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辩论赛活动策划方案1
前言：秋高气爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里，新的学期如期而至。为了丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，院团委和学生会组织了一场名为“青春之声”的辩论赛。
一、活动形式：本次辩论会以班级为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的方式决定对战双方、题目以及正反方。
二、活动流程：
1. xx宣布比赛开始，介绍题目、对阵双方和各方辩手。
2. 程序辩论阶段：立论陈辞、对辩、攻辩、攻辩小结、自由辩论和结辩陈辞。
3. 评委审议、打分、提问和观众提问环节。
4. 评委点评，宣布比赛结果和最佳辩手。
5. xx宣布比赛结束和下一场比赛的题目。
三、评判机构：为确保比赛公平，设立了评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如果一方对比赛结果存在疑义，可以由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。
四、评委及仲裁组成：评委由校辩论队成员组成，人员待定（预赛3人，决赛5人）。仲裁由辅导员和学生会成员组成，人员三人待定。
五、比赛奖励办法：比赛评选出冠亚军队伍、比赛优秀辩手和最佳辩手。最佳辩手将在决赛中产生，优秀辩手将在各场比赛中产生。最佳辩手和冠亚军队伍将颁发证书，优秀辩手将获得奖品，具体奖品待定。
六、比赛时间、地点：待定。
七、比赛规则、评判章程详见附页。
化学化工学院学生会学习部
9-13
比赛须知
一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员和组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
三、请各参赛队遵守赛事的各项时间安排。如遇特别问题，请及时与组织者和学院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证比赛的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律和规则规定。请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以便辩手在比赛中发挥出最佳水平。
五、比赛期间，请各参赛队不要与评委接触。如有对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各班级应组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可准备适当的宣传用具、标语口号等。但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、本规程最终解释权归化学化工学院学生会学习部。
化学化工学院学生会学习部
9-14
辩论题目
1、春运期间火车票应不应该涨价
2、影视明星到大学当教授利大于弊（弊大于利）
3、出租车遇到醉汉有权（无权）拒载
4、服务业应该（不应该）提倡付小费
5、中小学生考试成绩有（没有）必要作为隐私加以保护
6、全国高考应该统一命题（应该分省独立命题）
7、名人免试就读名牌大学利大于弊（弊大于利）
8、应该（不应该）实行安乐死
9、在校大学生结婚利大于弊（弊大于利）
10、餐厅有权（无权）禁止自带酒水
11、网络语言会冲击（丰富）中国语言文化
12、大学生做保姆是就业观念的进步（是人才贬值）
13、电子竞技引入大学校园利大于弊（弊大于利）
14、在日常交往中应该（不应该）提倡AA制
15、现阶段黄金周应该（不应该）取消
16、大学教育应该（不应该）以市场为导向
17、内在美能（不能）代替外在美
18、超前消费利大于弊（弊大于利）
19、整容可以（不可以）改变命运
20、善必（未必）有善报
21、大学生自杀现象主要归责于社会（个人）
22、餐厅应不应该全面禁烟
23、人类应不应该克隆人
24、选秀节目对青少年的影响利大还是弊大
25、让初中生出国留学利大于弊还是弊大于利
26、现代社会，女子大学有无存在的必要
27、网络应不应该实名化
28、大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利
29、女大学生当全职太太是不是社会资源的浪费
30、理想人才以仁为主，以智为主
策划书附：“青春之声”辩论赛评分细则
一、各项分数：
1. 立论陈辞：30分
- 正方一辩陈辞三分钟
- 反方一辩陈辞三分钟
- 时间到计时员提示
2. 对辩环节：15分
- 正方向反方指定选手提问，反方回答并向正方提问，双方交替进行（中途不得换人）
- 累计时间2分钟，时间到计时员提示
3. 攻辩环节：40分
- 正方选手向反方除一辩及对辩选手外的任意一名选手提问，提问方30秒，回答方1分钟
- 问题数量不限，时间到计时员提示
- 此环节两轮四次（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）
- 被攻方只需回答，不许反问，不可拒绝回答，如出现人身攻击行为由评委裁决
4. 攻辩小结：15分
- 由双方一辩就攻辩环节的具体情况作出总结
- 时间1分半，时间到计时员提示
- 由正方开始
5. 自由辩论：60分
- 反方提问，双方累计时间各4分钟
- 一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间
- 剩余30秒时计时员提示
- 一方时间到时，另一方仍可发言，也可放弃发言，放弃不影响比赛成绩
6. 总结陈辞：40分
- 反方四辩总结，然后正方四辩总结
- 双方各四分钟，剩余30秒时计时员提示
- 时间终了落座
二、评分原则：
1. 立论：对所持立场进行多层次阐述，从逻辑、理论、事实等角度进行论述；对辩题有多角度的理解；辩论过程中紧扣辩题，始终坚持己方立场。
2. 论证：语言流畅、逻辑性强；论据充分且有说服力；引用事实得当；推理过程明晰且合乎逻辑；说理透彻。
3. 辩驳：反驳有力、有理；反应机敏；用语得体；对对方的纠缠有有效的处理方法。
4. 提问：提问合适，能抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。
5. 回答：正面回答对方问题，回答中肯，给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应扣分。
6. 配合：有团队精神，队友之间相互支持；论辩衔接流畅；自由辩论时发言错落有致；问答形成一个有机整体，给对方以有力打击。
7. 结辩：针对比赛，指出对方错误犀利，内容深刻，逻辑清晰，维护己方观点鲜明，给观众耳目一新的感觉。
8. 形式：比赛形式新颖，不拘一格。合理运用规则，提高比赛的观赏性。
9. 辩风：尊重评委、观众和对方辩友；没有攻击性言语；个人表演得当、落落大方，且有幽默感。
三、优秀辩手和最佳辩手产生原则：
优秀辩手由评委投票选出，最佳辩手由决赛时现场观众投票选出。评选原则参见评分细则。
化学化工学院学生会学习部
辩论赛活动策划方案2
华中科技大学武昌分校学生团体联合会将举办一场辩论赛，此次活动由华中科技大学武昌分校演讲队承办，华中科技大学武昌分校各系学生会协办。活动旨在提高学术氛围，活跃校园文化。辩论赛能够激发个人的潜能，提高思考问题的能力，实现跨越灵感界线的沟通。通过这次比赛，我们希望能够倡导健康向上的校园文化氛围，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
辩论赛也是一个发掘人才的平台，我们希望通过这次比赛为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力和水平。此次比赛主要是为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系。我们希望能够开拓同学们的思路，展现学生们风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，并发掘培养辩论人才。活动主题为“文明修身，你我同行”，旨在发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。通过辩论赛，我们希望能够巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
辩论赛将于三月中旬举行，地点位于11栋教学楼以及学术报告厅。参赛对象为华中科技大学武昌分校各系辩论队，以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。比赛分为初赛、复赛和总决赛，共计3轮比赛。初赛将按照抽签分组的方式进行，胜负场次相同的情况下，将计算总分，总分高的队伍胜出。复赛采用淘汰制，最终决出冠军、亚军、季军和优秀组织奖。
比赛流程安排如下：
1. 开幕式（11月20日，11-106教室）：
- 趣味辩论赛
- 团委老师致辞
- 介绍参赛队伍
- 介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书
- 评委代表发言
- 辩手代表发言
- 抽签分组
- 第一场比赛辩题抽签
参赛队伍共有九支，分别为计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队。根据抽签结果，将队伍分为两组，分别为a1、a2、a3、a4和b1、b2、b3、b4、b5。比赛日期分别为11月24日、11月31日、12月3日、12月8日、12月10日、12月15日、12月17日和12月22日。
评委由辅导员、优秀辩手、系级学术部副部长及以上干部、专业指导老师以及外校优秀辩手组成，他们将根据辩手们的表现进行评分。评判标准包括辩手个人的语言能力、辩论艺术技巧、个人形象和气质等方面。
最终将评出团体奖和个人奖，团体奖包括冠军奖、亚军奖、季军奖和优秀组织奖。个人奖包括优秀辩手奖、辩手奖和欢迎辩手奖。除了奖状和证书，冠军队、亚军队、季军队和优秀组织奖获得者还将获得物质奖励。
这次辩论赛将为同学们提供一个展示个人才华和魅力的舞台，同时也是发掘人才和提高辩论水平的机会。我们希望同学们能够积极报名参加比赛，展现自己的才华，共同营造一个积极向上的校园文化氛围。
辩论赛活动策划方案3
一、活动目的
本次活动旨在为大一新生提供一个展示自己口才、思辨能力和反应能力的平台，活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。同时，该活动还将选拔出优秀选手，为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。
二、活动时间
活动时间为20__年10月12日至20__年10月21日。
三、活动地点
活动地点根据活动安排临时决定。
四、活动对象
活动对象为地质科学与工程学部10级所有学生。
五、活动负责单位
本次活动由中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部负责。
六、活动安排
1、20__年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定PK赛对阵形势。
2、20__年10月12日至20__年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，并开始准备辩论赛的前期工作。
3、20__年10月19日至20__年10月20日，各代表队进行PK赛（共四场比赛）。
4、20__年10月21日，公布入围名单。
七、PK赛安排
1、辩论主题：
正方：个人命运由自己掌握
反方：个人命运由社会掌握
2、辩论赛流程：
(1)开场陈词阶段：
正方一辩发言时间2分30秒
反方一辩发言时间2分30秒
(2)攻辩阶段：
正方三辩向反方一辩、反方二辩提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒
反方三辩向正方一辩、正方二辩提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒
正方三辩进行攻辩小结1分30秒
反方三辩进行攻辩小结1分30秒
(3)自由辩论阶段：
自由辩论阶段（反方先开始），双方各4分钟，共8分钟
(4)总结陈词阶段：
反方四辩做总结陈词4分钟
正方四辩做总结陈词4分钟
3、辩论要求：
(1)开场陈词要求：
提倡即兴陈词，观点清晰，表达层次分明，语言自然流畅。
(2)攻辩要求：
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须由这三个辩手进行。各方三辩最多可以提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应与辩题相关，不宜过分刁难；回答应针对问题，避免答非所问。
(3)自由辩论要求：
①辩论发言必须由两队之间交替进行，各用时4分钟。
②自由辩论开始时，先由正方的任意一位队员起立发言完毕后，反方的任意一位即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
③在此时间内，每位辩论队员的发言顺序、次数和时间都不受限制。
④当一方发言结束后，即开始计算另一方的发言时间。
⑤如果一队的发言时间已经用尽，而另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑥比赛中，辩手在不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手的发言。
⑦倡导良好的辩论风格，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
(4)总结陈词要求：
应针对现场辩论整体情况进行总结，并注意升华辩题内涵。
八、参赛要求：
1、请各代表队负责人和参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员和组织人员务必在每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律和规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以便辩手能够在比赛中充分发挥自己的水平。
5、各代表队可组织同学观看本队参加的比赛，并可组织和准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
九、评判规则：
评委将对在场的各个代表队进行评判，具体以分数为准。
1、团体部分：
(1)审题：
准确把握辩题的内涵和外延，对所持立场能够多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能够有效处理和化解。
(2)展开：
对辩题的理解和论述能够在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳：
提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合：
具有团体精神，队员之间相互支持配合，论辩衔接流畅，方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现出“流动的整体意识”。
(5)语言：
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现出国语的优美。
(6)辩风：
比赛中尊重对手、xx、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿整个比赛。
(7)形象：
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分，可参考以下标准：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体。
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
十、参赛队安排：
A队：10级土木1、2、3、4班
B队：10级土木5、6、7、8班
C队：10级土木9、10、11、12班
D队：10级测绘1、2、3班
E队：10级建筑1、2、3、4班
F队：10级勘查1、2、3、4班
G队：10级地质1、2、3、4班
H队：10级资源1、2、3班
辩论赛活动策划方案4
辩论是一项可以提高思辩能力、丰富课余知识、培养团队精神和锻炼思维表达能力的活动。通过开展辩论活动，同学们可以更好地融入大学生活，提高自信心，并培养创新和团队合作精神。因此，我们希望通过本次比赛，丰富同学们的课余生活，提高他们的思辩能力，培养创新精神，并促进各系之间以及学生之间的互动。
比赛将分为预赛和决赛两个阶段。预赛和决赛的具体时间将待定。
参赛队伍将由全院8个系的学生组成，每支队伍由4人组成。参赛辩手需要具备清晰的口齿、敏捷的思维能力，并在比赛前做好充分准备。xx需要外型仪表端正、口齿清晰、开朗大方。
比赛将在抽取辩题和对阵双方后开始。赛后，评委将现场评出优胜者，并抽取新的辩题和对阵队伍，直至决赛。具体的对战双方和比赛地点将由各系的学习部部长进行抽签决定。预赛将在实验楼1—104（多功能厅）举行，决赛的时间和地点将另行安排。
评委团由5位评委组成，负责对每场比赛进行评判。评委将根据辩手表现给出分数。评判标准包括审题、展开、辩驳、配合、语言、辩风和形象等方面的表现。
比赛设有团体奖和个人奖。团体奖包括辩论赛季军奖、辩论赛亚军奖和辩论赛冠军奖。个人奖包括优秀辩手奖和大赛辩手奖。冠军队、亚军队和季军队将获得相应的奖状，优秀辩手和辩手将获得相应的证书。
比赛的程序包括开场白、介绍参赛队和队员、介绍评委和点评嘉宾、比赛开始、评判团评分、嘉宾点评、公布结果、颁奖典礼和比赛结束。
比赛要求包括开场陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词四个环节。参赛队伍需要提前准备好文字材料，并遵守自由辩论的规则。
在比赛期间，各参赛队和组织人员需要遵守赛会的纪律和规则，并做好充分的准备工作。同时，需要遵守赛事的时间安排，并及时与组织者和学习部人员联系，以便协调安排。比赛期间，不得与评委接触，如有意见可以与学习部成员联系。
希望各系的学生会、学习部长和参赛队员认真阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。同时，希望大家遵守赛会的纪律和规则，做好比赛的准备工作，以保证比赛的顺利进行。
辩论赛活动策划方案5
一、活动名称
外国语新生辩论赛
二、活动主题
“提高思维敏捷度，做最聪明的自己”
三、活动对象
外国语学院全体新生
四、活动时间
初赛：9月26日
决赛：10月10日
五、活动目的
培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。
六、活动流程
1、准备工作
1）宣传：在活动前期，科研发展部的部长们联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传；同时联系影响企划部制作宣传海报；各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传，同时对周围的同学进行宣传。军训结束后，我们将进行后期宣传，进入班级宣传，并统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别进入英语、英师和日语班进行宣传。
2）邀请评委：已经与外院辩协商量，请12届的优秀辩手担任评委。
3）借教室：借用两个教室，一个作为比赛区，一个作为侯场区。
4）购买奖品。
2、比赛过程
初赛
根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后，再按照所选的对象，将选手分成不同的组别，按组进行辩论。评委根据选手的综合表现，选出符合要求的选手参加培训，经过培训后参加决赛。
初赛结束后，科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集，帮助并督促选手充分准备决赛。
决赛
比赛前，辩协的培训人员将选手分组，并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。
决赛赛制：
正方三辩开篇立论时间三分钟
反方四辩进行盘问时间一分半
反方三辩开篇立论时间三分钟
正方四辩进行盘问时间一分半
正方二辩小结时间两分半
反方二辩小结时间两分半
正反方二辩对辩，各方时间为一分半
正方三辩进行盘问时间为两分钟
反方三辩进行盘问时间为两分钟
自由辩论时间，各方时间为五分钟
反方四辩进行总结，时间为四分钟
正方四辩进行总结，时间为四分钟
在初赛和决赛过程中邀请影响企划部进行拍照和跟踪报告。
七、经费报销
预计500元，用于购买辩手奖品。
八、活动总结
科研发展部的各位干事将分享自己在这一活动中的收获和经验。
辩论赛活动策划方案6
一、活动背景：
我们学系一直以来都以其浓厚的思辩特色而闻名。凭借着丰富的历史底蕴，我们学系在辩论赛中屡获佳绩，屡获殊荣。多年来，我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中取得了极为辉煌的战绩。本次辩论赛旨在通过取得胜利的同时，弘扬我们学系的辩论文化艺术，丰富同学们的校园文化生活。
二、活动地点：__五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间：__年__月__日
四、主办单位：政法系团委
承办单位：政法系法律协会、学生会学习部
五、报名截止日期：__月__日上午9：30活动室
六、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛：__月__日下午2：30
资格赛获胜的辩论队伍将在第二天抽取复赛的辩题
(二)复赛：__月__日下午2：30
复赛获胜的辩论队伍将在第二天抽取半决赛的辩题
(三)半决赛：__月__日晚上7：00
半决赛获胜的辩论队伍将在第二天抽取决赛的辩题
(四)决赛：__月__日下午3：00
七、活动宣传：
1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似活动积累经验。
2、团宣传部将制作宣传海报和展板。
3、将相关文件通知分发至__、__级各班。
4、宣传部和网络部将及时公布每一轮比赛的结果。
5、网络部将在学系网站进行宣传。
八、参赛对象：
__、__级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会和学习部各派一支队伍(4人)，共计3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置：
冠军队
亚军队
季军队
此外，本次辩论赛还将设置若干优秀奖。
十、比赛规则
十一、注意事项：
1、请__、__级各班班长务必在__月__日之前将本班的报名表(附后)交给法律协会或学习部。
2、如有辩论赛每一轮的具体时间和地点安排有变动，将另行通知。
十二、经费预算：
1、评审所需的饮用水和打分笔
2、证书和奖品
目前，全国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生层出不穷。为了更好地培养我们学校的法律专业学生，使他们在参加工作后能够在竞争中取得成功，举办这样的辩论大赛非常必要。希望大家积极参加！
辩论赛活动策划方案7
一、活动背景
在当今竞争日益激烈的社会中，大学生需要具备敏捷的思维能力、快速的应变能力和出色的口才。山东农业大学一直注重学生综合素质的培养，致力于培养社会所需的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，促进思想交流，丰富校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，旨在调动同学们的积极性，为提升学校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的
1. 塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
具体流程：填写体育专业调查表→体育部根据表格做简单安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（QQ群、校内网、班级博客等）每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
2. 活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高综合素质。
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
三、活动主题
辩论是一项可以提高思辩能力、丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维表达的活动。通过开展此项活动，可以使同学们更好地融入大学生活，提高自信心，培养创新和团队精神。因此，希望通过本次比赛，丰富同学们的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，促进班级之间、同学之间的互动。
四、活动对象
展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
五、活动时间
活动时间为10月下旬至11月下旬。
此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以通过QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。
六、活动地点
初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：S区教室
决赛：待定
七、比赛要求
参赛队伍：各学院20__级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队。
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备。
xx要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷。
奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，辩手同样享有获胜方的权利。
参与要求：每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员（至多四名）组成。（每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加）每一名辩手只能参加一个辩论队，要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。
计时人员要求：公平公正，认真踏实。
统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度。
八、活动流程
初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。
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辩论赛活动策划方案1
前言：秋高气爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里，新的学期如期而至。为了丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，院团委和学生会组织了一场名为“青春之声”的辩论赛。
一、活动形式：本次辩论会以班级为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的方式决定对战双方、题目以及正反方。
二、活动流程：
1. xx宣布比赛开始，介绍题目、对阵双方和各方辩手。
2. 程序辩论阶段：立论陈辞、对辩、攻辩、攻辩小结、自由辩论和结辩陈辞。
3. 评委审议、打分、提问和观众提问环节。
4. 评委点评，宣布比赛结果和最佳辩手。
5. xx宣布比赛结束和下一场比赛的题目。
三、评判机构：为确保比赛公平，设立了评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如果一方对比赛结果存在疑义，可以由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。
四、评委及仲裁组成：评委由校辩论队成员组成，人员待定（预赛3人，决赛5人）。仲裁由辅导员和学生会成员组成，人员三人待定。
五、比赛奖励办法：比赛评选出冠亚军队伍、比赛优秀辩手和最佳辩手。最佳辩手将在决赛中产生，优秀辩手将在各场比赛中产生。最佳辩手和冠亚军队伍将颁发证书，优秀辩手将获得奖品，具体奖品待定。
六、比赛时间、地点：待定。
七、比赛规则、评判章程详见附页。
化学化工学院学生会学习部
9-13
比赛须知
一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员和组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
三、请各参赛队遵守赛事的各项时间安排。如遇特别问题，请及时与组织者和学院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证比赛的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律和规则规定。请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以便辩手在比赛中发挥出最佳水平。
五、比赛期间，请各参赛队不要与评委接触。如有对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各班级应组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可准备适当的宣传用具、标语口号等。但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、本规程最终解释权归化学化工学院学生会学习部。
化学化工学院学生会学习部
9-14
辩论题目
1、春运期间火车票应不应该涨价
2、影视明星到大学当教授利大于弊（弊大于利）
3、出租车遇到醉汉有权（无权）拒载
4、服务业应该（不应该）提倡付小费
5、中小学生考试成绩有（没有）必要作为隐私加以保护
6、全国高考应该统一命题（应该分省独立命题）
7、名人免试就读名牌大学利大于弊（弊大于利）
8、应该（不应该）实行安乐死
9、在校大学生结婚利大于弊（弊大于利）
10、餐厅有权（无权）禁止自带酒水
11、网络语言会冲击（丰富）中国语言文化
12、大学生做保姆是就业观念的进步（是人才贬值）
淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。
活动方式：各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演。要求主题要与当前比赛辩题相关。内容丰富多彩，富有趣味性。小品表演也要作为评判胜负的因素。由评委对小品质量进行评判并打分。
复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。
半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负方在决赛之前对决，选出季军。
决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定
团体奖：
1. 辩论赛亚军奖（一个）
2. 辩论赛冠军奖（一个）
3. 辩论赛季军奖（一个）
个人奖：
大赛辩手奖若干
产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为辩手。
辩论赛活动策划方案8
一、活动引言
辩论赛是一门艺术，是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目。它能够检验一个人或者一个团体的文化底蕴和知识结构的综合积累程度。辩论无处不在，无时不有。辩论是一次真理的争论，它可以开阔我们的眼界、丰富我们的思想。辩论还是一场高级的智力游戏，规则严密，进退有度，如同对弈。在辩论中，每一个举动和每一个言语都是智慧的产物。辩论像一个磁场，把我们从日常生活拉进智慧天地，让我们感动。
二十一世纪是知识爆发的时代，当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校园的自由讨论氛围、浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。
辩论赛，将展示新世纪大学生的滔滔辩才！让我们相约__，共同走进辩论赛，台前幕后一同欣赏辩论赛的精彩花絮！
二、活动介绍
1. 活动名称：荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛
2. 活动宗旨：关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我
3. 活动目的与意义：
- 目的：
(1) 提供一个良好的学习氛围，塑造有个性、有口才、应变自如的当代大学生。
(2) 活跃大学校园的文化气氛，丰富大学生课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，体现大学生的综合素质。
(3) 本着“公平竞争，团结合作”的精神，以“关注时事，追求真理，锻炼口才，展现自我”为宗旨，传播科学精神。
- 意义：通过举办辩论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台，近而在全校范围内形成一个勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。
4. 主办单位：
- 院团委学生会主办
- 院学生会学习部策划承办
- 负责人：院学生会所有成员(其中由学习部干事负责调配)
- 总负责人：学习部部长甘紫云
- 副xx陆迟主持人：待定
- 嘉宾评委：待定
5. 活动对象：荆州职业技术学院13届全体新生
6. 活动时间：10月底—12月初
- 地点：1-3202 (备用教室1109)
7. 赛制：四对四团体辩论赛
- 每队由四名上场队员组成，性别不限
