为确保活动⾼质量⾼⽔平开展，我们需要提前开始活动⽅案制定⼯作，那么你知道什么样的活动⽅案才是好的呢？以下是⼩编精⼼整理的8篇最热关爱留守儿童公益活动方案，欢迎大家阅读与收藏。
最热关爱留守儿童公益活动方案1
随着社会的发展和需要，这个⽋发达的地⽅，外出务⼯⼈数越来越多，因此，导致全镇各学校的留守学⽣也随之增多，⾯临这种情况，学校⼗分重视对留守学⽣的关⼼和教育，特拟定此⽅案。
⼀、组织机构
组长：
副组长：
成员：
⼆、⼯作措施
1、建⽴健全⼯作制度。
根据上级相关⽂件精神，结合我校实际，建⽴“三关”⼯程会议制度、教职⼯结对帮扶留守⼉童制度，建⽴留守⼉童档案和联系卡制度，研究解决“三关”⼯程中遇到的问题，制定并逐步完善相关⼯作制度，确保⼯程有序、有效实施。
2、建⽴留守⼉童档案。
开学初必须对所有学⽣进⾏了认真的调查研究，摸清留守⼉童的底数。各班主任必须认真调查了解本班学⽣的家庭情况，要把留守学⽣的基本信息报政教处，政教处以班级为单位建⽴花名册，建⽴留守⼉童的档案和联系卡。建⽴资料务必做到档案齐，底数清、数据明，动态管理及时；同时，在平时的教育中要把握分⼨，讲究⽅法，以关⼼和帮助留守学⽣为宗旨开展各项⼯作。
3、实⾏帮扶结对，关注留守⼉童成长。
每班推荐部分典型学⽣与教师结对，帮扶教师经常找留守⼉童谈⼼，帮扶教师随时把握留守学⽣的思想动态，定期家访、关⼼⽣活、指导学习，引导他们健康成长，同时，将此项⼯作纳⼊教师考核中，作为重要的考评依据。
4、了解和掌握留守学⽣的⼼理状况。
组织班主任及任课教师进⾏学习，便于教师在平时的⼯作中能针对留守学⽣这⼀特殊群体进⾏特殊教育，消除其⼼理障碍，让留守学⽣不再⾃悲、孤僻、消极和暴燥，能和普通学⽣⼀起认真学习，积极⽣活，主动与师⽣沟通，在⽣活和学习上都能独⽴⾃主，为留守学⽣的健康成长提供条件。
5、开展“留守学⽣座谈会”。
每学期学校⾄少组织两次以上的“留守学⽣座谈会”，通过座谈会的⽅式，打消其⾃悲、消极的⼼理，让学⽣感受到学校有家⼀样的温暖。通过传统节⽇，学校和班级⽼师要对留守学⽣进⾏慰问和关
怀，教师要有作义务爸爸、义务妈妈、义务哥哥、义务姐姐的思想和精神，帮助留守学⽣健康成长。6、加强对留守学⽣的家访⼒度。作为⽼师尤其是班主任必须通过⼤⼒度的家访，深⼊家庭进⾏关切，分担学⽣的⼼理压⼒，让学⽣积极⾯对⽣活。
最热关爱留守儿童公益活动方案2
⼀、活动主题：
⼼⼿相牵快乐成长
⼆、活动理念：
让我们“以⼈为本”思想到达⼀个共识多去关爱留守儿童，透过活动能让更多的⼉童们体验到⼈与⼈之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成⽤⼼的、向上的⼈⽣态度和情感体验。
三、活动⽬的：
1、透过开展这项活动，更深⼊地了解留守⼉童的需求，为这些留守⼉童的学习、⽣活和⾝⼼健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关⼼和爱护留守⼉童，激励他们⾃强不息，学会⾃学、⾃理、⾃护、⾃强、⾃律，做⽣活的强者，享受⽣活的幸福和快乐。
2、让更多的⼈来关爱留守儿童，进近留守⼉童，让⼈⼈都献出⼀点爱，让留守⼉童不再孤单和寂寞。
四、活动地点：
⾼州市云潭镇平垌⼩学
五、活动时间：
5⽉31⽇（星期⼀）上午09：00――10：45
六、活动资料：
1、欢迎仪式负责⼈：平垌⼩学
2、座谈会参加⼈员：⾼州市邮政局、⼴东⾼州中学初中校区代表及地⽅有关领导、平垌⼩学领导
3、游园活动负责⼈：平垌⼩学
4、庆祝“六⼀”⼤会主持⼈：平垌⼩学
（1）介绍参加慰问活动的单位及代表
（2）节⽬表演：唱歌（梁兴⽂）、舞蹈（陈思明）
（3）⼴东⾼州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守⼉童⼼理健康辅导）
（4）颁发留念品
1、启动仪式：启动仪式上⾸先宣布成⽴⼼理咨询热线、助学⾦和⼿拉⼿活动。此后请天府中学相关⽼师讲话，然后请上⼀届志愿者和留守⼉童代表交流⼼得体会，最后进⾏志愿者与留守⼉童的“⼀帮⼀”搭配同时赠送礼品。
2、游戏环节：将30对志愿者和⼉童的组合分为两组，每组15对30⼈，分别同时进⾏相关⼼理游戏，以达到打开留守⼉童⼼扉，拉近志愿者与⼉童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由⽣物学会设计和开展。
3、精品展⽰：在游戏环节的同时⽣物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出⽣物学会的特⾊产品，即种⼦拼图、叶脉书签、动物标本等，同时派相关⼈员进⾏讲解，也可现场演⽰制作叶脉书签和种⼦拼图的过程，提⾼他们学习⽣物的兴趣。另外展出相关⼼理知识图⽚，发放⼼理资料等。
4、现场⼼理咨询：请相关⼼理咨询⼈员到现场设置⼼理咨询点，为留守⼉童解决所遇到的⼼理问题。同时我们开通⼼理热线，留守⼉童也可电话咨询我校学⽣⼯作处的`⼼理⼯作⼈员。
5、深⼊交流：⼼理咨询后各志愿者与留守⼉童深⼊交流，可⼀起参观校园、谈⼼等，互相留下联系⽅式，以便后⾯活动的开展。
6、结束：深⼊交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。
⼋、后续⼯作：
1、定期召开志愿者会议，收集留守⼉童的相关信息，同时也强调志愿者的耐⼼和责任⼼，要求志愿者⾄少每⽉与留守⼉童联系⼀次。
2、定期向留守⼉童做相关的⼼理培训。
3、及时给志愿者做相关培训。
3、召开学会会议，总结此次活动的不⾜之处，为后⾯的⼯作打下基矗
4、向相关媒体投送新闻稿件。
最热关爱留守儿童公益活动方案4
⼀、指导思想。
随着经济和社会的发展，农村劳动⼒向城市转移，是⼀个城市和农村双需双赢的⼤趋势。怎样
使“留守学⽣”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄⼈⼀样健康快乐地成长，已经成为⼀个⼗分现实⽽⼜亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打⼯、做⽣意的家庭较多，我们加强对留守学⽣的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、⾔⾏上引导，并在⽣活上予以帮忙。让留守学⽣感到学校的温暖，让留守学⽣与其它孩⼦⼀样健康成长，为构建和谐社会服务！
⼆、⼯作⽬标。
透过对留守⼉童问题的调查、分析与研究，找到影响留守⼉童健康成长的原因，有针对性地提出⾏之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守⼉童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合⼒，⼤⼒宣传，建⽴⽬标职责制和完善的⼯作考评制度，不断提⾼⼴⼤未成年⼈的综合素质。
三、主要措施。
（⼀）加强联系，构成⼯作机制。
学校认真调查研究，摸清留守⼉童的底数，建⽴每个留守⼉童的专门档案和联系卡。其基本资料：学⽣的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，
家长务⼯单位详细地址、联系电话，监护⼈或其委托监护⼈的职业、详细地址、联系电话、⾝体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的⼈员对留守⼉童的档案进⾏管理，并根据学⽣变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建⽴，加强学校与学⽣家长及其他监护⼈的联系，共同构成以学⽣为中⼼的关爱⽹络，督促“代理家长”及其监护⼈切实承担起教养孩⼦的职责和义务。
（⼆）真情关爱，⼈⼈⽤⼼参与。
(1)学习⽅⾯。学校从学习⽅应对留守⼉童逐⼀进⾏分类、分组，落实到每⼀位任课教师。由任课教师具体分析学⽣的学业状况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守⼉童由⽼师牵头确⽴⼀名学习帮⼿，教师要对结对帮扶效果进⾏定期检查。学校⿎励优秀学⽣与留守⼉童建⽴“⼀对⼀”的帮扶，利⽤课余时间对留守⼉童进⾏学习上的辅导；
(2)⽣活上优先照顾。学校对留守⼉童要多看⼀眼，多问⼀声，多帮⼀把，帮忙他们养成礼貌健康的⽣活习惯，使学⽣开⼼、家长放⼼。留守⼉童患病时，要及时诊治，悉⼼照料。对部分家境困难的留守⼉童，学校还捐赠了校服和学习⽤品，为他们的成长撑起了⼀⽚晴空。
(3)活动上优先安排。学校⾼度重视并认真组织留守⼉童参加群众活动，或根据特点单独开展⼀些活动，既使其愉悦⾝⼼，⼜培养独⽴⽣活潜⼒。
（三）健全⼈格，构建和谐校园。
学校针对品德⾏为偏差和⼼理障碍的留守⼉童，定期开展思想教育、情感教育、独⽴⽣活教育和体谅⽗母教育等，使留守⼉童感到备受关爱，体验到⽣命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树⽴乐观向上的⽣活态度，培养正确的⼈⽣观、价值观。开展磨砺教育，着重培养留守⼉童良好的个性⼼理品质、独⽴⽣活潜⼒和⾃我保护的意识，增强他们的社会适应性。举⾏⽂艺、体育、科技和社会实践活动，让留守⼉童在欢乐和睦、⽤⼼向上的环境中学习成长。
（四）构建全社会的教育⽹络，构成关爱合⼒。
1、加强与留守⼉童⽗母或监护⼈交流与沟通。
学校要向留守⼉童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利⽤电话、家访等指导家长或临时监护⼈掌握与学校和⼉童沟通的⽅法技巧，提⾼教育⼉童的⽔平。遇到重⼤事情，⽼师要及时与在外务⼯的留守⼉童⽗母进⾏交流，到达真诚沟通、解决问题的⽬的。还要透过书信、电话、⽹络等多种形式与家长定期联系，帮忙家长提⾼⾃⾝素质，转变教育观念和育⼈⽅式，共同关注⼉童⽣活、学习状况和⼼理、⽣理状况，引导⿎励⼉童努⼒学习，⾃爱⾃强，做⼀名合格的社会义建设者和接班⼈。
2、加强委托监护⼈的教育培训。
学校要办好家长学校，着⼒提⾼委托监护⼈对⾃⾝职责的认识，加强委托监护⼈在受托期间，切实履⾏⾃⼰的职责和义务。学校要充分利⽤学校的育⼈阵地和育⼈功能，透过举⾏培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对⼉童或其监护⼈的教育和培训，向他们传授科学的育⼈观和教育⽅法，使之提⾼⽂化⽔平，转变思想观念和教育⽅式，提升育⼈⽔平。
3、整治校园周边环境。
集中整治学校周边环境，加⼤对校园周边环境的监督、管理和查处⼒度。引导留守⼉童远离不良嗜好、不法场所、不轨⼈群，⼈格上做到⾃尊，⽣活中学会⾃⽴，独处时能够⾃律，成长中⼒求⾃强，防范不良⾏为，快乐健康成长。
最热关爱留守儿童公益活动方案5
如今的社会有很多的留守⼉童，为了激励更多的留守⼉童⾃强不息，学会⾃学、⾃理、⾃护、⾃强、⾃律，做⽣活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守⼉童”志愿服务活动，使他们能与其他⼩伙伴⼀样，在同⼀⽚蓝天下，享受⽣活的幸福与快乐。
⼀、活动主题：
携⼿献爱，关爱⼉童
⼆、活动背景：
