下面是小编整理的幼儿园文明校园创建活动实施方案精选5篇,希望大家喜欢。

幼儿园文明校园创建活动实施方案1

为不断加强与推进幼儿园精神文明创建工作,进一步提升幼儿园精神文明建设水平,结合本园的实际情况,特制定实施方案如下:

一、指导思想

二、目标与任务

三、内容与措施

1.扎实推进XX省和谐校园创建工作。

组织干部、教师认真学习《XX省和谐校园标准》和《3-6岁儿童学习和发展指南》,明确新标准、领会新精神。

在此基础上制定出切合本园实际情况的工作计划,进一步加强对创建工作的目标管理和过程管理,进一步提升创建工作的知晓率、参与率、贡献率和满意率,从而树立机幼教育更完整、更完善的文明形象。

注重创新,务XX效,进一步加强思想道德建设

2.以先进典型培育和志愿者工作为要务,加强师德师风建设。

持续推进“做人民满意教师,办人民满意教育〞主题活动,通过“我心目中的好老师〞、“学习楷模李XX〞演讲活动、师德师能“星光奖〞争创评选等形式和载体,依托各级各类媒体,发掘、弘扬师德楷模,发挥先进典型的示X引领作用。

发扬世博志愿者精神,大力推进志愿者工作,通过建立健全制度章程和保障激励机制,激发广大教师参与的热情,使之在志愿服务活动中,提升思想境界和道德水平。

广泛开展师德建设优秀项目和“道德讲堂〞创建活动,并通过建立健全师德考核和奖惩制度,加大管理监督力度,严格落实“师德一票否决〞,在校园营造浓厚的师德建设氛围,有效提高教师的师德修养。

为弘扬中华民族传统美德,把幼儿感恩教育摆在首要位置。

要积极探索新形势下做好幼儿思想政治教育的方法载体,促进幼儿身心健康发展,加强社会文明和诚信教育,强化教育教学管理。

通过“三八感恩节〞、“我陪爷爷奶奶过重阳〞、“教师节〞、“走进福利院〞、“走进敬老院〞、“小小交通员〞等感恩活动,不断拓宽渠道,创新思路,用丰富多彩的活动向幼儿渗透感恩道德教育,使之成为讲文明、讲礼貌、爱社会、乐奉献、懂感恩的文明幼儿。

1.以“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神〞为基本要求,着力推进学习型党组织和学习型领导班子建设,充分发挥党员和干部的表率作用。

在全园广泛开展学习型文明班组创建活动,培育、打造优秀学习团队和学习项目,营造“时时能学、处处可学、人人皆学〞的浓厚学习氛围。

切实抓好教职工政治理论学习和业务知识学习,积极探索、创新学习形式与方法,充分调动其学习的积极性、主动性和创造性。

通过“走进经典〞、“绿叶讲坛〞等活动和载体,进一步提升广大教师的人文素养和文化品位。

3.服务市民群众,不断完善早教志愿者服务。

成立社区家长学习、家园双走进、家教辅导、家教咨询等活动,向社区群众宣传早教重要性,引导家长科学育儿,不断完善早教志愿者服务。

整个活动分四个阶段进行:

1.制定实施方案,召开全园创建区文明单位动员大会,进行思想发动和工作部署。

组织学习相关文件精神,引导广大干部职工积极主动地参与到文明创建活动中来,使全体干部职工明确创建目标,提高对创建工作重要性和必要性的认识,在全园迅速掀起文明创建新高潮。

第二阶段:组织实施阶段班组。

第三阶段:整改提高阶段。

第四阶段:总结阶段。

五、组织领导

东洲幼儿园文明单位创建领导小组:

副组长:许荣妹黄瑾姜琴

坚持统筹兼顾。

妥善处理好道德建设活动和做好各项工作的关系。

把道德建设活动融入到各项工作中去。

讲求活动和工作的有效性,力戒形式主义。

幼儿园文明校园创建活动实施方案2

一、指导思想

二、工作目标

三、主要措施

下面是小编整理的幼儿园文明校园创建活动实施方案精选5篇,希望大家喜欢。

幼儿园文明校园创建活动实施方案1

为不断加强与推进幼儿园精神文明创建工作,进一步提升幼儿园精神文明建设水平,结合本园的实际情况,特制定实施方案如下:

一、指导思想

二、目标与任务

三、内容与措施

1.扎实推进XX省和谐校园创建工作。

组织干部、教师认真学习《XX省和谐校园标准》和《3-6岁儿童学习和发展指南》,明确新标准、领会新精神。

在此基础上制定出切合本园实际情况的工作计划,进一步加强对创建工作的目标管理和过程管理,进一步提升创建工作的知晓率、参与率、贡献率和满意率,从而树立机幼教育更完整、更完善的文明形象。

注重创新,务XX效,进一步加强思想道德建设

2.以先进典型培育和志愿者工作为要务,加强师德师风建设。

持续推进“做人民满意教师,办人民满意教育〞主题活动,通过“我心目中的好老师〞、“学习楷模李XX〞演讲活动、师德师能“星光奖〞争创评选等形式和载体,依托各级各类媒体,发掘、弘扬师德楷模,发挥先进典型的示X引领作用。

发扬世博志愿者精神,大力推进志愿者工作,通过建立健全制度章程和保障激励机制,激发广大教师参与的热情,使之在志愿服务活动中,提升思想境界和道德水平。

广泛开展师德建设优秀项目和“道德讲堂〞创建活动,并通过建立健全师德考核和奖惩制度,加大管理监督力度,严格落实“师德一票否决〞,在校园营造浓厚的师德建设氛围,有效提高教师的师德修养。

为弘扬中华民族传统美德,把幼儿感恩教育摆在首要位置。

要积极探索新形势下做好幼儿思想政治教育的方法载体,促进幼儿身心健康发展,加强社会文明和诚信教育,强化教育教学管理。

通过“三八感恩节〞、“我陪爷爷奶奶过重阳〞、“教师节〞、“走进福利院〞、“走进敬老院〞、“小小交通员〞等感恩活动,不断拓宽渠道,创新思路,用丰富多彩的活动向幼儿渗透感恩道德教育,使之成为讲文明、讲礼貌、爱社会、乐奉献、懂感恩的文明幼儿。

1.以“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神〞为基本要求,着力推进学习型党组织和学习型领导班子建设,充分发挥党员和干部的表率作用。

在全园广泛开展学习型文明班组创建活动,培育、打造优秀学习团队和学习项目,营造“时时能学、处处可学、人人皆学〞的浓厚学习氛围。

切实抓好教职工政治理论学习和业务知识学习,积极探索、创新学习形式与方法,充分调动其学习的积极性、主动性和创造性。

通过“走进经典〞、“绿叶讲坛〞等活动和载体,进一步提升广大教师的人文素养和文化品位。

3.服务市民群众,不断完善早教志愿者服务。

成立社区家长学习、家园双走进、家教辅导、家教咨询等活动,向社区群众宣传早教重要性,引导家长科学育儿,不断完善早教志愿者服务。

整个活动分四个阶段进行:

1.制定实施方案,召开全园创建区文明单位动员大会,进行思想发动和工作部署。

组织学习相关文件精神,引导广大干部职工积极主动地参与到文明创建活动中来,使全体干部职工明确创建目标,提高对创建工作重要性和必要性的认识,在全园迅速掀起文明创建新高潮。

第二阶段:组织实施阶段班组。

第三阶段:整改提高阶段。

第四阶段:总结阶段。

五、组织领导

东洲幼儿园文明单位创建领导小组:

副组长:许荣妹黄瑾姜琴

坚持统筹兼顾。

妥善处理好道德建设活动和做好各项工作的关系。

把道德建设活动融入到各项工作中去。

讲求活动和工作的有效性,力戒形式主义。

幼儿园文明校园创建活动实施方案2

一、指导思想

二、工作目标

三、主要措施

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