很多人不知道学校父亲节活动主题方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
【设计思路】
在孩子的成长过程中，父亲扮演着不可或缺的角色。然而，在现代家庭中，爸爸通常都很忙碌，孩子们很少有机会与爸爸进行沟通交流。为了增进父子、父女之间的感情，上中路幼儿园举办了一场名为“快乐父亲节”的活动，为孩子们和爸爸们提供了一个交流的机会。
【活动目的】
1.让幼儿们了解到每年六月的第三个星期天是父亲节，以及爸爸们的辛苦。
2.通过亲子游戏，增进父子、父女之间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械，以及自制的奖牌。
【活动过程】
1.幼儿们通过配乐朗诵，表达了对爸爸们的感激之情。
2.演唱了一首歌曲《我的好爸爸》，表达了对爸爸的爱和尊敬。
3.通过亲亲爸爸说悄悄话的环节，让孩子们和爸爸们更加亲密地交流。
4.进行了室内亲子制作活动，制作了《心连心爱心卡》。
5.进行了《击鼓传花》的游戏，家长和孩子们一起参与，游戏中停下来的人可以说一句祝福的话或表演小节目，家长也可以简单介绍自己的工作或家庭趣事。
6.进行了亲子游戏，如《小脚踩大脚》和《骑大马》等，增加了亲子互动的乐趣。
7.进行了《蒙眼找宝宝》的游戏，家长闭上眼睛，通过触摸和声音找到自己的孩子，增强亲子之间的默契和信任。
【主题班会活动目的】
1.让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的辛苦，懂得感激和回报父母的养育之恩。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬传统美德，学会如何爱自己的父母，并将这种爱扩展到对集体和祖国的爱，培养博爱的心态。
【主题班会活动准备过程】
1.介绍“父亲节”的由来。
2.让学生分享自己和父亲之间的小事和矛盾。
【主题班会口号】
"努力提升自己，为父亲撑起一片天空。"
【主题班会程序】
1.主持人宣布班会开始。
2.向学生介绍“父亲节”的由来。
3.学生们讨论本次班会的目的。
4.学生们分享自己和父亲之间的故事，希望能通过这个过程感染其他同学，产生共鸣。
5.讨论如何解决与父亲发生的矛盾。
6.班主任谈自己对这个问题的看法。
7.进行一个小游戏，让大家休息一下。
8.主持人总结，希望大家不仅要感谢父亲，还要学会感激所有帮助过自己的人，从而达到主题的升华。
【活动主要内容】
1.游戏导入，让学生认识和猜测自己的家庭成员。
2.观看一段关于“父爱”的小视频，让学生谈谈自己的感受。
3.进行一个小测试，教师提出与父亲有关的问题，学生根据自己的了解回答。
4.学生们畅谈与爸爸之间最难忘的一件事情。
5.学生们闭上眼睛倾听音乐，回忆与父亲的美好时光。
6.展示班级学生制作的亲子相片。
7.展示学生们制作的父亲节贺卡。
通过这次活动，孩子们不仅能够更好地理解、尊重和关心爸爸，也能更加感激爸爸的付出，学会如何回报父母的养育之恩。
一、活动目的：通过这个活动，让大家感受到父母对自己的关爱，意识到父母在自己成长过程中所做出的牺牲和付出，激发大家对父母的感恩之情，并通过行动来回报父母。
二、活动时间：6月11日——6月17日
三、活动对象：全体在校学生
四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日
五、活动内容及程序：
1、老师推荐名人的感恩名言，创造浓厚的班级感恩氛围。
2、通过班队会：
(1)让学生估算养育成本，算出家长为自己的投资。
(2)让学生记住父母的生日。
(3)讲述一件父母关爱的事情，了解父母在自己成长过程中的无私付出。
3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，熟记歌词和旋律。
推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、《懂你》、《父亲》、《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真进行亲情阅读，培养情感和人文素养。推荐书目包括《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心的《寄小读者》、印度泰戈尔的《新月集》、意大利亚米契斯的《爱的教育》、张洁的《世界上最疼我的那个人去了》、周国平的《妞妞——一个父亲的札记》、王小波和李银河的《爱你就象你自己》等。
5、完成一套感恩作业。
(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母的养育之恩。制作一张感恩卡，向父母表达谢意和祝福。
(3)中高年级开展以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业。
六、活动要求：各班级要认真组织活动，并及时上报活动资料。
1、“为爸爸唱一首歌”和“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可以留下照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后，各班级从中选出10幅作品上交给大队辅导员，将进行评比。
父爱如山，与母爱一样无私，不求回报。父爱是一种默默无闻、无形之中的感情，只有用心的人才能真正理解和体会到。
一、活动目的：
我们经常赞美母亲，但总是无法准确描述父爱的深沉。对于父亲，我们常常忘记表达我们的爱，说一句“我爱你，爸爸”有多难？也许我们和父亲之间总是默默相通，却默默无言。父亲总是默默地承受着，为了爱而努力。在父亲节这一天，让我们帮助社区里的老父亲们快乐地度过这一天，与家人共享快乐。
二、活动时间：
今年6月21日
三、活动地点：
社区会所一楼
四、活动对象：
社区老年父亲及其家人和社区干部
五、活动内容：
“感恩老爸我拍拍爱社区”将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的照片（父亲年龄60岁以上）。照片的角度不限，尺寸要求为5寸-7寸。照片必须突出体现父亲的正面形象，并附上一句以“感恩父亲”为主题的话。照片的内容要求自然、真实、亲切。活动将评选出“最具魅力父亲”、“最感人父亲”、“最可爱父亲”、“最具爱心父亲”、“最具耐心父亲”等十个奖项，每个奖项各一名。照片需在6月18日之前提交社区，然后在6月20日的父亲节社区活动中颁奖。
1、说出你的爱：很多子女很少在父亲面前说出“爸爸，我爱你”这句话。在6月20日的父亲节当天，我们邀请社区里愿意对父亲说“爸爸，我爱你”的居民参加此次活动。社区将为父亲们准备节日礼品。
2、亲情趣味活动。
3、快乐满筐：准备一辆汽车和一个筐子，子女拿着筐子站在离汽车5米的地方，由父亲开车，两人配合，2分钟内进5个球的将获得奖励。
4、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起点和终点之间来回行走，由父子（女）接力进行，两组同时进行，最快完成的组将获得奖励。
5、猜谜接力：自由组成两个团队，每个团队有六人，每个团队有三对父子（女）。第一个人看工作人员提供的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写的文字。传到最后一个人的时候，最先猜中答案的团队将获得奖励。
6、圈圈传情：自由组成两个团队，每个团队有六人，每个团队有三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快的团队将获得奖励。
活动目的：通过这个活动，让大家从日常生活中的点滴细节中感受到父母对自己的关爱，并深刻体会到父母在自己成长过程中所付出的爱。同时，激发大家对父母的感恩之心，并通过行动来回报父母。
活动主题：感恩父母
活动口号：感恩父母，从小事做起
活动内容及程序：
1、老师推荐一些名人的感恩名言，以此来创设浓厚的班级感恩教育氛围。
2、在班队会上进行以下活动：
(1)让学生估算一笔养育账单，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
(2)讲述一件关爱事，通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母在自己成长过程中对自己的无私付出。
3、利用午会课和音乐课，学唱一些感恩歌曲，让大家能熟背歌词，熟记旋律。
推荐的歌曲有：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章，精心选择一些亲情文章，认真开展亲情阅读，以丰富情感内涵，培养人文素养。
推荐的书目有：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心的《寄小读者》、印度泰戈尔的《新月集》、意大利亚米契斯的《爱的教育》、张洁的《世界上最疼我的那个人去了》、周国平的《妞妞——一个父亲的札记》、王小波和李银河的《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业：
(1)开展“每天一件家务事”活动，如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，用文字表达对父母养育之恩的感谢之情。
(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母表达谢意，道一声辛苦了，并送上祝福。
(4)牢记父母的生日和四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日），设计一项感恩作业，如为父母捶背、洗脚、洗头，给父母一个拥抱等。
一、活动目的
1、让孩子们知道每年6月的第三个星期天是父亲节，也了解到爸爸们的辛苦。
2、通过亲子游戏给父子、父女们提供交流的机会，增进他们之间的感情。
二、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械，还有自制的奖牌。
三、活动过程
1、孩子们配乐朗诵：
父爱就像一只船，载着我们的期待和梦想；
父爱就像一棵树，给我们遮挡风雨和严寒；
父爱就像一盏灯，给我们光明和温暖；
父爱就像加法，岁月渐增，关怀渐增；
父爱就像减法，减去自己的需要，呵护我们；
父爱就像乘法，距离越远，牵挂越长；
父爱就像除法，除了做父母，还是为了我们。
老师：在孩子们的心中，爸爸是伟大而威武的，是他们最敬仰和尊重的人，也是他们永远学习的榜样！
2、《击鼓传花》：家长和孩子一起听鼓声，并同时传递花朵。当鼓声停止时，花在谁的手里，孩子就说一句祝福的话或表演节目，而家长则简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
3、《小脚踩大脚》：孩子们的小脚踩在爸爸的脚上，一起向前走。孩子的脚不能落地。分组进行比赛，第一个到达终点的组获胜。
很多人不知道学校父亲节活动主题方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
【设计思路】
在孩子的成长过程中，父亲扮演着不可或缺的角色。然而，在现代家庭中，爸爸通常都很忙碌，孩子们很少有机会与爸爸进行沟通交流。为了增进父子、父女之间的感情，上中路幼儿园举办了一场名为“快乐父亲节”的活动，为孩子们和爸爸们提供了一个交流的机会。
【活动目的】
1.让幼儿们了解到每年六月的第三个星期天是父亲节，以及爸爸们的辛苦。
2.通过亲子游戏，增进父子、父女之间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械，以及自制的奖牌。
【活动过程】
1.幼儿们通过配乐朗诵，表达了对爸爸们的感激之情。
2.演唱了一首歌曲《我的好爸爸》，表达了对爸爸的爱和尊敬。
3.通过亲亲爸爸说悄悄话的环节，让孩子们和爸爸们更加亲密地交流。
4.进行了室内亲子制作活动，制作了《心连心爱心卡》。
5.进行了《击鼓传花》的游戏，家长和孩子们一起参与，游戏中停下来的人可以说一句祝福的话或表演小节目，家长也可以简单介绍自己的工作或家庭趣事。
6.进行了亲子游戏，如《小脚踩大脚》和《骑大马》等，增加了亲子互动的乐趣。
7.进行了《蒙眼找宝宝》的游戏，家长闭上眼睛，通过触摸和声音找到自己的孩子，增强亲子之间的默契和信任。
【主题班会活动目的】
1.让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的辛苦，懂得感激和回报父母的养育之恩。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬传统美德，学会如何爱自己的父母，并将这种爱扩展到对集体和祖国的爱，培养博爱的心态。
【主题班会活动准备过程】
1.介绍“父亲节”的由来。
2.让学生分享自己和父亲之间的小事和矛盾。
【主题班会口号】
"努力提升自己，为父亲撑起一片天空。"
【主题班会程序】
1.主持人宣布班会开始。
2.向学生介绍“父亲节”的由来。
3.学生们讨论本次班会的目的。
4.学生们分享自己和父亲之间的故事，希望能通过这个过程感染其他同学，产生共鸣。
5.讨论如何解决与父亲发生的矛盾。
6.班主任谈自己对这个问题的看法。
7.进行一个小游戏，让大家休息一下。
8.主持人总结，希望大家不仅要感谢父亲，还要学会感激所有帮助过自己的人，从而达到主题的升华。
【活动主要内容】
1.游戏导入，让学生认识和猜测自己的家庭成员。
2.观看一段关于“父爱”的小视频，让学生谈谈自己的感受。
3.进行一个小测试，教师提出与父亲有关的问题，学生根据自己的了解回答。
4.学生们畅谈与爸爸之间最难忘的一件事情。
5.学生们闭上眼睛倾听音乐，回忆与父亲的美好时光。
