大家好,今天小编为大家整理了一些有关于禁毒工作主题的方案9篇的内容,希望可以对大家有帮助,欢迎各位阅读和下载。

禁毒工作主题的方案1

一、活动目的:

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一起讨论。

三、活动过程

导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动?

现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,20xx年为14.8万,20xx年上升到52万,20xx年为68.1万,20xx年达86万,20xx年底达100万人,20xx年已达105万人。

20xx年全国涉毒的县(市、区)达2081个,20xx年达2148个县市(区)。

据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中xx市占全省的53%。而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。

《刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因、大麻以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的物品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、可卡因、冰毒、大麻、摇头丸、止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等折磨,永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层——第19层,这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残,更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

辩一辩:曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害,但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响,也就是说对于社会并没有多大的危害”,你怎么看待这种说法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:

案例一:

张某品学兼优,有一天放学后,他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟,一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育,他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他,招呼他过去试试。于是,在好奇心地驱使下,张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下,他终于吸了第一口……

案例二

16岁的男孩小华爱玩好动,特别爱打游戏机。在游戏机房里,小华认识了一群“哥们”,平时称兄道弟。有一次,他们玩得正开心的时候,一“哥们”拿出一小包白色粉末,给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友,根本没有疑心,不假思索地凑了过去。开始,小华吐得厉害,但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他,多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候,“白色幽灵”已牢牢擒住他……

案例三:

xx市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩更胜一筹,“威胁”了他的优越地位,使他自尊心严重受挫。在期末考试时,他为了争取第一名,采取作弊的方式,结果被发现,检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他,一时无法承受和面对这一切,最终选择了毒品,以求解脱。

案例四:

林某是xx市一位16岁的女中学生,曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和,终日大吵大闹,在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降,并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所,结识了社会上一些不三不四的人,并在别人的引诱下走上吸毒之路。

讨论得出:青少年吸毒的主要因素:

①受好奇心的驱使;

②交友不慎及盲目的从众心理;

③错误的压力排解方式;

④家庭因素的不良影响;

⑤被他人蒙骗;

我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线?

①正确把握好奇心,抑制不良的满足;

②正确对待挫折和困难;

③养成良好的行为习惯;

④追求健康、幸福的生活。

附:禁毒宣誓词:我坚决响应政府的号召,保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒,珍惜生命,远离毒品,遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为,坚决与毒品犯罪行为作斗争,为彻底消灭毒品危害,净化社会环境做出自己的贡献。

禁毒工作主题的方案2

一、建立健全学校禁毒预防教育网络

1、建立健全学校禁毒教育的领导和组织机构。每学期举行一次工作会议,研究学校禁毒教育工作的新情况、新问题和新对策,并安排新的任务。与相关部门主动联系,及时了解禁毒预防教育教材和最新信息资料。

2、高度重视中学生的毒品预防教育工作。将中学生的毒品预防教育纳入学校德育工作的重要内容,融入日常教育教学工作中。确定学校主要领导负责,德育处具体落实措施,并配备专职或兼职教师进行禁毒预防教育。

3、加强对学生涉毒预防和监控。将禁毒预防教育工作放在更突出的位置,及时了解掌握第一手资料,实现教育与预防的有机结合。

二、成立学校禁毒预防教育工作小组

组长:__

副组长:__

成员:各班班主任

三、建立健全学校禁毒预防教育工作制度

1、建立禁毒教育学年度报告制度。学校每学年初总结上学年禁毒教育情况,制定新的工作计划,并向上级教育行政机关报告

2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象,必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门,并采取相应措施对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的行为追究责任。对吸毒的学生,教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系,协助做好戒毒工作。

3、建立学校回访教育制度。各级各类学校在学校家访制度基础上,将易染毒学生家庭情况调查与其他工作结合起来,并适时向学生家长开展禁毒宣传。

4、建立定期考核督查制度。结合学校考核工作安排,将禁毒教育考核纳入学校考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

四、以多种形式落实禁毒预防教育

1、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动。每学期至少安排一课时的禁毒预防教育课或活动,通过课堂教育的主渠道确保所有学生特别是毕业班学生接受较系统的毒品预防教育,使学生充分认识毒品的危害,增强防毒拒毒能力。

2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。充分利用“国际禁毒日”的教育契机,通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式,在每年的6月26日国际禁毒日期间组织丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动:①读一本禁毒书籍;②观看一部禁毒专题教育片;③开展一期内容丰富的禁毒黑板报;④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛;⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

3、加强与社会和学生家庭禁毒教育的合作。通过社会、家长和学校的合作开展禁毒教育宣传,组织学生参与社会禁毒教育活动,建立学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。

禁毒工作主题的方案3

一、课题的提出

根据国家相关部门的统计数据,我国吸毒者中有80%以上是35岁以下的青少年。造成这种情况的主要原因是青少年对毒品的认识不足,好奇心强,交友不慎,或者因为生活受挫、精神空虚等原因,再加上犯罪分子利用欺骗手段如“一两次不会上瘾”、“免费尝试”、“吸毒治病”、“吸毒减肥”等勾引青少年吸毒。许多青少年开始吸毒只是出于好奇心的驱使,抱着试一试的心理,甚至有些人将吸毒视为一种“人生级的享受”,是追求“时髦”、“新潮”的表现,也是结交朋友的交际手段。他们往往在错误的言行如“不求长寿,只求享受”等的影响下,轻信“吸一次不会成瘾,我能够控制自己”的说辞,而迈出了吸毒的第一步。等到吸毒成瘾,后悔也为时已晚。

青年是祖国的未来,我们应该珍惜自己的生命,努力学习,提高我们对社会上不良风气特别是毒品的抵抗力。同时,我们应共同努力营造一个良好的文化氛围,弘扬高尚文化,树立崇高的理想。

学校是培养建设有事业建设者和接班人的摇篮,也是传播科学文化知识和精神文明的殿堂。加强对青少年学生的毒品预防教育,不仅是全面提高学生素质、保证青少年学生健康成长的需要,也是防止滋生新的吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。

二、课题内容

1. 什么是毒品?

2. 什么是吸毒?

吸毒是指非法吸食、注射毒品的违法行为。在我国,过去传统使用的毒品主要是鸦片(大烟),因为最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入,所以人们将这种吸毒方式称为吸。以前在民间,“吸毒”与“吸大烟”是同义词。现在,“吸毒”一词的含义已经扩大:一方面是毒品的范围扩大了,凡是滥用药物和精神药物但不以医疗为目的的都属于吸毒的范畴;另一方面,吸毒的方式也增加了,除了口吸、鼻吸,还有肌肉注射和静脉注射等。

3. 吸毒的危害

吸毒对社会的危害

(1) 对家庭的危害:一旦家庭中出现吸毒者,家庭就不再是一个温暖的家。吸毒者不仅自毁,也破坏了自己的家庭,导致家庭陷入经济破产、亲属离散甚至家破人亡的困境。

(2) 对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产;其次,造成社会财富的巨大损失和浪费;同时,毒品活动还加剧了环境恶化,缩小了人类的生存空间。

(3) 毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会稳定带来巨大威胁。无论通过何种方式吸毒,对人体都会造成极大的伤害。

吸毒对身心的危害

(1) 吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长导致的对身体的有害作用,通常伴随着机体功能失调和组织病理变化。中毒主要表现为嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

(2) 戒断反应:长期吸毒引起的一种严重的身心损害,通常在突然停药或减少药物剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购买毒品、吸毒的情况下,要么死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,要么因为痛苦难忍而自杀。戒断反应也是吸毒者难以戒毒的重要原因之一。

(3) 精神障碍与病态:吸毒所致的最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。吸毒者的行为特点围绕着毒品转,甚至为了吸毒而丧失了人性。

(4) 感染性疾病:静脉注射毒品会给滥用者带来感染性合并症,最常见的是化脓性感染和乙型肝炎,还有令人担忧的艾滋病问题。此外,吸毒还会损害神经系统和免疫系统,使人容易感染各种疾病。

吸毒对人体的危害

(1) 身体依赖性:由于长期反复用药所导致的一种强烈的依赖性。

身体依赖性是指毒品作用于人体后,使人体产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停用药物,生理功能就会紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。为了避免戒断反应,吸毒者必须定时用药,并且不断增加剂量,使自己无法离开毒品。

(2) 精神依赖性:毒品进入人体后作用于神经系统,使吸毒者产生强烈的渴望用药的心理,驱使他们不顾一切地寻求和使用毒品。一旦形成精神依赖,即使经过戒毒治疗,在急性期的戒断反应基本控制后,要完全恢复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更为严重的是,对毒品的依赖性很难消除。这是许多吸毒者反复复吸的原因,也是世界医学和药学界尚待解决的课题。

(3) 毒品危害人体的机理:我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,它属于阿片类药物。在正常人的脑内和体内的一些器官中,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽通过作用于阿片受体调节人的情绪和行为。吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等戒断反应。这种戒断反应的痛苦反过来又促使吸毒者为了避免这种痛苦而不择手段地维持吸毒状态。海洛因和其他阿片类药物在药理作用上属于中枢抑制剂,破坏了人的神经中枢。

4. 导致吸毒的原因有哪些?

一旦一个人成为吸毒者,要彻底戒掉是非常困难的。然而,吸毒是可以预防的行为。多数吸毒者在尝试吸毒或开始吸毒时都是在青少年时期。如果能在青少年时期开展广泛的预防吸毒活动,不仅可以减少新吸毒人员的滋生,同时也能减少吸毒带来的艾滋病问题和其他社会问题。

研究发现,有些青少年比其他人更容易发展成为吸毒者。这些人包括:1)父母或家庭成员或伙伴中有人吸毒;2)家庭环境不好,如父母离异;3)父母不怎么管教或无能力管教;4)学校学习成绩不好;5)调皮,爱冒险;6)经常和吸毒的青少年在一起等等。而导致吸毒的主要原因包括好奇心驱使、思想空虚寻求刺激、不相信吸毒会上瘾并戒不了、被欺骗引诱吸毒、亲友间的相互影响、精神苦闷、情绪低落以吸毒麻醉自己以期解脱苦恼、因治疗疾病长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾等等。

要远离毒品,保持良好的家庭关系对预防吸毒非常重要。加强父母与青少年之间的沟通,让父母能够密切关注子女的思想和行为。帮助学习差的学生,让他们感到自己在进步,并提高他们的学习成绩。规劝和帮助青少年减少与吸毒的青少年的来往。让青少年远离吸毒、酗酒等等。这些措施对预防青少年吸毒非常有帮助。

吸毒的危害是巨大的,轻则可以毁掉一个人或一个家庭,重则可能使整个一代人或一个民族蒙受灾难。因此,我国政府已经采取了坚决果断的措施,相继制定了有关禁毒的政策法规和条令。

5. 青少年如何远离毒品

作为中国人,我们很少有人能忘记那段屈辱的历史,帝国主义国家用毒品鸦片和坚船利炮打开了中国的国门。从那时起,鸦片之毒扭曲了一代代中国人的心灵,摧残了一代代中国人的身体。同样,我们也很少有人能忘记那段奋斗的历史,以林则徐为代表的一大批仁人志士怀着“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的信念,为禁绝毒品、振兴民族进行了不屈不挠的斗争。新中国诞生后,在声势浩大的禁烟肃毒运动下,我国在相当长的历史时期里成为“无毒国”。然而,从80年代开始,毒品问题重新在我国出现并逐渐蔓延到内地和一些大中城市。更为严重的是,毒品犯罪分子利用青少年对毒品的无知和好奇心理,引诱毒害青少年,导致许多青少年毁掉了青春年华,还未报效祖国、回报父母,就被毒品毁了。尽管我国政府加大了打击毒品犯罪的力度,但禁毒形势仍然十分严峻。

因此,作为青少年,我们应该树立正确的价值观,坚持远离毒品。我们要增强自我保护意识,提高对毒品的认识,了解毒品的危害性。同时,我们应该积极参与禁毒宣传教育活动,向身边的人传播禁毒知识,警示他们远离毒品。我们还应该加强自己的学习,提高自己的综合素质,树立正确的人生观和价值观。通过这些努力,我们可以远离毒品,保护自己的身心健康,为社会的稳定和谐做出贡献。

总之,毒品是对个人、家庭和社会造成巨大伤害的恶劣行为。我们作为青少年,要树立正确的价值观,增强对毒品的认识和抵抗力,远离毒品,并积极参与禁毒宣传教育活动,为营造一个无毒社会贡献自己的力量。只有这样,我们才能保护好自己的未来,为祖国的繁荣发展做出贡献。

禁毒工作主题的方案4

为了进一步加强学生对毒品的防范意识,提高他们抵制毒品诱惑的能力,我校结合教育教学工作的实际情况,制定了禁毒宣传教育活动工作方案,以落实牟平区教育体育局的通知精神为指导。

一、指导思想:

我们要根据领导同仁对禁毒工作的一系列重要指示要求,结合小学生的生理和心理特点,开展多样化的主题活动,加强学生毒品预防教育,净化学生成长的环境,进一步降低毒品的社会危害性,推动禁毒工作取得更加明显的成效。

二、活动主题:

本次禁毒宣传教育活动的主题是“珍爱生命,远离毒品”。

三、组织领导:

1. 成立领导小组:

组长:孔庆宏

副组长:待定

组员:待定

2. 建立有效工作机制:

宣传教育活动由孔校长直接领导,杜校长具体负责,各班子成员分工配合,确保活动顺利进行。

四、活动内容:

1. 学校召开一次禁毒宣传专题会议,以动员全体教职员工参与禁毒宣传教育活动。

2. 利用升旗仪式,举行一次国旗下讲话,普及毒品预防知识,引导学生树立正确的价值观。

3. 召开一次“珍爱生命远离毒品”主题班会,向学生普及禁毒预防知识,增强他们的毒品辨识能力和抵制能力。

4. 在学校和班级的黑板报上开辟一期禁毒宣传专栏,通过图文并茂的方式向全校师生宣传禁毒知识。

5. 发放《致家长一封信》和禁毒宣传材料,引导家长参与禁毒宣传教育活动,共同营造禁毒的家庭环境。

6. 向学生发放“禁毒倡议书”,唤起学生预防毒品、拒绝毒品的意识,让他们成为禁毒宣传的积极传播者。

(二) 建立长效机制,加强禁毒教育:

1. 将禁毒宣传教育纳入安全课,每学期制定详细的计划和方案,形成管理制度,确保禁毒工作长期推进。

2. 学校配备2名毒品预防教育兼职教师,提供专业指导和支持。

3. 每学期安排1课时的毒品预防教育专题课程,普及禁毒知识,培养学生自觉抵制毒品侵害、参与禁毒斗争的意识,营造“不让毒品进校园”的良好宣传氛围。

五、工作要求:

1. 提高认识,加强领导。各班子成员要密切配合,有效组织和领导活动的全过程,确保禁毒宣传教育活动扎实开展并取得显著成效。

2. 围绕主题,创新形式。班主任要围绕活动主题,创新活动形式,周密组织实施,开展特色鲜明的禁毒宣传教育活动,为我校禁毒教育开创新局面作出有益的探索。

禁毒工作主题的方案5

一、深化禁毒长效机制建设

为了构建和谐社会并创造良好的社会治安环境,我们将紧密结合本社区实际,突出工作重点,精心组织,严厉打击毒品违法犯罪活动,推进“无毒社区”创建工作,并深化社区戒毒及社区康复工作。我们将着力提高禁毒宣传教育工作的长效性,控制新增率,提高巩固率。

二、稳步推进创建工作

1、在社区范围内,请民警加强对禁毒工作的指导,并强化措施,推进“保无毒”和“创无毒”活动,努力实现预定目标。

2、加强禁毒情报信息工作,完善情报交流机制,提高情报收集能力、共享能力和精确打击能力,并完善缉毒执法协作机制。我们还将加大对吸毒人员的动态管控力度,并及时向镇禁毒办反馈信息。

3、夯实基础工作,完善涉毒人员档案管理。

三、严厉打击各类涉毒违法犯罪活动

1、坚定不移地贯彻严打方针,根据禁毒人民战争总体部署,结合本地毒情,适时组织开展各种专项行动,坚决查处收戒吸毒人员。

2、继续组织开展堵源截流战役,坚决截制毒品的来源和毒品的危害。

3、加大整治外流吸贩毒活动的力度,努力做到“五清”,并建立“三台账”,完善“三档案”。我们要及时梳理相关情况,进行调查,并为现实斗争提供服务。

4、坚决遏制外来人员贩毒问题。

5、坚决遏制娱乐场所涉毒问题。

6、坚决遏制非法种植毒品原植物问题。

四、全面深化禁毒宣传预防教育工作

在禁毒宣传预防教育工作中,重点是抓好重点部位和高危人群的预防宣传教育工作。

五、全力抓好禁吸戒毒工作

1、我们要紧紧围绕“控制新增率,提高戒断率,逐步实现零增长”的工作目标。

2、坚持全员大收戒。

3、按照《遵义县社区戒毒,社区康复工作流程》的规定,我们将会同有关部门加强对戒毒出所人员的社区戒毒和社区康复衔接工作,落实社区的帮教责任,并建立和完善尿检制度和跟踪随访制度,探索流动中的社区戒毒和社区康复人员的执行管理模式。

禁毒工作主题的方案6

为了进一步推动我镇禁毒工作的深入开展,我们紧紧围绕“美丽宝岛·远离毒品”的主题,积极动员社会各方面力量,认真组织开展好全民禁毒宣传月活动,努力掀起今年禁毒预防宣传教育活动的新高潮,特制定了以下方案。

一、指导思想

我们紧紧围绕以青少年、特殊群体和合成毒品为重点,以“6·26”国际禁毒日重要节点为契机,在全镇组织开展禁毒集中宣传教育活动。我们将深入社区、农村、学校、场所、单位宣传《禁毒法》、《戒毒条例》和《经济特区禁毒条例》,宣传的禁毒方针政策,表明政府坚定立场和决心。我们还将宣传禁毒知识、禁毒危害,努力提高公众识毒、防毒、拒毒能力,希望在全社会形成人人关注毒品、人人参与禁毒斗争的良好局面。

二、活动主题

“美丽宝岛·远离毒品”

三、活动时间

6月20日--6月30日

四、活动安排

(一)“6·26”国际禁毒日“美丽宝岛·远离毒品”主题活动

1、时间:6月26日上午9:00—11:00

2、地点:中学

3、前期活动(6月26日上午7:30—9:00)

(1)现场悬挂宣传横幅5条;

(2)开展禁毒知识图片展:设立禁毒知识图片展区,利用图片展示向市民宣传毒品危害;

(3)娱乐场所禁毒宣传:组织工作人员走进各娱乐场所张贴禁毒宣传挂图;

(4)社区禁毒宣传:组织工作人员走进社区张贴禁毒宣传挂图;

(5)利用现场音响向群众进行禁毒知识宣传。

4、正式活动(6月26日上午9:00—11:00)

(二)“美丽宝岛·远离毒品”系列主题活动

1、村(居)委会宣传

组织村委会、社区等基层组织,利用横幅、宣传单、宣传栏、黑板报等形式,在辖区内开展宣传教育活动,使禁毒宣传深入千家万户。

2、学校宣传

由镇综治办组织辖区学校,利用制作宣传版面、举办知识讲座、主题班会课、黑板报等形式,做好青少年的禁毒宣传教育活动。

大家好,今天小编为大家整理了一些有关于禁毒工作主题的方案9篇的内容,希望可以对大家有帮助,欢迎各位阅读和下载。

禁毒工作主题的方案1

一、活动目的:

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一起讨论。

三、活动过程

导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动?

现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,20xx年为14.8万,20xx年上升到52万,20xx年为68.1万,20xx年达86万,20xx年底达100万人,20xx年已达105万人。

20xx年全国涉毒的县(市、区)达2081个,20xx年达2148个县市(区)。

据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中xx市占全省的53%。而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。

《刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因、大麻以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的物品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、可卡因、冰毒、大麻、摇头丸、止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等折磨,永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层——第19层,这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残,更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

辩一辩:曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害,但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响,也就是说对于社会并没有多大的危害”,你怎么看待这种说法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:

案例一:

张某品学兼优,有一天放学后,他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟,一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育,他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他,招呼他过去试试。于是,在好奇心地驱使下,张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下,他终于吸了第一口……

案例二

16岁的男孩小华爱玩好动,特别爱打游戏机。在游戏机房里,小华认识了一群“哥们”,平时称兄道弟。有一次,他们玩得正开心的时候,一“哥们”拿出一小包白色粉末,给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友,根本没有疑心,不假思索地凑了过去。开始,小华吐得厉害,但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他,多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候,“白色幽灵”已牢牢擒住他……

案例三:

xx市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩更胜一筹,“威胁”了他的优越地位,使他自尊心严重受挫。在期末考试时,他为了争取第一名,采取作弊的方式,结果被发现,检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他,一时无法承受和面对这一切,最终选择了毒品,以求解脱。

案例四:

林某是xx市一位16岁的女中学生,曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和,终日大吵大闹,在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降,并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所,结识了社会上一些不三不四的人,并在别人的引诱下走上吸毒之路。

讨论得出:青少年吸毒的主要因素:

①受好奇心的驱使;

②交友不慎及盲目的从众心理;

③错误的压力排解方式;

④家庭因素的不良影响;

⑤被他人蒙骗;

我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线?

①正确把握好奇心,抑制不良的满足;

②正确对待挫折和困难;

③养成良好的行为习惯;

④追求健康、幸福的生活。

附:禁毒宣誓词:我坚决响应政府的号召,保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒,珍惜生命,远离毒品,遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为,坚决与毒品犯罪行为作斗争,为彻底消灭毒品危害,净化社会环境做出自己的贡献。

禁毒工作主题的方案2

一、建立健全学校禁毒预防教育网络

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