以下是小编整理出的关于学校流感疫情处置方案，仅供参考，希望能给各位带来帮助，欢迎各位前来阅读与下载。
学校流感疫情处置方案1
一、领导小组
二、临床表现
通常表现为流感样症状，包括发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。
部分病例出现呕吐或腹泻。
约10%病例可不发热。
体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。
可发生肺炎等并发症。
少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。
患者原有的基础疾病亦可被诱发加重，呈现相应的临床表现。
病情严重者可以导致死亡。
三、管理方式
根据教育局的统一部署和卫生部门的指导，校长是学校xx流感防控第一责任人，副校长负责学校xx流感防控的落实工作，建立谁管谁负责制度，哪个环节出问题就追究那位管-理-员的责任。
明确各线责任人，具体落实学校防控xx流感各项措施。
保障防控xx流感所必须的物质、场所、人员与经费。
学校暴发xx流感时，配合卫生部门做好学校xx流感的处理等工作。
四、防控措施
1、制订应对学校xx流感疫情的工作方案。
分工负责，划块管理，逐级检查，逐日报告。
借xx流感防控工作，提高师生卫生防疫意识，加园卫生和师生行为习惯的力度。
2、组织校骨干和班主任参加xx流感防控知识及技术的培训。
3、加强疫情应对物资准备。
总务处负责落实各项医务检查用品：学校设立隔离室，有足够数量的体温表、口罩。
消毒液、喷雾器及其他消毒药品要准备充分。
4、积极开展多种形式的健康宣教，普及xx流感防治知识。
倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。
学校安办负责出好甲流防控专刊，各班定期出好甲流预防知识黑板报，学校组织开展甲流预防与控制知识讲座。
5、加强教室、阅览室、实验室、宿舍、厨房、食堂、厕所等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。
有紧急疫情发生时教室和各办公室窗户24小时打开通风。
学校每周（情况出现异常时，增加到每日一次）安排一次统一消毒处理，消毒方法和器材可以和当地卫生部门联系。
6、落实晨检、午检、因病缺课登记追踪制度，发现流感样疫情要在第一时间报告校长。
晨检、午检由班主任负责，当即报告年级主任，年级主任再报告安办主任，登记完备后，一般正常情况由安办信息员报告上级组织，同时做好自己该做的工作。
7、建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
甲流流行高峰期全体行政、班主任、安办人员手机必须24小时开机。
8、职责分工。
①校长是xx流感防控第一责任人，副校长为学校xx流感责任人，负责整体工作安排和落实情况的抽查，包括人员调动、器材配备、问题处理报告等。
教职员工出现病情的一律迅速到医院检查，确认无疑后再返回学校上班。
②安全办公室为xx流感信息报告人，负责学生出勤、校园消毒情况统计和报告。
安办信息员未及时上报时应迅速追查原因，逐日落实。
二、工作目标
1．普及xx流感疫情的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2．加强学校日常管理与监测，各班级做好晨检、因病缺课等方面上报工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3．建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保xx流感疫情在校园内不发生、不蔓延。
三、工作原则
1．预防为主、常备不懈
宣传普及xx流感知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2．依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对xx流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
3．快速反应、运转高效
建立预警快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
四、组织领导
组长：
副组长：
成员：
主要职责：
1．在学校防控xx流感疫情应急领导小组的统一领导下，指导和落实学校防控xx流感的各项工作。
2．做好xx流感知识的健康教育宣传工作，让师生了解xx流感是可防、可控、可治的，提高师生自我保护意识和防病意识。
3．指导、落实并督查学校防控xx流感疫情应急措施落实情况。
各班认真做好晨检和因病缺课上报工作，一旦发现疑似病例，应立即报告校医室，及时上报学校领导，学校向上级有关部门报告。
4．保障学生每天一小时体育锻炼时间，教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。
5．开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。
各班级、宿舍及其他校内公共场所每天保持开窗通风，并搞好环境卫生。
五、应急处理
（一）日常监测机制
1．建立传染病疫情报告网络，由校医组成，指定专人负责疫情报告。
2．确定责任报告人：班主任、校医室医务人员王鸿净。
3．建立校医室发热病人登记制度，对来诊病人基本信息、诊断、去向等进行登记。
4．校医室加强对学校食堂的卫生监督检查，发现疫情及时上报。
5．建立校医室值班电话，24小时开通。
6．保持信息畅通，有疫情及时按程序上报上级部门。
（二）信息报告程序及时限
各班级如发现疑似病例或传染病病例时，立即以最快的通讯方式报告校医室，校医室责任报告人立即报告应急领导小组，按“甲类”传染病在2小时内报告地方疾病控制中心，一旦发现甲型流感病例，应实行每日报告制度。
（三）应急技术、人才储备
1．做好师生甲型流感的预防宣传工作包括：网上宣传、专栏、发放宣传单等。
2．负责培训相关专业技术人员防控甲型流感应急处理技术操作和协调配合演练。
3．校医室建立常设的应急医疗队伍，人员变动及时报告，确保召之即来。
（四）应急物资、设备、设施储备
校医室按照甲型流感专项应急预案的要求，保证应急设施、设备、救治药品和医疗器械等物资储备。
保证其开展突发事件调查、控制和医疗救护、现场处置、监督检查、监测检验、卫生防护等物质条件，提高应对突发事件的能力。
4．所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。
教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。
注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。
落实“三勤”（勤洗手、勤通风、勤锻炼），培养良好的卫生习惯，责成班主任和生活老师执行，宣传教育组要加强督查，把xx流感防治和学生的行规养成教育活动有机结合起来。
5．在公共场所工作的职工，如：食堂员工等，以及其他窗口服务人员和就医的病人要加强防护措施，要加强健康和卫生情况监控。
6．建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人。
人员来源复杂的各种培训班、课程班尽可能调整、推迟来校授课时间。
尽量减少不必要的会议和集体活动。
7．一旦发生甲型流感疫情，对校园实行封闭式管理，严控外来人员进入。
制定学生外出校门的管理规定，限制学生去人员密集的公共场所，减少大型集会活动。
对我校外出工作人员、学生实行登记制度，提醒和动员学生、教职工减少不必要的外出。
8．对从甲型流感疫情重点区域返校的人员，必要时可以根据有关法规对其作出隔离医学观察的决定。
对外地返回学校的实习学生、教职工进行登记，安排体检，对有症状者行必要的观察。
9．做好卫生防病知识的宣传教育。
向校内所有教职工、学生发放甲型流感预防知识宣传单。
充分利用本校的现有媒体，普及预防甲型流感知识。
同时，消除恐慌心理、稳定情绪，做好群防群治，保持校园的稳定环境。
八、保障措施
（一）组织机构保障
学校成立突发公共卫生事件领导小组，分管校长具体牵头，校医室具体负责日常防控工作。
（二）人力资源保障
学校按照要求配备卫生指导教师，分管校长、总务处、卫生指导教师定期接受市卫生局组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
（三）实行责任追究制
各部门、各班班主任对师生卫生安全、校园卫生安全工作各司其职，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。
学校流感疫情处置方案3
当前已进入冬春季节，流感疫情处于高发态势，特别是临近春节期间，人群的大规模流动将使呼吸道传染病传播风险明显增加，流感防治防控形势不答乐观，根据国家卫健委流感防控工作视频会议精神，省、市有关工作要求，为有效预防和控制流感的发生和流行，按照区卫健局安排布署，结合本院实际特制定本方案。
一、加强组织领导，明确工作职责。
成立流感防控工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
成立医疗救治专家组
组长:
副组长:
成员:
工作职责：组织开展本院流感防控工作，对流感疑似病例的会诊及确诊病例的救治、提出诊治及防控意见；组织对医务人员诊疗及防控知识的培训工作。
加强健康教育，充分利用宣传栏广泛宣传流感预防知识，不断增强流感防控意识，维护社会稳定。
二、完善防控措施，全力做好医疗救治。
1、提高认识，增强防控工作紧迫感。
各科室要提高思想认识，高度重视流感防控工作，明确工作责任，落实工作措施，完善工作预案。
以下是小编整理出的关于学校流感疫情处置方案，仅供参考，希望能给各位带来帮助，欢迎各位前来阅读与下载。
学校流感疫情处置方案1
一、领导小组
二、临床表现
通常表现为流感样症状，包括发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。
部分病例出现呕吐或腹泻。
约10%病例可不发热。
体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。
可发生肺炎等并发症。
少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。
患者原有的基础疾病亦可被诱发加重，呈现相应的临床表现。
病情严重者可以导致死亡。
三、管理方式
根据教育局的统一部署和卫生部门的指导，校长是学校xx流感防控第一责任人，副校长负责学校xx流感防控的落实工作，建立谁管谁负责制度，哪个环节出问题就追究那位管-理-员的责任。
明确各线责任人，具体落实学校防控xx流感各项措施。
保障防控xx流感所必须的物质、场所、人员与经费。
学校暴发xx流感时，配合卫生部门做好学校xx流感的处理等工作。
四、防控措施
1、制订应对学校xx流感疫情的工作方案。
分工负责，划块管理，逐级检查，逐日报告。
借xx流感防控工作，提高师生卫生防疫意识，加园卫生和师生行为习惯的力度。
2、组织校骨干和班主任参加xx流感防控知识及技术的培训。
3、加强疫情应对物资准备。
总务处负责落实各项医务检查用品：学校设立隔离室，有足够数量的体温表、口罩。
消毒液、喷雾器及其他消毒药品要准备充分。
4、积极开展多种形式的健康宣教，普及xx流感防治知识。
倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。
学校安办负责出好甲流防控专刊，各班定期出好甲流预防知识黑板报，学校组织开展甲流预防与控制知识讲座。
5、加强教室、阅览室、实验室、宿舍、厨房、食堂、厕所等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。
有紧急疫情发生时教室和各办公室窗户24小时打开通风。
学校每周（情况出现异常时，增加到每日一次）安排一次统一消毒处理，消毒方法和器材可以和当地卫生部门联系。
6、落实晨检、午检、因病缺课登记追踪制度，发现流感样疫情要在第一时间报告校长。
晨检、午检由班主任负责，当即报告年级主任，年级主任再报告安办主任，登记完备后，一般正常情况由安办信息员报告上级组织，同时做好自己该做的工作。
7、建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
甲流流行高峰期全体行政、班主任、安办人员手机必须24小时开机。
8、职责分工。
①校长是xx流感防控第一责任人，副校长为学校xx流感责任人，负责整体工作安排和落实情况的抽查，包括人员调动、器材配备、问题处理报告等。
教职员工出现病情的一律迅速到医院检查，确认无疑后再返回学校上班。
②安全办公室为xx流感信息报告人，负责学生出勤、校园消毒情况统计和报告。
安办信息员未及时上报时应迅速追查原因，逐日落实。
