大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿安全教育活动方案精选10篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1、了解私自离园的危险性，知道不应该私自离园。
2、遵守幼儿园的安全规则，保证自身安全，不私自离园。
3、理解私自离园的后果，了解家长和教师的焦虑心情。
4、增强幼儿的安全意识。
5、探索和发现生活中的多样性和特点。
活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图并提问：
-请仔细看图，小朋友们在做什么？
-有一个小朋友正往幼儿园门口走，他要做什么？
2、活动展开：观看情景剧表演
-教师介绍情景剧表演的内容：刚才我们看到一个小朋友私自离开了幼儿园，你们认为他的行为对吗？如果他离开幼儿园，可能会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。
-教师表演情景剧《皮皮离开幼儿园》，展示私自离园可能带来的危险。
-教师扮演人贩子，配班教师扮演男孩皮皮。表演内容：皮皮偷偷离开幼儿园，人贩子引诱他过马路，给他糖吃后他晕倒了，然后被人贩子带走了。
3、活动展开：讨论私自离园的危险性。
-讨论：除了可能碰到坏人，私自离园还会有哪些危险？
-教师总结：私自离园可能遇到紧急情况，比如被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。为了自己的安全，不能私自离开幼儿园。
4、活动总结：不应私自离园。
-请大家思考，我们应该私自离开幼儿园吗？（通过讨论引发幼儿的安全意识）
-教师总结：虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也存在很多危险。如果有事要离开幼儿园，应该告诉老师，不要自己偷偷离开，这样会让爸爸妈妈和老师非常担心和伤心。
5、活动延伸：表演情景剧。
-幼儿分组讲述故事内容，然后分角色进行情景表演。
活动目标：帮助幼儿了解煤气的作用和基本特性，知道煤气的危害；教育幼儿不乱动煤气开关，树立自我保护意识；培养幼儿的观察能力；加强幼儿的安全意识；探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重难点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害；幼儿不乱动煤气开关，树立自我保护意识。
活动准备：煤气灶、煤气瓶图片。
活动过程：
一、引导幼儿观看图片。
老师带来了一张煤气瓶的图片，让幼儿认识并回答相关问题。幼儿可以分享自己在生活中见过煤气瓶的经历，了解煤气瓶的用途。
二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。
通过提问引导幼儿思考煤气为什么能把饭菜烧熟，是否能看见和闻到煤气。解释煤气是一种有毒的气体，遇到火会燃烧。为了让人们在使用时能够察觉到煤气泄漏的危险，生产煤气时会添加一种臭味剂，臭味能帮助人们及时发现煤气泄漏。
三、教育幼儿不乱动煤气开关，学习自我保护的方法。
教育幼儿煤气泄漏时应该怎么做，幼儿可以根据自己的经验进行讲述。老师总结了以下几点：
1.煤气灶上的开关是控制煤气进出的阀门，不能随便乱动，因为煤气进入空气后会引起中毒，严重时可能危及生命。所以孩子们千万不要玩弄它。
2.当发现室内有煤气臭味时，应该立即打开窗户通风，避免缺氧中毒。打开窗户后，要及时告诉大人检查煤气泄漏的地方，并修理。
3.不能在煤气瓶旁边玩火，因为煤气瓶受热后压力会增大，超过一定限度就容易引发爆炸和火灾。
4.煤气灶上烧的汤和水煮开后，要及时调小火或关掉，以免锅内的东西溢出灶台，煤气继续泄漏，造成中毒。
四、结束活动。
总结活动内容，强调煤气中毒的危险性，提醒幼儿要注意保护自己和家人。遇到问题时要冷静思考解决方法。鼓励幼儿回去后与父母分享所学知识。
以上是一篇简洁通俗的文章，对原文进行了改写。
活动目标
1、了解噪音对听觉的危害，并学习如何保护听觉。
2、培养喜欢儿歌的兴趣，尝试根据生活经验改编儿歌。
3、增强幼儿的安全意识。
4、探索和发现生活中的多样性和特点。
5、鼓励幼儿勇于尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备
1、准备一首名为《小耳朵》的儿歌。
2、准备一本名为《救救地球》的幼儿读物。
活动过程
1、请幼儿闭上眼睛，倾听室外的声音，看他们是否能听到嘈杂的噪音，并让他们说一说听到噪音后应该怎么做。
2、展示《小耳朵》儿歌，一起唱这首儿歌：
《小耳朵》
两只小耳朵，最喜欢听什么声音？
小鸟的歌声，美妙音乐多。
两只小耳朵，最害怕听什么声音？
噪音太多，掩耳躲一躲。
3、与幼儿讨论：小耳朵最喜欢听什么声音？（小鸟的歌声）你的小耳朵最喜欢听什么声音？（自由回答）小耳朵最害怕听什么声音？（噪音）你的小耳朵最害怕听什么声音？（自由回答）
4、根据幼儿的回答，一起改编儿歌。
5、老师告诉幼儿，长时间听噪音或大声音会对听觉造成损害。展示《救救地球》幼儿读物，请幼儿说说他们会用什么来代替小黑猫的大塞子，来保护听觉。
6、让幼儿尝试戴上耳罩，看他们是否能听到声音，引导他们认识到保护听觉的重要性。
活动的目标是让孩子们享受听故事的乐趣，并认识各种危险动作。为此，我们需要准备小种籽「啊！小心」，故事情境图卡和手偶。
在活动过程中，老师将使用故事情境图卡和手偶，边讲述自编的情境剧，边向孩子们提出问题，让他们思考如何处理。以下是情境剧的一些例子：
1.豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具。当他想要柜子上的洋娃娃时，他应该怎么做呢？
2.妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该怎么做？
3.豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药，豆豆可以拿来吃吗？
4.豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对吗？
5.豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的衣柜里，让妈妈找不到他。想想看，豆豆可以躲到衣柜里面吗？还是他可以躲在其他地方？
接下来，让孩子们讨论一下：
1.当孩子们在家时，如果他们爬高拿东西会有什么危险？
2.随便吃药、玩打火机或插座的洞洞会有什么危险？
3.如果水滚了，应该怎么办？
通过引导孩子们设想可能发生的危险情况，并想出解决方法，让他们联系到实际生活中遇到过的危险事情，并说出正确的处理方式。这样可以帮助孩子们更好地认识和应对危险动作。
活动目标：
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿安全教育活动方案精选10篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1、了解私自离园的危险性，知道不应该私自离园。
2、遵守幼儿园的安全规则，保证自身安全，不私自离园。
3、理解私自离园的后果，了解家长和教师的焦虑心情。
4、增强幼儿的安全意识。
5、探索和发现生活中的多样性和特点。
活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图并提问：
-请仔细看图，小朋友们在做什么？
-有一个小朋友正往幼儿园门口走，他要做什么？
2、活动展开：观看情景剧表演
-教师介绍情景剧表演的内容：刚才我们看到一个小朋友私自离开了幼儿园，你们认为他的行为对吗？如果他离开幼儿园，可能会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。
-教师表演情景剧《皮皮离开幼儿园》，展示私自离园可能带来的危险。
-教师扮演人贩子，配班教师扮演男孩皮皮。表演内容：皮皮偷偷离开幼儿园，人贩子引诱他过马路，给他糖吃后他晕倒了，然后被人贩子带走了。
3、活动展开：讨论私自离园的危险性。
-讨论：除了可能碰到坏人，私自离园还会有哪些危险？
-教师总结：私自离园可能遇到紧急情况，比如被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。为了自己的安全，不能私自离开幼儿园。
4、活动总结：不应私自离园。
-请大家思考，我们应该私自离开幼儿园吗？（通过讨论引发幼儿的安全意识）
-教师总结：虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也存在很多危险。如果有事要离开幼儿园，应该告诉老师，不要自己偷偷离开，这样会让爸爸妈妈和老师非常担心和伤心。
5、活动延伸：表演情景剧。
-幼儿分组讲述故事内容，然后分角色进行情景表演。
活动目标：帮助幼儿了解煤气的作用和基本特性，知道煤气的危害；教育幼儿不乱动煤气开关，树立自我保护意识；培养幼儿的观察能力；加强幼儿的安全意识；探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重难点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害；幼儿不乱动煤气开关，树立自我保护意识。
活动准备：煤气灶、煤气瓶图片。
活动过程：
一、引导幼儿观看图片。
老师带来了一张煤气瓶的图片，让幼儿认识并回答相关问题。幼儿可以分享自己在生活中见过煤气瓶的经历，了解煤气瓶的用途。
二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。
通过提问引导幼儿思考煤气为什么能把饭菜烧熟，是否能看见和闻到煤气。解释煤气是一种有毒的气体，遇到火会燃烧。为了让人们在使用时能够察觉到煤气泄漏的危险，生产煤气时会添加一种臭味剂，臭味能帮助人们及时发现煤气泄漏。
三、教育幼儿不乱动煤气开关，学习自我保护的方法。
教育幼儿煤气泄漏时应该怎么做，幼儿可以根据自己的经验进行讲述。老师总结了以下几点：
1.煤气灶上的开关是控制煤气进出的阀门，不能随便乱动，因为煤气进入空气后会引起中毒，严重时可能危及生命。所以孩子们千万不要玩弄它。
2.当发现室内有煤气臭味时，应该立即打开窗户通风，避免缺氧中毒。打开窗户后，要及时告诉大人检查煤气泄漏的地方，并修理。
3.不能在煤气瓶旁边玩火，因为煤气瓶受热后压力会增大，超过一定限度就容易引发爆炸和火灾。
4.煤气灶上烧的汤和水煮开后，要及时调小火或关掉，以免锅内的东西溢出灶台，煤气继续泄漏，造成中毒。
