大家好，今天小编为大家精心整理了班主任工作计划具体举措，希望能对需要的人有帮助。
本学期，我们班级有40名学生，经过一个学期的幼儿园生活，他们已经逐渐适应了幼儿园的环境和制度。他们学会了自己照顾自己和遵守规则，也愿意与人交流和参与各种活动。他们对周围的事物都很感兴趣，有强烈的求知欲。在上学期中，我们通过各种活动，帮助幼儿发展了自主性和创造性，促进了他们身心全面、和谐、健康地发展。特别是在语言方面，许多幼儿已经能听懂普通话，并能用普通话表达自己的愿望和请求。家长对我们的工作也给予了很大的支持和好评。但是，我们也存在一些不足之处：体育活动不够丰富，个别幼儿的指导不够，导致幼儿的身体动作发展不均衡。本学期，我们将继续以示范性实验幼儿园的标准要求自己，在新学期中重点指导和培养幼儿的动手能力，激发他们的探索欲望和主动学习，促进他们健康、和谐地发展。
具体工作任务和措施如下：
1.继续制定适合本班的教育目标和计划，并逐步落实到日常工作中。
2.合理安排一日活动时间，平衡动静交替和室内外活动，根据幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，重点培养和指导幼儿的动手能力。
3.优化班级教育环境，提供幼儿感兴趣的材料，激发他们的探索欲望和动手能力。定期更换主题和活动区材料，培养幼儿的自我表现能力。
4.注重幼儿的身体锻炼，保证每天的运动量，并根据周计划活动的安排，带领幼儿进行体能锻炼，提供户外自由活动的机会。
5.开展形式多样、内容丰富的幼儿活动，丰富他们的学习生活，促进多方面的发展。
6.除了参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的亲子活动，增强幼儿的自信心和生活自理能力。
7.及时记录和评价个别幼儿的活动过程，提高教师的观察能力和教学反思能力。
8.加强幼儿的安全教育，让他们认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
在班级的日常工作中，我们将：
1.制定各项常规要求，保教人员团结协助，统一思想，认真完成班级中的各项工作。
2.严格执行卫生保健制度和一日作息制度，注意照顾病弱儿童，提高服务质量，让家长放心满意。
3.商讨解决班级存在的问题，保教人员步调一致。
4.妥善管理班级物品，保持班级物品完好无损。
5.认真做好每日的交接班工作，消除安全隐患，防止安全事故发生。
6.保教人员相互配合，共同努力，完成班级里的各项工作。
在家长工作方面，我们将：
1.积极与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长的意见。
2.在家长接送时与他们沟通，交流教育思想和经验。
3.开展多种形式的亲子活动，让家长更好地了解幼儿在园的学习情况。
4.每月发放教师留言和家长留言的家园联系册，定期反馈。
具体的工作安排如下：
二、三月份：报名注册，抓好各项常规工作，组织幼儿开展主题活动，布置主题环境，规范区域活动记录。
四月份：做好节假日安全和卫生教育，组织户外体育活动和春游远足，召开家长会，指导幼儿绘画，开展绿色环保活动。
五月份：根据主题创设班级环境，准备“六一”节活动，包括幼儿创意插塑比赛、亲子模拟运动会和幼儿小铃铛演唱会。
六、七月份：根据主题创设环境，进行期末复习和幼儿发展测评，进行暑期安全教育，做好总结和材料缴交，开展幼儿离园活动。
我们相信，在大家的共同努力下，本学期的工作将会取得更好的成绩！
本学期我继续担任七（7）班班主任，经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度适应得很好，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。为了继续促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，我制定了本学期的工作计划安排如下：
一、班级情况分析
七（7）班是慢班，有学生52人，其中33名男生，19名女生，男生比女生14人。通过上学期的观察，我们发现，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，好多孩子养成了好习惯，学习目标明确，不断提升自己。但是，部分学生的基础太差，学习热情不高，不仅学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄。特别是课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都需要进一步解决。因此，作为班主任，我将努力调动学生的学习积极性，时刻注意后进生的发展动向，帮助他们克服学习和生活上的困难。希望在这个学期里，学生们能学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质。
二、指导思想
本学期班级工作围绕学校的工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注重引导的方法，坚持以人为本、和谐发展的原则。在班级中，我们提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。我们要培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个好的班集体。
三、工作目标
1、教育学生做事先学习做人，成为正直、善良、智慧、健康的人。
2、保持良好的纪律，力争做到课堂以及课下“敬、静、净、竞”的良好作风，杜绝扰乱课堂秩序和与老师对立的现象。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
5、加强与各科任老师及家长的联系，全面关注孩子的健康成长。
四、具体措施
1、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力。鼓励大家严格遵守《中学生日常行为规范》和《班级制度》，重点培养学生树立文明意识，从小事做起，养成良好的行为习惯和心理习惯。要求学生不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班级争光。同时，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，在学习和做人中体现出积极性和先进性。
2、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。针对一些特殊学生，如智力有问题、学习差、性格孤僻、顽皮捣蛋爱拿别人的东西等，做好个别教育工作。帮助学生应对挫折，学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵。同时，针对成绩不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
3、及时了解学情。经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在基础知识上下功夫，促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮。建立“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
5、进行法制安全教育。时时处处讲、时时处处做，发现问题及时处理，及时上报，控制问题隐患，降低影响和损失。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。
6、重视家校联系。做好家访工作，及时与家长联系，互通情况，进行个别教育指导，取得良好的效果。
7、培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习，并认真完成课后作业。
五、具体工作安排
三月份：
1、举行班级学习表彰大会。
2、做好开学的各项工作，进行学前教育，同时开展各项安全教育。
3、选出班干部，召开班干部会议，编好座位表。
4、加强法制和安全教育，对个别学生的纪律问题和缺课问题进行单独教育。
四月份：
1、进行各项安全教育。
2、结合国庆节，召开主题班会，进行爱国主义、集体主义的教育。
3、教会学生做人、做事，树立正确的是非观念。
4、组织学生参加学校各项活动。
五月份：
1、进行各项安全教育。
2、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
3、召开班干部会议，深入了解学生情况。
4、做好期中考试的学习动员和复习工作，进行考风考纪教育。
5、进行期中考试质量分析。
六月份：
1、开展生学会感恩主题教育，促进学生健康成长。
2、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励并指导学习，帮助后进生转化。
3、组织学生开展主题班会，分享学习经验。
4、进行各项安全教育。
七月份：
1、做好复习动员工作，制定复习计划，进行期末复习和总结工作。
2、制定复习计划，鼓励学生努力学习，填写学生素质报告单。
3、进行假前法制和各项安全教育。
4、收交各种公物，安排寒假及安全工作，教育学生寒假的安全等工作。
新学期开始了，我依然是高二七班的班主任。回顾过去的工作，我总结了一些优点，并做出了改正。为了更好地开展本学期的工作，我制定了以下高二班主任工作计划：
一、要点与措施
1.自身修养：我要以学生为中心，关心每个学生的一切。我要提供公平的发展机会，树立正确的教育观、人才观和价值观。我要以身作则，做一个榜样，而不是只是指导他们。
2.关注学生现状：我要树立“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向”的观念，注重培养学生的理想教育、心态和自信心。我要培养学生自主学习的意识。
3.班干部培养工作：我要组织班委会，总结工作，树立典范，解决问题，并要求班干部以身作则，发挥先锋和模范的作用。
4.改善师生关系：我要促进良好的任课教师与学生之间的关系，使教师乐于传授知识，学生在课堂上轻松活泼，积极进取。我要营造平等、融洽和向上的师生关系。
5.参加学校活动：我要规范升旗仪式，确保每天的卫生和操练工作，参与学校的评比活动，提高学生的自主管理能力。
二、班级工作的实施与原则
1.系统化的工作：我要对每个学生进行集体主义教育，培养他们与同学的交往能力，参与集体活动，提高集体荣誉感。我要与任课教师合作，营造良好的教育关系，让学生感受到教师队伍的团结友爱，潜移默化地受到教育。我要有计划地组织家长会和谈话，加强家庭教育。
2.人性化的教育：我要关注学生的全面发展和健康成长。我要鼓励他们发展个性，培养良好的学习习惯；进行心理教育，帮助他们处理学习和个人问题；注重长期发展，培养学生的终身学习基础。我要针对不同类型、不同能力的学生，提供不同内容的教育，让每个学生都能轻松、愉快地接受教育，真正尊重他们的个性，发现他们的闪光点，在思想工作上贴近学生的心灵。
3.生活化的教育：我要进行法纪教育，培养学生守法守德的意识，让他们过健康有序的生活和工作，培养他们的能力、学习能力、交往能力和创新能力。
4.榜样化的教育：我要利用广播、电视、报刊、杂志、网络等媒体，宣传学生学习和生活中的先进典型，树立正气，激励自我教育，帮助学生健康、向上、生动活泼地成长。
三、德育工作的渗透
我要既关注学生的当下，也要关注他们的未来，把德育工作放在班主任工作的首位。以德育为核心，以教学为中心，组织一对一结对子活动，培养班级风气和学风。我要进行青春期教育和心理健康教育，及时纠正学生的偏差和心理偏差，提供咨询和帮助。我要开展家访工作，与学生的家长沟通，解决问题。
四、活动计划
1.开学后，进行民主评选新的班委会和团支部，发挥班级核心力量的作用。在此基础上，制定新的班规。
2.加强班级纪律，纪律是成绩的基础，要为每个同学提供良好的学习环境。
3.改革班级卫生清扫制度，要求责任到人，保证按时、保质、保量完成任务，并与综合素质评价挂钩。
4.每天早上6点20分进行单词考核，每天检查学生的仪容仪表。
5.按照学校要求开好主题班会，并制作出优秀的墙报。
6.积极动员学生参加学校组织的文体活动。
这是我本学期的高二班主任工作计划，我将努力落实，为班级的发展做出更大的贡献。
一、班级情况
本学期八(4)班共有40名学生，其中男生24人，女生16人。全班学生都是外地生，因此大部分学生的学习自觉性、上进心和自制能力都不太高。他们上课时喜欢讲话，学习氛围比较沉闷。虽然课后作业能按时完成，但存在抄作业的现象，学习习惯有待提高。
二、指导思想
根据泰日学校教育工作计划，我们要以德育为先，注重培养学生的道德品质。并且要深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学质量。我们要教育学生弘扬奥运精神，成为身心健康、知识丰富、创新能力强、有正直品质的中国人。我们要努力提高学生的科学素养和人文素养，促进学生全面发展，成为德智体全面发展的好学生。
三、本学期工作重点
1.加强学生干部工作，通过干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。针对后进生，采用激励教育和成功教育等科学方法，引导转化他们。
2.组织学生进行思想教育，包括安全、卫生、纪律、法制、理想和爱国主义等方面。开展爱校、爱班等活动，让学生了解校规校纪，并且严格遵守中学生守则和日常行为规范。
3.鼓励学生增强信心。
4.加强德育工作，制定班级规则并严格执行。通过班会课或课余时间开展主题班会，丰富学生的业余生活。
5.培养学生正确的学习方法。
6.帮助学生树立远大的人生理想，让他们主动学习。
四、工作措施
1.建设小干部队伍，让中队委员、小队干部和各科课代表相互协作，提高班级办事效率，促进班级发展。
2.推进“两纲”教育，注重培养学生的人文素养。在日常教育中，注重潜移默化的教育，全方位地培养学生。重视学科教育的作用，注重学生的体验，提高学生的素质。积极推进班级文化建设，营造温馨的教室环境。建立学生自主管理和发展的机制，培养学生的情操。
3.加强班级小干部队伍建设，让中队委员、小队干部和各科课代表相互协作，提高班级办事效率，促进班级发展。
4.与家长及时联系，对个别学生的学习态度不端正，要注重班主任与家长的交流，将学校教育与家庭教育结合起来。重视与家长的沟通，与他们坦诚相待，以达成共同对学生教育的要求和态度。经常与家长沟通交流，了解学生在学习和生活中的问题，与家长达成共识，调动家长的积极性，配合学校教育。
5.加强后进生的转化工作和管理，针对全体学生分类施教，加强对后进生的辅导。从关心和爱护学生的角度出发，了解他们的情况，与学生和家长交流，及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长过程中的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
6.培养学生良好的学习和生活习惯。良好的行为习惯对一个人的终身发展非常重要。因此，在班级中进行良好品德的培养是必要的。同时，要指导学生正确的学习方法，提高学习效率。班主任要经常讲解一般的学习方法，培养学生的学习习惯，如课前预习、认真上课、课后复习和练习。要根据不同科目的具体情况，全方位地指导学生的学习方法。还可以组织兴趣小组，让学生互相教学，提高集体自力更生的能力，同时提升个人能力。
大家好，今天小编为大家精心整理了班主任工作计划具体举措，希望能对需要的人有帮助。
本学期，我们班级有40名学生，经过一个学期的幼儿园生活，他们已经逐渐适应了幼儿园的环境和制度。他们学会了自己照顾自己和遵守规则，也愿意与人交流和参与各种活动。他们对周围的事物都很感兴趣，有强烈的求知欲。在上学期中，我们通过各种活动，帮助幼儿发展了自主性和创造性，促进了他们身心全面、和谐、健康地发展。特别是在语言方面，许多幼儿已经能听懂普通话，并能用普通话表达自己的愿望和请求。家长对我们的工作也给予了很大的支持和好评。但是，我们也存在一些不足之处：体育活动不够丰富，个别幼儿的指导不够，导致幼儿的身体动作发展不均衡。本学期，我们将继续以示范性实验幼儿园的标准要求自己，在新学期中重点指导和培养幼儿的动手能力，激发他们的探索欲望和主动学习，促进他们健康、和谐地发展。
具体工作任务和措施如下：
1.继续制定适合本班的教育目标和计划，并逐步落实到日常工作中。
2.合理安排一日活动时间，平衡动静交替和室内外活动，根据幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，重点培养和指导幼儿的动手能力。
3.优化班级教育环境，提供幼儿感兴趣的材料，激发他们的探索欲望和动手能力。定期更换主题和活动区材料，培养幼儿的自我表现能力。
4.注重幼儿的身体锻炼，保证每天的运动量，并根据周计划活动的安排，带领幼儿进行体能锻炼，提供户外自由活动的机会。
5.开展形式多样、内容丰富的幼儿活动，丰富他们的学习生活，促进多方面的发展。
6.除了参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的亲子活动，增强幼儿的自信心和生活自理能力。
7.及时记录和评价个别幼儿的活动过程，提高教师的观察能力和教学反思能力。
8.加强幼儿的安全教育，让他们认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
在班级的日常工作中，我们将：
1.制定各项常规要求，保教人员团结协助，统一思想，认真完成班级中的各项工作。
2.严格执行卫生保健制度和一日作息制度，注意照顾病弱儿童，提高服务质量，让家长放心满意。
3.商讨解决班级存在的问题，保教人员步调一致。
4.妥善管理班级物品，保持班级物品完好无损。
5.认真做好每日的交接班工作，消除安全隐患，防止安全事故发生。
6.保教人员相互配合，共同努力，完成班级里的各项工作。
在家长工作方面，我们将：
1.积极与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长的意见。
2.在家长接送时与他们沟通，交流教育思想和经验。
3.开展多种形式的亲子活动，让家长更好地了解幼儿在园的学习情况。
4.每月发放教师留言和家长留言的家园联系册，定期反馈。
具体的工作安排如下：
二、三月份：报名注册，抓好各项常规工作，组织幼儿开展主题活动，布置主题环境，规范区域活动记录。
四月份：做好节假日安全和卫生教育，组织户外体育活动和春游远足，召开家长会，指导幼儿绘画，开展绿色环保活动。
五月份：根据主题创设班级环境，准备“六一”节活动，包括幼儿创意插塑比赛、亲子模拟运动会和幼儿小铃铛演唱会。
六、七月份：根据主题创设环境，进行期末复习和幼儿发展测评，进行暑期安全教育，做好总结和材料缴交，开展幼儿离园活动。
我们相信，在大家的共同努力下，本学期的工作将会取得更好的成绩！
本学期我继续担任七（7）班班主任，经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度适应得很好，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。为了继续促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，我制定了本学期的工作计划安排如下：
一、班级情况分析
七（7）班是慢班，有学生52人，其中33名男生，19名女生，男生比女生14人。通过上学期的观察，我们发现，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，好多孩子养成了好习惯，学习目标明确，不断提升自己。但是，部分学生的基础太差，学习热情不高，不仅学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄。特别是课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都需要进一步解决。因此，作为班主任，我将努力调动学生的学习积极性，时刻注意后进生的发展动向，帮助他们克服学习和生活上的困难。希望在这个学期里，学生们能学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质。
二、指导思想
本学期班级工作围绕学校的工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注重引导的方法，坚持以人为本、和谐发展的原则。在班级中，我们提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。我们要培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个好的班集体。
三、工作目标
1、教育学生做事先学习做人，成为正直、善良、智慧、健康的人。
2、保持良好的纪律，力争做到课堂以及课下“敬、静、净、竞”的良好作风，杜绝扰乱课堂秩序和与老师对立的现象。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
