下面小编整理了优秀安全交通教育主题班会教案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
一、活动目标：
通过本次活动，旨在教育同学自觉遵守交通规则，以及了解走路要走人行道，马路上不能追逐打闹，过马路要走人行横道等交通安全常识。
二、活动准备：
1. 学会歌曲《交通安全歌》（自编）
2. 准备小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目
三、活动过程：
（一）中队长宣布活动开始，全体立正
（二）进行活动（主持人上场主持活动）
合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”，我们应该牢记“交通安全，人人有责”，从点滴做起，了解必要的交通安全常识。
合：同学们，作为祖国的未来和民族的希望，我们是21世纪的接班人。
甲：安全、健康地成长是我们共同的愿望。
乙：安全涉及社会的稳定；
甲：安全涉及学校的安宁；
乙：安全涉及每个家庭的幸福。
甲：安全包含了交通安全，
乙：安全包含了生活安全，
甲：安全包含了活动安全，
乙：安全包含了防火安全，
合：还有意外伤害等方面。今天，我们先来讲讲交通安全。甲：同学们，《日常行为规范》第16条告诉我们，（全班同学齐背诵）
乙：我们班的少先队员是怎么做的呢？请看小品《放学了》（八位同学表演小品）
甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过马路时注意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路更安全。
乙：我们有些少先队员不仅自己能遵守交通规则，还能上前劝阻违反交通规则的人并进行宣传。请看表演《不要爬栏杆》（两位同学表演《不要爬栏杆》）
甲：大家看了表演一定会称赞这位少先队员的正确做法。是啊，在她的帮助下，小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险，知道今后该怎样过马路。
乙：可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不知道怎样走路。我们班的王子豪同学就有过教训。（王子豪同学讲述亲身经历）
甲：王子豪同学只是头上撞了一个大包，没有造成太大的后果。如果是在车流不断的马路上，轻者可能会头破血流、腿断手折，重者甚至可能丧生。（八位同学表演快板《平安幸福伴我行》）
乙：同学们，请我们再次向为我们呈现精彩表演的叔叔阿姨们表示感谢。
甲：同学们，交通安全是多么重要。
乙：安全是我们正常学习和工作的保障；
甲：安全关系到社会和学校的稳定；
乙：安全关系到千家万户的幸福。
合：同学们，让我们一起放声高唱，表达我们的心声吧。
甲：请听，《交通安全歌》（全体起立高唱《交通安全歌》）
（三）辅导员进行活动补充和总结
优秀安全交通教育主题班会教案2
一、教学目的:
1、通过多种形式引起同学们对交通安全的重视，如读新闻、抢答、演小品等。
2、通过本次班会活动，让同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻，以引导他们对交通安全的关注。
2、组织学生排演小品，通过这种形式让同学们深入了解交通事故的危害。
3、选好并训练班会主持，确保班会的顺利进行。
4、了解一些基本的交通规则，以便能够向同学们传授相关知识。
5、了解一些常见的标志，让同学们能够认识并理解这些标志的含义。
三、活动过程:
(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、由主持a读新闻，向同学们介绍一则关于交通事故的新闻。
2、由主持b引导同学们分享对这则新闻的感想，以激发他们对交通安全的重视。
3、同学们各抒己见，表达自己对交通安全的看法和意见。
4、主持小结，通过总结同学们的发言，强调交通安全的重要性和我们应该养成的良好行为习惯。
(二)、知识竞赛(抢答形式)
在这个环节中，通过抢答的形式考察同学们对交通规则和交通标志的理解程度。通过竞赛的形式，激发同学们学习的兴趣，加深对交通安全知识的记忆和理解。
(三)、看小品，议一议。
1、观看小品1，小品内容是讲述一名小学生放学回家时因不遵守交通规则而发生车祸的故事。
2、观看小品2，小品内容是讲述两名小学生在马路上踢球时，因为不注意交通安全而发生车祸的故事。
3、同学们一起讨论这几个小朋友违反了哪些交通规则，并共同思考我们应该如何遵守交通安全。
4、将同学们的错误行为进行纠正，告诉他们正确的交通规则和行为习惯。
5、通过小品的观看和讨论，让同学们能够从中得到一些心得和体会。
(四)、轻松一笑。
在这个环节中，同学们进行一次小合唱《祖国、祖国我爱你》。通过音乐的形式，让同学们放松心情，同时也是为了让他们在欢乐的氛围中感受到交通安全的重要性。
(五)、板板。
在这个环节中，同学们一起进行板板活动。通过板板的形式，向同学们传达禁止放鞭炮的相关知识和安全提示，提醒他们在节日期间要注意遵守相关规定，防止发生火灾和人员伤害。
(六)、必答题。
在这个环节中，主持人提出一些问题，要求同学们必答。通过这种形式，巩固同学们对交通安全知识的掌握程度。
四、小结。
1、同学们进行小结，分享他们通过这次活动学到了什么。
2、通过小结，加深同学们对交通安全的认识和理解，同时也让他们明白交通安全是每个人应该重视和遵守的。
通过这次班会活动，同学们不仅了解了交通规则和交通标志，还深刻认识到交通安全的重要性。希望同学们能够时刻注意交通安全，养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯，为创建一个安全、文明的交通环境共同努力。
优秀安全交通教育主题班会教案3
活动目标：
1、 认识常见的交通标志，并了解它们的含义；
2、 培养遵守交通规则和注意交通安全的习惯；
3、 在游戏中能够正确地做出对交通标志的反应。
活动重点和难点：
1、 重点：培养遵守交通规则和注意交通安全的习惯；
2、 难点：理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出正确的反应。
活动准备：
1、 准备一顶小熊猫头饰、一辆小汽车模型和一根魔法棒；
2、 准备红绿灯、向左转弯、向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险和停车场标志各一份；
3、 准备一段魔幻的音效和《甩葱歌》。
活动过程：
【开始部分】
教师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告诉幼儿自己是从童话世界来西安旅游的，但是对于西安的交通规则却一点也不知道。魔法爷爷让乐乐先学习了规则再来，可是乐乐等不及了，魔法爷爷没有办法，只好给了乐乐一根魔法棒，让她遇到困难的时候使用。乐乐收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。
【基本部分】
一、情景表演，从幼儿最熟悉的交通标志入手
请配班老师扮成交警，配合表演。
情景一：乐乐闯红灯被交警拦下；
情景二：乐乐不认识向左转弯标志，撞到墙摔了个大跟头。在表演过程中要请幼儿告诉乐乐为什么错了。
摔了个大跟头的乐乐发现自己什么都不知道实在是太危险了，于是请幼儿帮忙想办法，怎样才能快速地使乐乐了解各种交通规则。如果幼儿不能提示魔法棒，乐乐就自己想起来。请一名幼儿上来手拿魔法棒，所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮助乐乐。变化的同时播放魔幻音效。
二、认识常见的交通标志
乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志，分别是向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险和停车场标志，请幼儿看一看这些标志的含义，并帮助乐乐理解。在大家的帮助下，乐乐最终顺利到达了大雁塔。
三、进行“开汽车”游戏，巩固幼儿对常见交通标志的认识
请幼儿分成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。在游览过程中，配班老师会出示各种交通标志，请幼儿辨认并做出相应的反应。
【结束部分】
请幼儿跟乐乐一起，到外面去寻找还有哪些交通标志是他们不认识的。在《甩葱歌》的音乐声中，教师带领幼儿退场。
活动延伸：
1、在音乐区放置相关材料，让幼儿进行“我是小交警”的情景游戏；
2、请家长配合，在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。
优秀安全交通教育主题班会教案4
教学目的：
1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。
2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思。
3、学习掌握一般行人交通法规。
教学重点：
认识常用交通标志，掌握基本交通法规。
教具准备：
图片
教学时间：
一课时
教学过程：
活动一、谈话交流
1、小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。为此，我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗？
师生交流
2、是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习第四课。
(板书课题：注意交通安全)
活动二
(一)观察图片
1、出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？
2、你们觉得交警叔叔的工作重要吗？
3、你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？
4、同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要服从交警的指挥。
(板书：服从交警的指挥)
(二)看图片，学习交通标志
1、可是，聪明的同学们也许知道，在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。它们是谁呢？请看课文第3小节。(指名读)
2、小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。(连线)
1)指示车辆行人行进的标志叫()。
2)传递道路方向、地点、距离信息的标志叫()。
3)禁止或限制车辆、行人前进的标志叫()。
4)警告车辆、行人注意危险地点的标志叫()。
3.同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。
交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义
黄：警告 红：禁止 蓝：提示
4、说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。
5、同学们还知道哪些交通标志？说出来让大家长长见识。
6、有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。
活动三、游戏反馈
1、为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。
2、游戏抢答：看图能判断出下列行为的对错吗？
3、再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。
4、假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢？
五处错误：
1)红灯亮，自行车行
2)行人靠左行
3)追车奔跑
4)过马路不走人行天桥
5)跨越护栏
5、(略举一——二个交通事故案例)同学们想一想，他们为什么会发生意外呢？
6、小结：因此，我们大家都应遵守交通法规，只有这样，才能保证自己和他人的平安。
四、小结
这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路平安!
优秀安全交通教育主题班会教案5
谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要我们注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面我们就来谈谈家居安全要注意的事项。
一、用电安全
随着生活水平的提高，我们使用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不要用湿手触摸电器，也不要用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况时，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)如果发现有人触电，要设法及时关断电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应保证室内通风良好，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳前需要经过体格检查。
2、选择游泳场所时要慎重。
3、下水前要进行准备运动。
4、饱食或饥饿时，剧烈运动和繁重劳动后不要游泳。
5、在水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水时，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来帮助。
三、交通安全
1、行走时要注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，如果没有人行道，要靠路边行走。
2)团体外出时，要有组织、有秩序地排队行走。
3)在没有交通警察指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车时要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾时的应对方法
1、要拨打火警电话119报警，报警时要向消防部门说明着火的地点，还要说明着火物品和火势情况。
2、一旦身处火灾威胁之中，千万不要惊慌，要保持冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。
五、小结
只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，培养自我保护和自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常情况或危险，我们就能健康地成长。
优秀安全交通教育主题班会教案6
“遵守交通规则，守护生命之花”
——交通安全日教育主题班会
大兴小学四年级
一、班会目的
1、透过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护潜力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命好处。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。
5透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
6透过班会学习交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。
二、班会过程
照片引入：
主持人：看了这张照片，大家都认识，说明我们这边交通发达，可是也带来交通的安全问题。
提问我国设立的首个交通安全日，你们认为就应设在什么时候？学生讨论回答。
主持人：交通肇事电话号码（幻灯片）
学生：122
主持人：那交通安全日就应是在那天呢？
学生：12月2日
主持人：确定12月2日为“全国交通安全日”，主要思考数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用，群众
对此认知度高，方便记忆和宣传；同时思考每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保障广大民众出行安全。今年“全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号，安全礼貌出行”。
幻灯片展示车祸猛于虎资料
中国汽车保有量只占全世界的2-3%，但事故死亡人数却占全世界的20%左右，已成为世界上道路交通事故最为严重的国家，也是死亡人数最多的国家。
从今年1至10月份全国道路交通事故统计状况看，全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡，其中驾驶机动车肇事造成739人死亡，驾驶非机动车肇事造成55人死亡。
全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中驾驶机动车肇事造成25182人死亡，驾驶非机动车肇事造成694人死亡；步行肇事造成262人死亡。全国因机动车未礼让行人肇事造成429人死亡，因违法占用应急车道肇事造成161人死亡。
据了解，我国2010年因交通事故造成中学生死亡2132人，受伤10098人；造成小学生死亡2656人，受伤10819人。摩托车肇事导致的死亡人数呈逐月波动上升，无证驾驶、未按规定让行、超速行驶是摩托车肇事的主要原因，导致的死亡人数分别占摩托车肇事死亡人数的25.1%、11.7%和8.1%。
交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。
主持人：同学们，人最宝贵的是生命，生命对我们每个人而言仅有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，意外伤害已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。接下来请大家看几组照片
幻灯片展示：（我们周边的交通事故）主持人：交通事故不仅仅是受害者，并且身后有很多的家庭，请大家看看伤亡者的亲人那一声声绝望哭喊（幻灯片展示）
主持人：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训，使我们警惕，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全，重于泰山!
愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险。
主持人：同学们此刻请讨论骑车、乘车和行走时①哪些事该做②哪些事不该做？做好记录，每组推荐一名代表交流发言学生计论回答。
主持人：
总结骑车的同学做到时八个不
1.不闯红灯；2.不骑快车；3.不要急转猛拐；4.不脱手骑车；
5.不违章骑到机动车道；6.不骑车带人；7.不并排骑车；8.不要牵引车辆或被其它车辆牵引。
走路的同学要做到时四个不
1.不要在马路上嬉戏乱跑；2.不与机动车辆争抢道路3.不翻越交通隔离设施；4.不盲目透过路口。
乘车的同学要做到时六个不
1.不在车行道上上下车；2.不乱拥挤上下车；3.不乘酒后驾驶的车辆4.不在车上玩耍、看书看报；5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作；6.下车时注意观察前后方安全状况。
主持人：《道路交通安全法》规定，交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。遵守交通信号，是每位交通参与者守法出行的基本行为准则。
请同学们一齐认识下交通信号灯，交通标志，交通标线和交通手势幻灯片展示：通信号灯幻灯片展示：交通标志幻灯片展示：交通标线幻灯片展示：交通手势
交通信号，标线，标志，手势和交通规则，更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救措施。
思考：当我们遭遇交通事故时，我们能够采取哪些正确的措施实施有效的自救和互救？
幻灯片展示学会自救车辆遇险时，双手紧紧抓住前排位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。
若遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的座脚，身体尽量固定在两排座位之间，随车翻转。
事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。
学会互救1.要立即呼喊大人参与，同时拔打122交通事故处理中心报案，如有人受伤拔打120向急救中心呼救。2.保护肇事现场，维持秩序。3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人，否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备，伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中。
主持人：学了本节班会课大家有何感悟？学生踊跃回答。学生全体起立承诺我们承诺“骑车”做到八个“不”“走路”做到四个“不”“乘车”做到六个“不”珍爱生命，重视交通安全
三班主任总结：
生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全主题班会教案通用版2
活动目标：
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：
1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。
2、学生收集各种交通标志（照片或图片）。
教学过程
（一）展开联想，揭示活动主题
1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？
2、在活动之前，请同学先看大屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
3、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？
生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
4、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安
（二）、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性
1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？
生：我们坐的队形像十字路口。
2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？
（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）
3、师：同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起。
生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
4、师：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？
生1：我觉得是他们不懂规矩。
生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。
师：对啊！要是有人指挥就好了！
生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走？
师：你们建议真棒！你真是个爱动脑筋的孩子！
生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。
5、教师拿出信号灯标志：是这个吗？教师用儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）
红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。
6、师：同学们知道了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。同学们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？
生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。
生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。
7、师：骑自行车的同学知道了吗？这才是你们的道路，我们称为非机动车道。
生：我还知道中间的是汽车道。
8、师：各位司机朋友，各位行人，还有骑车勇士们，现在你们知道自己应该走的位置了吗？你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗？
9、师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。
下面小编整理了优秀安全交通教育主题班会教案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
优秀安全交通教育主题班会教案1
一、活动目标：
通过本次活动，旨在教育同学自觉遵守交通规则，以及了解走路要走人行道，马路上不能追逐打闹，过马路要走人行横道等交通安全常识。
二、活动准备：
1. 学会歌曲《交通安全歌》（自编）
2. 准备小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目
三、活动过程：
（一）中队长宣布活动开始，全体立正
（二）进行活动（主持人上场主持活动）
合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”，我们应该牢记“交通安全，人人有责”，从点滴做起，了解必要的交通安全常识。
合：同学们，作为祖国的未来和民族的希望，我们是21世纪的接班人。
甲：安全、健康地成长是我们共同的愿望。
乙：安全涉及社会的稳定；
甲：安全涉及学校的安宁；
乙：安全涉及每个家庭的幸福。
甲：安全包含了交通安全，
乙：安全包含了生活安全，
甲：安全包含了活动安全，
乙：安全包含了防火安全，
合：还有意外伤害等方面。今天，我们先来讲讲交通安全。甲：同学们，《日常行为规范》第16条告诉我们，（全班同学齐背诵）
乙：我们班的少先队员是怎么做的呢？请看小品《放学了》（八位同学表演小品）
甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过马路时注意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路更安全。
乙：我们有些少先队员不仅自己能遵守交通规则，还能上前劝阻违反交通规则的人并进行宣传。请看表演《不要爬栏杆》（两位同学表演《不要爬栏杆》）
甲：大家看了表演一定会称赞这位少先队员的正确做法。是啊，在她的帮助下，小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险，知道今后该怎样过马路。
乙：可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不知道怎样走路。我们班的王子豪同学就有过教训。（王子豪同学讲述亲身经历）
甲：王子豪同学只是头上撞了一个大包，没有造成太大的后果。如果是在车流不断的马路上，轻者可能会头破血流、腿断手折，重者甚至可能丧生。（八位同学表演快板《平安幸福伴我行》）
乙：同学们，请我们再次向为我们呈现精彩表演的叔叔阿姨们表示感谢。
甲：同学们，交通安全是多么重要。
乙：安全是我们正常学习和工作的保障；
甲：安全关系到社会和学校的稳定；
乙：安全关系到千家万户的幸福。
合：同学们，让我们一起放声高唱，表达我们的心声吧。
甲：请听，《交通安全歌》（全体起立高唱《交通安全歌》）
（三）辅导员进行活动补充和总结
优秀安全交通教育主题班会教案2
一、教学目的:
1、通过多种形式引起同学们对交通安全的重视，如读新闻、抢答、演小品等。
2、通过本次班会活动，让同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备:
