下面小编为大家整理了一些有关于学校开展父亲节活动方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
一、活动目的：通过这个活动，让大家感受到父母对自己的关爱，意识到父母在自己成长过程中所做出的牺牲和付出，激发大家对父母的感恩之情，并通过行动来回报父母。
二、活动时间：6月11日——6月17日
三、活动对象：全体在校学生
四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日
五、活动内容及程序：
1、老师推荐名人的感恩名言，创造浓厚的班级感恩氛围。
2、通过班队会：
(1)让学生估算养育成本，算出家长为自己的投资。
(2)让学生记住父母的生日。
(3)讲述一件父母关爱的事情，了解父母在自己成长过程中的无私付出。
3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，熟记歌词和旋律。
推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、《懂你》、《父亲》、《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真进行亲情阅读，培养情感和人文素养。推荐书目包括《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心的《寄小读者》、印度泰戈尔的《新月集》、意大利亚米契斯的《爱的教育》、张洁的《世界上最疼我的那个人去了》、周国平的《妞妞——一个父亲的札记》、王小波和李银河的《爱你就象你自己》等。
5、完成一套感恩作业。
(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母的养育之恩。制作一张感恩卡，向父母表达谢意和祝福。
(3)中高年级开展以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业。
六、活动要求：各班级要认真组织活动，并及时上报活动资料。
1、“为爸爸唱一首歌”和“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可以留下照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后，各班级从中选出10幅作品上交给大队辅导员，将进行评比。
父爱如山，与母爱一样无私，不求回报。父爱是一种默默无闻、无形之中的感情，只有用心的人才能真正理解和体会到。
一、活动目标
1、让孩子们了解6月的第三个星期天是父亲节，了解爸爸的辛勤努力。
2、通过亲子游戏，为父子和父女提供交流的机会，增进彼此之间的感情。
二、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、球等道具，以及自制的奖牌。
三、活动过程
1、幼儿朗诵：
父爱像一只船，承载着我们的期待和梦想；
父爱像一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；
父爱像一盏灯，给予我们无限的光明和温暖；
父爱像加法，岁月增长，关怀增加；
父爱像减法，牺牲自己，呵护我们；
父爱像乘法，距离越远，牵挂越长；
父爱像除法，除了儿女，还是儿女。
老师：在孩子们的心中，您是他们最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
2、击鼓传花：家长和孩子同时听着鼓声传递花，当鼓声停下来时，花停在谁手中，孩子们可以说一句祝福的话或表演节目，家长可以简单介绍自己的工作或家庭中的有趣事情。
3、小脚踩大脚：宝宝踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能着地，分组进行比赛，第一个到达终点的组胜出。
4、蒙眼找宝宝：家长用毛巾蒙住眼睛，孩子们站在家长的对面，不能发出声音，家长根据孩子的特征来找到自己的宝宝。
在忙碌的工作之余，抽出一些时间陪伴孩子，让他们在成长的过程中留下更多美好的回忆。
一、主题：表达父爱，感受真情
时间：6月19日
地点：__广场售楼处
思路：打造温馨和谐的氛围，以互动为主的活动
二、活动内容：
(1)前期准备工作：
1.找一位能带动活动气氛的资深男性节目主持人。
2.宣传提示：在报纸、DM单页等渠道上宣传，凡6月16至18日签约的前五名商户和6月19日签约的商户可参与现场活动并免费赠送精美礼品一份。
3.制作印有"__购物广场提醒您：爸爸节快到了，赶快为老爸送上祝福吧!"的宣传材料，包括__购物广场的名称和联系方式。这种宣传方式能够触动消费者的情感需求，树立一个有感情、有责任感的形象。
4.布置活动集中聚集点：在舞台上布置一处1米×1.5米的心形图案，用康乃馨、玫瑰、满天星、绿叶等装饰，图案左边写着"一生父爱"，右边写着"真情表达"。男人同样渴望温情，这样的布置能够吸引他们的关注。
5.提前通知员工准备一首激进的歌曲，准备活动当天进行即兴表演。
(2)现场活动：
-父子(女)亲情照：对于一同来签约的父子，如果子女能说出父亲的生日，可赠送一张父子(女)照片。
-签名留言：准备一块大红布或纸张，让顾客写下他们想对父亲说的一句话。通过煽动性海报引发顾客的情感共鸣。
-参与游戏：
1.默契大考验：由一同签约的两个人合作，一个出题，一个回答。如果答案相同，可领取小礼品或继续参加其他活动。
2.两人双足赛跑、长杆夹乒乓球：人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗可以获得奖品。
以上游戏胜出者均可获得康乃馨一支，中间还可以穿插歌手演唱。
通过以上活动，我们可以让顾客在父亲节这一特别的日子里，感受到父爱的温暖和真情的表达。
一、活动背景
父亲节每年都没有母亲节那么隆重，但父亲的深沉无声地存在着。当我们回忆起父亲鬓角的白发，脸上的皱纹，我们会发现父亲给予我们的远不止是背影。
二、活动主题
爸爸，我想对您说……
三、活动目的
在父亲节来临之际，通过校园活动，增进父亲与孩子之间的感情。我们希望通过简单的行动，让同学们学会珍惜、感恩并回报父母的关爱。让大家在无忧无虑的生活中思考，我们最应该去关爱的人是谁，明白父亲节的含义，懂得爱的沉静与伟大，做一个对自己、对父母和对社会负责的人。
四、活动时间
2020年6月6日至6月19日
五、活动对象
全体大学学院的学生
六、活动内容
1、开展主题班会
以“爸爸，我想对您说”为主题，开展一次班会，大家分享自己和爸爸的故事，一起回忆那些年的温暖和甜蜜，学会感恩，懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会
举办诗歌朗诵和歌曲演唱晚会，表达对父爱的赞美和思念。
3、主题征文：关于成长，关于父爱
以父爱为基调，父亲节为背景，写一篇有关父亲的原创文章。不限制文章的体裁和字数，但希望大家认真对待此次活动，因为它是献给父亲节的礼物。
4、父亲节感恩贺卡设计大赛
制作一张贺卡，表达对父亲节的祝福和对父亲养育之恩的感激。要求自己亲手制作，有新意且真挚。
5、实践活动
进行“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶背、倒水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
七、活动相关安排
前期准备
6月6日至7日：确定活动方案和组织安排，联系其他学院协调相关工作，寻求活动经费支持。
6月8日至9日：开始宣传工作，设计宣传海报，召开“父亲节班长动员大会”宣传活动，鼓励同学们积极参与。
中期工作
6月10日至11日：各班开展“爸爸，我想对您说”的主题班会，号召同学们报名参加各项活动，并开始报名工作。
6月12日晚：举办诗歌朗诵和歌曲演唱晚会，加大活动的影响力。
6月13日至15日：整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。
6月16日至17日：学生会代表组织初评，评委老师终审征文和感恩贺卡，评选出优秀作品。
后期工作
6月18日：公布评比结果并颁发奖项。
6月19日：父亲节当天开展实践活动，鼓励有父亲在身边的同学为爸爸做一些小事，鼓励父亲不在身边的同学通过短信或电话向父亲表达关心和温暖。
八、奖项设置
各活动一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
九、经费预算
宣传海报：20元
活动奖品和荣誉证书：150元
资料打印：20元
其他费用(宣传板、纸张、画笔等)：15元
总计：205元
十、活动意义
父母给予了我们生命，提供了物质的保障和精神的抚慰。作为子女，我们唯一能做的就是向父母表达感激和关爱。我们希望大家能在节日里向父母送上真挚的问候，在假日里陪伴父母，在平日里和父母聊聊不仅仅是钱的事情。通过此次活动，我们希望大家学会感恩，懂得感恩。在6月19日的父亲节，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，说出你的感激，说一句“爸爸，您辛苦了”。
活动目标：
1、让小朋友们知道6月21日是父亲节，了解父爱的伟大。
2、通过绘画表达对爸爸的爱，培养他们的绘画能力。
3、让小朋友们体会到爸爸的辛苦，培养对爸爸的敬仰之情。
活动时间：6月19日至6月21日
活动地点：教室和家里
活动内容：
6月19日上午：
-介绍父亲节的由来和典故。
-进行关于感恩父亲的对话活动，分享彼此的故事。
下面小编为大家整理了一些有关于学校开展父亲节活动方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
一、活动目的：通过这个活动，让大家感受到父母对自己的关爱，意识到父母在自己成长过程中所做出的牺牲和付出，激发大家对父母的感恩之情，并通过行动来回报父母。
二、活动时间：6月11日——6月17日
三、活动对象：全体在校学生
四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日
五、活动内容及程序：
1、老师推荐名人的感恩名言，创造浓厚的班级感恩氛围。
2、通过班队会：
(1)让学生估算养育成本，算出家长为自己的投资。
(2)让学生记住父母的生日。
(3)讲述一件父母关爱的事情，了解父母在自己成长过程中的无私付出。
3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，熟记歌词和旋律。
推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、《懂你》、《父亲》、《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真进行亲情阅读，培养情感和人文素养。推荐书目包括《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心的《寄小读者》、印度泰戈尔的《新月集》、意大利亚米契斯的《爱的教育》、张洁的《世界上最疼我的那个人去了》、周国平的《妞妞——一个父亲的札记》、王小波和李银河的《爱你就象你自己》等。
5、完成一套感恩作业。
(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母的养育之恩。制作一张感恩卡，向父母表达谢意和祝福。
(3)中高年级开展以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业。
六、活动要求：各班级要认真组织活动，并及时上报活动资料。
1、“为爸爸唱一首歌”和“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可以留下照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后，各班级从中选出10幅作品上交给大队辅导员，将进行评比。
父爱如山，与母爱一样无私，不求回报。父爱是一种默默无闻、无形之中的感情，只有用心的人才能真正理解和体会到。
一、活动目标
1、让孩子们了解6月的第三个星期天是父亲节，了解爸爸的辛勤努力。
2、通过亲子游戏，为父子和父女提供交流的机会，增进彼此之间的感情。
二、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、球等道具，以及自制的奖牌。
三、活动过程
1、幼儿朗诵：
父爱像一只船，承载着我们的期待和梦想；
父爱像一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；
父爱像一盏灯，给予我们无限的光明和温暖；
父爱像加法，岁月增长，关怀增加；
父爱像减法，牺牲自己，呵护我们；
父爱像乘法，距离越远，牵挂越长；
父爱像除法，除了儿女，还是儿女。
