以下是小编精心整理的有关于班主任教育教学工作，欢迎各位阅读和借鉴。
一、班级管理的指导思想
我们要明确形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力。我们要将这些先进理念贯切到班级管理中，尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，激发学生的学习积极性，培养学生的知识掌握和运用能力，使每个学生都能顺利实现从初中到中职再到工作的过渡。
二、全班情况分析
经过军训阶段的磨合，我们班级初步形成了团结互助的良好风气。学生之间关系密切，师生之间相互信任，学生大部分都遵守学校规章制度，对班级管理工作很有兴趣，积极参与其中。很多学生思维活跃，愿意在老师面前表达自己的想法，班级充满活力。本学期我们的工作重点是培养团结有力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，寻找适合自己的有效学习方法。
三、奋斗目标
1、优良的教风、班风、学风、考风。
2、养成良好的行为习惯和学习品质。
3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。
4、建立学生操评分评价体系。
5、培养团体合作意识，打造和谐进取的班集体，建立学生自主管理制度。
6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。
四、工作重点和措施
1、积极加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心。建立班级规章制度，凝聚共同行为标准，形成舆论监督机制。
2、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。帮助班团干部树立威信，鼓励他们大胆工作，严格要求他们在知识、能力和纪律上做出进步，培养团结协作精神。
3、积极配合各门学科的教学工作，形成良好的学习氛围。与学科教师合作，营造积极向上的学习气氛。
4、引导学生学会做人、学会学习、学会健康。加强安全和法制教育，关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
5、加大家庭学校联系力度。与家长多沟通，共同关注学生的学习和生活，解决学生存在的问题。
通过以上工作重点和措施，我们将努力培养出一个具有良好班风班貌的班集体，让每位学生都能将班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，为集体争光。
新学期开始了，我们的目标是让每个孩子健康快乐地成长，成为会学习、会思考、会交往、有创造力的新一代儿童。根据幼儿园教学工作计划和教研组计划，我们制定了以下班级工作计划。
首先，我们分析了班级的情况。本学期班里有一半是刚入园的新生，每个孩子的性格和生活习惯都不同。他们需要适应新的班级、新的环境，还要适应新的朋友。一些孩子在家受到过度宠爱，以自我为中心，入园时会有哭闹的情况，对父母和祖辈依赖性较强。还有一些孩子行为习惯和自理能力较差，比如不会自己吃饭、不会上厕所，有些孩子个性较强，形成了一些坏习惯，经常与同伴发生攻击行为。课堂上，有些孩子甚至连数字1都不认识。为了帮助这些孩子尽快适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯，我们老师将齐心协力，团结合作，投入更多精力，让每个幼儿都能愉快地生活，并取得新的进步。
班级的工作任务和目标是根据幼儿园工作规程和园务工作计划制定的。我们要扎实做好保教工作、保育工作和家长工作，主要关注幼儿的日常规范教育和品德培养。我们要增强幼儿的体质，发展他们的语言能力，注重智力开发，使幼儿在体、智、德、美各方面得到全面发展。
我们的总目标是：
1.通过各种教育手段让幼儿感受到成人的关心和爱护，激发他们爱父母、爱老师的情感，学会使用礼貌用语。
2.提醒和帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能够与同伴一起游戏。
3.培养幼儿初步的自我服务能力，能够参加简单的劳动，做自己能做的事情。
4.调动幼儿的情绪参与各项活动，并能发表意见。
5.鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6.能与家人、小朋友、老师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
7.学习分辨事物是对是错的最基本原则。
8.初步认识集体、公共等概念，学会写有关集体、公共的基本原则。
在教育教学活动方面，我们将注重语言、数学、拼音和音乐的培养。
在语言方面，我们要让幼儿背诵儿歌，能用普通话连贯地表达自己的意思，会用普通话讲述简单的故事，并能理解所学故事的内容，合作进行表演。
在数学方面，我们要教幼儿学习数群，按一定规律排序，学会写数字和认识各种图形，以及分类方法和组成与分解等基本概念。
在拼音方面，我们要培养幼儿对美术活动的兴趣，学会使用绘画工具和材料，能够表达感受，学习构思和布局，并掌握正确使用粘贴工具的方法。
在音乐方面，我们要让幼儿演唱歌曲并正确表现乐曲的节奏和动作，掌握歌曲的曲谱，并能感受音乐作品的线条、色彩和构图。
家园联系是我们工作的重要一环，我们将定期进行家访，通过电话等多种形式与家长保持联系，让家长了解幼儿在园情况，也让老师了解幼儿在家情况，相互交流思想，征求建议。同时，我们会认真填写家园联系手册，及时与家长沟通交流。
安全工作是我们的重要任务，我们要严格晨检制度，防止幼儿带入不安全物品。我们要加强幼儿的日常生活管理，防止意外事故的发生。我们还要教给幼儿一些安全防范的知识，培养他们的安全意识和自我保护能力。
新学期的开始，我们充满信心和热情，希望每个孩子都能健康快乐地成长，取得新的进步。
如何改善班级风气
学生的思想在成长过程中变得复杂多变，容易受到新鲜事物的影响。有些孩子因为受到不良社会现象的影响，出现了不良的心理或行为。这也影响了整个班级的风气。为了改善这种情况，我从本学期开始，特别注重整顿班级的风气。我以身作则，用正确的思想去教育和引导学生。对于行为不良的学生，我会跟踪观察并进行独立谈话，直至他们真正意识到自己的问题。只有班级的风气正常了，孩子们才能集中精力学习，健康快乐地成长。
充分利用宣传工具
板报是最有效、最直接的宣传途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生。我教会他们发扬各自的长处，合理安排布局，努力把板报办好。通过板报，我们可以宣传班级的优秀事迹，展示学生的才华和成果，提高班级的凝聚力和向心力。
培养学生良好的行为习惯
尊师守纪是我们的传统美德。尊师不仅仅是见到老师问好，还需要培养学生正确的尊师观念。比如，在课堂上积极发言，勤动脑筋；认真完成作业，遇到问题及时请教；格式正确，布局合理；关心班级卫生，爱护财物等。这些都是要培养的好习惯。守纪也不仅仅是坐端正，还要能跟上课堂的节奏，思路清晰，及时回答问题。我也鼓励学生适时插嘴，因为有时候适当的插嘴可以收到预期的效果。同时，学生也要养成不随地丢东西、文明上楼梯、不大声喧哗等良好的行为规范。这些都是尊师守纪的表现。
把握谈心的尺度
作为母亲，我知道孩子需要鼓励和信心。我常常发现，我的小女儿因为我一句赞美和鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。每个学生都是家中的宝贝，他们也需要爱、激励和赞美。我不吝啬自己的赞美，慷慨地给每个学生赞美。即使他是班里学习最差的学生。当然，事物不是绝对的，需要相对来看。我不是一味地赞美和容忍，有时也会严厉批评。这就是谈心的尺度。特别是对于犯了严重错误的学生，我会让他们意识到错误的后果，并鼓励他们下定决心去改正，给予他们信心。
回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，使我的生活多姿多彩。我积累了经验，也认识到班主任工作的重要性。虽然孩子们即将毕业，我心里还有些遗憾，但如果有机会继续担任班主任，我将继续认真努力，成为学生喜爱的班主任老师。
如何成为一位优秀的班主任？
作为一位班主任，我们的思想和行为对学生有着潜移默化的影响。因此，我们需要时刻以身作则，严于律己，宽以待人。只有这样，我们才能给学生良好的榜样，也能更好地管理班级。想要管好班级，我们需要细心地处理每一件事情，保持表里如一，言行一致。我们要求学生做到的，首先要自己做到，并且做好。只有这样，我们才能影响和感染学生，帮助他们养成良好的行为习惯。
除了细心，我们还需要用诚心去捕捉每一颗学生的心灵。作为班主任，我们首先要了解学生，与他们真诚交朋友。我们要与学生谈心，尊重他们的人格和自尊心，批评时要因人而异，讲究时机、地点与方法。我们要诚心诚意地帮助学生改正缺点，并且从学生的角度去思考问题，让学生觉得我们是真心为他们着想。与学生平等相处，以诚相待，既是老师又是朋友。我们不应该摆出班主任的架子，要经常与学生亲近，了解他们的思想状况，及时解决他们遇到的问题。只有当我们用心观察和了解学生，发现他们内心微妙的变化，并且将自己的思考过程告诉他们时，我们才能真正与学生建立起信任和沟通的桥梁。
同时，我们作为班主任也要用爱心去关爱每一位学生。我们要对每个学生公正平等对待，特别是对待后进生，要真心实意，不给他们一种“只是为了表现”的感觉。我们要用爱心去激发学生的潜力，耐心地帮助他们克服困难。虽然我们不能把精力平均分给每个学生，但只要我们用心关爱每一位学生，就能发现他们身上的智慧和创造力，挖掘出他们的闪光点。
另外，作为班主任，我们还要放手让班干部管理班级。班主任的工作非常繁杂，需要同时抓教学和班级管理。因此，我们需要选出一支优秀的班干部团队来协助我们。选举班干部时要民主、公正、公平、公开，不能由班主任指名，而是要经过全班同学的投票。选出班干部后，我们要明确各人的岗位职责，让每个人负责自己的工作，同时协调配合，共同管理好班级。同时，我们还要放手让班干部去管理班级，信任他们，鼓励和指导他们。只要我们指导得当，我们的工作就会事半功倍，我们也能有更多的时间去教学和学习。
最后，作为班主任，我们要留意捕捉每个学生的闪光点。每个学生都有自己的个性特点，我们需要留意观察、了解、掌握每位学生的脾性，发现他们的闪光点，因势利导，扬长避短，因材施教。如今，素质教育已经成为主流，要让学生全面发展，同时发挥他们的特长。因此，我们要留意观察学生，因材施教，让每个学生都能充分发挥自己的特长，取得更多的进步。
总之，作为一位班主任，我们需要用高尚的师德影响学生，关心他们，教育他们，并且营造一个良好的学习生活环境。我们要把学生培养成新一代的优秀人才，这是我们的责任和使命。虽然班主任的工作很重，但只要我们怀着妈妈的心、媳妇的腿、婆婆的嘴，紧紧抓住爱、勤、导三个要素，我们一定能够成功地管理好班级，培养出更多优秀的学生。
新的学年开始了，我成为了___班的班主任。结合我们班的实际情况，我制定了以下班主任工作计划。
首先，我们以学校总体工作意见为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标。我们将围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。我们以学生生活体验教育为主线，培养学生的行为习惯和基本道德。我们将努力上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富有意义的少先队活动，实施有效的学生心理健康教育，探索班级工作的新特色。
接下来，让我们来分析一下班级情况。我们班共有__名学生，其中男生__人，女生__人。我们班的学生热爱学校和班集体，团结上进，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。他们能够按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范自己的言行。但是，由于各种原因，部分学生还存在以自我为中心，纪律观念淡薄等问题，在个性和学习习惯方面存在很大差异。
接下来，我们来确定班级工作的重点和目标。我们将重点加强行为规范的培养教育，培养学生良好的行为习惯。我们将继续进行热爱班级和团结同学的教育。我们将注重学生心理健康教育，组织学生参加体育运动会和大课间活动，提高学生的身体素质。具体工作包括：继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为；培养学生的生活自理能力；搞好班级卫生工作管理，争创卫生、文明先进班；搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识；搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康发展；认真组织学生参加学校各项活动。
我们班的学生奋斗目标包括：形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力；争当学校的"优秀班集体"；发展个性特长，促进身心健康。具体工作包括：鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，锻炼能力，培养集体荣誉感；注意育人环境的美化，建立生动活泼的评比栏，进行学生之间的比较和激励；开展主题班队会，增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
在常规管理方面，我们将采取以下措施。在学习方面，我们将建立健全评比制度，对学生的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。我们将建立学习小组，让同学们互相帮助、团结协作。在文明行为方面，我们将对学生的日常行为进行评比，通过加减分的方式来规范他们的行为。我们将定期进行道德行为的教育。在卫生方面，我们将加强卫生小组的培训，指导他们分工明确，起到模范带头作用。我们将定期检查和整理教室，警告卫生习惯不良的同学。在德育方面，我们将营造良好的育人环境，培养班干部的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任要做好表率，身教重于言教。
学生的心理健康教育也是我们的重点工作。班主任要积极学习心理健康方面的知识，给予学生正确的教育。对于有心理问题的学生，我们要及时与家长联系，实施有计划的教育。我们要开展心理辅导课，培养学生健康的心理品质。同时，加强家庭与学校的联系，及时了解学生的家庭和学校表现，给孩子一个宽松的心理空间。
学生的安全教育是我们的责任。我们要教育学生轻声慢步，避免在走廊里追逐打闹。我们要增强学生的安全意识和自我防范意识，培养他们的自我保护能力，确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全。
对于问题学生，我们要采取转化措施。对于活泼好动的学生，我们要通过班集体的力量来教育他们，纠正他们的不良行为，并及时表扬他们的进步。对于学习困难的学生，我们要号召全班学生关心和帮助他们，提供学习支持，并与家长保持联系。
总之，我们希望通过我们的努力，班级能形成良好的班风，使每个学生都能全面发展，成为优秀的学生。
作为一位新教师，我很荣幸地接任了一年级(1)班的班主任职务。为了更好地担当班主任的工作，我努力将本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。为此，我制定了以下的班主任工作计划：
一、班级基本情况
本班学生大多是独生子女，比较娇气，而且年龄较小，自控能力相对较弱。因此，我需要花更多的时间来加强纪律管理。另外，还有一个智商较低的学生需要特别关注，确保他的安全。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级共同奋斗目标
班级的共同奋斗目标是班集体的理想和前进方向。如果班级没有共同的目标，就会失去前进的动力。因此，一个良好的班集体应该有一个明确的奋斗目标。我将结合本班学生的实际情况，制定出本班的奋斗目标。在实现这个目标的过程中，我会充分发挥每个学生的积极性，让他们在实现目标的同时得到教育和自我教育，共同努力，形成强大的班级凝聚力。
2、培养学生良好的学习习惯和学习态度
本学期，我会通过各种方式，引导学生树立正确的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。我会利用一些方法如水果栏、心情树等，加强学生对学习方法和学习习惯的培养。同时，我也会重视班级的纪律管理，因为纪律是学生成绩的保证。我还会组织学生进行课外阅读，多讲故事、多听故事，培养他们的文化素养。我会经常与各门学科的任课教师沟通，了解学生的学情，做好协调工作。我也会注重每位学生的思想政治工作，提高他们的认识，促使他们不断进步。对于成绩和表现好的学生，我会经常鼓励，既肯定其成绩，也不断督促他们进步。另外，我也会积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中得到教育。
三、具体措施
以下是小编精心整理的有关于班主任教育教学工作，欢迎各位阅读和借鉴。
一、班级管理的指导思想
我们要明确形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力。我们要将这些先进理念贯切到班级管理中，尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，激发学生的学习积极性，培养学生的知识掌握和运用能力，使每个学生都能顺利实现从初中到中职再到工作的过渡。
二、全班情况分析
经过军训阶段的磨合，我们班级初步形成了团结互助的良好风气。学生之间关系密切，师生之间相互信任，学生大部分都遵守学校规章制度，对班级管理工作很有兴趣，积极参与其中。很多学生思维活跃，愿意在老师面前表达自己的想法，班级充满活力。本学期我们的工作重点是培养团结有力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，寻找适合自己的有效学习方法。
三、奋斗目标
1、优良的教风、班风、学风、考风。
2、养成良好的行为习惯和学习品质。
3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。
4、建立学生操评分评价体系。
5、培养团体合作意识，打造和谐进取的班集体，建立学生自主管理制度。
6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。
四、工作重点和措施
1、积极加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心。建立班级规章制度，凝聚共同行为标准，形成舆论监督机制。
2、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。帮助班团干部树立威信，鼓励他们大胆工作，严格要求他们在知识、能力和纪律上做出进步，培养团结协作精神。
3、积极配合各门学科的教学工作，形成良好的学习氛围。与学科教师合作，营造积极向上的学习气氛。
4、引导学生学会做人、学会学习、学会健康。加强安全和法制教育，关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
5、加大家庭学校联系力度。与家长多沟通，共同关注学生的学习和生活，解决学生存在的问题。
通过以上工作重点和措施，我们将努力培养出一个具有良好班风班貌的班集体，让每位学生都能将班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，为集体争光。
新学期开始了，我们的目标是让每个孩子健康快乐地成长，成为会学习、会思考、会交往、有创造力的新一代儿童。根据幼儿园教学工作计划和教研组计划，我们制定了以下班级工作计划。
首先，我们分析了班级的情况。本学期班里有一半是刚入园的新生，每个孩子的性格和生活习惯都不同。他们需要适应新的班级、新的环境，还要适应新的朋友。一些孩子在家受到过度宠爱，以自我为中心，入园时会有哭闹的情况，对父母和祖辈依赖性较强。还有一些孩子行为习惯和自理能力较差，比如不会自己吃饭、不会上厕所，有些孩子个性较强，形成了一些坏习惯，经常与同伴发生攻击行为。课堂上，有些孩子甚至连数字1都不认识。为了帮助这些孩子尽快适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯，我们老师将齐心协力，团结合作，投入更多精力，让每个幼儿都能愉快地生活，并取得新的进步。
班级的工作任务和目标是根据幼儿园工作规程和园务工作计划制定的。我们要扎实做好保教工作、保育工作和家长工作，主要关注幼儿的日常规范教育和品德培养。我们要增强幼儿的体质，发展他们的语言能力，注重智力开发，使幼儿在体、智、德、美各方面得到全面发展。
我们的总目标是：
1.通过各种教育手段让幼儿感受到成人的关心和爱护，激发他们爱父母、爱老师的情感，学会使用礼貌用语。
2.提醒和帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能够与同伴一起游戏。
3.培养幼儿初步的自我服务能力，能够参加简单的劳动，做自己能做的事情。
4.调动幼儿的情绪参与各项活动，并能发表意见。
5.鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6.能与家人、小朋友、老师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
7.学习分辨事物是对是错的最基本原则。
8.初步认识集体、公共等概念，学会写有关集体、公共的基本原则。
在教育教学活动方面，我们将注重语言、数学、拼音和音乐的培养。
在语言方面，我们要让幼儿背诵儿歌，能用普通话连贯地表达自己的意思，会用普通话讲述简单的故事，并能理解所学故事的内容，合作进行表演。
在数学方面，我们要教幼儿学习数群，按一定规律排序，学会写数字和认识各种图形，以及分类方法和组成与分解等基本概念。
在拼音方面，我们要培养幼儿对美术活动的兴趣，学会使用绘画工具和材料，能够表达感受，学习构思和布局，并掌握正确使用粘贴工具的方法。
在音乐方面，我们要让幼儿演唱歌曲并正确表现乐曲的节奏和动作，掌握歌曲的曲谱，并能感受音乐作品的线条、色彩和构图。
家园联系是我们工作的重要一环，我们将定期进行家访，通过电话等多种形式与家长保持联系，让家长了解幼儿在园情况，也让老师了解幼儿在家情况，相互交流思想，征求建议。同时，我们会认真填写家园联系手册，及时与家长沟通交流。
安全工作是我们的重要任务，我们要严格晨检制度，防止幼儿带入不安全物品。我们要加强幼儿的日常生活管理，防止意外事故的发生。我们还要教给幼儿一些安全防范的知识，培养他们的安全意识和自我保护能力。
