以下是小编精心整理的有关于新学校招生活动策划方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
一、春季招生生源背景分析
1、求学动机表现：根据我们的调查数据显示，77.4%的春季新生是出于自愿选择报名的，而其他新生则是受到家人的影响而报名。由于动机不同，所以需求比例也有所不同。
2、春季招生目标群：我们的春季招生主要针对喜欢写作的学生。我们通过翰林写作宣传来吸引他们的兴趣。
3、广告对生源的影响：我们发现，学生和家长通过广告了解到我们的培训学校的情况。所以我们需要继续扩大广告的传播范围。家长们在选择时比较理性，他们更倾向于实地考察和熟人推荐。
4、生源了解学校的现状：家长们通常通过熟人推荐和实地考察来了解学校的情况。但这也使得竞争对手有机会拦截他们。所以我们需要建立良好的学校品牌声誉和信誉度，同时也要想办法阻止竞争对手的拦截，吸引更多的生源。
二、宣传方式
我们的宣传主要分为三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选出目标人群，并且重点攻击，刺激他们的就读需求，以达到春季招生计划。
第一阶段是“预热”，我们通过学生成绩展活动，给学生播种期望，并为后期重点活动做好铺垫；第二阶段是“高潮”，我们通过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大程度地刺激他们的消费需求；第三阶段是“收获”，我们对生源进行最终的筛选。
市场活动的核心策略有三点：
一、降低成本；
二、开拓市场；
三、选派合适的人员担任相应职务。
生源对于民办学校来说是非常重要的，招生是民办学校的重中之重，直接关系到学校的生存和发展。
民办学校需要进行招生策划，主要是因为它们是为了适应市场经济而发展起来的。招生是直接面向社会、市场、家庭和学生的，因此需要聘请教育咨询策划机构的专家来提供建议和策略。民办学校的招生竞争越来越激烈，所以需要精心策划招生工作。目前，教育界和策划界的人们对教育策划和招生策划越来越重视，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办学校的招生服务。
招生策划主要围绕招多少学生、招什么样的学生以及怎样招学生这三个问题展开思考和出谋划策。
民办学校对招生市场非常重视，因为它们的生源主要依靠市场调节。招生市场策划主要包括对招生市场进行分析和预测，找到学校在市场中的定位，确定招生的努力方向。
招生定位策划首先要确定学校的整体定位，包括发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位等。同时，还要考虑招生规模和生源质量的定位，以及学校的生源特色和招生优势的定位。
市场策划需要进行调查分析，了解生源市场的现状和趋势，确定招生市场开发的策略与战术。同时，还要了解人才市场的需求，以影响学校的专业设置和课程安排。
形象策划是展示学校形象的重要手段，它包括学校整体形象的展示和招生过程中形象的展示。学校形象识别系统的建立是关键，要让受众能够迅速识别学校并感受到学校的特点和优势。
公关策划是与社会公众的交往和了解相关的，它包括与社会组织和社会公众的关系。招生公关策划应当注重交流传播、沟通协调和信息传播等方面。
广告策划的关键在于创意，好的招生广告应当简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。
招生管理策划需要安排招生工作的机构和人员，建立科学高效的指挥协调机制，制定激励政策，优化配置招生资源。
招生渠道策划是谋划构建学校的招生网络和多种渠道，确保其畅通和高效。
招生项目策划是针对具体的项目活动进行策划，例如文娱活动、节庆活动、比赛活动等，它可以提高学校的知名度和吸引力。
综上所述，民办学校需要进行招生策划，通过定位策划、市场策划、形象策划、公关策划、广告策划、管理策划、渠道策划和项目策划等手段来吸引和选拔合适的学生。只有充分发挥招生策划的作用，才能达到预期的招生目标和效果。
虽然圣诞和元旦刚刚过去，离“双蛋”还有一段时间，但作为一家专业的辅导学校的招生人员，我们应该提前计划全年的招生宣传活动。下面是济南中心为大家设计的“双蛋”招生策划案。
活动时间：
12月全月招生季；1月1日上午9点至中午12点
活动对象：
所有在读的初中和高中学生；学生邀请的好朋友；招生老师邀请的意向学员
活动形式：
师生互动的英语游戏、唱歌、表演和教学等大联欢
活动预算和规模：
规模：
济南地区鼓励所有学员参加，不能参加的学员需提前请假。泰安地区建议所有内部学员提前报名，活动通知可提前一周发出。参与人数控制在最大教室可容纳的范围内，如果报名人数较多，可以分班进行。
场地要求：
使用最大的教室
人员要求：
所有任课老师和教务老师
成本预算和奖品设置：
1.校内装饰（气球、新年海报、彩带）费用100元
2.圣诞帽10个，费用50元
3.幸运抽奖奖品总价值1000元（一等奖：300元代金卡；二等奖：文具礼盒套装；三等奖：笔袋；四等奖：彩色橡皮；纪念奖：铅笔或其他一元左右的小礼品）
4.活动宣传单3000张，费用500元
5.抽奖用乒乓球100个，费用100元
6.兼职宣传人员3-5人，预计工资1000元
活动实施流程：
一、活动开始前三周，安排老师在学校门口进行抽奖形式的宣传招生活动。
二、抽奖形式为：将50个乒乓球放在一个抽奖盒中，上面标有1-5的数字，参与抽奖即可100%中奖。
三、所有参与抽奖的孩子或家长在抽奖后需登记详细姓名和电话，家长凭扣过章的宣传单可在1月1日前到中心领取奖品。
四、所有参与抽奖并领取奖品的孩子有机会参加元旦当天的新年联欢会，并参加联欢会当天的再次抽奖。鼓励孩子参加联欢会的排练，并最好跟随合适的班级上课，以达到招生的目的。
五、元旦大联欢活动流程：
1.组织学员及家长入场就座，观看学校课程设置介绍PPT和633宣传片播放。
2.各班选送节目表演（每个节目时间控制在10-15分钟），校长对节目进行评分。
3.进行集体英文游戏和公开课，让家长了解课堂形式和老师上课方式的目的。
4.进行集体抽奖。
5.校长讲话，颁发奖品，给得分最高的班级颁发奖状。
每个教育机构可以根据自身情况对细节进行调整，同时欢迎大家提出自己的意见，让我们的招生策划更加完善！
一、招生计划背景概述：
1、学校简介：
2、目前，随着初高中教育的快速发展和教育市场的逐步建立，各类职校之间的竞争越来越激烈，尤其是在农村地区的竞争更加突出。为了争夺生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。市场营销是一种管理过程，即将优质商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者。
职业学校的招生活动可以说是将"教育"商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费需要一定的时间，最终实现消费的目的。职业学校的招生活动是在保证教育质量的前提下进行的营销活动：发现有意向就读的学生，与他们沟通，挖掘他们的潜在需求，唤起他们的就读欲望，通过一系列的分析、计划、执行和控制的过程以及营销手段的综合运用，最终实现学生的就读目标。
因此，招生营销活动应该是一个管理过程。对于职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的综合运用，更重要的是要正确理解和确立招生工作的地位，并从全局上把握好招生工作。
二、在学校招生工作中，营销理念和运作手段的管理过程主要体现在以下几个方面：
1、市场调查和目标市场的确定：市场调查是招生营销活动的第一步，通过科学的方法收集、整理、分析各种相关资料，了解营销目标及其需求，使主管人员能够更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可以从教育部门获取有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求等，进行研究分析。也可以采用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长等不同层面，通过访谈、问卷等方式收集、分析各种信息，进一步了解实际情况，如生源减少或增长的原因，学生的层次和需求，学生选择学校就读的主要考虑因素等，为学校的决策提供客观的参考材料。
根据分析结果，确定目标市场。所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，确定适合自己提供有效服务的细分市场，以发挥自身优势。职业学校的招生目标市场主要以学生类别、学校和区域为主，如职校的学生主要是普通中学初中毕业生，再进一步细分为学业成绩中下且家庭背景一般的学生，以及分布在学校影响范围内的学生，以及确定生源充足的客户大校和一般学校，从而将人力、物力资源集中于这个目标市场。
2、职业学校的市场定位：市场定位是在顾客心理上树立自身形象和内涵的过程，职业学校的市场定位是为了在目标对象中树立自己的品牌地位。因此，学校应该了解消费者的心理，了解他们对同类教育产品的认知和印象，了解学校在学生心中的地位、独特形象和优势。通过市场定位，可以确定相应的营销方法和手段。在信息时代，职业学校应该研究如何在大量信息的环境中让消费者清晰地了解自己。
市场定位的步骤包括：
(一)确定学校最有利的竞争形象。市场定位的来源不是产品本身，而是消费者心理。学校应该客观、系统地调查自己在学生心目中的形象，根据学生、产品差异和同类竞争关系的研究，确定长期有利的竞争态势。职业学校可以评估和比较自己的师资、设备、环境、就业率、服务等方面，并根据学生调查结果选择自己的优势和特色，突出学校的形象。
(二)选择竞争优势。经过系统评估现有的多种因素后，选择最具竞争性和形象的优势。例如，如果某个职业学校的硬件条件不够好，可以选择在素质培养、管理方法等方面具有优势，并与学生和家长的心理需求相契合，强调现代社会对素质的重视，树立自己的特色品牌。
(三)宣传和坚持定位。定位是一种心理认知问题，应该是学校与学生、家长之间的沟通过程。通过宣传，让学生认同学校的特色、办学理念和教育观念。宣传手段必须与定位相符，例如，如果宣传学校的朴实校风，就不能渲染奢华；如果宣传现代育人手段，就必须有相应的硬件作为支撑。宣传就业率就必须有充足的依据等。
定位是学校的品牌，是学生和家长的心智模式，宣传中必须考虑消费者的印象，要实事求是。定位是消费者认知和情感的长期积累，因此，一旦确定了定位，除非有重大变化，否则应该长期坚持，全力以赴。定位应该有明确的目标，例如通过对比某个具有鲜明特点的好学校或坏学校，突出自己的形象；或者将自己的形象与学生或家长的固定形象有机地结合起来，比重新建立形象更容易。
当然，也可以采取新的定位策略。例如，如果某个职校的形象不好，可以考虑大范围调整专业和培养目标，甚至合并、扩张、重组、改名等，以吸引学生。定位也需要根据实际情况进行调整，例如遇到重大的社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等。
三、营销推广策略：营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。
1、人员推销：与潜在或现有的顾客进行有针对性的谈话，具有针对性强、容易培养友谊、信息反馈快的优点，但成本相对较高。在招生工作中，人员推销可以采用个人访谈、开会、电话推销等方式。在选择推销人员时，教师是首选，因为他们由于职业关系，了解学生的心理、兴趣，能够把握学生的思想，有较好的语言能力，能够让学生信服。也可以采用校长、教师、学生综合推销的方式，多层次展开，校长打开局面，教师进行宣讲，学生进行现身说法等。推销人员应该建立一支固定的队伍，在每个招生季节发挥作用，维持一批固定的生源。
2、广告：具有面广、生动、迅速的特点。职业学校的招生广告对象是学生、家长和生源学校的教师以及其他对学生就读意愿有影响的人。广告的任务是建立学校的知名度，展示教育产品的实质、学校的特色、环境和服务等。关键是要突出帮助学生达到某一具体目标的效果，例如通过实例展示学生就读本校可以升学、获得某一行业职位等，以建立学生的信心和方向。
广告的目标可以分为通知、说明、提醒和建立形象等。通知性目标是让学生了解教育产品，产生需求和欲望。说明性目标通常采用比较手法，突出学校的独特优势。提醒性目标要保持连续性，反复播放，加深顾客的印象。形象性目标要在视觉和心理上产生震撼或共鸣，例如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境和学校的各种活动。也可以采用侧面的方法，例如播放学校参与慈善活动、公益活动、校风校纪等的素材。
3、促销：采用各种能够迅速刺激消费者购买行为的手段的综合运用。促销手段多种多样，要有新颖性和实用性，例如给生源学校或协助招生人员提供经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台等。例如，一些职校在分发手提袋上印上宣传内容，学生因为实惠而使用，起到很好的宣传作用。
4、公共关系：具有管理功能和营销双重作用，用于形成、维护或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校的运作和措施与目标市场保持一致，从而被学生和家长接受。公共关系具有长期、特定的功能，建立起来不是一蹴而就的。
公共关系的主要密钥是不断努力地与目标市场沟通，辅以多种手段，加深和巩固印象。当顾客接触到一个学校并不会觉得很好的时候，通过长期的公关活动也可以达到目的。例如，某个职校跨区域招生，为了与学生家长沟通，影响周边人群，每学期派出教师到周边县区召开家长会，表达学校重视与家庭沟通的态度，并长期坚持，使学校的各种活动和成果的信息传播到广大地区。另外，职校还可以参加社会公益活动，举办公关活动，利用媒体及时报道学校的各种活动和动态，为普通中学提供技能课程教师和设备支持，开设免费的下岗职工技能培训班等。在不断的公关活动中，顾客的心理会发生变化，对学校的认知和印象提升，起到潜移默化的作用。
四、渠道策划：招生工作有多种渠道，尤其是在网络时代，招生渠道正在呈现立体化发展的趋势。
所谓渠道策划，就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道，并确保其畅通和高效。招生渠道在招生中占据非常重要的地位。渠道的运用取决于心思的集中。一方面，招生渠道要多样化；另一方面，招生渠道要不断创新，善于突破，与时俱进，找到自己独特的渠道，不要总是和别人挤在一条路上，不要总是和别人共用一个桥梁。
五、招生生源背景分析：招生人员应该以激情来招生。有一个道理是这样说的：如果你连自己都说服不了的事情，是很难说服别人的；如果你连自己都不相信的事情，是很难让别人相信的；如果你连自己都没有激情的事情，是很难让别人具有激情的。
简而言之，只有当你把这件事作为一项事业，而不仅仅是一种谋生手段时，你才会拥有激情。招生人员在招生过程中，一定是在阐述自己所信奉的东西，一定要是自己内心真挚的表达，只有这样，才能真诚地感动学生。
1、寻找学员：无论你身在何处，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人中间”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。
2、评估招生团队：对于大多数招生来说，80:20定律成立。80%的招生额（业绩）来自于20%的代理商。因此，你需要找到这20%的优秀团队，业绩的增长就会成为必然。
(1)圈定市场范围
(2)列出现有代理的名单
(3)对现有代理进行分类
(4)通过推荐和独立开发找到新的代理商
(5)让他们开始工作
一、招生原则和指导思想
根据国家和吉林省相关政策文件的要求，我们深化高职院校招生考试制度改革，旨在促进中高职教育的有效衔接，突出高等职业教育的特色，选拔综合素质高、创新能力和实践能力强的优秀学生和特殊人才。同时，我们将为吉林省的经济和社会发展服务。
二、组织机构
在省招生委员会的领导下，每个单独招生院校都设立了工作领导小组和相应的工作机构，明确责任，落实分工，制定相应的工作方案，以确保单独招生工作的顺利进行。
三、招生对象和人数
1、招生对象：我们招收高中毕业生和中职毕业生(包括普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)。
2、招生人数：我们各个单独招生院校的20_年招生计划如下表所示：
四、招生工作程序
1、报名条件：符合吉林省20_年全国统一考试和专业报考条件的应届和往届高中毕业生，以及符合吉林省20_年高等职业教育对口招生考试和专业报考条件的中职学校中职毕业生均可报名。
2、报名办法：报名时间为20_年3月2日至9日，通过各单独招生高职院校的网站进行网上报名。
3、现场确认：考生需在指定时间和地点进行现场确认和资格审核，领取准考证。资格审核合格的考生方可参加单独招生考试。
4、缴费：考生报名后需按规定缴纳报名考试费。
5、考试：考试分为文化基础水平测试和综合素质测试两类。文化基础水平测试包括语文、数学和外语三科，满分各为150分，总分450分。综合素质测试科目根据各专业的培养目标确定，满分为300分。考试形式为笔试。
6、考试时间和地点：考试时间为20_年3月21日至22日，具体时间和地点以准考证公布为准。
五、录取原则和说明
我们将以综合评价为原则，注重考生的素质，择优录取。录取标准统一，体现各个单独招生院校的人才培养特点。部分单独招生院校将实行专业大类招生试点。
录取工作将根据单独招生计划和考生成绩综合划定录取控制线。录取名单经公示后，上报吉林省招生办，办理录取审批手续后，发放录取通知书。
被录取的考生在学籍注册、收费、学生管理、毕业待遇等方面与参加全国统一高考录取的考生享有相同的待遇。
对于中职毕业生近三年来在国家级或省级专业技能大赛中获得三等奖及以上名次的考生，我们将按照相关文件的规定给予照顾。
参加单独招生被录取的考生不得再参加20_年全国统一高考或对口升学考试。未被录取的考生可继续参加全国统一高考或对口升学考试，正常填报志愿。
新生入学后，单独招生院校将对其进行资格复查。不符合资格的考生将取消入学资格。
六、招生监督与违规处理
招生录取工作在省招生办的统一领导下进行，各个单独招生院校的工作领导小组负责具体组织实施。
各招生考试院校要按照教育部和省考务规定要求组织考试，做好评卷和录取工作。考试要在标准化考点进行，同时加强试题保密和考场管理，接受考生和社会舆论的监督。
招生院校要接受省教育厅、省招生办和社会各界的监督。纪检监察部门要全程参与，加强对各个环节的监督，严厉查处和纠正违纪违规行为，确保单独招生工作的公正和透明。
任何形式与单独招生挂钩的辅导班、补习班是不允许的。对于违规行为严重的院校，我们将取消其单独招生资格或示范校资格。对于违规行为的考生，将按照相关规定进行处理。同时，对于在单独招生考试中违反纪律和规定的工作人员，也将严肃处理。
一、招新目的
我们招新的目的有两个：第一，吸纳更多对计算机有浓厚兴趣的同学，为大学生网络工作室注入新鲜血液，促进工作室更好地发展。第二，培养大学生的创新精神和实践能力，提高他们的网络水平。
二、招新对象
我们的招新对象是河南理工大学14级在校大学生。
三、招新时间安排
准备宣传阶段：9月26日—10月10日
报名时间：1.现场报名：10月10—11日
2.网络报名：10月10—11日
面试阶段：10月13—19日
笔试阶段：10月20—25日
全体成员大会：10月26日
四、招新流程
本次招新共分四个阶段：前期准备阶段、宣传阶段、现场招新阶段、人员选拔阶段。
一、前期准备阶段(9月27—10月7日)
1、编写最新公告。(9月30之前完成)
2、设计、印制招新通知(含报名表)。(9月30完成设计，10月7日之前完成印制)
3、设计、印制大展板海报及海报宣传页。(9月29完成设计，10月7日之前完成印制)
4、各组安排笔试题目及上传。(10月7日之前完成上传)
5、申请固定展板、场地及帐篷。(9月30日)
6、准备论坛、微博、微信等新媒体宣传。(9月27——10月3日准备更新的电子文档，10月4日开始更新)
7、借投影仪、幕布、音响等设备。(10月6日)
8、采购胶带，订书机，笔，笔记本等文具。(10月7日)
9、各组准备一些稍有深度的题目供招新现场使用。(10月7日)
10、拷贝工作室经常使用的软件的安装包。
二、宣传阶段(10月8日——10月10日)
1、申请团委盖章。(10月8日上午完成)
2、在宿舍张贴招新海报。(10月8日下午)
3、现场宣传小组提前到场布置场地。
4、播放工作室宣传片、招新ppt及工作室作品。(10月8日——10日)
5、为同学们装各种工作室常用软件。(10月8——10日)
三、招新阶段(10月11——12日)
1、现场招新第一小组提前到场布置现场。
2、值班小组需提前去之前小组做好交接。
3、向来往同学介绍网络工作室。
4、播放工作室宣传的音频资料。
5、为同学安装工作室常用软件。
以下是小编精心整理的有关于新学校招生活动策划方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
一、春季招生生源背景分析
1、求学动机表现：根据我们的调查数据显示，77.4%的春季新生是出于自愿选择报名的，而其他新生则是受到家人的影响而报名。由于动机不同，所以需求比例也有所不同。
2、春季招生目标群：我们的春季招生主要针对喜欢写作的学生。我们通过翰林写作宣传来吸引他们的兴趣。
3、广告对生源的影响：我们发现，学生和家长通过广告了解到我们的培训学校的情况。所以我们需要继续扩大广告的传播范围。家长们在选择时比较理性，他们更倾向于实地考察和熟人推荐。
4、生源了解学校的现状：家长们通常通过熟人推荐和实地考察来了解学校的情况。但这也使得竞争对手有机会拦截他们。所以我们需要建立良好的学校品牌声誉和信誉度，同时也要想办法阻止竞争对手的拦截，吸引更多的生源。
二、宣传方式
我们的宣传主要分为三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选出目标人群，并且重点攻击，刺激他们的就读需求，以达到春季招生计划。
第一阶段是“预热”，我们通过学生成绩展活动，给学生播种期望，并为后期重点活动做好铺垫；第二阶段是“高潮”，我们通过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大程度地刺激他们的消费需求；第三阶段是“收获”，我们对生源进行最终的筛选。
市场活动的核心策略有三点：
一、降低成本；
二、开拓市场；
三、选派合适的人员担任相应职务。
生源对于民办学校来说是非常重要的，招生是民办学校的重中之重，直接关系到学校的生存和发展。
民办学校需要进行招生策划，主要是因为它们是为了适应市场经济而发展起来的。招生是直接面向社会、市场、家庭和学生的，因此需要聘请教育咨询策划机构的专家来提供建议和策略。民办学校的招生竞争越来越激烈，所以需要精心策划招生工作。目前，教育界和策划界的人们对教育策划和招生策划越来越重视，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办学校的招生服务。
招生策划主要围绕招多少学生、招什么样的学生以及怎样招学生这三个问题展开思考和出谋划策。
民办学校对招生市场非常重视，因为它们的生源主要依靠市场调节。招生市场策划主要包括对招生市场进行分析和预测，找到学校在市场中的定位，确定招生的努力方向。
招生定位策划首先要确定学校的整体定位，包括发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位等。同时，还要考虑招生规模和生源质量的定位，以及学校的生源特色和招生优势的定位。
市场策划需要进行调查分析，了解生源市场的现状和趋势，确定招生市场开发的策略与战术。同时，还要了解人才市场的需求，以影响学校的专业设置和课程安排。
形象策划是展示学校形象的重要手段，它包括学校整体形象的展示和招生过程中形象的展示。学校形象识别系统的建立是关键，要让受众能够迅速识别学校并感受到学校的特点和优势。
公关策划是与社会公众的交往和了解相关的，它包括与社会组织和社会公众的关系。招生公关策划应当注重交流传播、沟通协调和信息传播等方面。
广告策划的关键在于创意，好的招生广告应当简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。
招生管理策划需要安排招生工作的机构和人员，建立科学高效的指挥协调机制，制定激励政策，优化配置招生资源。
招生渠道策划是谋划构建学校的招生网络和多种渠道，确保其畅通和高效。
招生项目策划是针对具体的项目活动进行策划，例如文娱活动、节庆活动、比赛活动等，它可以提高学校的知名度和吸引力。
综上所述，民办学校需要进行招生策划，通过定位策划、市场策划、形象策划、公关策划、广告策划、管理策划、渠道策划和项目策划等手段来吸引和选拔合适的学生。只有充分发挥招生策划的作用，才能达到预期的招生目标和效果。
虽然圣诞和元旦刚刚过去，离“双蛋”还有一段时间，但作为一家专业的辅导学校的招生人员，我们应该提前计划全年的招生宣传活动。下面是济南中心为大家设计的“双蛋”招生策划案。
活动时间：
12月全月招生季；1月1日上午9点至中午12点
活动对象：
所有在读的初中和高中学生；学生邀请的好朋友；招生老师邀请的意向学员
活动形式：
师生互动的英语游戏、唱歌、表演和教学等大联欢
活动预算和规模：
规模：
济南地区鼓励所有学员参加，不能参加的学员需提前请假。泰安地区建议所有内部学员提前报名，活动通知可提前一周发出。参与人数控制在最大教室可容纳的范围内，如果报名人数较多，可以分班进行。
场地要求：
