以下内容是小编精心为大家整理的小班安全教案《小心地滑》精选7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标
1、知道冬天雨雪表面时要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨雪天遇到的小困难。
活动准备
1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨伞、雨衣、帽子等物品。
2、收集雨天人们出行的录像带。
3、幼儿用书。
活动过程
1、综合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。
（1）幼儿看图一。教师：这是什么天气？路上有什么？小鸭子在马路上出什么问题了？
（2）幼儿看图二。教师：这又是什么天气？路面上有什么？企鹅在马路上出现什么状况了？
2、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
（1）教师：你在下雨天遇到过哪些不方便？你是用什么办法解决的呢？
（2）教师：你在下雪天遇到过哪些不方便？你是用什么方法确保安全的？
3、通过观看录像知道雨天人们会遇到哪些不安全因素。
（1）教师：我们看看雨天路上的行人怎么样？会出现不安全的情况吗？
（2）教师：雨天骑车带着孩子的行人又会怎样呢？会出现不安全情况吗？
（3）教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的？会出现不安全情况吗？
4、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。
下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在妈妈自行车后面不能动来动去，否则会不安全，下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路，等等。
5、游戏：“应该用什么”。
教师：这里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨伞、雨衣……下雨、下雪天你们会选择哪些物品来用呢？请幼儿上前选出后，试试看怎么用。
一、教学目标
1.让学生了解在地面上行走时需要注意的安全事项；
2.帮助学生掌握在湿滑地面上的安全知识和行动方法；
3.提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学重点和难点
1.重点：让学生了解在地面上行走时需要注意的安全事项，包括在光滑地面上的行动方法；
2.难点：帮助学生掌握在湿滑地面上的安全知识和行动方法，并能在实际生活中运用。
三、教学过程
1.导入新课：通过问题导入，激发学生的学习兴趣。提问：“小朋友们，你们知道地面为什么会滑吗？”引导学生思考和回答。
2.知识讲解：通过PPT展示和教师讲解，让学生了解安全行走的重要性和在地面上行走时需要注意的安全事项。具体包括：如何在湿滑的地面上行走，如何避免在光滑的地面上摔倒等。
3.互动环节：组织学生进行模拟实验，让学生亲身体验在湿滑地面上的感觉，并教授正确的行动方法。学生进行小组讨论，深入理解安全行走的重要性。
4.巩固练习：通过游戏、问答等方式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，提高安全意识。
5.总结评价：对本节课进行总结，强调安全行走的重要性，对学生的表现进行评价，激励学生在日常生活中运用所学知识。
四、教学方法和手段
1.采用多媒体教学：利用PPT、板书等多种教学工具，提高教学效果；
2.实践操作：让学生通过模拟实验来掌握安全知识；
3.小组合作：选择合适的小组成员，轮流讲解，加深学生的印象和理解。
五、课堂练习、作业与评价方式
1.课堂练习：课堂上组织学生进行问答游戏，检查学生对安全知识的掌握情况；
2.作业布置：要求学生回家后向家长讲解所学内容，并在日常生活中注意安全行走；
3.评价方式：根据学生的课堂表现和作业情况进行评价，对表现优秀的学生进行表扬和奖励。
六、辅助教学资源与工具
1.PPT：支持教学内容的展示和讲解；
2.互动视频：播放安全教育相关的视频，增强学生的学习效果；
3.手把手教学：提供一些简单的操作指令，让学生跟着做；
4.模拟实验器材：提供湿滑地面模拟实验所需的器材，让学生亲身体验。
七、结论
通过本节课的学习，学生了解了在地面上行走时需要注意的安全事项，掌握了在湿滑地面上的安全知识和行动方法，提高了安全意识和自我保护能力。本教案注重实践教学和学生的主体性，运用多种教学方法和手段，以达到良好的教学效果。
八、教学反思
对本节课进行反思，总结经验教训，发现并改进不足之处。同时，通过学生的反馈和评价，了解他们对教学的需求和意见，以便更好地提高教学质量。
在幼儿园里，小朋友们常常要进行各种各样的活动，其中不可避免地会涉及到一些安全问题。今天，我们就来讲一讲如何小心地走路，以及如何避免在地上滑倒。
一、小心走路
小朋友们在园内走路的时候，要保持稳定的步伐，不要走得太快或者太草率，以免在行走中摔倒或者撞上其他的同学。在人多的地方，例如走廊或者操场上，小朋友们需要特别小心，不要突然窜出来，以免与其他同学相撞。
此外，小朋友们在走路的时候，也要注意卫生，不能随意乱扔垃圾。如果看到地上有垃圾，应该尽快看看周围没有其他人，然后将垃圾捡起来扔进垃圾桶里面。
二、小心地滑
在园内的一些区域里，例如卫生间或者洗手台，会有些地方比较湿滑，这时候小朋友们就需要小心地走过去。如果是正在运动的小朋友，例如在操场上跑步或者打球，也要特别注意脚下的情况，以免滑倒受伤。如果不小心滑倒了，小朋友们不要惊慌失措，应该稳住心态，找到最近的老师或者工作人员帮助处理。
针对这种情况，学校方面也应该采取一些措施，例如在卫生间或者洗手台的地面上铺设防滑垫，避免小朋友在滑倒的时候受伤。在操场上，也应该设置一个较为平坦的地面，避免因为地形起伏而导致小朋友跑步时失去平衡。
总之，小朋友们在日常生活中要注意卫生和安全，不仅要学会自我保护，还要关心他人的安全。只有这样，才能让我们的校园更加健康、安全、愉快。
教学目标
1.让幼儿了解跌倒的危险性以及如何预防跌倒。
2.培养幼儿的注意力与动作协调性。
3.通过游戏和互动，让幼儿明白安全意识的重要性。
教学内容
4.如何正确走路和奔跑。
5.如何正确地站立和坐下。
6.如何安全地爬行和攀爬。
7.如何注意周围环境并避免危险。
教学过程
导入环节
通过幼儿喜欢的动画片或故事让幼儿对安全意识有一定了解，同时通过提问了解幼儿此前对跌倒和安全的认识和看法。
活动1：步态训练
教师带领幼儿们在教室内或操场上进行步态训练，让幼儿掌握正确的行走和奔跑姿势，并在其中加入一些游戏元素，提高幼儿的兴趣和参与度。
活动2：站立、坐下和起立训练
以下内容是小编精心为大家整理的小班安全教案《小心地滑》精选7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标
1、知道冬天雨雪表面时要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨雪天遇到的小困难。
活动准备
1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨伞、雨衣、帽子等物品。
2、收集雨天人们出行的录像带。
3、幼儿用书。
活动过程
1、综合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。
（1）幼儿看图一。教师：这是什么天气？路上有什么？小鸭子在马路上出什么问题了？
（2）幼儿看图二。教师：这又是什么天气？路面上有什么？企鹅在马路上出现什么状况了？
2、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
（1）教师：你在下雨天遇到过哪些不方便？你是用什么办法解决的呢？
（2）教师：你在下雪天遇到过哪些不方便？你是用什么方法确保安全的？
3、通过观看录像知道雨天人们会遇到哪些不安全因素。
（1）教师：我们看看雨天路上的行人怎么样？会出现不安全的情况吗？
（2）教师：雨天骑车带着孩子的行人又会怎样呢？会出现不安全情况吗？
（3）教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的？会出现不安全情况吗？
4、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。
下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在妈妈自行车后面不能动来动去，否则会不安全，下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路，等等。
5、游戏：“应该用什么”。
教师：这里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨伞、雨衣……下雨、下雪天你们会选择哪些物品来用呢？请幼儿上前选出后，试试看怎么用。
一、教学目标
1.让学生了解在地面上行走时需要注意的安全事项；
2.帮助学生掌握在湿滑地面上的安全知识和行动方法；
3.提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学重点和难点
1.重点：让学生了解在地面上行走时需要注意的安全事项，包括在光滑地面上的行动方法；
2.难点：帮助学生掌握在湿滑地面上的安全知识和行动方法，并能在实际生活中运用。
三、教学过程
1.导入新课：通过问题导入，激发学生的学习兴趣。提问：“小朋友们，你们知道地面为什么会滑吗？”引导学生思考和回答。
2.知识讲解：通过PPT展示和教师讲解，让学生了解安全行走的重要性和在地面上行走时需要注意的安全事项。具体包括：如何在湿滑的地面上行走，如何避免在光滑的地面上摔倒等。
3.互动环节：组织学生进行模拟实验，让学生亲身体验在湿滑地面上的感觉，并教授正确的行动方法。学生进行小组讨论，深入理解安全行走的重要性。
4.巩固练习：通过游戏、问答等方式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，提高安全意识。
5.总结评价：对本节课进行总结，强调安全行走的重要性，对学生的表现进行评价，激励学生在日常生活中运用所学知识。
四、教学方法和手段
1.采用多媒体教学：利用PPT、板书等多种教学工具，提高教学效果；
