大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园感恩父母主题教案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
目标：
1、帮助家庭和谐，改善人际关系。
2、培养孩子们热爱妈妈和长辈的美好情感。
具体要求学生从最基本的做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即要有回报的心态，更要有感激的行动。在家庭中要尽孝心，做到：对父母、长辈和老人要孝敬，要讲文明礼貌。
难点：
理解故事的内容并理解感恩妈妈的爱。
活动准备：
小动物头饰、音乐CD。
活动过程：
一、开始部分：
(音乐响起)老师给孩子们讲故事《小乌鸦爱妈妈》。
二、基本部分：
1、让孩子们用自己的话复述故事。
引导幼儿感受故事的意义。
2、启发提问。
问：故事里有哪些角色？
答：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？
答：乌鸦妈妈因为生小乌鸦而生病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
问：你们觉得乌鸦妈妈懒吗？
答：不懒。
问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？
答：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
引导孩子们勇敢发言，加深对故事的理解。
三、和孩子们讨论“我的妈妈”。
四、结束部分（老师用简单的语言总结长辈对我们的爱）。
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是爸爸妈妈给了我们漂亮的衣服和好吃的饭菜。当我们摔倒时，是他们扶起我们；当我们生病时，是他们照顾我们。所以我们要记住爸爸妈妈的爱，并感谢他们。
五、家庭作业（请家长协助）。
1、回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食。
2、帮妈妈爸爸按摩背部。
六、家园互动。
为爸爸妈妈制作礼物，向他们表达感恩之情。
一、活动主题：
感激亲情，真情成长。
本班：亲吻家人。
中班：让爱住在我家。
大班：感恩的心。
感恩节宣言：
小班——爱自己，爱家人。
中班——爱自己，爱家人，爱同伴。
大班——爱自己，爱家人，爱伴侣，爱生活。
二、活动的目的：
在孩子心中培养感恩的意识。中华民族自古以来就有乐于助人、善待他人的传统美德。现在许多孩子是独生子女，家庭的溺爱导致他们往往理所当然地照顾别人，这样只会给自己带来困扰。
通过一个月的感恩活动，让孩子从小就明白感恩父母和所有关心帮助自己的人！用感恩的心面对未来的生活！
三、活动时间：
11月__日。
四、地点：
幼儿园。
具体安排：
老师的活动：
1.在11月的第一次国旗下演讲中，发表“学会感恩”的演讲，也是全校师生的宣传活动，正式开始感恩节活动。
2.学唱歌曲《让爱住在我家》。
3.学习感恩节的起源。
4.在班级网站上设置感恩节主题，每个班级负责自己的网站，每个信息员负责主网站。
儿童的活动：
1.小、中、大班学唱歌曲《让爱住在我家》（由年级领导负责）。
2.画一张图，表达对父母的感恩之情（由年级领导负责）。
3.进行“小手保护大手”活动，孩子们在父母身上擦护手霜（由每个班主任负责）。
4.去养老院为爷爷奶奶表演，送上我们真挚的祝福（由大班年级组负责）。
父母的活动：
1.学唱歌曲《让爱住在我家》。
2.参与“爱心传递”活动，填写爱心卡，鼓励宝宝交给老师和家长，或者放在幼儿园的爱情墙和海报上。
活动时间和地点：
活动将于11月__日上午9点在我们小区举行。
活动意义：
我们要吸收感恩节的积极因素，将其融入传统美德，并赋予新的涵义。
通过活动，让孩子们了解感恩节的由来、习俗，理解其意义，学会感谢和尊重他人。
我们要培养孩子们具有爱人、感谢人和包容人的品德和习惯。
同时，活动也旨在让家长们感悟生活、感谢所赐，并互相体谅，以使人际关系更加和谐。
教育目的：
活动的目的是教会孩子们懂得感恩。我们要培养孩子们感恩的心态，感念亲情，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好。
活动人数：
所有小班组的幼儿都将参与活动。
活动准备：
请每位幼儿自带糖果、水果和自制的小贺卡。
活动过程：
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园感恩父母主题教案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
目标：
1、帮助家庭和谐，改善人际关系。
2、培养孩子们热爱妈妈和长辈的美好情感。
具体要求学生从最基本的做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即要有回报的心态，更要有感激的行动。在家庭中要尽孝心，做到：对父母、长辈和老人要孝敬，要讲文明礼貌。
难点：
理解故事的内容并理解感恩妈妈的爱。
活动准备：
小动物头饰、音乐CD。
活动过程：
一、开始部分：
(音乐响起)老师给孩子们讲故事《小乌鸦爱妈妈》。
二、基本部分：
1、让孩子们用自己的话复述故事。
引导幼儿感受故事的意义。
2、启发提问。
问：故事里有哪些角色？
答：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？
答：乌鸦妈妈因为生小乌鸦而生病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
问：你们觉得乌鸦妈妈懒吗？
答：不懒。
问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？
答：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
引导孩子们勇敢发言，加深对故事的理解。
三、和孩子们讨论“我的妈妈”。
四、结束部分（老师用简单的语言总结长辈对我们的爱）。
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是爸爸妈妈给了我们漂亮的衣服和好吃的饭菜。当我们摔倒时，是他们扶起我们；当我们生病时，是他们照顾我们。所以我们要记住爸爸妈妈的爱，并感谢他们。
五、家庭作业（请家长协助）。
1、回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食。
2、帮妈妈爸爸按摩背部。
六、家园互动。
为爸爸妈妈制作礼物，向他们表达感恩之情。
一、活动主题：
感激亲情，真情成长。
本班：亲吻家人。
中班：让爱住在我家。
大班：感恩的心。
