今天小编为大家整理了有关于2023大班感恩节活动方案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动经过：
一、了解感恩节的由来
通过观看话剧，了解感恩节的起源和习俗，理解感恩的意义，学会感谢和尊重他人。
二、表达感恩之情
进入班级，向曾经帮助过你的老师和同学表达谢意，感谢他们的帮助和支持。
三、特别活动——护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的辛苦，了解父母对孩子的无私爱心。
四、观赏《感恩的心》故事
观看一部关于感恩的故事，进一步体会感恩的重要性。
五、学习手语《感恩的心》和感恩的话语
学习一些关于感恩的手势和表达感恩的话语，通过手语来表达感恩之心。
六、制作《爱心树》
幼儿们将制作一棵爱心树，用来表达他们对家人、老师和朋友的感恩之情。
七、感恩节宴会
举办感恩节宴会，比赛玩游戏如搓玉米。家长需要配合以下事项：
1、请家长在感恩节当天早晨送孩子来幼儿园时，带一个煮熟的鸡蛋，并在鸡蛋上写上宝宝的名字。
2、感恩节当天的聚餐时，请为宝宝准备两种以上的水果（如苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作水果沙拉，同时也请家长带上传统的感恩节食品，如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）、切片面包、火腿、花生等，与小朋友们一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝的健康，请家长准备正规厂家的食品。
2、为了确保活动的顺利进行，请家长准时送宝宝到幼儿园，并带好所需的物品。
目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：制作大火鸡，标识语为“happythanksgivingday感恩节快乐”，摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与)。
3、班级：各班级制作感恩节海报贴到醒目处，装饰班级环境如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等，进行感恩节的相关教育如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习，并制作感恩贺卡。
4、感恩周：每天的晨间接待老师化装成印第安人，进行感恩行动如为家长捶背、洗脚、端杯水、送吻、秀才艺。
当天活动前的准备：
全体师幼学习《感恩的心》手语表演，家长准备水果小吃和爆米花项链，准备暖场音乐和主持词，制作“金摇篮美食部落”标志，并准备揭幕仪式的相关物品，告知食堂准备少许小点心。
当日活动流程：
早上开始抱抱日，孩子、同事和家长之间互相表达感谢和拥抱。9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐。9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。英语教师带领幼儿集体表演歌曲《TenlittleIndians》，大声喊出“HappyThanksgiving”！集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。美食小镇镇长上台互动，剪彩揭幕仪式。各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，根据暗号从美食部落牌子下穿过，有序地在美食部落享受感恩大餐。
活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站。
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且用言语、亲密的举动表达感谢。
4、幼儿写口述日记，讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！
庆元旦迎新年，我们幼儿园中一班举行了一次难忘的联欢活动。为了让孩子们度过一个特别的节日，我们为教室装饰，营造出浓厚的新年气氛。孩子们观看节日图片，不仅能感受到节日的喜庆，还能了解我国的传统习俗，对我们的民族文化产生兴趣。他们还互相制作贺卡，增进了彼此之间的友谊。孩子们表演了各种节目，包括讲故事、唱歌和跳舞等形式。他们还玩了一个有趣的游戏，击鼓传球，谁手里接住球，谁就要表演节目。最后，老师们送上了新年的祝福，希望孩子们在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动当天早上8:30分，我们开始了庆祝活动。在欢快的歌声《新年好》中，孩子们和老师们一起欢聚一堂，用歌声、笑声和掌声送走了旧年，迎接了新年的到来。孩子们在表演中展示了自己的才艺，给我们带来了精彩的表演。他们的笑容和话语让我们感受到了新年的快乐和孩子们成长的喜悦。
在击鼓传球的游戏中，孩子们展示了他们敏捷的思维和运动能力。他们积极参与，勇于竞争。他们还互相赠送了自己制作的贺卡，加深了彼此之间的感情。通过这些活动，孩子们充分体验和感受到节日带来的快乐。
我们在活动中注重照顾每个孩子的需求，让每个人都有机会展示自己，感受到老师的重视和喜爱。整个活动充满了生机和激情。
欢乐的时光总是过得很快，但是老师对孩子们的祝福会一直伴随着他们。相信在新的一年里，我们班的孩子们会在老师的陪伴和爱的呵护下健康茁壮地成长。
一、活动时间：感恩节当天
二、活动地点：各园园内
三、参加人员：班级内教师、班级内家长，幼儿
四、活动意义：
1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
3、了解感恩节的来历和习俗。
五、活动准备：
-感恩节相关资料搜集
-蓝丝带意义
-感恩节社会课相关课程准备
-蓝丝带若干
-关于感恩节音乐(园内循环播放)
-相机
-园内LED屏(HappyThanksGivingDay)
-宝贝任务
-班级内感恩墙
-园内感恩墙
-书写祝福的卡片(心形或自己选择)
六、活动安排：
1、晨间园内播放感恩节相关音乐。
2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
5、班级内进行“蓝丝带活动”。
6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。
七、班级内活动流程：
1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。
2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)
4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的方法。
-教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)
-教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。
-幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。
-教师为幼儿分发蓝丝带。
-鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。
-幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)
5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。
6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。
7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。
8、当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。
八、园内教师感恩节活动流程：
1、由园内工会带领老师们利用休息时间进行活动。
2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。
3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。
4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)
5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)
6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。
7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。
九、活动延伸：
1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。
2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。
十、活动要求：
1、活动当天所有宝宝参与。
2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。
3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。
活动方案：
一、装饰教室，让孩子感受新年的气氛。
二、让孩子看节日图片，了解我国的传统习俗，增强对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，增进小朋友之间的友谊。
四、幼儿表演节目，包括讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，谁接到球就表演节目。
六、老师送上新年祝福，希望孩子们在新的一年里健康快乐地成长。
活动总结：
12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们准备了各种精彩的节目和游戏，包括歌曲表演、游戏、舞蹈等。
为了感受节日的气氛，我们让孩子们用皱纹纸装饰教室，还剪了窗花贴在玻璃上。
活动在《新年好》的歌声中开始，全班的小朋友和老师聚在一起，用歌声、笑声、掌声送走旧年，欢迎新年的到来。孩子们在活动中展现自我，展示自己的才艺，笑容和话语充满了快乐和喜悦。
在击鼓传球的游戏中，孩子们展示了敏捷的思维和运动能力。他们积极参与，勇于竞争。孩子们还互相赠送了精心制作的贺卡，加深了彼此之间的感情。他们的精彩表演让他们充分体验到节日带来的快乐。
我们的活动注重每个孩子的参与和表现，让每个孩子都感受到老师的重视和喜爱。整个活动充满了生机和激情。
今天小编为大家整理了有关于2023大班感恩节活动方案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动经过：
一、了解感恩节的由来
通过观看话剧，了解感恩节的起源和习俗，理解感恩的意义，学会感谢和尊重他人。
二、表达感恩之情
进入班级，向曾经帮助过你的老师和同学表达谢意，感谢他们的帮助和支持。
三、特别活动——护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的辛苦，了解父母对孩子的无私爱心。
四、观赏《感恩的心》故事
观看一部关于感恩的故事，进一步体会感恩的重要性。
五、学习手语《感恩的心》和感恩的话语
学习一些关于感恩的手势和表达感恩的话语，通过手语来表达感恩之心。
六、制作《爱心树》
幼儿们将制作一棵爱心树，用来表达他们对家人、老师和朋友的感恩之情。
七、感恩节宴会
举办感恩节宴会，比赛玩游戏如搓玉米。家长需要配合以下事项：
1、请家长在感恩节当天早晨送孩子来幼儿园时，带一个煮熟的鸡蛋，并在鸡蛋上写上宝宝的名字。
2、感恩节当天的聚餐时，请为宝宝准备两种以上的水果（如苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作水果沙拉，同时也请家长带上传统的感恩节食品，如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）、切片面包、火腿、花生等，与小朋友们一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝的健康，请家长准备正规厂家的食品。
2、为了确保活动的顺利进行，请家长准时送宝宝到幼儿园，并带好所需的物品。
目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：制作大火鸡，标识语为“happythanksgivingday感恩节快乐”，摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与)。
3、班级：各班级制作感恩节海报贴到醒目处，装饰班级环境如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等，进行感恩节的相关教育如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习，并制作感恩贺卡。
4、感恩周：每天的晨间接待老师化装成印第安人，进行感恩行动如为家长捶背、洗脚、端杯水、送吻、秀才艺。
当天活动前的准备：
全体师幼学习《感恩的心》手语表演，家长准备水果小吃和爆米花项链，准备暖场音乐和主持词，制作“金摇篮美食部落”标志，并准备揭幕仪式的相关物品，告知食堂准备少许小点心。
当日活动流程：
早上开始抱抱日，孩子、同事和家长之间互相表达感谢和拥抱。9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐。9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。英语教师带领幼儿集体表演歌曲《TenlittleIndians》，大声喊出“HappyThanksgiving”！集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。美食小镇镇长上台互动，剪彩揭幕仪式。各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，根据暗号从美食部落牌子下穿过，有序地在美食部落享受感恩大餐。
活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站。
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。
