今天小编为大家整理了有关于交通安全教育主题班会活动教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
一、班会背景：
我校地处城市边缘，北面和西面都有交通要道，车辆众多，车速快。然而，小学生对交通安全的意识较为淡薄，缺乏相关知识，安全常识也相对薄弱。由于上学和放学的路上必须经过交通要道，因此，有必要加强对学生的交通安全教育和引导。
二、班会目的：
通过举办交通安全教育主题班会，希望引起同学们对交通安全的重视，掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，从而增强学生的安全常识，提高学生的安全意识，进一步构建平安校园。
三、前期准备
教师收集交通安全常识，搜集违反交通安全的现象和交通警示图片；让学生搜集身边的交通安全事故，从而让学生从思想上重视安全，提高学生的安全意识。
四、班会流程：
（一）、课题导入
1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的悲剧，让学生介绍搜集到的身边的交通事故，并对此展开讨论。
教师讲述：随着经济的日益发展，我们的生活越来越好，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而，由于有些人对交通安全的意识淡薄，在车水马龙的马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命在车轮之下消失，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？
3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命掌握在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆时，首先要选择车况良好且驾驶员技术熟练的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都经过严格培训、考核，并且驾龄都在三年以上，持有从业资格证。绝对不要乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主和驾驶员往往刚刚取得驾驶证就急于挣钱，他们没有从业资格证，也没有经过系统的交通安全培训，而且保险费是否缴纳都是个问题。更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭的安全和幸福，绝对不要酒后驾车。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车时都要正向骑坐而不要侧坐，并且不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或被轧伤。
安全骑车
1、骑自行车时不要走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。如果你走机动车道违反法律，很容易导致交通事故发生。
2、骑自行车时不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。逆向行驶可能会与对面行驶的车辆发生碰撞。
3、骑自行车时不要直穿十字路口。需要穿过十字路口时，应该根据道路标线，按照“右侧通行”的原则从非机动车道内绕道而行。此外，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道时应该下车推行，即使是在人行横道线上骑车也应该下车推行。
4、骑自行车时不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离开把手。同时，要经常对自己骑的车辆进行检查和维修，确保车况良好。上学和放学骑车时要注意检查车辆，重点检查制动器和车铃是否完好，及时修理和更换，不要让不安全隐患留给自己。
安全走路
1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如果有车辆强行闯向人行横道线，你可以伸出左、右手示意它减速慢行，但不要犹豫不决。
2、不要盲目横穿马路。横过马路是一件非常危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，大多数都是在行人横穿马路时发生的。我们知道，汽车不是能够立即停下来的，所以我们要特别小心。我们可以借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的方法，即：到达马路边先向左边看是否有来车，如果没有，就可以通过前半段；然后再向右看是否有来车，如果没有，就可以快速通过后半段。这与我们平常所说的“一慢二看三通过”是相同的原理，总之要仔细观察路况。
3、不要边走边看书，不要在马路上相互追逐，不要在马路上玩耍和长时间停留。马路是非常危险的地方，稍不留神就可能导致后悔终身。常言道：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险的交通工具，它可以给人们带来福祉，也可以给人们带来灾难。因此，我们需要掌握车辆运动规律，学会避让方法，这样才能在宽阔的马路上安全行走。
交通安全教育主题班会活动教案合集2
班会目的：
通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，使他们能够了解和运用一些基本的校内外交通安全知识，从而积极预防危险事件的发生，并提高自我保护能力。
活动内容：
1. 认识交通符号和交通标线。
2. 学习交通之声3、学唱交通安全儿歌。
活动准备：
1. 收集适合学生特点的一些安全标志图片，并打印部分图片。
2. 改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的声音。
四、活动过程
1. 师生互相问候并组织活动纪律，让班内学生明确本次班会的主题，让他们在日常生活中懂得珍惜和保护自己的生命，始终把安全放在第一位。
2. 师引领学生回忆和巩固五一前夕所了解过的一些安全标志的图片，师问生答。
认识
横穿马路应该注意些什么？
横穿马路时，可能遇到的危险因素会大大增加，所以应特别注意安全。
穿越马路时，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
穿越马路时，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
不要翻越道路中间的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
骑自行车横穿马路时，要下车扶车横穿。（未满十二岁的，不可骑自行车上路）
乘车交通安全知识
乘坐公共汽（电）车时，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车时，应等车停稳后再行动，不要争抢。
乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
不要在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情；
车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出租汽车。
不要乘坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆；
与家长保持密切联系，安全到达目的地。
五、学唱交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
你拍十，我拍十，做个文明小公民
总结：
希望通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全成为我们每个人的责任，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远陪伴着我们。谢谢同学们！
交通安全教育主题班会活动教案合集3
设计思路：
在孩子们对生活中的标志产生了观察和探索的兴趣后，我们选择了与孩子生活密切相关的交通标志作为活动内容。为了让孩子们在轻松愉快的氛围中感受交通标志的作用，我们采用了幽默搞笑的动画故事。通过这个活动，我们初步培养了孩子们遵守交通规则的意识。
活动目标:
1.让孩子们在搞笑幽默的故事中感受交通标志的作用，初步培养他们遵守交通规则的意识。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法，发展他们的想象力和创造力。
3.了解常见的交通标志，知道它们的含义，并设计一些简单的标志。
准备工作:
1.在活动开始前，我们带孩子们去马路和路口寻找和观察各种交通标志。
2.请家长帮助孩子们收集交通知识的信息。
3.准备了一个幻灯片，展示了常见的交通标志和一个故事“兔子先生去散步”。
活动流程:
一、动画故事《兔子先生去散步》。
1.通过幻灯展示，我们引导幼儿观察并讲述兔子的家，引出了“兔子先生去散步”的故事。
2.以兔子先生走路时遇到的交通标志为主线，激发孩子们大胆的想象力，鼓励他们敢于表达自己的观点。
3.我们引导孩子们复习了兔子先生散步遇到的标志，并向他们介绍了这些标志的含义。
二、了解一些常见的交通标志及其重要性。
1.我们出示了交通信号灯标志和人行横道标志，引导幼儿说出它们的名称和作用。
2.我们开导孩子们讨论自己还见过哪些交通标志。
3.我们引导孩子们讨论遵守交通规则的重要性，培养他们遵守交通规则的意识。
三、总结:
我们和孩子们一起讨论了如何遵守交通规则，以确保我们的安全。
通过这个活动，孩子们不仅学习了交通标志的含义和重要性，还锻炼了他们的观察力和表达能力。我们相信，这样的活动对孩子们的交通安全意识的培养有着积极的影响。
交通安全教育主题班会活动教案合集4
一、教学目标：
地点：x市x小学
班级：三年6班
辅导员：林x华
1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全
三、教学过程：
(一)列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为"世界第一害"，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会
对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结："生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识"。
(二)不良交通行为
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离栏
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，
6、在较窄的`街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外，坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(三)交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个"会"的含义就是要保障自己的人身安全)
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。
不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中。每个人都应该为自己的行为负责，保护自己和他人的安全。
交通安全教育主题班会活动教案合集5
一、教学目的：
1、通过以阅读新闻、演小品等形式的活动，引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备：
1、背诵儿歌《红绿灯》、《上学校》。
2、组织学生排演小品《过马路》。
3、选好并训练班会主持人（男、女各一名）。
4、学唱学跳《儿童交通安全拍手歌》（请音乐老师帮忙教）。
5、了解一些基本的交通规则。
6、了解一些常见的交通标志。
7、在地板上贴上“斑马线”。
8、将桌子分成四行，每行坐12个人。
9、设计评分表，分成四组评分。
三、活动过程：
（一）认识交通标志。
课件上展示交通标志，主持人请学生回答。
A：生命掌握在你的手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）认识红绿灯
1、播放动画片《交通安全要注意》。
主持人：片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了？
主持人：我们过马路的时候要注意些什么呢？
主持人：说得真好，表扬你。我们过马路的时候一定要走人行横道，而且要做到“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等”。
主持人：下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。
主持人：男同学读得真好，女同学也要给我们朗诵一首儿歌，提醒我们注意交通安全。请听儿歌《上学校》。
主持人：接下来请观看小品《过马路》，表演者：等。（学生过马路时只顾着玩耍，结果两个人撞倒了。这时，警察叔叔来了，教育了他们，他们意识到自己的错误，按照红绿灯走斑马线过马路。）
（三）交通知识竞赛（抢答形式）
1、播放片子《交通安全常识》 6分钟
主持人：接下来请大家观看有关交通安全的动画片，看完后就进行交通知识抢答赛。
今天小编为大家整理了有关于交通安全教育主题班会活动教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
交通安全教育主题班会活动教案合集1
一、班会背景：
我校地处城市边缘，北面和西面都有交通要道，车辆众多，车速快。然而，小学生对交通安全的意识较为淡薄，缺乏相关知识，安全常识也相对薄弱。由于上学和放学的路上必须经过交通要道，因此，有必要加强对学生的交通安全教育和引导。
二、班会目的：
通过举办交通安全教育主题班会，希望引起同学们对交通安全的重视，掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，从而增强学生的安全常识，提高学生的安全意识，进一步构建平安校园。
三、前期准备
教师收集交通安全常识，搜集违反交通安全的现象和交通警示图片；让学生搜集身边的交通安全事故，从而让学生从思想上重视安全，提高学生的安全意识。
四、班会流程：
（一）、课题导入
1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的悲剧，让学生介绍搜集到的身边的交通事故，并对此展开讨论。
教师讲述：随着经济的日益发展，我们的生活越来越好，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而，由于有些人对交通安全的意识淡薄，在车水马龙的马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命在车轮之下消失，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？
3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命掌握在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆时，首先要选择车况良好且驾驶员技术熟练的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都经过严格培训、考核，并且驾龄都在三年以上，持有从业资格证。绝对不要乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主和驾驶员往往刚刚取得驾驶证就急于挣钱，他们没有从业资格证，也没有经过系统的交通安全培训，而且保险费是否缴纳都是个问题。更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭的安全和幸福，绝对不要酒后驾车。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车时都要正向骑坐而不要侧坐，并且不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或被轧伤。
安全骑车
1、骑自行车时不要走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。如果你走机动车道违反法律，很容易导致交通事故发生。
2、骑自行车时不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。逆向行驶可能会与对面行驶的车辆发生碰撞。
3、骑自行车时不要直穿十字路口。需要穿过十字路口时，应该根据道路标线，按照“右侧通行”的原则从非机动车道内绕道而行。此外，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道时应该下车推行，即使是在人行横道线上骑车也应该下车推行。
4、骑自行车时不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离开把手。同时，要经常对自己骑的车辆进行检查和维修，确保车况良好。上学和放学骑车时要注意检查车辆，重点检查制动器和车铃是否完好，及时修理和更换，不要让不安全隐患留给自己。
安全走路
1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如果有车辆强行闯向人行横道线，你可以伸出左、右手示意它减速慢行，但不要犹豫不决。
2、不要盲目横穿马路。横过马路是一件非常危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，大多数都是在行人横穿马路时发生的。我们知道，汽车不是能够立即停下来的，所以我们要特别小心。我们可以借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的方法，即：到达马路边先向左边看是否有来车，如果没有，就可以通过前半段；然后再向右看是否有来车，如果没有，就可以快速通过后半段。这与我们平常所说的“一慢二看三通过”是相同的原理，总之要仔细观察路况。
3、不要边走边看书，不要在马路上相互追逐，不要在马路上玩耍和长时间停留。马路是非常危险的地方，稍不留神就可能导致后悔终身。常言道：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险的交通工具，它可以给人们带来福祉，也可以给人们带来灾难。因此，我们需要掌握车辆运动规律，学会避让方法，这样才能在宽阔的马路上安全行走。
交通安全教育主题班会活动教案合集2
班会目的：
通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，使他们能够了解和运用一些基本的校内外交通安全知识，从而积极预防危险事件的发生，并提高自我保护能力。
活动内容：
1. 认识交通符号和交通标线。
2. 学习交通之声3、学唱交通安全儿歌。
活动准备：
1. 收集适合学生特点的一些安全标志图片，并打印部分图片。
2. 改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的声音。
四、活动过程
1. 师生互相问候并组织活动纪律，让班内学生明确本次班会的主题，让他们在日常生活中懂得珍惜和保护自己的生命，始终把安全放在第一位。
