下面为大家整理了大学生就业情况分析调查报告精选7篇，希望大家喜欢。
大学生就业情况分析调查报告精选篇1
一、调查目的：当今社会，科技经济发展飞速，市场竟争日益激烈。大学生的就业问题已成为社会的热门话题。社会需要的人才概念也随着这一发展潮流而产生变化，掌握当今社会真正需要什么类型的大学生，对大学生以后就业大有裨益。并且有利于在校大学生了解最新社会人才动态需求，做好准备；
二、调 查 人：XXX等三人；
三、调查对象：各行各业；
四、调查时间：20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日；
五、调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份；
六、调查内容：通过对乡村、城市、企业及社会各行各业各年龄段人员的问卷调查，了解社会对大学生能力的要求，社会人士对大学生科学文化素质和思想道德素质的评价及期待,以及刚毕业已从业大学生给在校大学生的良好建议，对大学生的未来全面发展，成为满足社会市场需求的人才，实现人生价值具有重要意义，对构建社会主义和谐社会有着重要的影响；
七、调查结果：本次调查中70%的被调察者属于25-45岁年龄段的各个学历层次各个行业的人。 从调查中发现，大部分人对大学生关注度还是挺高的。80%的人对大学生未来的发展趋势比较乐观，70%的人认为当前大学毕业生就业得十分努力，20%的人认为困难很大。我们不得而知，大学生的的就业前图是光明的，道路是曲折的。社会人士观念还是比较开放的，90%的人认为名牌大学学生的能力并不比一般大学学生强,。只有保持这种客观的态度，社会、企业才会给大学毕业生一个公平竞争的平台，普通大学的毕业生们才会抛弃那些没有必要的包袱，减轻思想压力，以更加自信的心态在应聘面试的激烈竞争中完整的展示自我。
调查显示，不同的人对“您认为现在什么专业的大学生更容易就业”这个问题有不同的答案，例如：经济类、管理类，机械类、工程类，教育类、语言类，医学类、法学类，其他。这就说明，社会并不偏向任何单独某一类专业，俗话说的好“行行出状元”，只要我们肯虚心好学，脚踏实地的奋斗，都会创出一片属于自己的天地，不能老是抱怨自己没选对专业了或者是对所学专业失去兴趣了，其实，无所谓什么专业不专业，只要自己爱学习，不是专业的也能成为自己的专业。
社会上认为，大学生的最大优势在于“自信，有理想抱负，可塑性强”、“有创新精神，思维活跃”。当代大学生最缺乏的必备精神是“勤俭节约，爱岗敬业”，在“诚实守信、责任奉献”方面也有待提高。让大学生清楚的了解自己的优势和缺点，有利于扬长避短，有则改之无则加勉，严格要求自己，培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义四有新人。
调查表明，现代社会对大学教育相对满意，当代大学生极少出现“高分低能”的现象，大学校园不只是从前人们赞美吟诵的“象牙塔”，更是一个锻炼能力、展示才干的舞台。被调查者普遍认为，大学生在校期间的主要任务是“认真掌握专业知识，积极参加社会实践，制定长远的职业生涯规划，形成良好的人际交往圈子”。大学生不应该在是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的现代书呆子，而应该接触社会，开阔视野，“家事国事天下事，事事关心”，对自己感兴趣的领域早点涉及。
当今社会，大学生可以说是遍地开花、随处都是，竞争异常激烈，压力也随之而升。因此大学生切不可狂妄自大，必须及时充电，增加自身的“资本”，提高自己的价值。社会上认为大学生要找到理想的工作，除大学文凭外，“英语四、六级证书”、“计算机等级证书”“优干、三好证书”等还是十分必要的。
调查中，大部分人认为东部沿海发达城市是大学生较为容易就业的地区，因为东部就业岗位多，生活条件优越，可同时也存在劳动力供过于求，竞争更为激烈的弊端。还有不少一部分人认为大学生更应该回到家乡，因为家乡是从小长大的地方，对周围环境颇为了解，生活也更加便利。少部分人认为大学生应该尝试去中西部，随着国家“西部大开发”政策的实施，内陆地区慢慢发展起来，就业岗位空缺多，一切基础设施开始逐步建设，大学生如果能克服困难在那边安居乐业，也会过上美满的生活，另一方面，也会为国家的进一步发展奉献自己的一点力量，实现自身的社会价值。由此看出，只要大学生身怀真才实干，勇敢拼搏，艰苦奋斗，不只是贪图安逸享乐，无论走到哪里都会找到属于自己的位置。
民众普遍认为，大学生择业前不应该首先考虑经济收入、生活环境、工作稳定性，而更应该注重个人发展机会和专业知识的应用，以更加长远的眼光看待自己的事业，不只局限在眼前。社会鼓励大学生自主创业，社会最应该在政策方面给大学生加大支持力度，其次资金、技术方面也应该迎头赶上。经济危机下，大学后并没有被断了后路，还有很多选择的机会，比如考研、出国留学、考公务员、选调生、自主创业、直接就业等等。社会人士反映，大学生应该从大二就开始涉及就业上岗、人才市场方面的知识，大三时亲身参加社会实践，将学到的理论应用到现实中去，锻炼培养个人职场能力，积累工作经验，适应工作环境，为大四就业提前做好各方面的准备。人们对大学生期望还是蛮大的，都为大学生的未来祝福。
八、调查结果分析：据调查，较受用人单位和社会认可青睐的大学生包括以下几点：思想素质较高;有事业心和责任感;有吃苦精神;基础扎实、知识面宽、外语水平高、懂计算机知识;动手能力强;懂专业、会管理、善交际。 而大部分群众对当代大学生的看法是：有真才实干，有专长，高素质，充满活力。待人有礼貌,孝老爱幼。。。这些优良传统应该具备。大学生是祖国下一代的希望，大学生的发展意味着祖国明天的兴盛。当代大学生活泼向上，青春充满激情，乐观自信，有理想有抱负的精神风貌必须发扬广大。
为了能够在不远将来的职场生涯中运筹帷幄，我们大学生还应该具备以下素质和能力：
1、自我决策能力
自我决策能力是一个人能否独立思考，果断处事和独立完成某项工作能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说，面临求职择业，别人的意见和忠告各种各样，最终要靠自己决定，这就是对自我决策能力的一次检验。在未来的工作中，每一件事情、每一个问题以及它们的变化进展都不可能像在学校那样有老师给你作指导，而必须靠自己迅速作出决定，及时予以处理。因此，具有良好的自我决策能力对大学生就业是十分重要的。
2、适应社会能力
适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如人意，五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱，很不适应。大学毕业生面对现实生活中的消极现象常常产生不安、不满的情绪，而常常以改造社会为己任的大学生却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应社会，正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。适者生存，生存正是为了发展。对社会、环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的退缩，更不是对消极现象的认同，大学生只有具备较强的社会适应能力，走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪明才智。
3、实践操作能力
实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉，是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，大学生实践操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。比如，作为一名教师，只有丰富的知识还是不够的，还要有把自己的知识传授给学生的能力。因此，大学生应注意克服只注理论学习，而轻视实践操作的倾向。一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领，一定会受到用人单位的青睐。仍以教师这个职业为例，许多用人学校在挑选毕业生时，往往注重的是毕业生的试讲能力和试讲效果，而不只是他们的专业考试成绩。
4、表达能力
表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力，主要包括口头表达能力和书面表达能力。一个人想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己，就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答招聘人员提问，接受用人单位的面试等，每一个环节都需要较强的表达能力。
5、社交能力
社交能力实际上就是与他人相处的能力。社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单。大学生步入社会后，要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况。而影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。因此，大学生自觉地培养良好的社交能力非常重要。
6、组织管理能力
虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能。现代社会职业表明，不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。随着时代的发展，纯书生型的人才已不能适应社会的需要。近年来，许多用人单位在挑选录用大学毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾担任过学生干部，具有一定组织管理能力的毕业生。这正反映了时代的客观要求。
以上主要是从普遍性这个角度来谈大学毕业生应具备的知识的技能，此外，大学毕业生如能撑握一技之长，诸如文艺、球类、驾驶等等就更能增加顺利就业的砝码。
社会需要全面发展的人才，大学生就是这方面人才的后备军，我们有能力、有责任、有信心把祖国的明天建设的更美好!
九、调查总结与建议：虽然时下大学生越来越普遍，大学生的地位也不如昔日高级。但这也是社会发达的一种表现，是社会发展到一定阶段的产物，是发展的必然。说明了国家的教育越来越普及，全民素质不断提高。再者，与中国十三亿人口的相比下，时下大学生的数量也是偏少的。因此，社会对当代大学生的要求不断提高也是无可厚非。因为我们是建设祖国的生力军，是早晨八九点中的太阳，世界属于我们，未来也掌握在我们手中。了解当代社会对我们的要求是必须要做的，这会让我们懂得社会最新的发展动态，时刻做好准备。通过这次调查，我们更加清楚了自己社会地位，身为大学生的责任和义务，以及社会对大学生的期望。我们在校大学生一定会珍惜大学阶段的学习机会，把握年轻的大好时光，让今天的大学校园更美好，更灿烂;我们紧握时代的脉搏，紧跟社会的步伐，让明天的祖国更加繁荣昌盛，扬眉吐气。
我们应当正确认识大学生择业心态中的种种矛盾冲突，决不能笼统地认为都是消极心态。大学生择业的矛盾心态使其遇到困难、挫折和冲突是不可避免的，既有积极方面，又有消极方面，但积极方面是主流。这种矛盾心态是其成长过程中的心理现象和心理发展趋向成熟的动力。除了大学生本身要努力寻求积极的解决办法外，高校与社会也要加强教育和引导，使他们保持稳定、积极、正确的择业心态进行合理择业。
1.大学生要全面提升自身综合素质。21世纪经济、科技的竞争归根到底是人才的竞争。市场经济条件下毕业生在人才市场的竞争主要是综合素质的竞争，大学生在大学四年应注意自己各方面素质的培养，提前做好择业准备。自觉培养自己的道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等，培养自己的交际能力、创新能力、运用知识的能力，增强自己的竞争力和自信心，使自己成为适应社会需要的合格人才。
2.毕业生要进行择业心态的自我调整。在择业中，不可避免地会遇到困难、挫折、矛盾和冲突，毕业生应学会全面了解社会，客观地分析、评价自我，使理想自我与现实自我统一起来，正确处理理想与现实的矛盾关系，根据社会需求正确解决自己就业定位问题，调整自己的择业心态。
3.学校应加强全方位的就业指导工作。学校要适应新形势，采取相应改革措施。除了对大学生进行专业知识教育，培养学生各方面素质、能力外，还要进一步开展社会实践活动和心理咨询活动，引导大学生树立正确的择业观，客观地进行自我评价，增强他们的心理素质和在人才市场上的竞争力，培养出适应社会需求的合格人才。高校还应大力加强就业技巧指导，为毕业生提供更多的就业信息。
4.社会和毕业生家长要给予积极的关注和引导。社会要努力为大学生提供良好的择业环境，为毕业生提供更多的择业机会，完善就业市场和人事制度，建立真正的公正、公平的竞争机制。这是对大学生择业心态调适的最有力的措施。另外，家长和亲友要主动关心毕业生择业期间的心理变化，积极配合学校，帮助他们树立正确的择业观，缓解心理压力，使他们有积极、健康的择业心态。
大学生就业情况分析调查报告精选篇2
⼀、⼤学⽣就业现状分析
20X X年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济⼀体化格局下，⾼速发展的中国并不能独善其⾝，在⼀些地区、⼀些领域，经济危机已经表现得⾮常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求⼤幅减少，这使得中国的劳动⼒市场压⼒异常巨⼤，尤其是⼤学⽣就业问题异常突出。近期，中国社会科学院发布的20X X年《经济蓝⽪书》指出：预计到20X X年底，将有100万名⼤学⽣不能就业，20X X年还将有592万名⼤学⽣毕业⾯临找⼯作，⼤学⽣就业问题⾮常严峻。
据教育部的统计，20x x年，全国普通⾼校毕业⽣达559万⼈，⽐20x x年增加64万⼈。⽽全国⾼校毕业⽣总量压⼒还将继续增加， “20x x年毕业⼤学⽣实际就业率不到70%。”⼈⼒资源和社会保障部劳动科学研究所研究员说。
“20x x年⾼校毕业⽣就业率为87%。”在国家⼈⼒资源和社会保障部（简称⼈保部）召开的20x x年四季度新闻发布会上，⼈保部发⾔⼈尹成基表⽰。
⼆、⼤学⽣就业趋势的研究
多数学⽣对于“务实”有新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在⼯作单位、⼯作区域等⽅⾯。
（1）就业⽅向：先就业后择业成为第⼀选择
⼤学⽣在职业取向⽅⾯优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，它们分别为41.76%、
28.57%、27.84%。调查显⽰，在⾯得就业压⼒时，多数学⽣表现出特有的⾃信与成熟。
在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，这选项占27.84%，有过四分之⼀学⽣希望继续学习，⽽且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其原因：⼀是知识经济时代的影响和⼈才素质要求的提⾼；⼆是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的⾼层次⼈才；三是⼼理因素，有的⼤学⽣是为了缓解就业压⼒，回避即时就业等因素。这⼀现象值得认真分析研究，其利与弊何在？其利在于缓解就业压⼒，促进⼈才素质的提⾼，改善我国⼈才结构，增强我国⾼级⼈才的科技实⼒和国际竞争⼒。忧虑的是它反映出⼤学⽣⼼理素质⽅⾯的⽋缺，社会压⼒的承受⼒不够，⾯对激烈的社会竞争，有相当部分的⼤学⽣选择了回避的⽅式，职业期望趋于“⾮风险化”。这种现象还可以从学⽣对就业前景的评价中看出。22.92%的同学对就业前景持
有“不容乐观”的评价，这⾥除了客观实在的因素影响外，更多的是学⽣的⼼理素质因素问题。由此可见，⾼校加强就业指导和就业⼼理辅导⼯作是必要的。
（2）就业取向：就业地区⾸选经济发达地区
调查结果表明：学⽣在选择就业地区时，选择经济发达地区占66。54%。这说明两个问题：⼀是经济发达地区除了有较可观的⼯作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提⾼的机会，这与学⽣的“⾃我发展”、“⾃我实现”的需要密切相关。⼆是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的⾼，且就业岗位多元化，这是吸引学⽣的⼀个重要原因。
（3）职业价值：结合专业特⾊，务实肯⼲作为师范院校的学⽣在选择就业岗位上，更多的是趋向于“学校或科研机构”、“⾏政机关或事业单位”
三、影响⼤学⽣就业的因素
1、客观原因
导致⼤学⽣就业“困难”的原因是多⽅⾯的，本⼈认为根本性的原因在于现⾏就业制度、⾼校⼈才培养模式和⼈才结构、⽤⼈单位现状及⽤⼈单位的陈旧观念、以及⼤学⽣本⾝存在的问题等等。客观认识当前⼤学⽣就业难的原因，正确分析⼤学⽣就业的障碍，寻求解决⼤学⽣就业难的对策，是应对⼤学⽣就业难的根本办法。
（1）政策⽅⾯的原因
第⼀，劳动、⼈事制度、户籍、档案管理制度和社会保障制度的改⾰不到位、不完善是导致⼤学毕业⽣就业难的客观原因。尽管我国⼰进⼊市场经济时期，但⽬前的⼈事管理制度仍然有较强的计划经济⾊彩，使不少缺位以待的⽤⼈单位受到⽤⼈的限制。据调查，不少中⼩型私营（股份）企业急需⼤学⽔平的管理技术⼈员，却因没有申报⽤⼈指标的途径，不能解决⼤学⽣的派遣、户⼝、编制、档案管理等问题，导致⼀些⼤学⽣担⼼丧失⾃⼰的“⾝份”⽽望职兴叹，企业也就招不到⼈。20x x年就业的部委属⾼校毕业⽣到教学科研等事业单位为31.6%，到国有企业为31.5%，到民营三资企业为26.2%，其他就业为
10.7%。⽽从当前城镇劳动⼒市场的需求状况看，个体私营和股份企业提供的就业岗位⼰经占60%，但是，由于很⼤⼀部分个体私营企业不能解决“三险⼀⾦”（三险：医疗保险、养⽼保险、⼯伤保险；⼀⾦：住房公积⾦）⽽被⼤学毕业⽣放弃。
第⼆，就业程序复杂、就业渠道不畅，阻碍了⼤学毕业⽣的顺利就业。我国⼈事制度改⾰相对滞后，整个社会缺乏顺利就业的软环境，影响毕业⽣就业市场中供需主体的体制性、机制性的障碍仍存在。很多地⽅对于录⽤⼤学⽣有户⼝、⽤⼈指标的限制，有的还有⼲部⾝份的要求；民营、外资企业不能根据需要招聘⼤学⽣，企业的⽤⼈⾃主权没有到位；有些⾼校毕业⽣还⾯临出地出系统等要交费的障碍；⾼校毕业⽣就业市场不成熟，供需见⾯会还很不完善，处于“粗放”的运作和初级的中介形式。缺少统⼀平台的互联⽹信息发布渠道，信息化管理⼿段得不到充分利⽤。
（2）⾼校⽅⾯的原因
第⼀，⾼校⼤规模扩招，造成就业市场“供⼤于求”。造成⽬前毕业⽣就业形势严峻，很多毕业⽣找不到⼯作的情况，许多⼈认为是因为我国⾼等教育培养的⼈太多了，⽤不完了，过剩了。其实，我国受过⾼等教育的⼈⼝仅占总⼈⼝的5%左右，⽽发达国家的这个数字⼰经达到1/3。因此，我国的⼈才过剩是相对过剩。⽽且，社会对毕业⽣的需求跟不上⾼校教育扩招的步伐，也为⾼校毕业⽣“供⼤于求”制造了假象。我国的⼤学毕业⽣在⼤城市、⼤企业、⼤公司，⼈才济济，⼈满为患，是过剩了。⽽⼀些中⼩企业，事业单位，偏远地区，经济不发达地区则是⼈才稀疏，⼈才缺乏。
第⼆，⾼等学校的专业设置、层次结构、课程内容、教学⽔平与社会需求不相适应。在⼤学⽣就业⼰经市场化的情况下，⼤学的专业设置和调整却显得⼗分滞后，致使毕业⽣专业结构与市场供求出现了错位，从源头讲，这已成为制约⼤学⽣就业的⼀个重要原因。⼤学的专业及课程设置滞后于社会的发展是教育的特点，但没能够以市场需求为导向进⾏规划并主动调整，进⼀步放⼤了专业及课程设置的盲⽬性，专业趋同现象⼗分严重，造成供给结构严重失衡。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐；⼀些⾼职、⾼专教育专业缺乏特⾊，培养出来的学⽣没有竞争优势。
（3）⽤⼈单位⽅⾯的原因
⾸先，政府机关、国有企事业单位进⾏的机构改⾰⼤⼤冲击了⼤学⽣就业。政府机关、国有企事业单位曾经是接收⼤学毕业⽣的主渠道，主⼒军。1998年以后，随着政府机关进⾏机构改⾰，精简⼈员。精简下来的⼈员多数要流向事业单位，⽽事业单位本⾝也在进⾏定编定员，另外，国有⼤中型企业多数存在冗员过多，超编运转，包袱过重的问题，继⽽实⾏分流下岗，减员增效。市场经济的游戏规则是“适者⽣存，不适者淘汰”，许多企业由于经营不善也在⾯临着破产倒闭。⾯临着⾃⾝的⽣存危机，接纳⼤学毕业⽣的容量相当有限，很难给⼤学⽣就业提供畅通的就业之路。
其次，多数⽤⼈单位都⾛⼊了重“名牌”轻“⼀般”、“惟学历是瞻”的怪圈。随着⼤学⽣就业市场由“卖⽅市场”转化为“买⽅市场”，⽤⼈单位也逐渐提⾼了⽤⼈的标准。他们将⽬光锁定在少数的名牌⼤学毕业⽣⾝上，放在了研究⽣、博⼠⽣⾝上。相对于名牌、重点院校的⼤学⽣⽽⾔，不少⼀般本科院校、专科院校的毕业⽣，在就业市场上存在⼀定的“品牌劣势”。从中国⾼等学校的发展现状分析，⾼等学校之间的资源分配不均，办学质量差异较⼤，导致了⽤⼈单位对重“名牌”轻“⼀般”的怪现象找到理由和借⼝。
2、主观原因
（1）不切实际的就业期望值
不切实际的就业期望值，是导致就业难的主观原因，毕业⽣就业期望值始终居⾼不下。⾮⼤城市、⼤机关、⼤公司、⼤院所、⼤企业不去，希望能去的单位名声好、⼯作条件好、待遇好、甚⾄有出国机会等等。举个例⼦：《中国⼤学⽣就业》杂志对全国28所⼤学、3万多名⼤学⽣作过“您最想到下列哪个城市⼯作？”的调查。在列出的分布在全国各地的⼋⼤城市中，想到上海发展的⼤学⽣最多，获选率为32.3%，紧随其后的是北京（27.7%），两个城市的获选率之和达到了60%，成为⼤学⽣⼼⽬中发展事业的最理想城市：另外，像深圳这样的特区城市也较受欢迎，获选率为12.1%：但是⼀些⽋发达的西部地区和内陆开放程度较⼩的城市则对⼤学⽣的吸引⼒很⼩，只有0.94%和0.52%的⼤学⽣愿意到重庆去上作。⽽⽬前实际最需要毕业⽣的恰恰是那些边远地区的中⼩城市和基层⼀线的中⼩单位。毕业⽣想去的单位去不了，⽽能去的单位毕业⽣⼜不予选择。于是出现了“有⼈⽆业、有业⽆⼈”的现象。
（2）⾃⾝综合素质达不到⽤⼈单位的要求
毕业⽣的能⼒素质与⽤⼈单位的要求也存在较⼤差距，加⼤了毕业⽣就业难度。现在⽤⼈单位对⾼校毕业⽣的敬业精神、职业道德、思想道德觉悟和能⼒素质⽔平都提出了越来越⾼的要求，不仅要求毕业⽣诚实守信，勤奋敬业，⽽且还要求具有开拓创新意识和团队精神。良好的⼼理素质和社会适应能⼒也是⽤⼈单位看好的主要⽅⾯。⽤⼈单位重视⼈品和能⼒，对专业的要求反⽽有所淡化。不少⽤⼈单位对毕业⽣持“宁缺勿滥”的态度。因此，学⽣⼲和学⽣党员以及那些综合素质好、动⼿能⼒强、敬业精神好以及“⼀专多能” 的毕业⽣越来越受欢迎。⽤⼈单位看重的是⾼素质的复合型⼈才。
（3）⼤学⽣诚信缺失造成就业危机
诚信是⼀个⼈⽴⾜于社会的基本要求。在就业情况⽇趋严峻的形势下，毕业⽣⾯对巨⼤的就业压⼒，为了能够在社会中寻求⼀席⽴⾜之地，有些学⽣不从筑⾼⾃⾝的实⼒出发，⽽是挖空⼼思如何包装⾃⼰。正常的包装⽆可厚⾮，但是失真的包装会演变成伪装。这样⼀来就业诚信缺失成为⼀种普遍现象，使得⽤⼈单位对⼤学⽣的实际能⼒产⽣怀疑，结果只能是⼤学⽣搬起⽯头砸⾃⼰的脚。
四、促进⼤学⽣就业的措施
1、改善⾼校毕业⽣就业机制
改善⾼校毕业⽣就业机制必须加⼤⼈事制度、户籍制度和社会保障制度的改⾰⼒度。要加⼤⽤⼈机制、单位编制等制度的改⾰，扩⼤机关、事业、企业单位的⽤⼈⾃主权，使⽤⼈单位真正做到有⽤的⼈进，⽆⽤的⼈能出；加强户籍制度的改⾰，为边远地区、⼩城镇、农村的⼤学毕业⽣开⽅便之门，使⼈才能合理流动；要建⽴起完善的与毕业⽣就业相关的社会保障制度，成⽴专门的管理部门，对未就业的⼤学⽣提供服务。
2、调整⾼校专业和课程设置
在当前飞速变化的时代，⼤学要适应时代的要求，就必须把握时代的脉搏，不断调整课程结构和内容。当今世界正由⼯业化社会⾛向市场、信息社会，科技发展⽇新⽉异，各国间⽣产、流通、运输、资讯领域的相互依存关系⽇益紧密，整个世界将如同⼀个地球村，谁都⽆法完全正确的预料未来世界的变化。这就决定现代⼤学必须是⾯对未来开放式的，其课程也应从过去那种封闭状态⾛出来。
在课程布局上，应适当减少某些必修课，增加选修课的⽐重。⼀⽅⾯，让学⽣根据⾃⾝的需要和兴趣来选择学习内容，有利于发展学⽣个性，发挥他们的所长。另⼀⽅⾯，这也有利于向学⽣提供反映社会⽂化各个领域发展的最新成果。因为现代社会知识急剧增加和迅速⽼化，选修课的开设有助于弥补必修课⽆法及时反映这⼀动态的缺陷。
3 、把就业指导⼯作贯穿于⼤学⽣活的始终
当前我国很多⾼校的就业指导课都是针对毕业⽣开设的，通过⼏次的座谈会、报告会、讲座等等就算完成就业指导上作了。
