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教育的力量在于通过一系列手段促成学生从内而外的全面发展。教师的作用是将各种知识和技能转化为有形的教育,并通过潜移默化的影响帮助学生完成教育过程。随着教育的重视程度不断提高,教师的角色也在悄然发生变化。因此,作为教师,我们需要更好地把握导航的作用。新学期伊始,我们需要制定好个人计划,为这个学期的教育工作打下良好的基础。
首先,我们需要读懂新的教育观点,如“和谐教育”、“素质教育”、“综合能力”等,并全面贯彻幼儿园教育指导纲要和工作规程。我们要深刻理解现代教育理论与思想,热爱教育事业,树立“以人为本”的教育理念,探索适合本园教育环境的教育方式。同时,我们要有目的、有计划地完成教育任务,扎实地抓好班级的日常管理和保育工作。
其次,我们要与同班的老师密切配合,共同做好班级的日常事务。我们要热心接待孩子来园,为他们创造安全、轻松、愉快、整洁的生活环境。我们要注重环保与教育的双重功能,丰富班级主题墙的内容,体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则。我们要细心观察孩子,提醒他们注意安全,为体弱多病的特殊儿童提供帮助。此外,我们还要做好班级的日常消毒工作,培养孩子的各项常规,让他们开心入园、离园。
第三,我们需要以主题教育为主导,结合建构式教材、环保教材、社会教材等多元知识。我们要根据班级幼儿的实际情况,认真备课,提前准备好美观大方的教学工具。我们要用优雅文明的语言赏识幼儿的发展,用活泼开朗的性格激发他们的学习兴趣。我们要善于发现孩子在学习中的与众不同之处,注重个别差异的因材施教,同时也要注重集体教学的共同促进。我们要在教学中注重班级的特色,让孩子们在中国古典诗词、童谣、散文、儿歌和绕口令中感受文字的魅力。我们还要为孩子们提供适宜的区域游戏和晨间体育锻炼,让他们发展各项技能和能力。同年级的班级可以选择一个主题开展系列的大型社会性活动,带领孩子走进社会,组织好他们的社会实践活动,庆祝“六一”儿童节,让教育成为五彩斑斓的童话,让孩子们展翅高飞。
第四,我们要重视个人专业技能和内在修养的发展与提高。我们可以利用业余时间参加在职培训,利用网络资源分享先进的教育理念和优秀的教学方法。我们可以阅读专业书籍,丰富自己的思想。我们还可以参加观摩市区优秀课程,积极参加园教研活动,探索和研究幼儿社会性发展和品德教育,不断积累经验,与教学一起成长。
最后,我们要以端庄大方、从容理解的心态与家长成为朋友。我们要热心指导家长的教育问题,倾听他们宝贵的育儿经验,解决他们的烦恼。我们要通过不同的渠道与家长交流,利用接孩子的时间进行短暂而具体的交流。我们要善于与家长沟通孩子在学习和生活中出现的问题,使家园步调一致,共同帮助孩子全面发展,快乐健康地成长。
作为一名教师,我们的责任重大。只有通过不断学习和努力,我们才能更好地发挥教育的力量,帮助孩子们实现自己的梦想。让我们在新学期中,制定好个人计划,为教育工作的顺利展开做好准备。
一、指导思想
本工作以《_—_岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,秉承教育局的指示精神,积极学习新课程理论,树立正确的教育观和儿童观,注重教学科研工作,以科研为先导,不断提高工作效果。同时,加强教育队伍建设,提升教师整体素质,让每个幼儿都能得到个性化的发展,加强科学管理,提高办园水平。
二、工作目标
(一)加大教研力度,全面开展教研活动。
(二)提高师资素质,加强教育教学管理,提高保教质量。
(三)做好保健工作,确保幼儿的安全,促进幼儿的协调发展,让他们快乐健康地成长。
(四)抓好幼小衔接工作,加强家园联系,为进一步学习打好基础。
三、具体工作要求
(一)加强内部管理,提高办园质量。
认真制定各项计划,如园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排等。
(二)加大教研力度,全面开展教研活动。
加强教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,推动课程改革。
(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。
1、加强教师业务培训,提高教师业务素质,组织听课观摩等活动。
2、培养教师的职业道德,增强工作责任感,严禁体罚和变相体罚幼儿。
3、协助教师继续教育,组织参加市的岗位培训考核。
(四)加强教育教学管理,提高保教质量。
1、采用多种形式的教学活动,包括各类型的游戏,以激发幼儿学习兴趣,促进智力发展。
2、注重健康教育,提高幼儿自我保护意识,确保园内无责任事故,防止发生重大意外事故。
3、创设合适的环境,提高教师游戏活动的指导能力,有计划地提供游戏材料,满足幼儿智力发展的需要。
4、开展丰富多彩的教育活动,推动素质教育,利用节日开展特别活动,培养幼儿的情感。
(五)做好保健工作,确保幼儿的安全快乐健康成长。
(六)加强家园联系,促进幼儿的协调发展。
1、巩固和改进家园联系工作,根据家长的意见和园内条件,增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动,邀请家长参加重大活动,征求他们对教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况,做好宣传栏工作,宣传预防疾病和安全问题的教育。
4、及时与家长沟通孩子的发展情况,利用家园宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级具体事项。
(七)抓好幼小衔接工作,为进一步学习打好基础。
1、通过故事、主题活动、游戏等多种形式加强幼儿思想教育,培养他们热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注重培养幼儿良好的行为习惯,教育他们按时到园,不迟到、不早退、不旷课等。
3、培养幼儿良好的坐姿、写姿和读姿,上课时做到注意力集中,认真倾听老师和其他同学的讲述,养成要举手发言的好习惯。
(八)继续做好档案整理和网站建设工作。
四、本学期每月具体工作安排
二月份:
1、幼儿入园前的准备工作,包括报名编班和环境准备等。
2、制定幼儿园和班级的工作计划。
3、加强规章制度和岗位责任制的学习。
三月份:
1、开展园本教研活动,进行消防安全疏散演练。
2、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
3、组织全园家长会和教师公开课。
四月份:
1、做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。
2、进行班级安全工作排查和常规工作检查与评比活动。
3、开展家园同乐亲子运动会活动。
五月份:
1、做好“五一”期间的幼儿安全教育工作,增强幼儿自我保护意识。
2、筹备“六一”活动节目验收工作。
六月份:
1、开展园本教研学习活动。
2、进行班级安全工作排查和常规工作检查与评比活动。
3、举行大班毕业典礼。
七月份:
1、进行学期总结和教职工各项考核工作。
2、各班做好工作小结,整理相关资料,清点财产和归档。
3、做好下学期招生工作准备和暑假工作安排。
幼儿园工作的指导思想是:安全第一,质量第一,教师第一,特色第一,认可第一。
工作目标要求如下:
1.修订工作制度,使管理更加规范科学。
2.运用"鲶鱼效应",提升保教质量和办园水平。
3.加强教师培训,提高专业水平。
4.指导家长,形成家园同步一体的教育格局。
工作要点包括:
1.加大安全工作力度。
2.为幼儿创设良好的生活学习环境,培养良好的行为习惯。
3.开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展。
4.加强安全和卫生工作,预防传染病,严格执行卫生管理条例。
工作策略如下:
-言行一致,言必行,行必果。
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教育的力量在于通过一系列手段促成学生从内而外的全面发展。教师的作用是将各种知识和技能转化为有形的教育,并通过潜移默化的影响帮助学生完成教育过程。随着教育的重视程度不断提高,教师的角色也在悄然发生变化。因此,作为教师,我们需要更好地把握导航的作用。新学期伊始,我们需要制定好个人计划,为这个学期的教育工作打下良好的基础。
首先,我们需要读懂新的教育观点,如“和谐教育”、“素质教育”、“综合能力”等,并全面贯彻幼儿园教育指导纲要和工作规程。我们要深刻理解现代教育理论与思想,热爱教育事业,树立“以人为本”的教育理念,探索适合本园教育环境的教育方式。同时,我们要有目的、有计划地完成教育任务,扎实地抓好班级的日常管理和保育工作。
其次,我们要与同班的老师密切配合,共同做好班级的日常事务。我们要热心接待孩子来园,为他们创造安全、轻松、愉快、整洁的生活环境。我们要注重环保与教育的双重功能,丰富班级主题墙的内容,体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则。我们要细心观察孩子,提醒他们注意安全,为体弱多病的特殊儿童提供帮助。此外,我们还要做好班级的日常消毒工作,培养孩子的各项常规,让他们开心入园、离园。
第三,我们需要以主题教育为主导,结合建构式教材、环保教材、社会教材等多元知识。我们要根据班级幼儿的实际情况,认真备课,提前准备好美观大方的教学工具。我们要用优雅文明的语言赏识幼儿的发展,用活泼开朗的性格激发他们的学习兴趣。我们要善于发现孩子在学习中的与众不同之处,注重个别差异的因材施教,同时也要注重集体教学的共同促进。我们要在教学中注重班级的特色,让孩子们在中国古典诗词、童谣、散文、儿歌和绕口令中感受文字的魅力。我们还要为孩子们提供适宜的区域游戏和晨间体育锻炼,让他们发展各项技能和能力。同年级的班级可以选择一个主题开展系列的大型社会性活动,带领孩子走进社会,组织好他们的社会实践活动,庆祝“六一”儿童节,让教育成为五彩斑斓的童话,让孩子们展翅高飞。
第四,我们要重视个人专业技能和内在修养的发展与提高。我们可以利用业余时间参加在职培训,利用网络资源分享先进的教育理念和优秀的教学方法。我们可以阅读专业书籍,丰富自己的思想。我们还可以参加观摩市区优秀课程,积极参加园教研活动,探索和研究幼儿社会性发展和品德教育,不断积累经验,与教学一起成长。
最后,我们要以端庄大方、从容理解的心态与家长成为朋友。我们要热心指导家长的教育问题,倾听他们宝贵的育儿经验,解决他们的烦恼。我们要通过不同的渠道与家长交流,利用接孩子的时间进行短暂而具体的交流。我们要善于与家长沟通孩子在学习和生活中出现的问题,使家园步调一致,共同帮助孩子全面发展,快乐健康地成长。
作为一名教师,我们的责任重大。只有通过不断学习和努力,我们才能更好地发挥教育的力量,帮助孩子们实现自己的梦想。让我们在新学期中,制定好个人计划,为教育工作的顺利展开做好准备。
一、指导思想
本工作以《_—_岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,秉承教育局的指示精神,积极学习新课程理论,树立正确的教育观和儿童观,注重教学科研工作,以科研为先导,不断提高工作效果。同时,加强教育队伍建设,提升教师整体素质,让每个幼儿都能得到个性化的发展,加强科学管理,提高办园水平。
二、工作目标
(一)加大教研力度,全面开展教研活动。
(二)提高师资素质,加强教育教学管理,提高保教质量。
(三)做好保健工作,确保幼儿的安全,促进幼儿的协调发展,让他们快乐健康地成长。
(四)抓好幼小衔接工作,加强家园联系,为进一步学习打好基础。
三、具体工作要求
(一)加强内部管理,提高办园质量。
认真制定各项计划,如园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排等。
(二)加大教研力度,全面开展教研活动。
加强教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,推动课程改革。
(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。
1、加强教师业务培训,提高教师业务素质,组织听课观摩等活动。
2、培养教师的职业道德,增强工作责任感,严禁体罚和变相体罚幼儿。
3、协助教师继续教育,组织参加市的岗位培训考核。
(四)加强教育教学管理,提高保教质量。
1、采用多种形式的教学活动,包括各类型的游戏,以激发幼儿学习兴趣,促进智力发展。
2、注重健康教育,提高幼儿自我保护意识,确保园内无责任事故,防止发生重大意外事故。
3、创设合适的环境,提高教师游戏活动的指导能力,有计划地提供游戏材料,满足幼儿智力发展的需要。
4、开展丰富多彩的教育活动,推动素质教育,利用节日开展特别活动,培养幼儿的情感。
(五)做好保健工作,确保幼儿的安全快乐健康成长。
(六)加强家园联系,促进幼儿的协调发展。
1、巩固和改进家园联系工作,根据家长的意见和园内条件,增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动,邀请家长参加重大活动,征求他们对教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况,做好宣传栏工作,宣传预防疾病和安全问题的教育。
4、及时与家长沟通孩子的发展情况,利用家园宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级具体事项。
(七)抓好幼小衔接工作,为进一步学习打好基础。
1、通过故事、主题活动、游戏等多种形式加强幼儿思想教育,培养他们热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注重培养幼儿良好的行为习惯,教育他们按时到园,不迟到、不早退、不旷课等。