以下是小编精心整理的有关于高中学校学期工作计划，欢迎各位阅读和借鉴。
一．指导思想与工作目标
高一年级的目标是夯实基础，培养能力，认识自我，主动发展。各科老师要加强对学生的指导，帮助他们适应高中学习，并顺利完成初、高中学习方法的转变，迈向高中学习的第一步。高二年级的目标是巩固基础，规范习惯，勤奋进取，拔尖提优。要循序渐进，分层推进，逐步完善，为高三年级的知识系统化，综合化打下基础。
二．工作重点和措施
高一年级：
1.做好新生入学教育工作，重点介绍初、高中学习方法的不同情况，以及高中学科的特点与要求。
2.培养学生的学习习惯和行为习惯，组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”，加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。
3.发挥学生的主体作用，让他们自我管理、自我教育。考虑组织高一年级学生分会，让他们负责日常考核工作。
4.协调好各科教学工作，提高年级整体教学质量，抓好备课组的工作，课堂教学及反馈。
高二年级：
1.做好学科教研活动的制度化，各科老师要给出具体的学科特点的学法指导。
2.分析学生个体情况，找出薄弱环节，抓好目标学生管理工作。
3.既重视学科的教学活动，也要引导学生的高考意识，培养学生从课堂向课后的延伸。
4.加强教学质量的管理，不仅要培养尖子生，还要防止优生的下滑及中等生的弱科，鼓励中下生的上升，防止下层面的扩大。
三．年级组具体工作
1.各科老师要认真学习课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更新教学理念和方法。
2.制订好教学计划，认真备课，上好每一节课，严格执行教学常规活动。
3.树立竞争意识，质量意识，强化全员听课制度。
4.各科老师要研究教材内容，确定教辅书及练习、测验试卷使用等问题。
5.班主任要执行“班主任中心工作责任制”，发挥好桥梁纽带作用，协调各方因素，开展健康有益的活动，建设班风、学风。
6.做好办公室日常卫生和环境的布置，创造良好的人际关系，加强日常工作的考核力度。
四．近期的主要工作
1.高一年级要做好新生入学教育工作。
2.班主任要制定好班级计划，做好开学报到等工作，组织好第一次班会课。
3.高一年级要成立班委会、团支部等学生组织，筹备学生分会。
4.各科老师要制订教学计划，安排好教学进度，认真备课，第二周检查教案。
5.各科要开展备课活动，确定教辅书及试卷使用等。
6.高一年级要安排一次入学摸底测验。
7.高二年级要认真完成军训任务。
8.班主任要组织好第一次班科联席会。
9.分别召开一次年级大会。
10.准备和参与校运会的工作。
新学期开始了，我还是高二六班的班主任。我对以前的工作进行了认真总结，保持了优点，纠正了不足。为了让本学期的工作更好，我制定了以下班主任工作计划：
一、提高自身修养：
1.树立为学生服务的意识，一切行动都是为了学生，为了他们的一切。
2.为学生提供公平的发展机会。
3.树立正确的教育观、人才观和价值观。
4.以身作则，做一个带头的榜样。
二、关注学生的现状：
1.根据“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，注重理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。
2.培养班级干部，定期召开班委会，及时总结工作，树立典型，解决问题，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。
3.协调师生关系，保证任课教师心情舒畅，乐于传授知识，学生课堂上积极进取，创造一个平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。
4.积极参加学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好卫生和操场活动，重视学校各项评比工作，争取学习和卫生达标，同时发挥学生的自主管理能力。
三、具体实施和原则：
1.进行系统化的工作：
-开展集体主义教育，培养学生与同学交往的能力，通过集体活动增强班级的凝聚力。
-与任课老师配合，营造和谐的教育关系，让学生感受到师生团结友好的氛围。
-定期组织家长会和个别谈话，指导家庭教育。
2.进行人性化的教育：
-不仅促进学生全面发展和健康成长，还要注重学生个性的表现，培养良好的学习习惯。
-进行心理教育，了解学生的学习个性，指导学习方法。
-培养学生的思想品德和行为规范，根据学生的不同类型和接受能力，进行个性化的教育。
3.生活化的教育：
-积极开展法纪教育，培养学生守法有德的意识。
-指导学生健康有序的生活和工作，培养他们的适应能力、学习能力和交往能力。
4.榜样化的教育：
-利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型，树立榜样。
-促进学生自我教育，让他们主动、健康、向上、生动活泼地成长。
四、德育工作的渗透：
德育工作是班主任工作的首要任务。我们要对学生的今天和未来都负责。以德育为核心，以教学为中心，组织一帮一结对子活动，培养良好的班风和学风。认真开展青春期教育和心理健康教育，对有行为偏差和心理偏差的学生加强咨询、指导和纠正。加强家访工作，及时与监护人联系解决问题。
五、活动计划：
1.开学第一个学期，民主评选新的班委会和团支部，形成班级的核心力量。制定新的班规。
2.加强班级纪律，纪律是学习成绩的保证，创造良好的学习环境。
3.改革卫生清扫制度，要求责任到人，按时、保质、保量完成任务，并与综合素质评价挂钩。
4.按学校要求召开主题班会和制作墙报。
5.动员学生积极参加学校组织的各种文体活动。
6.督促学生端正学习态度，做好考试复习。
这就是我的班主任工作计划，我会努力以行动落实每一项计划，为班级的发展和学生的成长做出贡献。
如何确保学生在高考中取得好成绩
一、认清形势，做好班级稳定工作
要向学生清楚地讲述高考的严峻形势，让他们明白需要立下志向，培养持久战的思想准备，以及吃苦耐劳的精神。只要有信心，加上刻苦努力的学习，就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标
通过与优生谈心，为他们指出学习的光明之路，鼓励他们成为班级的榜样。对后进的同学也要进行个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明。只要努力拼搏，就一定能够成功。只要抓好这两个方面的工作，班级工作就会取得好的局面。
三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个良好的学习环境
1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律，将班级卫生和公共场地卫生与学生的社会实践活动相结合。
2、严格要求班风校纪，进行常规管理，完善制度，规范学生的各项行为要求，防患未然。
3、指导每位学生制定学习计划，检查作业、笔记、课堂纪律和考试情况，培养良好的学习习惯。
以下是小编精心整理的有关于高中学校学期工作计划，欢迎各位阅读和借鉴。
一．指导思想与工作目标
高一年级的目标是夯实基础，培养能力，认识自我，主动发展。各科老师要加强对学生的指导，帮助他们适应高中学习，并顺利完成初、高中学习方法的转变，迈向高中学习的第一步。高二年级的目标是巩固基础，规范习惯，勤奋进取，拔尖提优。要循序渐进，分层推进，逐步完善，为高三年级的知识系统化，综合化打下基础。
二．工作重点和措施
高一年级：
1.做好新生入学教育工作，重点介绍初、高中学习方法的不同情况，以及高中学科的特点与要求。
2.培养学生的学习习惯和行为习惯，组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”，加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。
3.发挥学生的主体作用，让他们自我管理、自我教育。考虑组织高一年级学生分会，让他们负责日常考核工作。
4.协调好各科教学工作，提高年级整体教学质量，抓好备课组的工作，课堂教学及反馈。
高二年级：
1.做好学科教研活动的制度化，各科老师要给出具体的学科特点的学法指导。
2.分析学生个体情况，找出薄弱环节，抓好目标学生管理工作。
3.既重视学科的教学活动，也要引导学生的高考意识，培养学生从课堂向课后的延伸。
4.加强教学质量的管理，不仅要培养尖子生，还要防止优生的下滑及中等生的弱科，鼓励中下生的上升，防止下层面的扩大。
三．年级组具体工作
1.各科老师要认真学习课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更新教学理念和方法。
2.制订好教学计划，认真备课，上好每一节课，严格执行教学常规活动。
3.树立竞争意识，质量意识，强化全员听课制度。
4.各科老师要研究教材内容，确定教辅书及练习、测验试卷使用等问题。
5.班主任要执行“班主任中心工作责任制”，发挥好桥梁纽带作用，协调各方因素，开展健康有益的活动，建设班风、学风。
6.做好办公室日常卫生和环境的布置，创造良好的人际关系，加强日常工作的考核力度。
四．近期的主要工作
1.高一年级要做好新生入学教育工作。
2.班主任要制定好班级计划，做好开学报到等工作，组织好第一次班会课。
3.高一年级要成立班委会、团支部等学生组织，筹备学生分会。
4.各科老师要制订教学计划，安排好教学进度，认真备课，第二周检查教案。
5.各科要开展备课活动，确定教辅书及试卷使用等。
6.高一年级要安排一次入学摸底测验。
7.高二年级要认真完成军训任务。
8.班主任要组织好第一次班科联席会。
9.分别召开一次年级大会。
10.准备和参与校运会的工作。
新学期开始了，我还是高二六班的班主任。我对以前的工作进行了认真总结，保持了优点，纠正了不足。为了让本学期的工作更好，我制定了以下班主任工作计划：
一、提高自身修养：
1.树立为学生服务的意识，一切行动都是为了学生，为了他们的一切。
2.为学生提供公平的发展机会。
3.树立正确的教育观、人才观和价值观。
4.以身作则，做一个带头的榜样。
