大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于校园安全教育教案精选15篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
教学目的：
“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
教学过程：
一、导入：
同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》。
故事讲述了为了小小的足球，一个孩子不慎失去了一条腿的悲剧。这个故事提醒我们交通安全的重要性，我们要时刻注意。
老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全
老师向学生提问：家里有哪些电器？引起学生兴趣，因为他们比较熟悉。
学生纷纷回答：电视、洗衣机、电脑、冰箱等等。
老师进一步引导学生思考：在使用这些电器的时候，我们应该注意什么?
学生积极参与讨论：不要用湿手触摸电器，不要私自拆解电器，不要过度使用插座等等。
（二）防火安全
老师提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？
学生各自发表意见，说出他们认为的正确做法。
有学生说：立刻报警，用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离火灾现场。
老师肯定了学生的回答，并补充了一些正确的防火知识，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
寒假安全教育主题班会
在班会上，老师向同学们介绍了寒假期间的安全注意事项。老师提醒同学们，寒假期间要遵守家长的规定，不要随便外出，要尽量避免参加危险活动，如攀爬高楼、游泳等。同时，老师还要求同学们在家中要注意用电安全，不要随意触摸电器，不要私自拆解电器。另外，同学们在外出旅游时，要与家人保持联系，不要离开大人的视线范围，避免发生意外。
通过这次班会，同学们对寒假期间的安全注意事项有了更清楚的认识，增强了自我保护意识。他们明白了安全无小事，时时处处都要注意安全。这样才能过上一个平安、快乐的学园生活。
校园安全教育教案精选2
教学目标：
1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕;
2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力;
3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。
教学过程：
一、导入主题：
“同学们，现在正逢春末夏初，当我们从冬日的沉闷苏醒过来，享受着春日的阳光和微风的时候，我们应该注意，属于这个季节的危险也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的消息，春日小雨也是润物细无声，但是，它们并不总是具有这样浪漫色彩，这样的温和。它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。下面，听一听几个沉痛的案例。”
案例一：记者从贵州省民政厅了解到，___年3月份以来，贵州省先后发生风雹、洪涝灾害，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日两次灾害过程，造成清镇、开阳、石阡、织金、贞丰、黎平、施秉、荔波、惠水、贵定等27个县(市、区)遭受风雹灾害，仁怀市遭受洪涝灾害。截至3月31日18时，贵州全省共有51.27万人受灾，因灾死亡2人;农作物受灾23036公顷，因灾倒塌和严重损坏农房170户391间，一般损坏农房1443户3613间。
案例二：___年3月30日晚，安顺市紫云县突降暴雨引发洪水，造成一家民房内4人被洪水围困，当地消防部门迅速出动，成功将被困人员转移至安全地带 ，当晚9时56分许，新城区新县人民医院旁一居民房因洪水导致家中电线短路，4人被困无法疏散。消防官兵首先联系供电部门对该区域采取断电措施，到达被困人员位置后，发现一家四口被困三楼房间，其中一男子和两小孩被电击无法行走，且有一小男孩有呕吐现象。见状，消防官兵立即将四人背出，并送往紫云县人民医院救治。经医护人员检查，被电击3人无大碍。
案例三、___年3月30日11时30分许，由于天降大雨，一名16岁女孩不慎跌落下水道后，被雨水冲至一处池塘，后被群众发现送往寮步医院。
二、让学生了解洪水的类型 :
可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。
三、洪水的'主要特点:
洪水的高发时段主要集中在夏季，但是其它季节也时有发生，比如今年春季就发生了多个地区洪水成灾状况。
四、洪水爆发时怎样紧急自救 ?
⑴受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
⑵洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
⑶在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
⑷发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
五、住宅被淹时如何避险?
这种情况一般是针对洪泛区低洼处来不及转移的'居民，其住宅常易遭洪水淹没或围困。假如遇到这种情况，通常有效的办法是：一是向屋顶转移，并尽量安稳情绪;二是想方设法发出呼救信号，尽快与外界取得联系，以便得到及时救援;三是利用竹木等漂浮物将家人护送漂移至附近的高大建筑物上或较安全的地方。
六、面对洪水时如何避免溺水?
⑴发洪水时，不要到桥上、河堤(墙)边去观看稀奇，遇到紧急情况应往高处逃。
⑵不要到河边、溪流激流处行走,同学们尤其不能忽视涨洪水时，穿过校园内的这条小河沟，特别不能在下暴雨时下河取水，严禁闯越铁门下河玩耍。
⑶如果不小心掉进溪流，尽量抓住浮托物。
⑷如被洪水围困，挥动鲜艳衣物呼救。
⑸洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。上学、放学必须通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
七、班主任小结:
通过今天的主题班会，我们学习了很多关于防洪防汛的知识。希望各位同学一定要重视，当洪水发生时，一定要冷静，不要惊慌，要迅速寻找合适的方法离开现场，千万不要因留恋财物而耽误了逃生的机会。
校园安全教育教案精选3
班会目的：
1. 使学生了解一些简单的安全常识，掌握遇到陌生人、触电、交通、火灾等情况的处理方法。
2. 培养学生相关防范意识，提高生活中的安全意识。
活动地点：教室
教育重点：学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾等生活常识，培养有关防范力。
班会流程：
主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福地生活在一起。今天，我们一起学习如何保护这珍贵的生命，关注生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞”现在开始。
1、首先，请第一组同学上台表演。
第一组代表表演了家中无人时，陌生人来敲门的情景。甲生独白：今天是星期天，爸爸妈妈都去姥姥家串门了，只剩下我一个人在家，我想先写作业吧。(这时有人敲门)。甲生：谁啊?乙生：我是你王叔叔啊，快开门。甲生：王叔叔，我怎么没见过你呢?乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我应该给他开门吗？
主持人：同学们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什么呢。(学生发表意见)
第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来，你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，连小孩也骗不了了。
主持人：同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到陌生人和你说话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。
2、请第二组同学上台表演。
甲生：今天老师和同学们都去站队了，只有我一个人在屋里值日，我对这台电脑很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好，我被电到了！做趴下的动作。
乙生：我回来取红领巾。他在干什么？睡着了？哎呀，他被电到了。我来拉他，啊！(作动作)我也被电到了。
主持人：同学们，学生甲的做法对吗？学生乙的做法呢？我们继续往下看。学生丙：(进屋)不好，他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂，是急救中心吗？我在石溪中心小学，我们班的两个同学触电了，快来救命啊。
主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打断，在打急救电话120求救，你们都记住了吗？
3、主持人：请看第三组的表演(四人一人一句)
一、红黄绿三种灯，它们的用途要记清：
红灯停止，黄灯禁止，绿灯亮时方准行。
二、斑马线，在路口，行人过街上面走；
见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。
三、横过公路莫慌张，留心左右细张望；
先看左方后看右，确保安全再通行。
四、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；
玩球类，做游戏，千万别占车行道。
五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡；
抛物击车无道德，强行拦车更不当。
六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤；
头手切莫伸窗外，安全回家是第一。
七、上下学，要站队，右侧通行莫忘记；
一路纵队保持好，到家门口再离去。
八、爱生命，遵交规，平安上学平安回；
校园安全教育教案精选4
设计意图：
幼儿园孩子年龄小，缺乏生活经验和自己保护能力，且幼儿好奇心强，可能会为了好玩而去做一些危险的尝试。因此，培养他们的防火意识和自己保护意识及噪危险的方法十分必要。
为了更好地达到这个目标，我们选择了《消防演习》这个微课教学活动。通过将生硬枯燥而又紧张的现实消防演习由课件承载进入课堂，我们将教育生活化、游戏化，将安全防护知识以快乐的活动游戏的方式教给孩子们。这样做可以增强幼儿的安全防护意识，让他们学习到保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
我们的活动目标如下：
1、让幼儿了解火的用途与危害，知道扑灭小火的基本方法。
2、让幼儿知道容易引起火灾的物品，了解逃生的技能。
3、培养幼儿的安全防火知识，让他们在日常生活中做到不玩火。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、让幼儿能积极参加游戏活动，并学会自己保护。
在活动中，我们要重点让幼儿懂得安全防火知识，在日常生活中做到不玩火。同时，我们的活动难点是让幼儿了解容易引起火灾的物品，以及掌握逃生的技能。
为了准备好这次活动，我们准备了以下物品：
1、火的用途与危害的图片。
2、“安全闯关游戏”课件。
3、“小小消防员”课件。
4、“营救游戏”课件。
5、日常生活中的防火小常识。
在活动的进行中，我们有以下步骤：
一、通过情景引入来激发幼儿的学习兴趣。我们首先让幼儿了解火的用途，通过图片让他们明白火可以用来煮食物、照明、推动火箭发射和取暖。
二、让幼儿了解火的危害。我们通过图片让幼儿明白火会烧毁山林和房屋，对家园造成严重破坏。
三、让幼儿了解火灾逃离和自救的方法，学习消防安全知识。
1、让幼儿了解易燃易爆物品。我们通过“安全闯关游戏”课件让幼儿圈出容易引起火灾的物品。
2、引导幼儿了解火灾逃离和自保自救的方法。我们通过“小小消防员”课件让幼儿玩一个小小消防员游戏，让他们选择合适的物品来扑灭火。同时，我们还教给幼儿如果火势大无法逃离火场时的自救方法。
3、教给幼儿火灾发生在公共场所时应该怎么办。我们通过“营救游戏”课件让幼儿学习如何在商场、超市、幼儿园等公共场所遇到火灾时保持冷静并有序逃离。
活动结束后，我们进行了活动延伸。
我们提醒幼儿在日常生活中要注意熄灭未燃烧尽的烟头，避免火灾的发生。同时，在做饭时要特别注意看火，不要离开火源。如果要接电话或外出时，一定要先关闭火源。
我们还提醒幼儿在住宅区、停车场和楼道里不要堵塞消防专用通道，这是为了保障生命安全。最后，我们鼓励幼儿用自己明亮的眼睛去发现生活中更多的防火安全知识，并牢记在家千万不能玩火。
通过这次活动，我们让幼儿对消防安全有了更深刻的理解，同时他们在活动中也增强了自救能力，提高了应对紧急情况的能力。
校园安全教育教案精选5
一、教学目标：
1、了解校园安全隐患，提高学生的安全意识。
2、掌握校园安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的观念。
二、教学重点：
掌握校园安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的观念。
三、教学过程：
（一）校园中存在的安全隐患（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动中应注意的安全事项：
（1）不要因为赶时间而奔跑；
（2）在人多的地方一定要排队入场；
（3）队伍行走时要与同学保持一定距离；
（4）队伍行走时不要将手放在兜里；
（5）不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带；
（6）集体活动中要听从指挥，遵守时间、纪律和秩序，言行要文明。
2、课间活动应注意事项：
（1）活动的强度要适当，不要做剧烈的运动，以保证上课时不疲劳、注意力集中；
（2）活动的方式要简便易行，如做操等；
（3）活动要注意安全，避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、学生日常饮食的安全注意事项：
（1）不吃过期、腐烂食品，有毒的药物要放在安全的地方；
（2）不购买用竹签串起的食物——油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品含有致癌物质。
（二）交通安全注意事项
总原则：行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
1、乘坐公交车注意事项：
（1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤；
（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应注意看管好自己的物品，防止被扒窃；
（3）注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老人、病残人士让座等。
2、骑自行车须知：
（1）要学习了解、自觉遵守道路交通法规；
（2）保持车况良好，车铃、刹车齐全有效；
（3）行驶中要遵守交通信号灯，不得闯红灯；
（4）穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"；
（5）必须在规定的非机动车道内行驶，在无分道标志线的道路上，必须靠边行驶；
（6）行驶时不要随意抢占机动车道，不要多车并排行驶；
（7）行驶时要集中思想，不要戴耳机收听广播或音乐；
（8）在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯或斜行转弯；
（9）不同天气条件下要注意安全行车：逆风时不要低头猛骑，顺风时不要借助风势骑快车，雾天要慢速骑行，下雪结冰路面滑动时要扶稳车把，雨天要穿戴雨披并多留心路况。
（三）其他校园安全的注意事项
1、与同学发生矛盾时应该如何处理？
在同学间发生矛盾时，一定要保持冷静和理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良后果。
2、教室安全要注意什么？
学生上课离开教室时一定要关好门窗，将贵重物品随身携带，以防小偷趁机行窃。不要将球带到教学楼，在教室楼的走廊上踢球，这样的行为不仅违反校规，还存在很大的安全隐患。想象一下，如果不慎将窗户踢碎，玻璃片可能会飞入其他同学的眼睛，后果不堪设想。
3、为什么不能提前到校？
在校门未开放之前，一些学生在校门处发生矛盾时，没有人来调解会造成不必要的伤害。此外，在校门外拥挤也很可能会导致意外伤害。
4、当自己感到身体不适时，应该怎么办？
及时告知班主任或任课教师，并与家长取得联系。
5、如果有陌生人自称是你家人的朋友，要将你带走，你该怎么办？
先让班主任与家人取得联系，然后根据具体情况决定是否跟随对方。
6、安全小常识
在遇到危险时，要保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法寻求帮助；记住紧急电话号码，随时求救：
“119”——火警；
“110”——报警；
“120”——急救；
“122”——交通事故报警。
打电话时要清楚地说出地点、相关情况和显著特征。
（四）小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因此，我们必须时刻加强安全意识，努力增强自己的防范能力，时刻保持警惕！
校园安全教育教案精选6
一、班会目的：
1、增加学生对食品卫生与饮食安全相关知识的了解。
2、提醒学生在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式：
以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。
三、班会前准备：
1、让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。
2、选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。
四、活动过程：
（一）班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。
主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐朽变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人：下面进行第一个环节
（二）食品安全问题进行知识竞赛。（必答题）
大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品？
A、蔬菜和水果
B、绿颜色的食品
C、安全无污染食品
D、有丰富营养价值的食品
2、哪些食物不能一起吃？
A、豆腐和菠菜
B、葡萄和苹果
C、面包和牛奶
D、馒头和豆浆
主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。
（二）抢答题
主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗？
2、油炸的食物是不是可以常吃？
3、方便面是不是可以作为主食？
4、我们是不是可以天天吃快餐？
5、能空腹喝牛奶吗？
（三）辩论题
小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。
主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。
答：利：卫生，不易传染各种疾病。
弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论：弊大于利、应停止使用。
主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。
（四）《食品卫生安全童谣》（大家一边拍手一边念）。
食品安全真重要，病从口入危害大。
良好习惯要养成，食品挑选切注意。
“三无”食品莫食用，有害物质在其中。
小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。
食品安全是我们每个人都应该关心的重要问题，通过这次班会，同学们对食品卫生与饮食安全有了更深入的了解。希望大家能够将所学的知识运用到日常生活中，保护好自己的健康。
校园安全教育教案精选7
一、活动主题：
本次活动的主题是“共建和谐校园，拒绝校园欺凌”。
二、活动背景及目的：
背景：今年上半年，媒体曝光了42起校园暴力事件，其中有33起是初中生参与的，占总数的69%。初中阶段是校园暴力高发期。在我们学校近期也发生了几起学生打架斗殴的事件。
目的：通过这次活动，我们希望通过学习使同学们更好地了解校园暴力的定义、危害性，学会如何预防和抵制校园暴力，以及正确处理生活中的各种矛盾冲突，从而实现构建和谐校园的目标。
三、活动准备：
教师准备了多媒体课件，并搜集了一些典型的校园暴力事例。
四、活动过程：
（一）认识校园欺凌
1、通过多媒体展示，向学生们介绍校园欺凌的定义，让他们明确校园欺凌的含义。
校园欺凌是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中的一种行为，它是指老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等造成一定程度侵害的行为。校园欺凌通常表现为身体强壮的学生欺负弱小的学生，给受害者在身心上带来痛苦。校园欺凌往往是重复发生的，而不是单一的偶发事件。欺凌者通常不认为自己有错，而受害者则害怕事情的发酵，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。这种恶性循环导致受害者的身心受到严重折磨。
2、观看校园暴力的视频，让学生们更直观地感受校园暴力的恶劣性质，并一起讨论校园欺凌的危害。提出问题：“校园欺凌有哪些危害？”
校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感、恐惧和焦虑。
3、通过多媒体展示今年上半年的一些校园暴力事件，并让学生们结合自己的生活实际，思考校园暴力发生的原因。学生们根据自己的生活经验，总结出了一些原因。
例如：
某月某日，广西宾阳县一所初中发生了一起女生打群架的事件，目击者称现场惨烈。
某月某日，云南富宁县一所中学的女生宿舍内发生了一起围殴辱骂事件，并拍照上传到网络。
某月某日，山东邹城的一所初二女生宿舍内发生了一起殴打事件，被迫下跪。
某月某日，北京的105中学发生了一起女生遭轮番扇耳光的事件。
某月某日，广东汕头的一群青少年围殴了一名身着校服的男生。
某月某日，湖北红安的一位00后为了争夺女朋友而发生斗殴，使用板砖等凶残手段。
某月某日，福建南安的一名初一男生被同校的学生和社会青年追打，并被捅伤。
某月某日，福建晋江的学生在校外发生了一起打架事件，造成一死两伤。
某月某日，辽宁沈阳的宁官实验学校发生了一起篮球暴力事件。
某月某日，山东济南的一所中学发生了多名学生暴力殴打同校学生的事件。
某月某日，湖南怀化的一名女生在校园遭到8名学姐的群殴，导致耳膜穿孔。
某月某日，河南信阳的数百名中学生赤膊群殴。
（二）抵制校园欺凌
在这个环节中，我们提出了三个问题：
1、当同学之间发生矛盾时，作为当事人，我们应该如何解决？
2、矛盾一时难以解决，我们如何有效地阻止校园欺凌的发生？
3、一旦发生校园欺凌事件，我们应该如何应对？
这三个问题分别从学生间出现矛盾时、校园欺凌发生前和校园欺凌发生中三个不同阶段提出，让学生思考在不同情况下如何处理矛盾，并尽可能地避免校园暴力的发生。一旦发生校园欺凌，学生们也能够及时采取措施避免伤害。最后，师生们共同总结出避免校园欺凌的方法：
从受害者的角度出发：不理睬；寻求老师的帮助；学会自我保护。
从施暴者的角度出发：考虑后果；避免冲动；换位思考。
（三）校园欺凌案例分析
我们列举了一个校园欺凌的案例，某中学一名女生在食堂排队打饭时，和另一名女生发生了口角，结果遭到多名女生的毒打。其中一位打人者还做出了胜利的手势。根据这个案例，我们让学生们思考如何正确维护自己的合法权益。
通过引入案例，学生们可以设身处地地思考如何保护自己，并给出以下回答：
1、保持高度的警惕是避免侵害的前提；
2、面对不法分子的侵害，首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢、灵活地与其斗争；
3、积极寻求家长、学校和社会的保护；
4、一旦受到侵害，勇敢地拿起法律武器，保护自己的合法利益。
5、了解校园投诉电话：____，报警电话110。
（四）总结
对本次活动进行总结，让学生再次认识到校园暴力的危害性，让他们明白暴力解决不了问题，只会造成更多的伤害。同学们之间应该互相包容和理解，在发生矛盾时及时找老师解决问题。让学生们明白从自己做起，拒绝暴力。
校园安全教育教案精选8
一、班会目的：
1、通过举办班会，我们的目标是为了营造关注安全、关爱生命的氛围。在班会中，我们将普及安全知识，进一步提高师生的安全意识，增强大家防范各种安全事故的能力，并最大限度消除学校安全事故的发生。
2、我们希望通过班会让学生们懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、班会地点：
本次班会将在二年级三班教室举行。
三、班会内容：
本次班会的内容主要包括以下几个方面：
1、集体活动安全。
2、上下楼安全。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于校园安全教育教案精选15篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
校园安全教育教案精选1
教学目的：
“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
教学过程：
一、导入：
同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》。
故事讲述了为了小小的足球，一个孩子不慎失去了一条腿的悲剧。这个故事提醒我们交通安全的重要性，我们要时刻注意。
老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全
老师向学生提问：家里有哪些电器？引起学生兴趣，因为他们比较熟悉。
学生纷纷回答：电视、洗衣机、电脑、冰箱等等。
老师进一步引导学生思考：在使用这些电器的时候，我们应该注意什么?
学生积极参与讨论：不要用湿手触摸电器，不要私自拆解电器，不要过度使用插座等等。
（二）防火安全
老师提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？
学生各自发表意见，说出他们认为的正确做法。
有学生说：立刻报警，用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离火灾现场。
老师肯定了学生的回答，并补充了一些正确的防火知识，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
寒假安全教育主题班会
在班会上，老师向同学们介绍了寒假期间的安全注意事项。老师提醒同学们，寒假期间要遵守家长的规定，不要随便外出，要尽量避免参加危险活动，如攀爬高楼、游泳等。同时，老师还要求同学们在家中要注意用电安全，不要随意触摸电器，不要私自拆解电器。另外，同学们在外出旅游时，要与家人保持联系，不要离开大人的视线范围，避免发生意外。
通过这次班会，同学们对寒假期间的安全注意事项有了更清楚的认识，增强了自我保护意识。他们明白了安全无小事，时时处处都要注意安全。这样才能过上一个平安、快乐的学园生活。
校园安全教育教案精选2
教学目标：
1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕;
2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力;
3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。
教学过程：
一、导入主题：
“同学们，现在正逢春末夏初，当我们从冬日的沉闷苏醒过来，享受着春日的阳光和微风的时候，我们应该注意，属于这个季节的危险也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的消息，春日小雨也是润物细无声，但是，它们并不总是具有这样浪漫色彩，这样的温和。它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。下面，听一听几个沉痛的案例。”
案例一：记者从贵州省民政厅了解到，___年3月份以来，贵州省先后发生风雹、洪涝灾害，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日两次灾害过程，造成清镇、开阳、石阡、织金、贞丰、黎平、施秉、荔波、惠水、贵定等27个县(市、区)遭受风雹灾害，仁怀市遭受洪涝灾害。截至3月31日18时，贵州全省共有51.27万人受灾，因灾死亡2人;农作物受灾23036公顷，因灾倒塌和严重损坏农房170户391间，一般损坏农房1443户3613间。
案例二：___年3月30日晚，安顺市紫云县突降暴雨引发洪水，造成一家民房内4人被洪水围困，当地消防部门迅速出动，成功将被困人员转移至安全地带 ，当晚9时56分许，新城区新县人民医院旁一居民房因洪水导致家中电线短路，4人被困无法疏散。消防官兵首先联系供电部门对该区域采取断电措施，到达被困人员位置后，发现一家四口被困三楼房间，其中一男子和两小孩被电击无法行走，且有一小男孩有呕吐现象。见状，消防官兵立即将四人背出，并送往紫云县人民医院救治。经医护人员检查，被电击3人无大碍。
案例三、___年3月30日11时30分许，由于天降大雨，一名16岁女孩不慎跌落下水道后，被雨水冲至一处池塘，后被群众发现送往寮步医院。
二、让学生了解洪水的类型 :
可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。
三、洪水的'主要特点:
洪水的高发时段主要集中在夏季，但是其它季节也时有发生，比如今年春季就发生了多个地区洪水成灾状况。
四、洪水爆发时怎样紧急自救 ?
⑴受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
