大家好，今天小编为大家精心整理了防震减灾教育主题班会教案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
教学目的
1、让孩子观看防震救灾图片，了解地震的危害性和学习自救方法的重要性。
2、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下如何躲避地震。
教学重点
在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下应如何躲避。
教学难点
让小学生初步了解地震前自然界的异常表现。
教学过程
(一)引入新课
“安全重于泰山”，安全工作是学校的头等大事。在我们做好一切的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我们的生命就万无一失了呢?
请学生谈感受。
(二)教师讲解有关地震时应注意的问题
1、播放地质灾害视频，介绍它产生的原因。
2、讨论强调地震来时注意的问题：
1)、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。
2)、地震发生时，如何进行个人防护?
a、如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。
b、如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
c、如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
d、如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。
e、如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。
f、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。
(三)进行简单的防震演练
在老师的统一指挥和部署下，随着地震警报声一响，马上有秩序逃离。
(四)总结
地震这么可怕，是不是我们要时刻警惕?那我们是不是就坐不安，睡不好，学无心?
其实地震来之前是有征兆的。
为了保证学校的安全，教师组织了一场地震防护演练，让学生们更加了解地震的危害性和学习自救方法的重要性。在引入新课的环节中，教师提出了一个问题，询问学生们在做好其他安全工作后是否认为自己的生命就万无一失。这个问题引发了学生们的思考，他们纷纷表示安全工作是非常重要的。
接下来，教师向学生们讲解了地震时应注意的问题。通过播放地质灾害视频，学生们了解了地震产生的原因。教师强调了地震来临时家庭应该做好的准备工作，如准备食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布等应急用品，并对煤气、电闸等进行关闭的应急准备。此外，教师还告诉学生们在地震发生时如何进行个人防护，包括在室内躲到坚实的家具下、躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处，以及在教室里迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下等。教师还提醒学生们在地震发生时要尽量远离危险物品和场所，并在地震停下后不要轻易返回未倒塌的建筑物内。此外，教师还告诉学生们在百货商场、行驶的车辆和火车内如何进行防护，并强调在任何躲避地方都要保护好头部。最后，教师还提醒学生们地震来临之前往往会有征兆，所以要时刻保持警惕。
为了让学生们更好地掌握应对地震的技能，教师组织了一场简单的防震演练。在教师的统一指挥和部署下，当地震警报声响起时，学生们立即有秩序地逃离。这样的演练能够增强学生们的防震意识和应对能力。
通过本节课的学习和演练，学生们对地震有了更深入的了解，明白了地震的危害性和自救方法的重要性。同时，他们也明白了地震来临之前往往会有征兆，所以要时刻保持警惕。通过这样的教学，学生们能够更好地保护自己和他人的安全，对应对地震这种突发事件有了更多的信心和能力。
防震减灾教育主题班会教案优质2
活动时间：
20xx年x月x日
活动班级：
小一班
活动科目：
健康
活动名称：
《防震减灾》
活动目标：
1、初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
2、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。
活动准备：
有关地震防震图片和视频。
活动过程：
“安全重于泰山”，安全工作最重要的。我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
(一)、通过学儿歌，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
1、观看视频(地震预兆)
在活动开始之前，我们播放了一段关于地震预兆的视频。通过观看这段视频，幼儿们初步了解了地震发生前自然界的异常表现。这样的学习可以培养孩子们的观察能力，让他们能够更好地观察和理解周围的环境。
2、震前井水变化的谚语：
我们还教给幼儿们一些有关震前井水变化的谚语，让他们能够通过观察井水的变化来预测地震的可能发生。例如：“井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。”“水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。”通过这些谚语的学习，幼儿们可以更加敏感地观察井水的变化，提前做好应对地震的准备。
3、动物反常情形的谚语：
除了井水变化，动物的反常行为也可能是地震即将发生的信号。我们教给幼儿们一些有关动物反常情形的谚语，让他们能够通过观察动物的行为来预测地震的可能发生。例如：“震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。”通过这些谚语的学习，幼儿们可以更加关注动物的反常行为，及时发现地震的预兆。
植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。
(二)、教师讲解有关地震时应注意的问题：(播放地质灾害视频)讨论强调地震来时注意的问题
在活动的第二部分，我们请教师向幼儿们讲解了地震时应注意的问题。通过播放地质灾害视频，教师向幼儿们介绍了地震的危害和应对措施。在讨论中，幼儿们提出了一些问题，教师进行了解答和引导，帮助幼儿们更好地理解地震的相关知识。
(三)、进行简单的防震演练
在活动的第三部分，我们进行了简单的防震演练。教师组织幼儿们按照预定的逃生路线有序地进行逃生演练，并讲解了如何在地震发生时保护自己的方法。通过实际的演练，幼儿们学会了如何有条不紊地逃离地震危险区域，提高了自我保护的能力。
(四)、活动小结;
在活动的最后，我们对本次活动进行了小结。通过图片、儿歌、视频、实际演练等多种方式的学习，幼儿们基本掌握了地震时有秩序地逃生自救的技能，学会了在来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害。这次活动不仅增强了幼儿们的安全意识，还提高了他们的自我保护能力。
防震减灾教育主题班会教案优质3
设计背景
《纲要》指出：幼儿园必须把幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位。学习保护自己是《纲要》在健康教育中提出的总目标之一。然而，汶川、玉树、日本地震震惊了每个人的心，也给人们留下了深刻的教训。作为一名幼儿教师，我们有义务培养好祖国下一代，而安全教育是幼儿园教育工作的重中之重。作为幼儿教师，在教给孩子知识、教会他们做人的同时，我们更应该重视幼儿应急逃生教育。为了让幼儿更深刻、形象地了解地震带来的灾害及了解地震中安全自救的基本方法，我设计了本次大班安全活动《地震中逃生》。
活动目标
1、让幼儿初步了解地震给人类带来的危害。
2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。
3、加强幼儿的安全意识。
重点难点
重点：了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法。
难点：如何在地震中安全逃生。
活动准备
有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等。
有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频。
活动过程
开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自己有何感想？
教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。
基本环节：地震中如何逃生？
1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生？
2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。
3、教师总结：在地震中逃生的方法。
① 当地震发生时，在睡房，小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅；在教室，小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好（教师示范）；在家中，小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里；在户外，尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。
②地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方（远离建筑物、大树等），并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。
③教育小朋友：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。
结束环节：（安全演练）让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤，要互相关心，帮助同伴。在地震逃生演练过程中，要请班上老师配合，避免幼儿在演练过程中出现意外事故。
延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，开设“地震知识展览”角。
防震减灾教育主题班会教案优质4
活动目的：
1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护意识。
2、幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领，提高幼儿的安全意识和应急处理能力。
活动准备：
1、准备地震防震图片和VCD，以图像和视频的形式让幼儿直观地了解地震的情况。
2、准备防震科普片和防震科普宣传画，通过科普材料向幼儿传递地震防护知识。
活动过程
1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护意识。教师可以用动物反常情形谚语来引导幼儿：
- 动物震前有预兆，群测群防很重要。
- 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
- 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
- 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
- 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
2、观看VCD、科普片及宣传画，教师讲解地震时应注意的问题，如：
- 应准备好食物和必备的物品做应急准备。
- 个人防护措施：
- 室内：躲在坚实的家具下。
- 教室：在教师指挥下抱头蹲在自己的课桌下，地震停了马上有秩序撤离，不要拥挤。
- 室外：远离狭窄街道、高大建筑等。
3、以游戏形式进行简单防震演练，让幼儿亲自体验地震时的逃生和自救技能。
活动小结：
通过谚语、图片、游戏等方式，幼儿基本掌握了地震突发事件时的逃生和自救技能，使幼儿能够在来不及逃离的情况下躲避地震伤害，达到了教学目的，并且取得了良好的教学效果。
活动延伸：
鼓励幼儿将今天学到的知识讲给家人听，或者与家人一起考一考他们的防震知识，加强家庭成员的地震安全意识。
防震减灾教育主题班会教案优质5
【活动主题】
自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【活动目的】
1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【活动准备】
视频播放，ppt课件
【活动过程】
一、导入活动主题：让世界充满爱。
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
二、地震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、展示地震后的相关图片。
2、了解唐山大地震(播放视频)，汶川地震。
三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震发生时如何应对。(播放地震逃生教育短片)
2、补充：强震过后如何自救。
A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。
D、先救易，后救难;先救近，后救远。
四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。
1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办?
生：
(1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。
(2)时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。
2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。
【活动小结】
地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!
地震是一种无情的自然灾害，它给人类带来了无尽的痛苦和损失。特别是地震的破坏性最强，很多人的生命都是在地震中丧生的。因此，我们需要认识和了解地震，并学习地震逃生的方法。通过这次班会，我们的目的是让学生们意识到地震带来的严重灾害，了解并掌握一些地震的基本知识，教育他们在地震发生时保持冷静，并迅速到安全的地方避难。同时，我们也希望通过这次活动，增强学生们的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，这对他们的健康成长非常有利。
在活动准备方面，我们准备了视频播放和ppt课件，以便更好地展示地震的情况和逃生方法。
活动开始时，我们首先导入了活动的主题：“让世界充满爱”。我们提醒学生们，在人生的道路上，总会有许多难以预料的事情发生，我们需要注意身边的危险。地震是一种不可预测的灾害，我们应该认识到安全和防震减灾的重要性。通过这次班会，我们希望让学生们更深入地了解地震知识，为自己的生命买一份保险，为自己的生命加一把锁。
接下来，我们介绍了一些地震的基本知识，并展示了地震后的相关图片。通过了解唐山大地震和汶川地震的情况，学生们能够感受到地震给我们带来的巨大灾难。
在地震防护方面，我们教导学生们如何应对地震发生时的情况，并播放了地震逃生教育短片。此外，我们还补充了地震发生后如何自救的知识。例如，在地震发生后，我们应该积极参与救助工作，听听是否有幸存者的声音。如果有人被埋压，我们应该设法避开身体上方不结实的倒塌物，并用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。此外，我们强调了先救易，后救难；先救近，后救远的原则。
最后，我们讨论了当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办。学生们提出了一些建议，如号召周围的人为地震灾区捐助物资，时刻关注地震灾情，并做好地震防范工作。我们也展示了一些震后为灾区献爱心的图片，以鼓励学生们献出自己的一份爱心。
在活动的小结中，我们强调了地震的可怕性，但如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。因此，我们鼓励同学们平时多看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航。
防震减灾教育主题班会教案优质6
教学内容：应急疏散演练
教学目的：
为构建平安校园，促进学校和谐发展，根据各级政府的指示和教育部门的要求，树立安全发展的理念，保障全体学生的生命安全，通过有计划、有步骤、有针对性的组织开展安全疏散演练活动，进一步增强学生的安全意识，提高学生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保人身安全，并保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。 教学要求：
知识方面：了解有关防火、防震知识;明确校园不安全的行为。 能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 觉悟方面：认识安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识， 增强自我保护能力。
教学重点：疏散要求、纪律要求和疏散演练。
教学难点：快速、安全、有序地进行疏散演练。
教学过程
(一)情景导入
为了让学生更加深入地体验应急疏散的过程，我们创设了一个情景：假如发生了火灾或地震，我们应该如何应对呢？现在，请同学们拉响警报，开始疏散演练。(两分钟后返回教室)然后进行下一次逃生演练。
大家好，今天小编为大家精心整理了防震减灾教育主题班会教案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
防震减灾教育主题班会教案优质1
教学目的
1、让孩子观看防震救灾图片，了解地震的危害性和学习自救方法的重要性。
2、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下如何躲避地震。
教学重点
在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下应如何躲避。
教学难点
让小学生初步了解地震前自然界的异常表现。
教学过程
(一)引入新课
“安全重于泰山”，安全工作是学校的头等大事。在我们做好一切的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我们的生命就万无一失了呢?
请学生谈感受。
(二)教师讲解有关地震时应注意的问题
1、播放地质灾害视频，介绍它产生的原因。
2、讨论强调地震来时注意的问题：
1)、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。
2)、地震发生时，如何进行个人防护?
a、如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。
b、如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
c、如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
d、如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。
e、如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。
f、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。
(三)进行简单的防震演练
在老师的统一指挥和部署下，随着地震警报声一响，马上有秩序逃离。
(四)总结
地震这么可怕，是不是我们要时刻警惕?那我们是不是就坐不安，睡不好，学无心?
其实地震来之前是有征兆的。
为了保证学校的安全，教师组织了一场地震防护演练，让学生们更加了解地震的危害性和学习自救方法的重要性。在引入新课的环节中，教师提出了一个问题，询问学生们在做好其他安全工作后是否认为自己的生命就万无一失。这个问题引发了学生们的思考，他们纷纷表示安全工作是非常重要的。
接下来，教师向学生们讲解了地震时应注意的问题。通过播放地质灾害视频，学生们了解了地震产生的原因。教师强调了地震来临时家庭应该做好的准备工作，如准备食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布等应急用品，并对煤气、电闸等进行关闭的应急准备。此外，教师还告诉学生们在地震发生时如何进行个人防护，包括在室内躲到坚实的家具下、躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处，以及在教室里迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下等。教师还提醒学生们在地震发生时要尽量远离危险物品和场所，并在地震停下后不要轻易返回未倒塌的建筑物内。此外，教师还告诉学生们在百货商场、行驶的车辆和火车内如何进行防护，并强调在任何躲避地方都要保护好头部。最后，教师还提醒学生们地震来临之前往往会有征兆，所以要时刻保持警惕。
为了让学生们更好地掌握应对地震的技能，教师组织了一场简单的防震演练。在教师的统一指挥和部署下，当地震警报声响起时，学生们立即有秩序地逃离。这样的演练能够增强学生们的防震意识和应对能力。
通过本节课的学习和演练，学生们对地震有了更深入的了解，明白了地震的危害性和自救方法的重要性。同时，他们也明白了地震来临之前往往会有征兆，所以要时刻保持警惕。通过这样的教学，学生们能够更好地保护自己和他人的安全，对应对地震这种突发事件有了更多的信心和能力。
防震减灾教育主题班会教案优质2
活动时间：
20xx年x月x日
活动班级：
小一班
活动科目：
健康
