以下是小编精心整理的新学期小学班主任工作计划范文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师开学工作计划1

一、指导思想:以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技能。

2、深入课堂教学研究,打造高校课堂。

3、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

3、开展学困生的转化工作。

4、通过学校教研及中心校教研活动,促进数学教师整体素质的提高。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。

本学期主要任务:以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1、备课:组织定期检查教案

2、上课:教师要做好课前准备工作,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果,向课堂40分钟要效率。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。

批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

4、辅导:继续做好提优补差工作。

各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作。

5、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于16节,要边听边思,及时评注。

五、具体安排

九月份:

1、制订数学教学计划及教研计划

2、学习新课程标准。

3、期初工作检查。

(重点:备课及教学计划)

十月份:

1、教学常规检查。

2、开展第一次数学教研活动。

十一月份:

1、学习数学教学新理论。

2、进行期中考试。

在孩子们眼里,少年口译可以更好地激发英语潜能,全面提高英语综合能力。

口译专家严教授所提出的“积累”——盘活”——变现”模式,可谓是英语学习付诸实践的良好循环。

将已经“积累”的知识和语言,通过笔译、口语和口译,“盘活”起来,用然后知所得,用然后知不足;学用结合,可以达到螺旋式上升的良性循环。

培养国际视野奠定发展基础

昂立少口名师林贇指出,学习少年口译可以培养出的孩子们的国际视野,使孩子们养成对知识背景全面吸收的兴趣,主动关注国内国外、财经时政、民生热点,把英语变成获取知识讯息的一种工具,更主动,更广泛地去应用和使用,从而对孩子们未来的广阔发展提前奠定了基础。

教师开学工作计划4

(1)加强思想教育,强化人的管理。

1、组织和引导教师进一步认真学习三____教学模式,增强责任意识。

关注每一位学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不讽刺、不放弃,增强服务意识。

2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。

每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。

3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。

每次听课后,年级负责同志与相关教师深入交流上课情况,每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次,把握教师的课堂教学情况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的工作氛围。

(2)注重教学流程管理,加大考核力度。

1、逐步落实教案年级每周检查制度,检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。

2、着力抓好课堂效益的管理。

要求教师要严格三____模式的规定上好每一堂课,再细化精化课堂上下功夫,要求每位教师严格按照三____的要求落实课堂教学,每一个环节都要认真对待,针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学,年级通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,发现问题及时解决。

3、继续推行三级课评选活动。

通过全体教师的听课评课活动,提高备课组及每位教师的专业素质,使得本年级的课堂教学个到整体的提高。

4、加强教学常规进度力度,坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生,杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生,年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价,并及时反馈给教师,以便及时改正。

5、推进教师进行学习与思考,要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识,然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思,整理后发在各自的博客中,年级每月进行检查,并将信息及时反馈个教师,以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。

(3)加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。

结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。

(4)积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。

1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。

2、注重教育形式的多样化。

要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。

同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。

教师开学工作计划5

为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划:

一、思想政治方面

1.加强政治理论学习,提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。

关心国家大事,经常和教师们共同探讨学习体会,提高自己的思

想政治觉悟。

热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把教师看成妈妈一样。

对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流,提高师德修养

本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。

在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的教师请教。

以下是小编精心整理的新学期小学班主任工作计划范文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师开学工作计划1

一、指导思想:以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技能。

2、深入课堂教学研究,打造高校课堂。

3、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

3、开展学困生的转化工作。

4、通过学校教研及中心校教研活动,促进数学教师整体素质的提高。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。

本学期主要任务:以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1、备课:组织定期检查教案。

2、上课:教师要做好课前准备工作,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果,向课堂40分钟要效率。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。

批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

4、辅导:继续做好提优补差工作。

各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作。

5、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于16节,要边听边思,及时评注。

五、具体安排

九月份:

1、制订数学教学计划及教研计划。

2、学习新课程标准。

3、期初工作检查。

(重点:备课及教学计划)

十月份:

1、教学常规检查。

2、开展第一次数学教研活动。

十一月份:

1、学习数学教学新理论。

2、进行期中考试。

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