今天小编为大家整理了有关于中秋节有创意活动方案主题，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
中秋节是中国传统节日之一，被认为是家庭团圆和幸福的象征。从古至今，中秋节不仅是家人团聚的日子，也是全国欢庆的时刻。中秋节与秋收有关，在古代就有春祭日和秋祭月的习俗，中秋又被称为“祭月节”。祭月的风俗起源于魏晋时期，盛行于唐宋时代，甚至成为国家的节日。人们通过烧斗香、放天灯、赏月亮、舞火龙等各种活动丰富了中秋节的庆祝方式。这个节日将宇宙天象与农事巧妙结合，将月圆之夜作为全国同庆的节日，使得原本自然的现象具有了丰富的人文寓意。
为了突出中秋节的“团圆”、“情意”和“礼品”三大特征，我们计划举办一系列活动来吸引消费者。通过中秋节系列商品的促销活动，我们既希望实现销售的高峰，又希望赢得个性化商品的好口碑和价格的好口碑，以及商业美陈，真正做深做透我们的节假日市场。
活动时间为从某年某月某日到某年某月某日。
活动主题是“花好月圆人团圆，中秋送礼喜连连”。
活动内容包括：
1.中秋美食节——月饼展：集中推出各种口味独特的新款月饼。
2.“华联送情意，中秋礼上礼”：购买200元以上的月饼或滋补品，即可获赠精美礼品一份。
3.“欢乐幸运颂”：顾客购物满66元以上即可参加幸运转盘活动，有机会获得指针指中的奖品。
4.“欢乐实惠颂”：节假期间推出超值特价商品，让顾客感受到实实在在的优惠。
5.“欢乐会员颂”：推出数百种会员商品，让会员享受独特的优惠待遇，吸引更多顾客成为会员。
6.“欢乐时尚颂”：购买家纺产品满100元即可获得家纺购物券，享受更多优惠。还可以推出针对国庆和婚庆的套餐促销活动，刺激新婚夫妇购买。
为了顺利开展活动，采购处需要与供应商洽谈活动和赠品的事宜，营运处需要提供场地和地堆，企划处负责场地布置、制作和发放宣传材料，并监督活动的执行。
一、活动目标
1.让孩子们了解中秋节的来历、内涵及风俗习惯，感受浓浓的节日气氛和传统文化的魅力。
2.通过中秋赏月，引导孩子们了解月亮的“阴晴圆缺”，培养他们的观察记录能力和科学探索的兴趣。
3.让孩子们体验动手制作月饼的乐趣。
二、活动时间
20__年9月_日—_日。
三、活动主题及内容
1.主题一：嫦娥玉兔迎中秋
在晨间接待时，让几名幼儿扮演嫦娥和玉兔，与入园的孩子们互动，引导他们进入中秋节的情境。
2.主题二：诗词歌赋话中秋
通过赏析与中秋相关的优秀诗词歌赋，让孩子们了解赏月、思乡和团圆的意义。可以观看相关故事，举办诗词歌赋比赛，并学习中秋节相关的汉字和英文单词。
3.主题三：五彩缤纷画中秋
让孩子们发挥想象力，进行中秋节绘画创作。同时，可以进行美味月饼或月饼盒的创意设计，让孩子们参与家庭制作，培养他们的创造力。大班幼儿还可以观察和记录月亮的阴晴圆缺，进行科学探究。
4.主题四：团团圆圆庆中秋
让孩子们了解月饼的传说和中秋节吃月饼的习俗。邀请家长进班级，和孩子们一起制作月饼，既是一次亲子活动，也是一堂中秋节公开课。
5.主题五：丰富多彩展中秋
制作中秋特辑展板，展示孩子们的口述日记、画作和手工艺品。收集节日期间的照片，展示师幼、家园之间的互动关系。设立祝福专栏，向家长发放节日祝福。
以上是本次中秋节活动的主题和内容。希望孩子们通过参与活动，能够更深入地了解中秋节，感受到传统文化的魅力，并且度过一个快乐的节日。
一、背景分析
中秋节是我国传统的节日。每年的中秋节是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的好机会。这个主题活动符合孩子们的生活经验，他们对此感兴趣，而且有教育意义。通过设计和组织丰富多彩的中秋节活动，可以帮助孩子们初步了解中秋节的文化，感受团圆和完美氛围。环境在幼儿园的日常教学中起着重要的作用。为了更好地进行中秋节主题活动，我们要创造一个符合教育要求的良好环境。在环境创设中，要突出孩子们的主体性，让他们参与到设计、布置和评价的整个过程中。在选择环境资料时，要充分考虑每个孩子的发展需求，确保他们有选择和自由支配环境的权利。
二、活动主题目标
1、让孩子们通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动，感受节日的欢乐气氛，分享完美的情感。
2、让孩子们了解中秋节是农历八月十五，初步了解中秋节的来历和相关习俗，明白中秋节是我国传统的团圆节。
3、让幼儿和家长一起收集整理资料，提高幼儿的自主学习能力。
三、环境创设
1、主题墙是创设环境中不可或缺的一部分。通过创设主题墙，让墙壁参与到主题教学中，与孩子们进行有效的对话，成为他们学习的互动平台。在创设主题墙之前，我们要先和孩子们讨论，了解他们的兴趣和需求，确定环境创设的资料，并激发他们的创造力。创设环境的过程也是孩子们的学习过程。确定了墙壁资料后，教师应和孩子们一起设计、准备材料并制作主题墙。
2、在主题墙上可以展示关于月亮的图片，如嫦娥奔月、月宫、神舟飞天、月球等，配上简单的文字说明，丰富孩子们对月亮的经验。
3、可以展示各地中秋节的风俗照片，通过布置中国地图，将收集的各地庆祝中秋节的照片按地域放置在地图上，如中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。这样可以让孩子们了解中秋节的风俗习惯。
4、可以展示与中秋节来历相关的图片，如后羿射日、嫦娥奔月等，让孩子们了解中秋节的来历和相关传说。
5、可以展示孩子们的全家福照片，体现中秋节是团圆的日子。
一、活动目标
1.让幼儿初步了解中秋节的起源，并知道它是我国的传统团圆节。
2.体验与同伴和老师一起度过节日的快乐。
二、活动准备
鼓励幼儿自带水果和月饼。
三、活动流程
介绍节日-欣赏故事-谈话品尝
四、活动过程
1.介绍节日，向幼儿讲解中秋节的起源，并告诉他们农历八月十五是中秋节。
2.欣赏故事，听故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是如何不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不合身呢？
3.谈话品尝
A.了解中秋节会吃什么食物。
B.分享自带的月饼和水果，说说自己带来的食物。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，她像小姑娘的眉毛一样细细弯弯。凉风吹得她有点冷，于是她撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣服吧。
她找到了裁缝师傅，裁缝师傅为她量了尺寸，并告诉她五天后来取衣服。五天后，月亮姑娘胖了一点，像一把弯弯的镰刀。她去取衣服，衣服做得很漂亮，可惜太小了，她穿不上扣子。
裁缝师傅决定重新做一件衣服，重新量尺寸，并告诉她五天后再来取。五天过去了，月亮姑娘又胖了一点，像一只小船。她去取衣服，衣服更漂亮了，可惜还是穿不上。
裁缝师傅有些生气，他说：“我只能再重新做一件了。”又过了五天，月亮姑娘来取衣服，裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一个圆盘，吃了一惊：“啊，你又胖了！”裁缝师傅叹了口气，对月亮姑娘说：“唉，你的身材一直在变化，我无法给你做合身的衣服。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她一直穿不上合适的衣服。白天太阳出来了，她就不好意思露面，只有在晚上才悄悄出现。
一、活动目的
中秋节是中华民族传统节日，我们希望通过各种形式多样、丰富多彩的活动让学生更加了解中秋节，感受中秋的氛围。
二、活动主题
“皎皎明月意，浓浓中秋情”。
三、活动时间
从_月_日到_月_日。
四、活动内容
1、中秋月饼DIY（在班会课上进行）。
邀请家长到校园来和孩子一起制作月饼。通过学习制作月饼、品尝月饼、分享月饼的过程，让孩子们更深入地了解传统节日的习俗，感受节日的欢乐气氛，同时也让他们明白食物的制作是需要父母付出努力的，让他们珍惜父母的辛勤劳动。
2、中秋月圆知多少（在班会课上进行，持续10分钟）。
让学生收集关于中秋节的来历、习俗、美食、图片、诗词等资料，在班会中进行交流、讨论和展示，让他们更加接近中秋文化。
3、制作中秋创意灯笼。
参与年级：一、二、三年级。
今天小编为大家整理了有关于中秋节有创意活动方案主题，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
中秋节是中国传统节日之一，被认为是家庭团圆和幸福的象征。从古至今，中秋节不仅是家人团聚的日子，也是全国欢庆的时刻。中秋节与秋收有关，在古代就有春祭日和秋祭月的习俗，中秋又被称为“祭月节”。祭月的风俗起源于魏晋时期，盛行于唐宋时代，甚至成为国家的节日。人们通过烧斗香、放天灯、赏月亮、舞火龙等各种活动丰富了中秋节的庆祝方式。这个节日将宇宙天象与农事巧妙结合，将月圆之夜作为全国同庆的节日，使得原本自然的现象具有了丰富的人文寓意。
为了突出中秋节的“团圆”、“情意”和“礼品”三大特征，我们计划举办一系列活动来吸引消费者。通过中秋节系列商品的促销活动，我们既希望实现销售的高峰，又希望赢得个性化商品的好口碑和价格的好口碑，以及商业美陈，真正做深做透我们的节假日市场。
活动时间为从某年某月某日到某年某月某日。
活动主题是“花好月圆人团圆，中秋送礼喜连连”。
活动内容包括：
1.中秋美食节——月饼展：集中推出各种口味独特的新款月饼。
2.“华联送情意，中秋礼上礼”：购买200元以上的月饼或滋补品，即可获赠精美礼品一份。
3.“欢乐幸运颂”：顾客购物满66元以上即可参加幸运转盘活动，有机会获得指针指中的奖品。
4.“欢乐实惠颂”：节假期间推出超值特价商品，让顾客感受到实实在在的优惠。
5.“欢乐会员颂”：推出数百种会员商品，让会员享受独特的优惠待遇，吸引更多顾客成为会员。
6.“欢乐时尚颂”：购买家纺产品满100元即可获得家纺购物券，享受更多优惠。还可以推出针对国庆和婚庆的套餐促销活动，刺激新婚夫妇购买。
为了顺利开展活动，采购处需要与供应商洽谈活动和赠品的事宜，营运处需要提供场地和地堆，企划处负责场地布置、制作和发放宣传材料，并监督活动的执行。
一、活动目标
1.让孩子们了解中秋节的来历、内涵及风俗习惯，感受浓浓的节日气氛和传统文化的魅力。
2.通过中秋赏月，引导孩子们了解月亮的“阴晴圆缺”，培养他们的观察记录能力和科学探索的兴趣。
3.让孩子们体验动手制作月饼的乐趣。
二、活动时间
20__年9月_日—_日。
三、活动主题及内容
1.主题一：嫦娥玉兔迎中秋
在晨间接待时，让几名幼儿扮演嫦娥和玉兔，与入园的孩子们互动，引导他们进入中秋节的情境。
2.主题二：诗词歌赋话中秋
通过赏析与中秋相关的优秀诗词歌赋，让孩子们了解赏月、思乡和团圆的意义。可以观看相关故事，举办诗词歌赋比赛，并学习中秋节相关的汉字和英文单词。
3.主题三：五彩缤纷画中秋
让孩子们发挥想象力，进行中秋节绘画创作。同时，可以进行美味月饼或月饼盒的创意设计，让孩子们参与家庭制作，培养他们的创造力。大班幼儿还可以观察和记录月亮的阴晴圆缺，进行科学探究。
4.主题四：团团圆圆庆中秋
让孩子们了解月饼的传说和中秋节吃月饼的习俗。邀请家长进班级，和孩子们一起制作月饼，既是一次亲子活动，也是一堂中秋节公开课。
5.主题五：丰富多彩展中秋
制作中秋特辑展板，展示孩子们的口述日记、画作和手工艺品。收集节日期间的照片，展示师幼、家园之间的互动关系。设立祝福专栏，向家长发放节日祝福。
以上是本次中秋节活动的主题和内容。希望孩子们通过参与活动，能够更深入地了解中秋节，感受到传统文化的魅力，并且度过一个快乐的节日。
一、背景分析
中秋节是我国传统的节日。每年的中秋节是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的好机会。这个主题活动符合孩子们的生活经验，他们对此感兴趣，而且有教育意义。通过设计和组织丰富多彩的中秋节活动，可以帮助孩子们初步了解中秋节的文化，感受团圆和完美氛围。环境在幼儿园的日常教学中起着重要的作用。为了更好地进行中秋节主题活动，我们要创造一个符合教育要求的良好环境。在环境创设中，要突出孩子们的主体性，让他们参与到设计、布置和评价的整个过程中。在选择环境资料时，要充分考虑每个孩子的发展需求，确保他们有选择和自由支配环境的权利。
二、活动主题目标
1、让孩子们通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动，感受节日的欢乐气氛，分享完美的情感。
2、让孩子们了解中秋节是农历八月十五，初步了解中秋节的来历和相关习俗，明白中秋节是我国传统的团圆节。
3、让幼儿和家长一起收集整理资料，提高幼儿的自主学习能力。
