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学校舆情应急处置预案精选1

为进一步加强学校教育舆情监控工作,根据上级有关文件精神,结合本校工作实际,按照“加强管理,趋利避害”的工作方针,制定本舆情处置应急预案

一、组织机构

1、网络舆情工作小组

组长:XXX、

副组长:XXX、

成员:XXX、XXX、XXX、

2、网络舆情应急工作小组职责

负责网络舆情的监管、搜集、整理工作,统一对外口径,确定对外发布内容,通过各种方式,有针对性地解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论。

二、工作机制

(一)网络舆情检测

1、日常监测

将网络舆情监测作为一项日常工作不间断进行,随时掌握网络舆论的导向、特点和趋势。

一旦发现不利于社会稳定的负面舆情或重大的虚假舆情,及时反馈舆情分管领导,为社会舆情的处置应急工作提供决策支持。

2、突发事件监测

当发生群体性突发事件时,组织对网络舆情进行24小时不间断监控,及时、全面掌握与该事件密切相关的各种信息,给决策者在较短时间内做出正确决策提供有力支撑。

(二)网络舆情预警

1、制定危机预警方案,针对各种类型的危机事件,制定比较详尽的判断标准和预警方案,以做到有所准备,一旦危机出现便有章可循、对症下药。

2、密切关注事态发展,保持对事态的第一时间获知权,加强监测力度。

3、及时传递和沟通信息,即与舆论危机涉及的上级主管部门保持紧密沟通,并建立和运用这种信息沟通机制。

(三)网络舆情应对

1、针对网上出现虚假不实报道,及时采取措施,与刊登不实消息的相关网络媒体进行沟通,积极主动消除不利消息。

2、针对突发事件产生的网络舆情,及时汇集、整理、分析,及时与相关主管部门会商解决对策,及时做好与相关网络媒体沟通工作,在第一时间内发出应对反馈声音,有效引导舆论,最大限度缩小突发事件产生的不良影响。

3、根据网络舆情反映事件的程度,必要时及时指定专人对外发布权威消息,向公众澄清事实,积极加强正面引导,消除不利影响。

4、网络舆情应急处置结束后,应急工作小组责关注网络上相关事件的舆情趋势。

本预案自即日起实施,具体内容由文登路小学网络舆情应急工作小组负责解释。

学校舆情应急处置预案精选2

一、总则

突发事件新闻宣传是突发事件应急处理工作的重要组成部分,为进一步增强突发事件新闻宣传工作能力,及时、客观、全面、准确地发布权威信息,最大限度地避免、缩小和消除因舆情突发事件造成的各种负面影响,掌握引导舆情的主动权,及时、有效的处理师生、家长及社会各界的意见和建议,营造和谐、稳定的育人环境,树立XXX校的良好形象,特制定《XX学校新闻舆情应急预案》。

二、基本原则

突发事件应急新闻宣传工作按照“统一管理、分级负责”的原则,整合资源,相互协作,形成合力。

具体原则如下:

(一)统一管理。

Xxx校的新闻发布和宣传组织工作由学校办公室统一管理、统一协调指导,各职能科室分级负责。

(二)主动协调。

各职能科室应建立完善的突发事件应急机制,并按要求分解任务,责任到人。

(三)准确把握、快速反应。

事件发生后,要在第一时间上报校办,校办及时与校长联系,有较大影响的事件同时与县教育体育局信息科、县委宣传部联系,力争在第一时间发布准确、权威信息,稳定公众情绪,最大限度地避免或减少公众猜测的不准确报道,掌握舆论的主动权。

(四)积极化解。

4、分类处理。

自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等危及公共安全并造成广泛影响的突发公共事件,应及时组织新闻发布。

涉及重大政治性、群体性事件,危害国家安全、损害我国国际形象的事件,以及其他突发社会安全事件,一般不作公开报道。

(二)媒体联系和报道要求

1、要为记者采访提供热情和周到的服务,须有专人负责。

2、主流新闻媒体报道稿件应要求记者送交应急领导小组审核。

3、建立新闻宣传资料档案。

及时收集媒体对事件报道的新闻、特写、评述等文字资料,与突发事件的音像、图片等一并整理存档,建立档案库,注明日期、地点、事件,长期保存。

(三)接受新闻采访要求

1、采访前

评估采访要求,提出符合实际的采访内容,明确接受采访的主题、角度、采访者、采访时间、地点、时长以及新闻稿发表形式等一切与采访有关的事项;根据采访提纲,搜集相关资料,准备采访内容。

2、采访时

采访回答应简洁明了,尽量使用明确的、描述性的、形象的语言;内容表述清楚、完整和统一;坚持提供正面的信息,对任何错误信息都要迅速澄清,避免发布可能引起断章取义或曲解的言论;在采访中要占据主动。

受访者要注意言行举止,保持良好形象。

3、采访后

总结评估采访过程,分析得失,提出改进方法;存档采访中媒体名称、记者姓名、相关稿件、新闻剪辑片或录像带等,永久性保管。

五、后期处置

(一)善后工作

应急处理结束后,宣传小组可根据需要,保留部分工作人员负责善后的有关新闻发布工作。

(二)总结评估

突发事件处理完毕后,宣传小组应在第一时间内对事件应急处理新闻媒体的报道情况进行全面总结与评估。

并作为该突发事件应急处理工作总结的组成部分,上报下达,长期存档。

同时,总结分析事件处理过程中新闻发布工作的成功经验和存在的问题,并对有关宣传预案和具体工作程序作进一步修改完善。

(三)奖励处罚

对在突发事件新闻宣传工作中贡献突出的单位和个人,应给予奖励;对工作不力、玩忽职守,迟报,谎报,瞒报,漏报,甚至违反纪律,导致突发事件新闻发布、新闻报道和舆论引导被动,并造成重大消极影响和严重后果的,视情节轻重给予行政处罚并追究领导者责任。

构成犯罪的,将依法追究刑事责任。

六、日常保障机制

1、建立信息反馈常态机制

在日常工作过程中,要突出重点,把握关键,切实加强工作调度,认真做好信息反馈,严格执行信息报送制度。

2、建立舆情监控体系

积极应对于媒体舆情,如通过报纸、广播、电视、网络等媒介传播的舆情信息,要加强监测监控力度,设专人进行监控,做到早发现、早上报、早应对、早处理。

3、健全信息公开制度

要全力做好信息公开透明,尤其是在处理突发事件过程中,要做到及时、客观、透明,把握舆论的主动权,最大程度消除突发事件所带来的社会负面影响,促进事态向良性方面发展。

4、完善信息摸排机制

针对群众对学校工作的不良言论、片面认识或错误倾向,要第一时间做出反映,集体研究、集体协商、认真开展调查研究,全面摸清情况,向用户作出解释说明,充分体现社会的法制性、民主性和公平性。

七、附则

(一)各科室要根据本预案,结合工作职责,熟悉应急预案,明确相应职责。

(二)本预案由学校办公室负责解释。

(三)本预案自印发之日起实施。

学校舆情应急处置预案精选3

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学校舆情应急处置预案精选1

为进一步加强学校教育舆情监控工作,根据上级有关文件精神,结合本校工作实际,按照“加强管理,趋利避害”的工作方针,制定本舆情处置应急预案。

一、组织机构

1、网络舆情工作小组

组长:XXX、

副组长:XXX、

成员:XXX、XXX、XXX、

2、网络舆情应急工作小组职责

负责网络舆情的监管、搜集、整理工作,统一对外口径,确定对外发布内容,通过各种方式,有针对性地解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论。

二、工作机制

(一)网络舆情检测

1、日常监测

将网络舆情监测作为一项日常工作不间断进行,随时掌握网络舆论的导向、特点和趋势。

一旦发现不利于社会稳定的负面舆情或重大的虚假舆情,及时反馈舆情分管领导,为社会舆情的处置应急工作提供决策支持。

2、突发事件监测

当发生群体性突发事件时,组织对网络舆情进行24小时不间断监控,及时、全面掌握与该事件密切相关的各种信息,给决策者在较短时间内做出正确决策提供有力支撑。

(二)网络舆情预警

1、制定危机预警方案,针对各种类型的危机事件,制定比较详尽的判断标准和预警方案,以做到有所准备,一旦危机出现便有章可循、对症下药。

2、密切关注事态发展,保持对事态的第一时间获知权,加强监测力度。

3、及时传递和沟通信息,即与舆论危机涉及的上级主管部门保持紧密沟通,并建立和运用这种信息沟通机制。

(三)网络舆情应对

1、针对网上出现虚假不实报道,及时采取措施,与刊登不实消息的相关网络媒体进行沟通,积极主动消除不利消息。

2、针对突发事件产生的网络舆情,及时汇集、整理、分析,及时与相关主管部门会商解决对策,及时做好与相关网络媒体沟通工作,在第一时间内发出应对反馈声音,有效引导舆论,最大限度缩小突发事件产生的不良影响。

3、根据网络舆情反映事件的程度,必要时及时指定专人对外发布权威消息,向公众澄清事实,积极加强正面引导,消除不利影响。

4、网络舆情应急处置结束后,应急工作小组责关注网络上相关事件的舆情趋势。

本预案自即日起实施,具体内容由文登路小学网络舆情应急工作小组负责解释。

学校舆情应急处置预案精选2

一、总则

突发事件新闻宣传是突发事件应急处理工作的重要组成部分,为进一步增强突发事件新闻宣传工作能力,及时、客观、全面、准确地发布权威信息,最大限度地避免、缩小和消除因舆情突发事件造成的各种负面影响,掌握引导舆情的主动权,及时、有效的处理师生、家长及社会各界的意见和建议,营造和谐、稳定的育人环境,树立XXX校的良好形象,特制定《XX学校新闻舆情应急预案》。

二、基本原则

突发事件应急新闻宣传工作按照“统一管理、分级负责”的原则,整合资源,相互协作,形成合力。

具体原则如下:

(一)统一管理。

Xxx校的新闻发布和宣传组织工作由学校办公室统一管理、统一协调指导,各职能科室分级负责。

(二)主动协调。

各职能科室应建立完善的突发事件应急机制,并按要求分解任务,责任到人。

(三)准确把握、快速反应。

事件发生后,要在第一时间上报校办,校办及时与校长联系,有较大影响的事件同时与县教育体育局信息科、县委宣传部联系,力争在第一时间发布准确、权威信息,稳定公众情绪,最大限度地避免或减少公众猜测的不准确报道,掌握舆论的主动权。

(四)积极化解。

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