大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿健康活动《小青蛙跳过河》教案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
幼儿健康活动《小青蛙跳过河》教案优质1
目标：
1、引导孩子勇于尝试使用多种方法搭建盒子，锻炼跳跃技能。
2、培养合作能力，体验活动带来的成功和快乐。
准备：每个孩子准备一个废旧纸盒（分大、中、小三种尺寸）、青蛙头饰和荷叶。
过程：
一、激发孩子参与活动的兴趣
1、教师扮演青蛙妈妈，孩子们扮演小青蛙，听音乐入场。
2、一起跳动的青蛙舞。
二、小青蛙学习技能
1、自由练习跳跃盒子
（孩子们自由跳跃，老师观察并示范方法）
2、双人练习跳跃盒子
a、用两个盒子搭起一座桥，一起跳跃。
b、孩子们分开练习跳跃。
c、老师问孩子们：你们是怎么搭建桥的？能跳过去吗？试一下。
三、游戏——小青蛙跳过河
1、用盒子搭建小河、中河和大河。
2、孩子们自由练习跳过小河、中河和大河。
3、问孩子们：你跳了哪条河？怎么跳的？感觉如何？
四、听音乐，一起跳过河
五、放松活动，盒子舞。
幼儿健康活动《小青蛙跳过河》教案优质2
活动名称：小青蛙跳荷叶
活动目标：
1. 练习单脚和双脚跳，学习基本的单脚和双脚交替跳动作。
2. 培养幼儿的下肢力量和动作协调性。
3. 培养幼儿的勇于面对困难和享受健康活动的乐趣的意志品质。
4. 培养幼儿对体育锻炼的兴趣和活泼开朗的性格。
活动准备：
场地：无障碍活动场地；
材料：小荷叶垫、大荷叶垫、大垫子、青蛙头饰。
活动过程：
一、准备部分
1. 进行腿部准备动作，包括单脚跳和双脚跳。播放背景音乐，按照游戏场景做相应的动作，例如青蛙起床打哈欠、动动脑袋、伸伸懒腰、游游泳、骑骑自行车、变身小弹簧、切水果等。
二、引导幼儿探索荷叶垫的玩法
1. 告诉幼儿今天要变身成小青蛙来玩游戏，让他们想想荷叶垫可以怎么跳，让每个幼儿找一个地方跳一跳荷叶垫。
2. 鼓励幼儿分享不同的跳法。
3. 让两个或更多的幼儿一起探索，看看他们的荷叶垫可以怎么跳。
4. 让个别队伍的幼儿示范自己的跳法，让大家一起学习。
三、教师讲解和示范单脚和双脚跳的动作和要领。
四、集体练习单脚和双脚跳，学习单脚和双脚交替向前跳。
1. 教师带领幼儿反复练习，并进行个别指导。
2. 分成3组，让幼儿练习不同排列的荷叶垫，引导幼儿使用不同的跳法，逐渐增加难度。
五、开展小组捕捉害虫的游戏。
1. 在间隔摆放荷叶垫，让幼儿以单脚踩在荷叶垫上跳到岸上。
2. 让幼儿检验他们学会了单脚和双脚跳荷叶垫的能力。
六、引导幼儿总结本次活动的收获。
七、进行腿部放松活动，活动结束。
教学反思：
这次活动在幼儿开学一个月的时间进行，因此在设计活动时，充分利用情景设置，提高幼儿的兴趣。选择与主题相关的音乐，活动过程较为完整。幼儿对活动很感兴趣，积极尝试跳荷叶垫。
幼儿健康活动《小青蛙跳过河》教案优质3
活动目标：
1. 加强走、跑、跳和保持平衡等动作的能力。
2. 探索并尝试不同的彩绳玩法。
3. 积极主动地参与游戏。
活动准备：
每个孩子都需要一个小鸡头饰、一条彩绳，还有一个老鹰头饰。
准备欢快的音乐。
活动过程：
开始时，老师扮演"鸡妈妈"，孩子们扮演"小鸡"，跟着音乐一起做热身运动。
小鸡小鸡扇翅膀，（挥动双臂）小鸡小鸡啄虫子，（蹲下来）小鸡小鸡理毛，（向一侧倾斜身体）小鸡小鸡磨爪子，（腹背运动）小鸡小鸡跳跳舞。（跳跃运动）
探索：
1.老师拿起彩绳，扮演"鸡妈妈"带着"小鸡"去捉虫子（彩绳），每个"小鸡"捉一条虫子。
2.玩彩绳时，孩子们想象虫子变成了彩绳，一起玩彩绳。
老师：让我们把小虫子当做彩绳，一起玩一玩，看看谁的玩法与别人不同。
游戏：
配班的老师扮演"老鹰"抓住"小鸡"，被抓到的"小鸡"到一旁休息。
老师：快跑啊，老鹰来了，我们一起抓住老鹰吧。
最后，用彩绳做成小车，随着音乐一起开车回到活动室，结束活动。
老师：鸡宝宝们真勇敢，成功战胜了老鹰，让我们一起开车回家吧。
活动建议：
这是一个综合性的体育活动。在活动开始前，老师要确保活动场地平整，没有障碍物，以保证孩子们的安全。
本活动的重点是探索彩绳的多种玩法。老师可以引导孩子们把彩绳摆成不同的路线和距离，丰富游戏的形式。在游戏过程中，老师应该反复提醒孩子们不要推挤，避免碰撞，确保他们的安全。同时，老师要留意观察孩子们的情况，调整活动的密度和强度。对于体弱或动作迟缓的孩子，要给予必要的鼓励和帮助。同时，注意让孩子们有休息的时间，不要让他们过于疲劳。
如果没有彩绳，可以用布条编成辫子来代替。
幼儿健康活动《小青蛙跳过河》教案优质4
活动目标：
1、体验与同伴合作共同完成游戏的乐趣。
2、学习原地纵跳和助跑纵跳动作。
大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿健康活动《小青蛙跳过河》教案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
幼儿健康活动《小青蛙跳过河》教案优质1
目标：
1、引导孩子勇于尝试使用多种方法搭建盒子，锻炼跳跃技能。
2、培养合作能力，体验活动带来的成功和快乐。
准备：每个孩子准备一个废旧纸盒（分大、中、小三种尺寸）、青蛙头饰和荷叶。
过程：
一、激发孩子参与活动的兴趣
1、教师扮演青蛙妈妈，孩子们扮演小青蛙，听音乐入场。
2、一起跳动的青蛙舞。
二、小青蛙学习技能
1、自由练习跳跃盒子
（孩子们自由跳跃，老师观察并示范方法）
2、双人练习跳跃盒子
a、用两个盒子搭起一座桥，一起跳跃。
b、孩子们分开练习跳跃。
c、老师问孩子们：你们是怎么搭建桥的？能跳过去吗？试一下。
三、游戏——小青蛙跳过河
1、用盒子搭建小河、中河和大河。
2、孩子们自由练习跳过小河、中河和大河。
3、问孩子们：你跳了哪条河？怎么跳的？感觉如何？
四、听音乐，一起跳过河
五、放松活动，盒子舞。
幼儿健康活动《小青蛙跳过河》教案优质2
活动名称：小青蛙跳荷叶
活动目标：
1. 练习单脚和双脚跳，学习基本的单脚和双脚交替跳动作。
2. 培养幼儿的下肢力量和动作协调性。
3. 培养幼儿的勇于面对困难和享受健康活动的乐趣的意志品质。
4. 培养幼儿对体育锻炼的兴趣和活泼开朗的性格。
活动准备：
场地：无障碍活动场地；
材料：小荷叶垫、大荷叶垫、大垫子、青蛙头饰。
活动过程：
一、准备部分
1. 进行腿部准备动作，包括单脚跳和双脚跳。播放背景音乐，按照游戏场景做相应的动作，例如青蛙起床打哈欠、动动脑袋、伸伸懒腰、游游泳、骑骑自行车、变身小弹簧、切水果等。
二、引导幼儿探索荷叶垫的玩法
1. 告诉幼儿今天要变身成小青蛙来玩游戏，让他们想想荷叶垫可以怎么跳，让每个幼儿找一个地方跳一跳荷叶垫。
2. 鼓励幼儿分享不同的跳法。
3. 让两个或更多的幼儿一起探索，看看他们的荷叶垫可以怎么跳。
