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中小学生预防近视宣传方案1

一、教学要求:

通过本节课的学习,使学生认识到眼睛是一个重要的感觉器官,了解眼睛的结构和功能,并掌握眼睛的卫生知识,珍惜并爱护自己的眼睛。

二、教学重点:

本节课的教学重点应放在保护视力和预防近视的方法上。

三、教学准备:

多媒体课件

四、教学时间:

一课时

五、教学过程:

(一)导入课题

老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少,让戴眼镜的同学说说你是怎么戴上眼镜的?告诉同学们你戴上眼镜的感觉是怎样的呢?这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早地戴上了眼镜,真是多么痛苦啊!眼睛是心灵的窗户,每个人都希望自己拥有一双明亮的大眼睛,那么我们应该如何保护好自己的眼睛呢?今天我们来谈谈如何保护视力。

(二)初步了解眼睛结构及作用(出示课件)

1.你了解我们的眼睛吗?让同学们自己阅读一下这个关于眼睛的小资料,然后指名读出来。(出示课件)

2.(出示课件)这是我们眼球的解剖图,它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反应到视网膜上,然后通过大脑视觉区域的分析综合,才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。因此,我们眼睛的每一部分都非常重要,损害了任何一部分都会造成严重的后果。

3.我们的眼睛有哪些作用呢?让同学们说一说。(指名回答)

(三)解各种眼睛疾病及预防近视的方法

1.日常生活中,眼睛的作用真的很大!如果不注意眼睛卫生,我们的眼睛就会生病。那么你知道有哪些眼睛疾病吗?让同学们说一说。(指名回答)学生的主要任务是学习,学习需要用眼睛,如果不注意眼睛卫生,时间长了就容易患上近视。那么我们应该如何保护视力,预防近视呢?让同学们小组讨论后指名说一说。

2.教师总结:预防近视要做到哪几点呢?出示课件,让同学们指名读出来。

3.指导学生正确的读书和写字姿势。

4.保护视力非常重要的一点是要做好眼保健操,那么谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法呢?(指名上台演示)同学们一起做,教师纠正。

5.出示作业,指名读出作业要求。

(1)说一说保护视力、预防近视要做到哪几个方面。(指名回答)看看谁说得最多。

(2)想一想,你是怎样保护视力的?指名说说自己平时是怎么做的。

(四)课外拓展:

出示课件,让学生自由阅读:青少年如何预防近视?

(1)学习了这一课,你有哪些收获?指名说一说。

(2)通过这一课的学习,同学们的收获可真不少。我们在班级内开展“争光眼睛健康小标兵”的活动,希望每一个同学都能从一点一滴的小事做起,保护好自己的眼睛。

中小学生预防近视宣传方案2

一、指导思想

1、根据《中小学学生近视眼防控工作方案》、《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求,结合学校实际情况,成立以校长为组长的防近领导小组。该小组将组织全体教师学习相关方案和内容,并通过学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等多种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。此外,学校还将近视防控工作中的各个责任人的职责要求下发到每个相关责任人手中,以形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。

2、班主任和任课教师应时刻对学生进行“防近”教育。他们应教育学生保持正确的读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生在阅读、写字和使用电子设备时,注重选择良好的用眼视觉环境。学校已购置新的眼保健操图解,并在各教室悬挂,班主任和体育教师将严格督促学生每天上下午做一次眼保健操。此外,学校还要切实执行《中小学办学行为规范》的相关要求,督促学生保证作息、睡眠时间和均衡营养,开展阳光体育运动,加强锻炼。

二、措施

1、学校后勤部门要及时检查、修理和更换老化的灯管,以确保教室的采光照明符合国家标准,且照明度分布均匀。同时,后勤部门要配合班主任及时根据学生身高调节课桌椅的高度。

2、学校要定期检查学生的视力,并配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查,发现视力下降的学生要动员他们尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

3、学校要确保课桌椅符合卫生标准,桌凳的高度要与学生身高相称,每两周要调换一次学生的座位。

4、学校要认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上应能随时纠正学生的不良用眼习惯。

5、教师要做到“三不”:(1)上课时板书要工整,字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。

6、学校要培养学生良好的用眼卫生习惯,包括在读写时保持正确的体位和姿势,做到眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳,手距笔尖一寸的“三个一”;坚持“二要,二不要”,即读写姿势要端正,眼离书本距离一尺;连续读书1小时应休息或远眺10分钟;不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;不要在走路、躺卧和晃动的车上看书,看电视要有节制。

7、学校要保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。此外,学校还要加强营养,防止过劳,保持生活的规律性。

8、学校要做好家长和社会的宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。

9、为加强对学生认真做好眼保健操的监督,学校特制定了眼保健操检查评比标准:(1)全体学生都要做眼保健操,一人不做扣1分;(2)要求安静、整齐,有讲话或做作业者扣1-2分;(3)要求注意力集中,两眼轻闭,全身肌肉放松,有开小差者扣1-2分;(4)要求穴位正确,手法轻缓,有5人以上不规范的扣1-2分;(5)要求两手清洁,剪短指甲,有5人以上手不清洁或留长指甲的扣1-2分。每周一,学校会汇总眼操的情况,并将得分与班级的量化管理挂钩。

三、防近领导小组

组长:

成员:

中小学生预防近视宣传方案3

一、指导思想

为了贯彻落实教体局有关预防近视工作的精神,增强师生爱眼、护眼的意识,掌握正确的爱眼、护眼的方法,做好预防近视工作,特制定本工作方案

二、大力开展宣传活动

为了增强师生的爱眼、护眼的意识,让师生都掌握正确的防治近视的方法,我们将利用各种广泛的宣传工作。

1、利用学校宣传栏进行宣传,组织孩子们搜集资料并制作宣传画,通过视觉效果来引起师生的注意。

2、在班级板报中开辟卫生角,要求班主任老师带领学生搜集预防近视的资料贴在班级的卫生角中供大家阅读,学校也会定期下发防治近视的相关资料供同学们学习。

3、定期举行卫生大课,进行预防近视的方法指导,提醒孩子注意用眼卫生,让每个孩子学会保护自己的眼睛。

4、利用学校广播站组织老师和学生进行小讲座,让正确的爱眼、护眼方法深入人心。

三、培训

1、培训家长

利用家长会对家长进行宣传,让家长在家中随时注意孩子的用眼卫生,掌握正确的指导孩子防治近视的方法,实现家校配合共同防治近视。

2、培训老师

利用学校例会时间,对全体老师进行培训,让老师明确要求,学会正确的做眼操的方法,掌握正确的穴位,能够利用眼睛保健操的时间指导孩子做眼操。

3、培训学生

通过班主任培训,对班主任老师提出明确的要求,让班主任老师利用班会时间对学生进行培训,班主任老师要对班级孩子的眼睛近视情况做到心中有数,并能及时与家长联系,做好近视的防治工作。

每个学期,学校会请专家进行讲座,对全体师生进行宣传。

四、活动

通过开展活动,促进孩子爱眼、护眼意识的提高,让学生掌握正确的爱眼、护眼的方法。

1、定期开展眼操比赛。

学校分管领导牵头,组织领导、老师组成评委小组,对各班做眼操的情况进行评比,颁发奖状,激励学生积极参与眼操。

2、严格遵守学校的各项规定,按时下课不拖堂,按要求开展体育活动,上好体育课,让学生在校有充分的活动、锻炼时间,控制好作业量,保证学生的睡眠和休息时间。

通过以上的措施,我们相信可以更好地预防近视,保护师生的眼睛健康。

中小学生预防近视宣传方案4

为了贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》,进一步加强青少年学生近视防控工作,特制定本校的实施方案

一、提高认识,建立健全组织机构

我们要充分认识到保护视力、预防近视工作的重要性。我们要坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则。为了达到这个目标,我们将改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。

我们的组织机构如下:

组长:__

副组长:__

成员:各班班主任中层领导、年级组长

二、明确职责,建立健全规章制度

学校的近视防控工作必须全员参与,并且要成为常规活动的一部分。校长室负责制定工作实施方案,后勤服务部门负责卫生条件改善工作;教导处负责指导和监督学生减负工作以及教师培训任务;德育处负责家校社区联系、宣教和评议等工作,并组织深入有效的近视防控活动;各年级组长要引导和监督全体班主任落实各项措施;各科任老师要充分把握学科教学和日常管理的机会,深入开展近视防控工作。学校要制定科学规范的学生在校作息制度,严格落实眼保健操制度,建立视力定期监测制度,坚持学生每天一小时体育锻炼制度,并将近视防控工作纳入教师考评和班级考评的范畴。

三、宣传教育,培养良好的用眼卫生习惯

今天小编精心为大家整理了一些有关于中小学生预防近视宣传方案模版内容,欢迎阅读和下载。

中小学生预防近视宣传方案1

一、教学要求:

通过本节课的学习,使学生认识到眼睛是一个重要的感觉器官,了解眼睛的结构和功能,并掌握眼睛的卫生知识,珍惜并爱护自己的眼睛。

二、教学重点:

本节课的教学重点应放在保护视力和预防近视的方法上。

三、教学准备:

多媒体课件

四、教学时间:

一课时

五、教学过程:

(一)导入课题

老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少,让戴眼镜的同学说说你是怎么戴上眼镜的?告诉同学们你戴上眼镜的感觉是怎样的呢?这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早地戴上了眼镜,真是多么痛苦啊!眼睛是心灵的窗户,每个人都希望自己拥有一双明亮的大眼睛,那么我们应该如何保护好自己的眼睛呢?今天我们来谈谈如何保护视力。

(二)初步了解眼睛结构及作用(出示课件)

1.你了解我们的眼睛吗?让同学们自己阅读一下这个关于眼睛的小资料,然后指名读出来。(出示课件)

2.(出示课件)这是我们眼球的解剖图,它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反应到视网膜上,然后通过大脑视觉区域的分析综合,才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。因此,我们眼睛的每一部分都非常重要,损害了任何一部分都会造成严重的后果。

3.我们的眼睛有哪些作用呢?让同学们说一说。(指名回答)

(三)解各种眼睛疾病及预防近视的方法

1.日常生活中,眼睛的作用真的很大!如果不注意眼睛卫生,我们的眼睛就会生病。那么你知道有哪些眼睛疾病吗?让同学们说一说。(指名回答)学生的主要任务是学习,学习需要用眼睛,如果不注意眼睛卫生,时间长了就容易患上近视。那么我们应该如何保护视力,预防近视呢?让同学们小组讨论后指名说一说。

2.教师总结:预防近视要做到哪几点呢?出示课件,让同学们指名读出来。

3.指导学生正确的读书和写字姿势。

4.保护视力非常重要的一点是要做好眼保健操,那么谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法呢?(指名上台演示)同学们一起做,教师纠正。

5.出示作业,指名读出作业要求。

(1)说一说保护视力、预防近视要做到哪几个方面。(指名回答)看看谁说得最多。

(2)想一想,你是怎样保护视力的?指名说说自己平时是怎么做的。

(四)课外拓展:

出示课件,让学生自由阅读:青少年如何预防近视?

(1)学习了这一课,你有哪些收获?指名说一说。

(2)通过这一课的学习,同学们的收获可真不少。我们在班级内开展“争光眼睛健康小标兵”的活动,希望每一个同学都能从一点一滴的小事做起,保护好自己的眼睛。

中小学生预防近视宣传方案2

一、指导思想

1、根据《中小学学生近视眼防控工作方案》、《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求,结合学校实际情况,成立以校长为组长的防近领导小组。该小组将组织全体教师学习相关方案和内容,并通过学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等多种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。此外,学校还将近视防控工作中的各个责任人的职责要求下发到每个相关责任人手中,以形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。

2、班主任和任课教师应时刻对学生进行“防近”教育。他们应教育学生保持正确的读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生在阅读、写字和使用电子设备时,注重选择良好的用眼视觉环境。学校已购置新的眼保健操图解,并在各教室悬挂,班主任和体育教师将严格督促学生每天上下午做一次眼保健操。此外,学校还要切实执行《中小学办学行为规范》的相关要求,督促学生保证作息、睡眠时间和均衡营养,开展阳光体育运动,加强锻炼。

二、措施

1、学校后勤部门要及时检查、修理和更换老化的灯管,以确保教室的采光照明符合国家标准,且照明度分布均匀。同时,后勤部门要配合班主任及时根据学生身高调节课桌椅的高度。

2、学校要定期检查学生的视力,并配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查,发现视力下降的学生要动员他们尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

3、学校要确保课桌椅符合卫生标准,桌凳的高度要与学生身高相称,每两周要调换一次学生的座位。

4、学校要认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上应能随时纠正学生的不良用眼习惯。

5、教师要做到“三不”:(1)上课时板书要工整,字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。

6、学校要培养学生良好的用眼卫生习惯,包括在读写时保持正确的体位和姿势,做到眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳,手距笔尖一寸的“三个一”;坚持“二要,二不要”,即读写姿势要端正,眼离书本距离一尺;连续读书1小时应休息或远眺10分钟;不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;不要在走路、躺卧和晃动的车上看书,看电视要有节制。

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