以下是小编精心整理的有关于教师教学工作计划工作目标，欢迎各位阅读和借鉴。
在初中教育中，学生的学习成绩是最重要的。然而，很多学校只注重学生的学习成绩，而忽视了对学生思想品德的教育，这种教育是不平衡的。现在社会上有很多品行不端的小混混，这是因为我们国家的学校没有注重对学生思想品德的教育。因此，我一直主张要把学生的学习成绩和思想品德挂钩，要让学生在学习成绩和思想品德上都得到平衡的发展，这样我们才能培养出优秀的学生。
作为一名初中思想品德教师，我意识到了这个问题，并制定了思想品德教学工作计划。首先，要对学生的情况进行分析。根据我了解和期末考试的情况，学生对思想品德课的学习积极性还算较高，但整体上学生的问题解决和分析能力不够强。因此，在抓好常规教学工作的基础上，我们应该加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
其次，要坚持以教师为主导，以学生为主体的教学原则。我们要适应教学改革的要求，积极推进教研教改，优化课堂教学，培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量。
接下来，需要采取一些方法来实现教学目标。首先，要充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。其次，要分析透彻活动和材料，这是传授概念和观点的前提。还要组织好体验活动和指导学生的实践活动，这是促进学生内化好行为的途径。另外，我们还要注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性，激发和提升学生的体验。
在具体的教学工作中，我们要认真组织开展第二课堂活动，培养学生的学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力。同时，要不断学习新课程标准和教学改革新理论，提高自己的教学教研理论水平。还要认真组织社会实践活动，帮助学生认识和了解社会，提高他们的综合素质。
此外，我们还要加强教研活动，多听课、多总结，学习他人和他校的先进经验，提高自己的教学能力。同时，要认真完成备课、上课、改作业等常规教学任务，特别是实施课堂目标教学法。最后，我们要切实抓好学科培优工作，提高学生的优秀率，使学科成绩取得新突破。
学生的思想品德成绩提高，并不代表我的教学成绩和能力好，作为教师，我们需要在生活中做学生的榜样，让他们在生活中不断进步，尊师重教。我一直希望能够培养出思想品德和学习成绩都出色的学生，很高兴看到有很多这样的学生。因此，我愿意把自己的一切都教给学生，让他们成为思想品德端正的学生，成为祖国明天的栋梁之才。
为了更好地推进学校的工作计划，我制定了以下工作计划。首先是思想政治方面，我会加强政治理论学习，提高自己的素质。我会保持正确的思想政治方向。我也会关心国家大事，与老师们一起讨论学习体会，提高自己的思想政治觉悟。我会热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，从学生的实际出发，让每一个学生都能在学校中健康快乐地成长。
其次是加强学习交流，提高师德修养。我会通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习他人优秀的教育经验。在名师的引领下，我会用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。如果在班级工作中有不懂的地方，我会虚心向周围的老师请教。我会时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
在教育教学方面，我会认真学习教育教学理论，不断更新自己的知识。作为教师，我们需要不断学习，因为二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新。我会认真研究课程标准，学习学法和教法，深入研究教材重点与难点。我会将好的教育教学理论方法运用到具体实践中。我还会认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，全面推进素质教育，深化教育改革。我会注重培养学生的创新意识和实践能力，深化课堂教学改革。
此外，我也会努力提高学生成绩。学困生是关键，我会根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。我还会与家长多沟通，建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。我会充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
在常规业务方面，我会努力按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。我会认真上好每一堂课，并及时反思教学中的得与失，以便在今后的教学中改进。此外，我也会自主学习，开阔视野。我会积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。我会利用课余时间多阅读教育教学刊物，积极参加学校组织的教育教研活动。我会不断充实自己，提高自己的素质和水平。我也会通过网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
总之，我会严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力。
语文是一个需要背诵很多东西的学科，同时教师在教学时也需要有很高的文学素养，这样才能更生动地进行教学。在高考中，语文的分数很重要，所以学生要想在高考中成功，就必须学好语文。这也给老师增加了很大的压力。为了帮助学生取得优异的语文成绩，我制定了以下工作计划：
1.针对学生的基础知识，我发现高二班大部分学生基础较好，但也有一部分学生基础薄弱，书写潦草，错字较多。而高二班的学生基础薄弱，学习习惯也有待改善。
2.在语文积累方面，两个班的学生阅读面较狭小，阅读量少，只有少数学生有阅读名著的习惯。
3.在语文思想方面，除了少数学生对语文有较大兴趣外，大部分学生对语文尚未形成积极的认识，对语文的重视程度也不够高。
4.在语文素养方面，除了少数同学外，大部分学生只是为了学语文而学语文，没有意识到语文与素养的联系。
为了解决这些问题，我制定了以下措施：
1.巩固学生所学的知识，夯实他们的语文基础。
2.从高考的角度吸引学生对语文的重视，教授学习语文的方法，激发他们学好语文的愿望。
3.从语文素养的角度出发，激发学生加强对语文的认识，提高对语文学习的兴趣，加深对汉语言文字的理解和热爱，提升对祖国文化的认识和热爱。
4.引导学生阅读名著，提升他们的阅读品味，扩大阅读范围。
5.大面积提高学生的语文学习成绩。
6.以教材学习为主线，适当扩大学习范围，引导学生注意知识的积累，从而提升学生对语文学习的兴趣和认识。
7.精心设计教学，课前预习，课后巩固作业，思路清晰，重点突出。
8.开展课堂活动，注重学生的听、说、读、写等能力，培养积极的情感。
9.树立读书的榜样，引导学生对阅读名著的兴趣，通过推荐书籍和组织读书活动，让阅读成为每个学生的习惯，扩大学生的视野，锻炼思维能力。
10.确定本学期教科研的方向和目标，开展小专题的研究。
11.积极参与区级以上课题的研究，根据科研部的安排组织相关活动。
通过这些措施，我相信学生的语文水平会有很大的提高，他们能够更好地应对高考，并培养对语文的兴趣和热爱。同时，我也将不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育。
每个孩子都值得我们的爱和呵护。作为教师，我们的职责就是用心照顾每一个孩子，让他们在愉快的学习和成长环境中快乐地发展。未来的路还很长，我们要不断努力，让我们的工作变得更加完美和优秀。因为我明白，世界上没有仅仅是更好的，还有更好的!
下面是我下学期的个人学习计划，希望领导和教师们能够指正和批评。
1、提高自己的水平
首先，我将对每个孩子都认真细心地对待，让他们感受到幼儿园也是他们的家，让他们喜欢来幼儿园，让他们明白教师像妈妈一样爱护他们。其次，我对理论水平不太自信，不敢自由地表达自己的想法。我希望在下半年的工作中有更多的机会锻炼自己。我还要提高自己的专业素养，熟读教育理论并结合教材，准备好教具和活动。我还要参加更多的公开活动，积累经验，并结合自己的情况进行分析。最后，我要利用信息技术手段来辅助教学，通过PPT和投影仪让孩子们观察到“活”着的知识。只看书会让孩子们感到厌烦，利用现代设备可以提高他们的学习兴趣。
2、合作精神
教师之间要保持协调一致，紧密配合班长的工作。我们不仅要注意言传身教，还要主动配合和协助班长开展各种主题活动，确保教学活动能够有效地进行并圆满结束。我们要有始有终。在家长工作方面，我也会全力配合班长做好每位家长的工作，争取让每个家长都满意。
3、知识方面
知识是我们学习的基础，如果没有充分的知识作为支持，我们就无法及时将信息传递给孩子。所以我们要不断充实自己。首先，我们要勤于阅读。一本好书能让人受益匪浅，我将多读与教育相关的理论书籍，认真做好读书笔记。我还要关注幼教杂志，如《幼儿教育》和《早期教育》，不断扩大自己的知识库。其次，我要多看一些幼教案例分析，结合自己的教学思路认真思考，并与有经验的教师讨论，提出自己的见解，将好的经验整理起来并应用到日常课堂中。只有在不断学习中，我们才能不断充实自己。在欢乐中学习，在学习中感受欢乐，让我们的明天更加完美。
4、家长工作
孩子的健康成长需要幼儿园和家长的共同配合，所以沟通工作非常重要。我们会及时将孩子在园的表现和问题反馈给家长，积极与家长联系，及时解决问题，让家长了解情况，以便双方共同辅导和帮助孩子更好地发展。我们努力让家长满意，让家长放心，把爱传递给每个孩子。在这方面，班长董教师给了我很多建议和帮助。通过倾听董教师与家长的交谈和积累经验，我渐渐学会了一些家长沟通的方法和技巧。从不敢说话到主动交流，从不知道如何沟通到积极向家长反馈情况。我的努力也得到了家长的认可，他们把我们当作自己的朋友。为了让家长更了解幼儿园的工作，我们每学期会召开1到2次家长会，向家长介绍本学期的工作安排和孩子可能出现的情况，请家长配合。在家长开放日，班级还会组织家长观摩课堂，进行亲子互动。这样家长可以更深入地了解幼儿园的生活情况，了解孩子在各方面的表现。
我们所做的一切都是为了给孩子提供一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个完美的未来。让他们在阳光下茁壮成长。今天我们的努力，明天你将看到东方的希望之光!
为了迎接我校建校110周年系列活动，我们将着力提升学生的核心素养，聚焦课堂教学，更新教学观念，改变教学方式，推进课堂教学模式的改革，以提高学生的综合素养。
首先，我们要继续强化管理，严格执行教学常规，提高管理的科学性和规范性。我们在开学前做好了各项准备工作，完成了教师的分配和课程安排，确保了新学期的顺利开展。我们还制定了相关制度，每天进行查堂工作，定期检查教研活动的开展情况，形成了规范有效的教学秩序。此外，我们还加强了教学监控，督促教研组的工作，规范教案的书写，统计教学日志和教学周记的信息，以及检查作业的布置和批改情况。
其次，我们要深入课堂研究，推进师资队伍的建设。我们继续秉承“传、帮、带”的优良传统，促进青年教师的成长。我们还以建校110周年为契机，组织了教学研讨活动，探索培养学生核心素养的方法和途径。在这次活动中，我们邀请了专家和学校骨干教师进行专家报告、教学展示和研讨，取得了良好的效果。同时，我们加强了重点学科教研组和教师队伍的建设，与外部专家进行合作，定期派教师进行跟岗学习，并开展校本培训和学习研讨，提升教师队伍的能力。
最后，我们要做好备考工作，提高教学质量。对于高三学生，我们制定了五个基本策略，包括研究四个指标三个率的情况，进行分类辅导，组织模拟考试，开展考试指导系统工作，以及组织备考主题活动。对于高二和高一学生，我们进行了学业水平考试的复习备考工作，指导学生适应高中学习和生活。通过这些工作，我们希望提高学生的考试成绩，提升教学质量。
总之，我们将继续努力，通过强化管理、深入课堂研究和做好备考工作，提高学生的综合素养和教学质量，为我校的教学改革和发展做出贡献。
大学生活和研究生生活转眼就过去了，我由一名学生变成了一名教师。新学期开始了，一切都是新的，新的校园环境，新的学生，新的同事，也有新的挑战。为了更好地完成教学任务，我制定了以下学期的教学工作计划。
首先，我需要分析学部和班级的情况。我们学部大部分都是新老师，虽然经验不足，但精神状态良好。通过互帮互助和结对子活动，我相信我们学部会取得好成绩。我将担任高一年级0903班的英语教师。通过观察，我发现我们班的学习氛围很浓厚，学生的学习习惯也不错，但有一部分同学还需要提高。因此，我将根据班级的整体情况，采取因材施教、分类指导、循循善诱、多鼓励等方法来调整和改进教学方法，个别指导学生，提高班级整体成绩。
其次，我需要制定英语教学工作计划。我将认真贯彻学校倡导的“学导式螺旋发展大课堂”的教学改革模式，以学生为中心，为学生服务。我不仅要关心爱护学生，还要对学生严格要求，促进学生的全面发展。我将认真编写学道，紧扣课本，编写重点、难点问题，让学生在课堂上攻克难题，养成好习惯。我还要引导学生的思维能力，培养他们的思想和感情。
在课堂教学中，我将抓住重点、难点、易混点等问题，给学生准确的反馈。课后我会个别辅导学生，教他们做题的方法和技巧。我希望学生每天都能精神抖擞，愉快地学习。英语教学很紧张，每周差不多要讲完一个单元，并进行小测验。我会在测验前给学生复习，测验后及时阅卷，反馈学生遇到的问题和解决方法，保证学生每次测验都能有进步。
作为教师，我们还应该学习其他教育大师的教学方法，取其精华，丢弃糟粕。另外，要多利用学校的内网，与其他老师交流学习，促进学校的教育教学工作。
最后，我会按时参加观课、议课等活动，虚心学习其他教师的优点，不断提高自己。在教研中，我会积极发言，认真听取其他教师的建议和意见。我也会参与集体备课和班主任教师会等集体活动，发挥集体的力量来改变自己的看法和方法。
我相信只要脚踏实地，按照计划进行，我能够实现高质量的英语教学。
一、班级情况分析：
本学期我们班共有26名幼儿，其中有2名是新来的插班生。通过一年的学习和锻炼，幼儿在各方面都有了一定程度的进步。他们喜欢上幼儿园，也有了一些自理能力，比如能够自己穿脱衣服，叠好后放进衣柜里，大部分幼儿能够使用筷子独立进餐，幼儿们也养成了良好的卫生习惯，知道饭前便后要洗手，进餐时保持桌子干净，玩具要分类收放好等，他们也初步形成了一定的规则意识。但由于孩子们年龄较小，自控能力还不够强，有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿意主动遵守规则。此外，大多数幼儿都是独生子，被家长宠爱，比较任性、娇气、霸道，依赖性也比较强。因此，幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。
二、工作目标：
1、重视养成教育，帮助幼儿养成好习惯。
2、结合中班目标化的区域活动，培养和提高幼儿的能力。
3、结合本园开展的早期阅读实验班，培养幼儿倾听的习惯，促进他们的语言能力发展。
三、重点工作：
1、将幼儿的养成习惯作为重点工作来抓，帮助幼儿养成好的习惯，比如喝水、饭后漱口、睡眠、剪纸、说话轻声、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手等，还有幼儿的礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯。
2、以快乐与发展教材为基础，结合本班实际情况，开展有效的区域活动，指导幼儿学习制定活动计划，培养他们学会思考、发现问题、解决问题的能力，同时让他们学会做一些力所能及的事情。
3、在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
4、继续开展剪纸工作，与其他领域进行整合，做好幼儿的剪纸成长档案。
5、以故事教学为依托，结合本园开展的早期阅读实验班，培养幼儿集中注意力、耐心倾听别人说话的能力，让他们能够主动参与听说活动，并能用清晰连贯的语言表达自己的愿望和要求。
四、具体措施：
1、提高教师自身素质和专业水平，学习新的教育指导纲要，了解中班幼儿的特点，树立正确的教育观念，并将其转化为教育行为。
2、根据班级实际情况合理安排教学内容，开展有趣的主题教育活动，并及时总结。
3、观察幼儿的表现，写下教育随笔，反思自己的教学方法。
4、认真对照《中班幼儿一日生活活动流程》，自查发现常规教育的薄弱环节，制定相应的教育策略，并在实践中不断反思和调整。
5、加强幼儿的常规培养，通过向幼儿讲解常规要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，让幼儿轮流当好值日生，培养他们的责任心。
以下是小编精心整理的有关于教师教学工作计划工作目标，欢迎各位阅读和借鉴。
在初中教育中，学生的学习成绩是最重要的。然而，很多学校只注重学生的学习成绩，而忽视了对学生思想品德的教育，这种教育是不平衡的。现在社会上有很多品行不端的小混混，这是因为我们国家的学校没有注重对学生思想品德的教育。因此，我一直主张要把学生的学习成绩和思想品德挂钩，要让学生在学习成绩和思想品德上都得到平衡的发展，这样我们才能培养出优秀的学生。
作为一名初中思想品德教师，我意识到了这个问题，并制定了思想品德教学工作计划。首先，要对学生的情况进行分析。根据我了解和期末考试的情况，学生对思想品德课的学习积极性还算较高，但整体上学生的问题解决和分析能力不够强。因此，在抓好常规教学工作的基础上，我们应该加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
其次，要坚持以教师为主导，以学生为主体的教学原则。我们要适应教学改革的要求，积极推进教研教改，优化课堂教学，培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量。
接下来，需要采取一些方法来实现教学目标。首先，要充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。其次，要分析透彻活动和材料，这是传授概念和观点的前提。还要组织好体验活动和指导学生的实践活动，这是促进学生内化好行为的途径。另外，我们还要注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性，激发和提升学生的体验。
在具体的教学工作中，我们要认真组织开展第二课堂活动，培养学生的学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力。同时，要不断学习新课程标准和教学改革新理论，提高自己的教学教研理论水平。还要认真组织社会实践活动，帮助学生认识和了解社会，提高他们的综合素质。
此外，我们还要加强教研活动，多听课、多总结，学习他人和他校的先进经验，提高自己的教学能力。同时，要认真完成备课、上课、改作业等常规教学任务，特别是实施课堂目标教学法。最后，我们要切实抓好学科培优工作，提高学生的优秀率，使学科成绩取得新突破。
学生的思想品德成绩提高，并不代表我的教学成绩和能力好，作为教师，我们需要在生活中做学生的榜样，让他们在生活中不断进步，尊师重教。我一直希望能够培养出思想品德和学习成绩都出色的学生，很高兴看到有很多这样的学生。因此，我愿意把自己的一切都教给学生，让他们成为思想品德端正的学生，成为祖国明天的栋梁之才。
为了更好地推进学校的工作计划，我制定了以下工作计划。首先是思想政治方面，我会加强政治理论学习，提高自己的素质。我会保持正确的思想政治方向。我也会关心国家大事，与老师们一起讨论学习体会，提高自己的思想政治觉悟。我会热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，从学生的实际出发，让每一个学生都能在学校中健康快乐地成长。
其次是加强学习交流，提高师德修养。我会通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习他人优秀的教育经验。在名师的引领下，我会用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。如果在班级工作中有不懂的地方，我会虚心向周围的老师请教。我会时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
在教育教学方面，我会认真学习教育教学理论，不断更新自己的知识。作为教师，我们需要不断学习，因为二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新。我会认真研究课程标准，学习学法和教法，深入研究教材重点与难点。我会将好的教育教学理论方法运用到具体实践中。我还会认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，全面推进素质教育，深化教育改革。我会注重培养学生的创新意识和实践能力，深化课堂教学改革。
此外，我也会努力提高学生成绩。学困生是关键，我会根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。我还会与家长多沟通，建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。我会充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
在常规业务方面，我会努力按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。我会认真上好每一堂课，并及时反思教学中的得与失，以便在今后的教学中改进。此外，我也会自主学习，开阔视野。我会积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。我会利用课余时间多阅读教育教学刊物，积极参加学校组织的教育教研活动。我会不断充实自己，提高自己的素质和水平。我也会通过网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
总之，我会严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力。
语文是一个需要背诵很多东西的学科，同时教师在教学时也需要有很高的文学素养，这样才能更生动地进行教学。在高考中，语文的分数很重要，所以学生要想在高考中成功，就必须学好语文。这也给老师增加了很大的压力。为了帮助学生取得优异的语文成绩，我制定了以下工作计划：
1.针对学生的基础知识，我发现高二班大部分学生基础较好，但也有一部分学生基础薄弱，书写潦草，错字较多。而高二班的学生基础薄弱，学习习惯也有待改善。
2.在语文积累方面，两个班的学生阅读面较狭小，阅读量少，只有少数学生有阅读名著的习惯。
3.在语文思想方面，除了少数学生对语文有较大兴趣外，大部分学生对语文尚未形成积极的认识，对语文的重视程度也不够高。
4.在语文素养方面，除了少数同学外，大部分学生只是为了学语文而学语文，没有意识到语文与素养的联系。
为了解决这些问题，我制定了以下措施：
1.巩固学生所学的知识，夯实他们的语文基础。
2.从高考的角度吸引学生对语文的重视，教授学习语文的方法，激发他们学好语文的愿望。
3.从语文素养的角度出发，激发学生加强对语文的认识，提高对语文学习的兴趣，加深对汉语言文字的理解和热爱，提升对祖国文化的认识和热爱。
4.引导学生阅读名著，提升他们的阅读品味，扩大阅读范围。
5.大面积提高学生的语文学习成绩。
6.以教材学习为主线，适当扩大学习范围，引导学生注意知识的积累，从而提升学生对语文学习的兴趣和认识。
7.精心设计教学，课前预习，课后巩固作业，思路清晰，重点突出。
8.开展课堂活动，注重学生的听、说、读、写等能力，培养积极的情感。
9.树立读书的榜样，引导学生对阅读名著的兴趣，通过推荐书籍和组织读书活动，让阅读成为每个学生的习惯，扩大学生的视野，锻炼思维能力。
10.确定本学期教科研的方向和目标，开展小专题的研究。
11.积极参与区级以上课题的研究，根据科研部的安排组织相关活动。
通过这些措施，我相信学生的语文水平会有很大的提高，他们能够更好地应对高考，并培养对语文的兴趣和热爱。同时，我也将不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育。
每个孩子都值得我们的爱和呵护。作为教师，我们的职责就是用心照顾每一个孩子，让他们在愉快的学习和成长环境中快乐地发展。未来的路还很长，我们要不断努力，让我们的工作变得更加完美和优秀。因为我明白，世界上没有仅仅是更好的，还有更好的!
下面是我下学期的个人学习计划，希望领导和教师们能够指正和批评。
1、提高自己的水平
首先，我将对每个孩子都认真细心地对待，让他们感受到幼儿园也是他们的家，让他们喜欢来幼儿园，让他们明白教师像妈妈一样爱护他们。其次，我对理论水平不太自信，不敢自由地表达自己的想法。我希望在下半年的工作中有更多的机会锻炼自己。我还要提高自己的专业素养，熟读教育理论并结合教材，准备好教具和活动。我还要参加更多的公开活动，积累经验，并结合自己的情况进行分析。最后，我要利用信息技术手段来辅助教学，通过PPT和投影仪让孩子们观察到“活”着的知识。只看书会让孩子们感到厌烦，利用现代设备可以提高他们的学习兴趣。
