以下是小编精心整理的有关于大班感恩节活动教案大全范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动过程：
一、了解感恩节的由来
我们将一起欣赏话剧，了解感恩节的起源和习俗，理解感恩的意义，学会感谢和尊重他人。
二、表达感恩
我们将走进班级，向曾经帮助过我们的老师和同学表达感谢之情。
三、“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的辛苦，了解父母对我们的无私爱。
四、欣赏《感恩的心》故事
一起欣赏这个温暖的故事，学习感恩的重要性。
五、学习手语，表达感恩之心
学习一些手语，用手语表达我们的感恩之情。
六、制作《爱心树》
一起动手制作一棵爱心树，象征着我们对父母和他人的感恩之心。
七、感恩节宴会
我们将举办一个特别的感恩节宴会，参加比赛游戏：搓玉米。
以下需要家长的配合：
1、感恩节当天请家长早晨送孩子来幼儿园时，带上一个煮熟的鸡蛋，并在鸡蛋上写上宝宝的名字。
2、感恩节当天的聚餐时，请为宝宝准备两种以上的水果，比如苹果、香蕉、桔子、葡萄。我们将制作水果沙拉，并分享传统感恩节食品，比如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼、切片面包、火腿、花生等。家长可以带自己的“拿手菜”一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝的健康，请家长准备正规的厂家食品。
2、为了活动顺利进行，请家长准时送宝宝入园，并带好活动所需的物品。
目标：了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。知道感恩节的特色食物与象征物。享受感恩节的庆祝活动。通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐。摆放每班制作的小人，风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来。
3、班级：各班级制作感恩节海报贴到醒目处。装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。进行感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习。制作感恩贺卡。
4、感恩周：每天的晨间接待老师化装成印第安人。进行感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：
全体师幼学习《感恩的心》手语表演。
请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。
准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词。
制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上，用于揭幕仪式。准备剪彩的相关物品。
班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好，每班两个桌子，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程：
早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事。跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐。孩子之间拥抱。
9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving!
集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。
美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束：
感恩节活动新闻发网站。
每班精彩照片发至班级博客与家长共享。
幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)。
幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
感恩节是西方的一个传统节日，它的由来和意义非常重要。在活动中，我们首先聆听了关于感恩节起源的话剧，通过了解感恩节的习俗和意义，让我们明白了感恩的重要性，懂得要感谢和尊重他人。
接下来，我们进行了一场感恩游行。我们走进了班级，向曾经帮助过我们的老师和同学表达了感谢之情。通过这个活动，我们让孩子们懂得了感恩的重要性，明白了帮助和关爱的真正意义。
我们还进行了一项特别的活动，叫做“护蛋之情，感恩之心”。孩子们分成小组，用篮子传递鸡蛋，目标是要尽快到达终点，并确保鸡蛋没有破损。这个活动让孩子们了解到父母养育孩子的辛苦，明白了父母之爱的无私。
此外，我们还共同欣赏了一篇名为《感恩的心》的故事，通过故事的内容，让孩子们更加深刻地理解了感恩的意义。我们还学习了手语《感恩的心》，通过手势表达出我们的感恩之情。
最后，我们进行了一个创意活动，制作了一棵《爱心树》。孩子们用自己的双手和想象力，创造出了一棵充满爱的树，象征着感恩之心。
为了庆祝这个特别的节日，我们还举办了一场感恩节宴会。在宴会上，我们进行了一个有趣的游戏，叫做搓玉米。通过这个游戏，孩子们体验到了丰收的喜悦，更加感激食物的来之不易。
通过这些活动，我们让孩子们了解到感恩的重要性，懂得要感谢和尊重他人。同时，也让他们明白了父母的辛苦和无私的爱。希望孩子们在以后的成长过程中，能够保持感恩的心态，珍惜身边的每一个人和事物。
活动目标：
1、了解清洁工对我们城市的服务。
2、制作心形图案贺卡。
3、用感恩的心情体验乐趣。
活动准备：
1、收集关于清洁工的录像。
2、准备剪刀、画笔、油画棒和纸。
3、准备歌曲《感恩的心》。
活动过程：
1、活动导入：
老师：现在我们先来看一段录像。
录像结束后，有谁能告诉我你们看到了什么？
孩子：清洁工在扫地、打扫卫生、清理垃圾。
老师：想一想，如果没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子？
孩子：会很脏，垃圾很多。
老师：清洁工阿姨为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。我们都要感谢他们。孩子们想一想，我们应该送给他们什么礼物来表示感谢呢？
2、欣赏各种感恩的贺卡。
提问：这些贺卡给你们怎样的感觉？
你们最喜欢上面哪些图案？你知道它们的意思吗？
3、示范、讲解制作贺卡的方法。
以下是小编精心整理的有关于大班感恩节活动教案大全范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动过程：
一、了解感恩节的由来
我们将一起欣赏话剧，了解感恩节的起源和习俗，理解感恩的意义，学会感谢和尊重他人。
二、表达感恩
我们将走进班级，向曾经帮助过我们的老师和同学表达感谢之情。
三、“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的辛苦，了解父母对我们的无私爱。
四、欣赏《感恩的心》故事
一起欣赏这个温暖的故事，学习感恩的重要性。
五、学习手语，表达感恩之心
学习一些手语，用手语表达我们的感恩之情。
六、制作《爱心树》
一起动手制作一棵爱心树，象征着我们对父母和他人的感恩之心。
七、感恩节宴会
我们将举办一个特别的感恩节宴会，参加比赛游戏：搓玉米。
以下需要家长的配合：
1、感恩节当天请家长早晨送孩子来幼儿园时，带上一个煮熟的鸡蛋，并在鸡蛋上写上宝宝的名字。
2、感恩节当天的聚餐时，请为宝宝准备两种以上的水果，比如苹果、香蕉、桔子、葡萄。我们将制作水果沙拉，并分享传统感恩节食品，比如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼、切片面包、火腿、花生等。家长可以带自己的“拿手菜”一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝的健康，请家长准备正规的厂家食品。
2、为了活动顺利进行，请家长准时送宝宝入园，并带好活动所需的物品。
目标：了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。知道感恩节的特色食物与象征物。享受感恩节的庆祝活动。通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐。摆放每班制作的小人，风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来。
3、班级：各班级制作感恩节海报贴到醒目处。装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。进行感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习。制作感恩贺卡。
4、感恩周：每天的晨间接待老师化装成印第安人。进行感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：
全体师幼学习《感恩的心》手语表演。
请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。
准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词。
制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上，用于揭幕仪式。准备剪彩的相关物品。
班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好，每班两个桌子，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程：
早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事。跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐。孩子之间拥抱。
9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
