教育活动教案、宣传资料和活动小结等。资料上缴时间为6月28日前。
12、安全小组在6月29日前要写好活动月的活动总结，全面总结此次活动的开展情况。并在6月31日前上交给文教办曹毅，并加盖单位公章。
13、安全小组要按照每学期的常规，做好期末安全管理档案的归档整理工作。
幼儿园消防应急演练活动方案5
为了提高幼儿的消防安全意识和自救能力，根据上级文件的要求，我们共同努力，保障幼儿园的幼儿能够安全、健康、快乐地成长。为此，我们决定举办本年度的“11.9”消防日活动，并制定了以下方案：
一、活动主题：
远离火灾，幸福平安
二、活动内容：
1、营造宣传氛围：在幼儿园校园的显眼位置设置消防宣传标语牌，利用园内的LED电子显示屏、宣传栏等工具，丰富消防宣传的形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展“六个一”活动：
（1）召开一次全园师生消防安全教育大会（11月3日国旗下讲话）；
（2）上一堂消防安全知识主题活动；
（3）观看一次消防事故逃生自救宣传片；
（4）出一期消防安全宣传栏（黑板报、挂横幅）；
（5）进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动；
（6）组织一次师生疏散演练活动。
三、活动要求：
1、领导到位：为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位：在进行专项检查时，要重点关注灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不畅通、疏散指示标志设置不合理、电线路布线不规范、电线老化等问题，并进行彻底的改善，消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位：充分发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生的消防意识。
幼儿园消防应急演练活动方案6
为了落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质，经校领导研究决定，从4月6日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。
一、活动时间
从4月6日起至5月1日结束，为期一个月。
二、活动主题
以“落实消防责任，共享平安和谐”为主题。
三、活动目的
普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全。
四、活动安排
1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。
2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，把问题消除在萌芽之中。
3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传，并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识，增强消防安全意识。
4、各年级以班级为单位，举办一次“消防安全教育主题班会”，要求形式多样化。
五、活动要求
1、为加强对消防安全月活动的领导，学校决定成立领导小组：组长：
副组长：
组员：各班主任
2、认真做好信息反馈和总结上报工作，各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作，各组小结于5月30日报政教处。
3、为了确保消防安全月活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。
为了更好地贯彻落实《中华人民共和国消防法》，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生的消防安全意识和师生的消防安全素养，学校决定从4月6日开始，利用一个月的时间，在全校师生中开展一系列消防安全活动。以下是具体的活动安排。
幼儿园消防应急演练活动方案7
为了更好地提高幼儿对消防安全防范意识和避险自救能力的认识，根据区教育局文件和学校安全教育工作的安排，我们共同努力，确保学生在安全、健康、快乐的环境中成长，创造一个安全、文明、和谐的校园环境。为了保证11月9日的消防宣传日活动有序进行，我们制定了以下方案：
一、组织机构：
消防宣传活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班主任
二、活动主题：
消防在我心中
三、活动内容：
开展六个一活动，包括召开全校师生消防安全教育大会、举办消防安全主题班会课、观看消防事故逃生自救宣传片、设立消防安全宣传栏、进行消除身边火灾隐患的专项检查活动、组织师生疏散演练活动。
四、具体安排：
1、在11月进行消除身边火灾隐患的专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知，讨论消防安全隐患的整改措施，确定学校11月9日消防日活动方案和师生疏散演练活动方案。
2、召开全体教职工会议，学习上级通知和学校消防安全隐患的整改措施，解读学校11月9日消防日活动方案和师生疏散演练活动方案。
3、营造良好的宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语、利用校园广播进行集体晨会，宣传消防知识。各班利用橱窗和黑板报宣传消防自救知识。宣传内容要具有针对性、知识性和趣味性。
4、学校组织师生参加11月9日的师生疏散演练活动。
5、安保处组织各班开展消防安全主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并负责收集和整理相关材料。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿园消防应急演练活动方案12篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
幼儿园消防应急演练活动方案1
活动目标
1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
重点难点
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备
消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。
活动过程
一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。
1.认识火警电话119
创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)
(1)讨论“你怎么知道着火了?”
(2)着火了我们该怎么办呢?
重点教育幼儿,尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识)
1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能随便燃放烟花 爆竹。
4.提醒爸爸不乱扔烟头。
5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
三、学习火灾逃生
1、观看视频。
2、讨论逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、幼儿练习逃生的方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
活动目标
1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。通过这次活动，我们希望幼儿能够明白火是危险的，不能随意接触火源，同时掌握基本的火灾预防知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。通过参与活动，幼儿将学习到火灾的常见原因，例如插座、插头和电线的不正确使用，燃放烟花爆竹等。他们将了解到这些行为的危险性，并明白如何预防火灾的发生。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。在活动中，幼儿将观看火灾逃生的相关视频，并讨论逃生的初步方法。他们将学会如何有序地逃离火源，并学习到用湿毛巾捂住口鼻预防烟呛的方法。通过这些练习，他们将提高自己的自救逃生能力。
重点难点
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。通过活动的重点教育，幼儿将清楚地明白火的危险性，知道火源是不能接触的，同时掌握基本的火灾预防知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。对于幼儿来说，掌握自救逃生的方法可能是一个难点。通过视频观看和实际练习，幼儿将初步学会逃离火源的方法，并提高自己的自我保护能力。
活动准备
为了顺利开展这次活动，我们需要准备以下物品：
1.消防标志，用来介绍11月9日是消防日的重要性。
