大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园健康领域主题教案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
活动目的：
1、让孩子们发现关节的有趣和重要性。
2、帮助孩子们了解在活动中要保护关节。
3、培养孩子们的观察和探索能力，并鼓励他们分享自己的发现。
活动准备：
1、准备跳跳板、皮球、沙包、夹板和音乐。
2、确保孩子们已经掌握了一些基本的运动经验，如如何拍球和如何保护身体。
活动过程：
1、让孩子们自由选择体育器械进行锻炼，体验关节的运动。
2、引导孩子们发现关节的重要性。
3、让孩子们感知关节与人体活动的关系，通过一个游戏来展示关节的特点。
4、进行一个拍球游戏，让孩子们体验关节的重要性。
5、通过交流，让孩子们初步了解在运动中如何保护关节。
游戏目标：让幼儿锻炼全面的运动能力。
游戏准备：
1.在地上放置30个圈，并在每个圈内放上运动器械。
2.准备多个健康标识。
3.准备健康大道说明图。
游戏过程：
一、介绍健康大道（室内）
1.根据健康大道说明图，介绍健康大道的起点、终点、各个关口和健康标识。
2.解释游戏规则：
-从起点出发。
-双脚并拢，屈膝跳跃一个圈圈。
-到达关口1，跳绳10次。
-到达关口2，过平衡木。
-到达关口3，抛沙袋并接住，抛沙袋5次。
-到达关口4，举哑铃5次。
-到达关口5，拍皮球10次。
-到达终点。
-获得健康标识，贴在手上。
规则解释完毕后，让幼儿回忆各个关口的运动次数，并告诉他们只有每个关口都做对了，才能获得健康标识。同时，告诉他们会有老师监督他们的表现。
二、进行“健康大道”游戏（室外）
1.将幼儿分成两列。
2.进行热身运动。
3.每列请一名幼儿在终点将健康标识贴在通过关口的幼儿手背上，如果有玩得好的幼儿，可以请他们代替老师。
4.游戏开始时，每列的第一个幼儿出发。当第一个幼儿通过第一个关口时，第二个幼儿出发，依此类推。如果前面的幼儿还没有完成，后面的幼儿要耐心等待。
5.到达终点后获得健康标识的幼儿要回到队伍最后面。
6.还没轮到玩的幼儿可以为正在玩的幼儿加油。
7.每个幼儿玩两轮。
8.进行放松运动。
三、收拾场地
请幼儿和老师一起收拾场地。
教学目标：
1.教会幼儿正确洗手的方法。
2.培养幼儿在饭前、上厕所和手脏时洗手的卫生习惯。
教学准备：
洗手顺序的图片、脸盆、水、肥皂、毛巾。
教学过程：
一、开始部分：
1.拍手活动，稳定幼儿情绪。
2.教师提问，引出课题。
-教师：请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎么办？
-引导幼儿说出小手脏了应该去洗手。
-教师：谁能说说我们应该怎样洗手？
-请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达能力。
-教师小结，适时地给幼儿鼓励。
二、基本部分：
教师教幼儿正确的洗手方法：
1.教师拿出关于洗手的操作图片，幼儿边看老师贴上的图片顺序，边听老师讲解。
-湿手——擦肥皂——搓手——冲洗干净——毛巾擦干。
2.教师将图片打乱，请个别幼儿上去按顺序将图片挂好，进一步巩固洗手的正确方法。
3.教师示范：
-教师将准备好的一盆水端来，让幼儿说出洗手的顺序，然后一步步地根据这个顺序洗手，让幼儿更真切地感受到小手是这样洗的。
-教师总结，提问："什么时候我们要洗手"。
-启发幼儿说出：饭前、上厕所、手脏时要及时洗手，培养幼儿爱清洁、讲卫生的好习惯。
三、结束部分：
1.教师："小朋友们，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起去将我们的小手洗干净吧！"
2.将幼儿带出场。
【设计意图】
夏天一到，食物容易腐坏，环境容易滋生蚊蝇和有害细菌。为了让幼儿了解环境卫生对身体健康的重要性，我设计了一次有趣的活动，通过比较两家快餐店的特点，引导他们关注食品卫生问题。
【活动目标】
1、让幼儿了解环境卫生的重要性。
2、培养幼儿观察比较的能力。
3、让幼儿享受扮演游戏的乐趣。
大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园健康领域主题教案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
活动目的：
1、让孩子们发现关节的有趣和重要性。
2、帮助孩子们了解在活动中要保护关节。
3、培养孩子们的观察和探索能力，并鼓励他们分享自己的发现。
活动准备：
1、准备跳跳板、皮球、沙包、夹板和音乐。
2、确保孩子们已经掌握了一些基本的运动经验，如如何拍球和如何保护身体。
活动过程：
1、让孩子们自由选择体育器械进行锻炼，体验关节的运动。
2、引导孩子们发现关节的重要性。
3、让孩子们感知关节与人体活动的关系，通过一个游戏来展示关节的特点。
4、进行一个拍球游戏，让孩子们体验关节的重要性。
5、通过交流，让孩子们初步了解在运动中如何保护关节。
游戏目标：让幼儿锻炼全面的运动能力。
游戏准备：
1.在地上放置30个圈，并在每个圈内放上运动器械。
2.准备多个健康标识。
3.准备健康大道说明图。
游戏过程：
一、介绍健康大道（室内）
1.根据健康大道说明图，介绍健康大道的起点、终点、各个关口和健康标识。
2.解释游戏规则：
-从起点出发。
-双脚并拢，屈膝跳跃一个圈圈。
-到达关口1，跳绳10次。
-到达关口2，过平衡木。
-到达关口3，抛沙袋并接住，抛沙袋5次。
-到达关口4，举哑铃5次。
-到达关口5，拍皮球10次。
-到达终点。
-获得健康标识，贴在手上。
规则解释完毕后，让幼儿回忆各个关口的运动次数，并告诉他们只有每个关口都做对了，才能获得健康标识。同时，告诉他们会有老师监督他们的表现。
二、进行“健康大道”游戏（室外）
1.将幼儿分成两列。
2.进行热身运动。
3.每列请一名幼儿在终点将健康标识贴在通过关口的幼儿手背上，如果有玩得好的幼儿，可以请他们代替老师。
4.游戏开始时，每列的第一个幼儿出发。当第一个幼儿通过第一个关口时，第二个幼儿出发，依此类推。如果前面的幼儿还没有完成，后面的幼儿要耐心等待。
