大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于优秀教师简短发言稿怎么写精选13篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
优秀教师简短发言稿怎么写精选1
亲爱的领导和老师们大家好。
我很荣幸作为教师代表在这里演讲，今天我想谈谈的主题是：培养好人好学生，共同实现中国梦！
爱是世界上最美妙的语言，特别是在我成为一名教师后，我更深刻地理解到爱在老师与学生之间的重要作用。有了爱，我们才能培养德才兼备的学生，这是我们作为教师的使命和责任。
我还记得六年前，我第一次站在孩子们面前时感到非常局促和紧张。但是，当我看到那五十多双好奇、信任和敬佩的眼睛时，我松了一口气。然而，他们很快发现了我的友善，开始和我开起了玩笑。我非常生气，严厉地训斥了他们。然而，我发现孩子们的眼中光芒逐渐消失了。这让我开始担心，是不是我做错了什么？幸运的是，一位老教师及时解开了我的困惑。他告诉我，孩子们并不是真的想捣乱，而是通过这种方式引起我的注意。他给了我一个宝贵的建议——用爱心来对待他们。从那时起，我时刻用心去理解和教育每一位学生。
作为一名教师，我深刻理解到，只有爱孩子的人才能教育好孩子。我们要用博大的爱去温暖每一个学生，做到爱中有严，严中有爱，既要关心学生，又要有严格的要求。这种爱源于高尚的师德，是无私奉献的表现，是稳固而深厚的，它能超越一切。
教师的使命是传道、授业、解惑。我们要教育学生成为有爱心、有社会责任感的人。这不仅仅是让他们记住行为规范，或者多上几节思想品德课。孔子曾说：“自身正直，不需要强迫他人就会跟随。”作为教师，我们的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。只有平等对待每一位学生，尊重他们的人格，做一个有爱心的人，用我们的榜样和魅力，让学生佩服并效仿。正如一句古话所说：“桃李不言，下自成蹊。”只有有爱心的教师才能培养出有爱心的学生。
作为一名人民教师，我有梦，我有情。在21世纪的今天，我明白我肩负着培养德才兼备的学生，共同实现中国梦的伟大使命！
优秀教师简短发言稿怎么写精选2
亲爱的领导和老师们：
大家好！今天我要演讲的题目是《培养品德，共同实现中国梦》。小时候，有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我毫不犹豫地回答：“是老师”。是的，在我幼小的心灵中，我就喜欢老师，也最怕老师。只要得到老师的一句表扬，我会开心好几天。当我不听话、做错事时，父母总会说：“我要告诉老师”，我就会害怕极了。长大后，我常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润。教师就像“春蚕”和“蜡烛”，毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。每天都听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊！我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心，让人民满意的优秀教师。于是，我满怀信心地踏上了艰巨而漫长的培养学生的道路，成为了一名光荣的人民教师。在我的生活中，我也不时被周围的人深深感动着，因为有许多平凡而伟大的人民教师们，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：用自己博大的爱心塑造无悔的人生！用无私的奉献谱写美好的人生！用自己的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真善美滋养纯洁的心灵，用爱与美塑造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我班上也有一个调皮的孩子，他很聪明，但也很顽皮。经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。我意识到像他这样的孩子更需要爱，所以我平时更加关注他。我尽量捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。我发现，当有同学忘记带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地借给他们准备好的铅笔或橡皮。每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我面前问候。有一次，一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，其他同学都跑来告诉我：“老师，老师，有同学摔倒了，哭了。”我赶过去时，看到他已经把摔倒的同学扶起来，一边安慰、鼓励着。看到这一切，作为班主任的我感到非常欣慰和自豪！我立刻把这件事告诉了大家，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班上有同学忘记带铅笔或橡皮时，都有人主动借给他们。大家借出的不仅仅是铅笔和橡皮，更是一份份爱心。这份爱心将永远在同学们之间传递。美国心理学家罗森塔尔教授做过一个实验，在一个班级的花名册上，他随便选了几个学生，实际上他对这些学生一无所知，然后告诉老师，这几个学生经过他的观察和测试，是智商特别高的聪明学生。受到这番话的影响，老师真觉得这几个孩子特别聪明，所以总是用对待聪明孩子的态度对待他们，一年后，这几个孩子在班里的成绩遥遥领先。这个实验告诉我们什么呢？那就是要用信任和关爱的态度对待每一个孩子。平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而调皮捣蛋的孩子总会招致老师的不满。其实，调皮的孩子更需要老师的信任和细心的关爱。他们更需要爱！问题的关键在于，教师要怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光下茁壮成长。
谢谢大家！
优秀教师简短发言稿怎么写精选3
亲爱的领导们、老师们：
大家下午好！我要演讲的题目是《做人民满意的教师，成就最美的教育》。大家都知道，教师是人类灵魂的工程师，他们用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师的职业是非常崇高的，他们在讲台上教书育人，培养学生成才。但是，如何才能培养好学生呢？
古人有句话：“人之初，性本善。”这意味着每个人在出生时都是善良的，性格也相似。然而，不同的生活环境和影响会导致每个人的性格差异。作为教师，我们的责任就是成为学生正确道路上的指路明灯。因此，教育应该把道德教育和文化教育同等重视，只有这样才能培养出国家的栋梁之才。
那么，如何才能培养好学生呢？我认为，首先教师自己要成为学生的榜样。教师不仅要注重言传身教，更要注重自己的行为举止。学生会把教师的一言一行、一举一动都铭记在心。在孩子们成长的阶段，教师对他们的影响甚至超过父母。如果教师的不良行为被学生牢记并模仿，可能会对他们的一生造成无法弥补的负面影响。因此，教师不仅要做到身体力行，还要胸怀宽广，以品德感染人，成为学生灵魂的工程师。
其次，我们应该用爱心呵护学生。我曾经教过许多孩子，每个孩子都有不同的家庭背景，需要不同的教育。在我教的班级中，有一个孩子的父亲去世了，妈妈又身体不好，经济上也不宽裕。每次看到其他孩子吃零食时，她总是眼巴巴地看着。有一天，她终于伸手去摸同学的口袋。我发现了她的异常举动，并私下和她谈心。她承认了自己的错误，并表示以后不会再这样做了。我们应该尊重每个孩子，因为他们都是正在成长的幼苗，他们的成长与周围的影响和教育有着密切的关系。
“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则雄地球于！”在这个科技、信息和竞争激烈的时代，培养学生的道德修养尤为重要，因为他们是祖国未来的建设者。
中国梦是每个中国人的梦想，作为小学教师，我们的工作千头万绪，没有固定的方法，但是有一定的法则。只要我们以爱为基础，以学生全面发展为目标，以灵活创新的教育方法为动力，勤奋工作，就一定能做好教育工作。每个人都在自己的岗位上做好自己应该做的事情，个人的力量汇聚起来，中国梦就能在世界舞台上腾飞。
今天，中国梦给我们带来了无比的激动和振奋，但实现中国梦需要我们脚踏实地地努力。让我们一起努力，为实现中国梦贡献自己的力量！
优秀教师简短发言稿怎么写精选4
亲爱的领导和同事们：
大家好！我今天要演讲的主题是《关爱学生，培养品德》。
我是始丰中学一名普通的老师。在始丰中学，我经历了许多惊喜，感受到了许多感动。学校进行了教育改革，所有领导和老师都团结一致，努力提高学生的综合素质，为教育改革的成功而努力。我们可以看到，班主任正在给初一学生进行小组培训，初二教室正在进行学习小组推进会。在初三教室里，学生们自信地展示自己，流利地表达，他们彼此之间相互鼓励，整个校园呈现出团结、合作、积极向上的氛围。
我们学校的庞丽云老师，白天她致力于提高学生的学习成绩，晚上又关心学生的生活和休息。庞老师把工作当作了她的生活。她说：“我的快乐来自于与学生的相处。”因此，无论白天黑夜，无论刮风下雨，她都守在学校，与学生一起分享困难和快乐。她全心全意地投入到学生成绩提升、习惯养成和品德培养中。在庞老师的努力下，班级氛围和谐，家长们非常信任她。孔子说：“先行其言，而后从之。”庞老师一直在践行“以身作则”。
我们学校的杨云芳老师，用爱心、耐心和细心铺就了一条教育之路，让无数学生在这里快乐成长。杨老师怀着“以爱育人”的初衷，走上讲台，用情感染每一个学生。无论是课内还是课外，她都忙碌地陪伴着学生们，与他们谈心、辅导。无论是学习困难的学生还是品德困扰的学生，她都坚持不懈地付出，尊重和理解他们。俗话说：“种树先护根，育人先培心。”杨老师收获了学生们的尊重和信任。
当老师真心关心、尊重和信任学生时，学生们就会激发出积极向上的热情，我们的教育目标也会更好地实现。
在始丰中学，正是因为有许多平凡而伟大的老师，他们年复一年、日复一日，用言语播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，才有了今天的始丰中学。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：用自己宽广的爱心诠释着无悔的人生，书写着“师德”二字！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真善美培养纯洁的心灵，用爱与美塑造闪光的灵魂！
莎士比亚曾经说过：“生命短暂，只有美德才能传播到遥远的后世。”我们无法改变生命的长度，但我坚信，只要我们对教育充满热情，给学生播撒爱的雨露，真正做到培养品德，我们就能拓宽生命的宽度！铁肩担道义，爱心铸师魂。老师们，让我们为了共同的梦想共同努力！让我们热情、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！
优秀教师简短发言稿怎么写精选5
各位老师们：
大家好！今天我想和大家分享一下我在课改过程中的成长经历，以及课改对我的影响和教育。演讲的题目是《在课改的阳光下，我一路走来》。
为了每位学生的发展，课改被视为《基础教育课程改革纲要》的核心理念。作为一名语文教师，我回顾了我与课改共同成长的历程，经历了艰辛与挫折，也有过欢笑与成功。课改让我学会了认真审视自己，反思自己，并付诸实践。
刚开始接触课改的时候，我只是简单地想要将课堂还给学生，让他们有更多的阅读时间。于是，在讲《春雨》这一课的时候，我整节课都是让学生进行朗读：自由读、指名读、老师领读、齐读、分男女生读等等。虽然学生读了很多，但却没有进一步思考，也没有提高。那节课非常失败，但也是我成长道路上的一个起点。
课后，我反思自己并学习了课改的精神。我听取了其他老师的批评意见，开始认真研究教材，注重课堂教学与学生生活的联系，关注本年段的教学目标和本学期的总目标。在讲《尊严》这一课时，我在整堂课的设计中紧密围绕课文的中心，突出“联系上下文理解词语”的训练重点。而且，学生在课堂上能够大胆地发表自己的看法和想法。这节课得到了大家的好评。
然而，我知道自己还有很多需要提高的地方，不能停止自己前进的脚步。于是，我再次拿起了课改的理念，拿起了新课程。同时，我仔细阅读有关课改的文章和杂志，不放过任何一个对教材的分析处理。因此，在拿到教材之后，我总是先自己读一遍，通过阅读来分析哪些知识是学生容易掌握的，哪些知识是需要老师引导的，哪些知识是需要拓展延伸的。在此基础上，我设计了《台湾的蝴蝶谷》这一课。在这节课上，我充分调动了学生已有的知识经验，激发了他们的积极性。学生们用自己积累的成语来形容蝴蝶谷的美丽，通过自己的发现总结出了总分的段落结构。好像学生们的全部细胞都被激发了起来。由于是借班上课，课后孩子们都说希望每天都能这样上课。
此时的我越来越有信心了，我开始向一些名师学习，我要创新，我要走出一条属于自己的路。我选择了窦老师作为我的榜样。我从网上找到了他的视频和博客，认真地观看和阅读。我发现她的主题教学和桑超越给了课改思想以有力支持，让我的思维起飞。因此，在设计《九寨沟》这一课时，我广泛地收集资料，不仅仅局限于课本内容。我让我的课堂与《五彩池》相联，与《西游记》的美景相联，让孩子们在文字中感受美，在图像中证实美。这节课真正做到了让课本变得丰富多彩。
可以说现在的课改精神已经深深地烙印在我的心中。但我发现我可以学习窦老师的课堂设计，却学不到她那激情四溢的教学语言。于是，我选择了薛法根老师作为我的语言榜样。薛老师的沉稳特点与我相似，我也特别喜欢他对学生的“润物细无声”的评价方法。在设计《江南春》这一课时，我大胆地用三年级的学生学习四年级的课程。我抓住了三年级学生的特点，充分利用课文中的图片，放手让学生理解，让学生提问，让学生互相讨论。我真心诚意地倾听学生的心声，并及时调整课堂氛围。学生们充满了兴趣，我也教得激情飞扬。这节课让我深刻体会到了课堂教学的美妙之处。
在课改的阳光下，我一路走来，我将继续前进，走出一条属于自己的教学之路。
演讲完毕，谢谢大家！
优秀教师简短发言稿怎么写精选6
亲爱的领导和老师们：
大家早上好！我感到非常荣幸能够站在这里与大家分享读书给我带来的快乐。我是来自临海的高海君，今天我要演讲的主题是“成为一个幸福的教师”。
过去，我总是在工作时考虑自己的付出是否能得到回报，关注的是结果，特别是学生的比赛成绩。我带着功利心态去教学，加上琐碎的工作，曾经感到犹豫和迷茫。我一直想知道，我追求的幸福到底在哪里？不久前，我有幸读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》，我突然领悟到：幸福其实是一种心态，是我们自己的体验，幸福需要我们用心去创造。
这本书分为三个部分：读书与教师生命成长，打造幸福人生，孔子的精神世界。陶继新老师从不同的角度阐述了自己的观点。
读完之后，我对如何成为一个幸福的教师有了更深的认识。
要成为一个幸福的教师，首先要懂得享受课堂。和谐的课堂是教师幸福感的基础，也是教师教学的主要场所。课堂是教师最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂自然成为他们享受幸福的重要地方。创造一个充满活力的课堂，与学生一同分享痛苦和快乐，你就会减少教学上的忧虑和烦恼，增加内心的愉悦和欢乐。在教学中努力营造平等的氛围，与学生进行心灵的交流，相信会得到更多的感动，这种感动就像一首美妙的诗，又像一幅绚丽的画。
要成为一个幸福的教师，还要懂得享受真诚的师生之情。许多影响教师职业幸福感的不利因素，可以通过学生对教师的尊重、理解和感激来弥补。但要让学生感激你，你必须学会感激学生、呵护学生、尊重学生。真正做到这一点并不容易，作为教师，要试图挖掘每个人的潜能，为每个学生奠定做人和成才的基础，让每个人在这个世界中找到自己的位置。有句话说得很好：“我们身上的优点都是之前老师夸奖过的，我们身上的缺点也是老师曾经批评过的。”所以，作为教师，要有宽容的心，成为孩子们的良师益友，要学会欣赏你的学生。
成为一个幸福的教师还要热爱阅读，把阅读当作一种生活方式，一种习惯。陶继新老师说，作为教师，我们首先要是文化人，而想要拥有文化，就必须阅读。经典文化融入到教师的内心后，会表现出内在的美丽。人们说：“书是一泓清泉，喝一口就能感受到神清气爽；书是一把钥匙，读一读就能开启你狭隘的心胸，弥补你思维上的不足。”陶继新老师推崇经典文化，将经典视为生命的源泉，他不仅鼓励我们阅读，还告诉我们要读好书、读经典。
我一直相信，每一个阅读的人都是阳光的人，健康的人，积极向上的人，丰富的人，善良的人和高尚的人！当一个教师拥有这样的品质时，她能不快乐和幸福吗？而且她的快乐和幸福也会传递给学生。
成为一个幸福的教师还要享受生活，学会过上幸福的人生。陶继新老师强调：“健康是1，其他都是0。”只有拥有健康，再有爱情，幸福指数才能成为10；再有事业的成功，就成为100；再有财富，就成为1000。如此类推。但是，如果没有健康，其他的0再多也没有意义，归根结底都是0。拥有健康，再加上崇高的精神和丰盈的心灵，我们就真正踏入了幸福的境界。这本书真实而深刻地指引了我的生活迷津，告诉我要从容面对挫折，要宽容待人，要学会管理情绪，要充满自信地不断发展自己，挑战自己。这样的人生才是幸福的。
作为一个幸福的教师，我们引领学生体验自我发展；我们教会学生懂得生活，拥有健康的心理和身体，积极向上的心态，具备探索世界的能力。当学生快乐时，我感到幸福；当他们成熟时，我感到幸福；当他们进步时，我感到幸福；当他们取得成就时，我更加幸福。生活就像一杯水，需要我们慢慢品味，细细咀嚼，用心欣赏。你会发现，最幸福的生活就是在平淡中活出精彩。
幸福是一种感觉，只要我们自己认为幸福，即使工作再辛苦再累，也会感到乐趣无穷。让我们保持进取的心态，背起幸福的行囊踏上征程，成为掌控自己幸福的主人，用阳光心态享受教育，享受生活！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
优秀教师简短发言稿怎么写精选7
亲爱的领导、老师们：
从我上学开始，我就认识了“为人师表”这个美丽而有内涵的词语。在我上小学的时候，老师的神圣形象早已深深地印在了我的心里。所以，我立志要成为一名教师，并不断努力以这个词为榜样，要求自己成为一名合格的人民教师。现在，当我回忆起我的教学生活时，我真是感慨万分。在工作中，我做了以下几点：
首先，我用丰富的知识来武装自己。常言说：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。”这句话比喻教师要想给学生传授更多的知识，首先要自己有丰富的知识。随着时代的变化，学生的学习方式也在不断改变，他们掌握的知识可能比我还多。因此，我不断学习，不断充实自己，以便能够培养出更好的下一代。同样的一个知识点，十年前和现在不同了，随着新课程改革的推进，目标和要求也有所变化。所以，我必须跟上时代的步伐，不断充电，拥有比学生更多的知识。
其次，我努力带好班集体，并发挥我的表率作用。我知道自己往往是学生心中的偶像，我的一言一行直接影响着他们的成长。因此，在工作中，我率先示范，教给学生做人的道理，增强他们前进的动力。比如，在我带的一年级班级中，有些学生从小被家里宠坏，只懂得接受别人的关爱，不懂得如何关心他人，有些自私的行为表现得很严重。有一次劳动课，我鼓励大家一起动手，但有些人却无动于衷。于是，我决定亲自去做，给学生树立了一个榜样。慢慢地，他们也开始参与到劳动中来，班级的值日工作也有了明显的进展。平时，如果我看到教室卫生不尽如人意，我会亲自去打扫，让学生明白要做好自己的本职工作，不要依赖别人。通过身体力行的方式，我得到了学生的认可。
最后，我努力工作，树立无私奉献的师德形象。作为一名教师，我深感这是人类灵魂的工程师，也是一份最崇高的职业。我热爱我的学校，热爱我的学生，将教书育人结合在一起。在教学中，我把学生放在第一位，尊重每一个学生的人格。我认为自己孩子的老师应该像对待自己孩子一样对待我的孩子，给予他们母爱一样的关怀和理解，以理性而有效的方法引导他们学会学习、生活和做人。作为教育工作者，我不会不爱我的学生，就像妈妈不会不爱自己的孩子一样。我试着去理解每个学生，与他们保持平等和友好的关系。这种理解让我在处理问题时能够更冷静、更有效地引导他们。当学生犯错时，我会用爱去感化他们，找到合适的方法引导他们走向正确的道路。我也会为学生取得的进步感到高兴，让他们时刻感受到我是他们学习上的好帮手，更是生活中的知心朋友。
作为私立学校的人民教师，我要抛开功利观念，加强自身的师德修养，始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生。我愿意在平凡的岗位上做着平凡的工作，去感动更多的人。
谢谢！
优秀教师简短发言稿怎么写精选8
亲爱的领导、家长、老师和同学们，下午好！寒假过后，我们又回到了海中校园，虽然天气寒冷，但我看到校园中的花坛已经绿意盎然。我们就像这片绿地一样，在寒冬中努力拼搏，坚守不懈，追求自己的春天！
过去的一年，我们全校师生团结一心，取得了许多进展。校园文化建设不断进步，办学条件不断改善，办学水平不断提高，办学影响力也在扩大。
在过去的一年中，我们学校被评为市绿色学校、市先进教育工会集体、市办学水平AAA学校、温州市信息达标二类学校。我们有两位教师被评为中学一级教师，一位教师获得市教坛新苗。在过去的一学年里，我们学校的老师发表了近20篇论文在市级以上获奖或发表。
在过去的一个学期里，老师和同学们按照学校提出的“态度决定一切，奋斗成就梦想”的理念，行为更加规范，习惯更加优化，学业更加提高，身心更加健康。
回顾过去的一个学期，我们取得了许多成就。但是我们并不满足于此，我们对未来充满期待。让我们抓住“温州市四项达标”活动的机会，努力提升自己的职业素养，打造高效课堂，推进教学的有效性。同时，我们也要提高自己的道德修养，做一个好榜样，成为学生的良师益友，把我们学校的师德师风推向更高的水平。我们要致力于精心培养学生，提高教育教学的质量。
我希望大家都能做一个有责任感的人。优秀人才应该具备对国家、社会、家庭有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争和团队合作精神，对自己有否定和超越的态度。责任感是这四种品质的核心。同学们要勤奋学习，刻苦锻炼，对自己有责任；遵守校纪校规，遵守社会公德，对学校和社会有责任；孝敬父母、尊敬长辈，对家庭有责任；爱护公物、讲究卫生、关心集体，对班级有责任。没有责任感，就不会有团结向上的班集体，没有稳定的社会秩序。
我们要做一个有理想的人。人的生活方式有两种，一种是像草一样活着，虽然每年还在成长，但终究只是一棵草，被人踩过也不会有太多关注和怜悯。另一种是像树木一样成长，即使现在还不起眼，但只要有种子，就能吸收养分，逐渐长大。每个同学都应该给自己定下明确的目标，拥有伟大的人生理想。如果没有理想和目标，每天都在庸庸碌碌中度过，就无法取得进步，堆积的日子只会是一堆琐碎。让我们把每一天都堆砌成伟大的人生，成为一个伟大的生命。
养成良好的习惯是成功的基础，对幸福的人生起到奠基作用。希望同学们养成良好的习惯，遵守校规校纪。在学校里，每个小细节都很重要。我们要坚决不带零食进校，进入学习状态；不随地吐痰，不乱扔废弃物；摆放好学习用品；听到铃声就立即进教室，并迅速安静下来。这些小事关系到同学们良好习惯的养成，对我们的品行来说，也是一件大事。我们要养成爱劳动的习惯。本学期，学校将以卫生和文明两项工作为重点，从身边小事做起，树立文明礼仪，创造良好的学习和生活环境。
勤奋学习是我们学生的主要任务。学习新知识是我们成长的基石，知识的丰富、技能的提高、品格的养成都离不开学习。不要和别人比较，要和自己比较。看到自己每天都在进步，这才是快乐的源泉。每天多努力一点，比别人多努力一个小时。特别是那些在学习中遇到困难的同学，要吸取教训，加倍努力，缩小与其他同学的差距。
珍爱生命，树立安全意识。安全是我们最重要的事情，我们要对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们要时刻注意安全，遵守交通规则，讲究饮食卫生，把安全放在第一位。
老师们、同学们，在这个充满希望的春天里，让我们积极学习，努力工作，追求卓越，为早日把我们的学校建设成为温州市示范学校而奋斗。让我们踏着春天的脚步，向着更美好的未来前进！
优秀教师简短发言稿怎么写精选9
每个人都希望自己的生活有意义和价值。那么，这个价值和意义究竟在哪里呢？我认为，生命的可贵之处在于让他人的生活变得更美好，而生命的价值则在于为自己的祖国做出贡献。因此，为了实现这个追求，我坚持不懈地追寻着我的信念和希望。
小时候，我就有一个崇高的理想，那就是成为一名优秀的教师。我希望通过自己的创造性劳动，将人类创造的精神财富传播给学生们，塑造他们美丽的心灵。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于优秀教师简短发言稿怎么写精选13篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
优秀教师简短发言稿怎么写精选1
亲爱的领导和老师们大家好。
我很荣幸作为教师代表在这里演讲，今天我想谈谈的主题是：培养好人好学生，共同实现中国梦！
爱是世界上最美妙的语言，特别是在我成为一名教师后，我更深刻地理解到爱在老师与学生之间的重要作用。有了爱，我们才能培养德才兼备的学生，这是我们作为教师的使命和责任。
我还记得六年前，我第一次站在孩子们面前时感到非常局促和紧张。但是，当我看到那五十多双好奇、信任和敬佩的眼睛时，我松了一口气。然而，他们很快发现了我的友善，开始和我开起了玩笑。我非常生气，严厉地训斥了他们。然而，我发现孩子们的眼中光芒逐渐消失了。这让我开始担心，是不是我做错了什么？幸运的是，一位老教师及时解开了我的困惑。他告诉我，孩子们并不是真的想捣乱，而是通过这种方式引起我的注意。他给了我一个宝贵的建议——用爱心来对待他们。从那时起，我时刻用心去理解和教育每一位学生。
作为一名教师，我深刻理解到，只有爱孩子的人才能教育好孩子。我们要用博大的爱去温暖每一个学生，做到爱中有严，严中有爱，既要关心学生，又要有严格的要求。这种爱源于高尚的师德，是无私奉献的表现，是稳固而深厚的，它能超越一切。
教师的使命是传道、授业、解惑。我们要教育学生成为有爱心、有社会责任感的人。这不仅仅是让他们记住行为规范，或者多上几节思想品德课。孔子曾说：“自身正直，不需要强迫他人就会跟随。”作为教师，我们的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。只有平等对待每一位学生，尊重他们的人格，做一个有爱心的人，用我们的榜样和魅力，让学生佩服并效仿。正如一句古话所说：“桃李不言，下自成蹊。”只有有爱心的教师才能培养出有爱心的学生。
作为一名人民教师，我有梦，我有情。在21世纪的今天，我明白我肩负着培养德才兼备的学生，共同实现中国梦的伟大使命！
优秀教师简短发言稿怎么写精选2
亲爱的领导和老师们：
大家好！今天我要演讲的题目是《培养品德，共同实现中国梦》。小时候，有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我毫不犹豫地回答：“是老师”。是的，在我幼小的心灵中，我就喜欢老师，也最怕老师。只要得到老师的一句表扬，我会开心好几天。当我不听话、做错事时，父母总会说：“我要告诉老师”，我就会害怕极了。长大后，我常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润。教师就像“春蚕”和“蜡烛”，毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。每天都听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊！我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心，让人民满意的优秀教师。于是，我满怀信心地踏上了艰巨而漫长的培养学生的道路，成为了一名光荣的人民教师。在我的生活中，我也不时被周围的人深深感动着，因为有许多平凡而伟大的人民教师们，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：用自己博大的爱心塑造无悔的人生！用无私的奉献谱写美好的人生！用自己的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真善美滋养纯洁的心灵，用爱与美塑造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我班上也有一个调皮的孩子，他很聪明，但也很顽皮。经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。我意识到像他这样的孩子更需要爱，所以我平时更加关注他。我尽量捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。我发现，当有同学忘记带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地借给他们准备好的铅笔或橡皮。每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我面前问候。有一次，一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，其他同学都跑来告诉我：“老师，老师，有同学摔倒了，哭了。”我赶过去时，看到他已经把摔倒的同学扶起来，一边安慰、鼓励着。看到这一切，作为班主任的我感到非常欣慰和自豪！我立刻把这件事告诉了大家，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班上有同学忘记带铅笔或橡皮时，都有人主动借给他们。大家借出的不仅仅是铅笔和橡皮，更是一份份爱心。这份爱心将永远在同学们之间传递。美国心理学家罗森塔尔教授做过一个实验，在一个班级的花名册上，他随便选了几个学生，实际上他对这些学生一无所知，然后告诉老师，这几个学生经过他的观察和测试，是智商特别高的聪明学生。受到这番话的影响，老师真觉得这几个孩子特别聪明，所以总是用对待聪明孩子的态度对待他们，一年后，这几个孩子在班里的成绩遥遥领先。这个实验告诉我们什么呢？那就是要用信任和关爱的态度对待每一个孩子。平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而调皮捣蛋的孩子总会招致老师的不满。其实，调皮的孩子更需要老师的信任和细心的关爱。他们更需要爱！问题的关键在于，教师要怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光下茁壮成长。
谢谢大家！
优秀教师简短发言稿怎么写精选3
亲爱的领导们、老师们：
大家下午好！我要演讲的题目是《做人民满意的教师，成就最美的教育》。大家都知道，教师是人类灵魂的工程师，他们用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师的职业是非常崇高的，他们在讲台上教书育人，培养学生成才。但是，如何才能培养好学生呢？
古人有句话：“人之初，性本善。”这意味着每个人在出生时都是善良的，性格也相似。然而，不同的生活环境和影响会导致每个人的性格差异。作为教师，我们的责任就是成为学生正确道路上的指路明灯。因此，教育应该把道德教育和文化教育同等重视，只有这样才能培养出国家的栋梁之才。
那么，如何才能培养好学生呢？我认为，首先教师自己要成为学生的榜样。教师不仅要注重言传身教，更要注重自己的行为举止。学生会把教师的一言一行、一举一动都铭记在心。在孩子们成长的阶段，教师对他们的影响甚至超过父母。如果教师的不良行为被学生牢记并模仿，可能会对他们的一生造成无法弥补的负面影响。因此，教师不仅要做到身体力行，还要胸怀宽广，以品德感染人，成为学生灵魂的工程师。
其次，我们应该用爱心呵护学生。我曾经教过许多孩子，每个孩子都有不同的家庭背景，需要不同的教育。在我教的班级中，有一个孩子的父亲去世了，妈妈又身体不好，经济上也不宽裕。每次看到其他孩子吃零食时，她总是眼巴巴地看着。有一天，她终于伸手去摸同学的口袋。我发现了她的异常举动，并私下和她谈心。她承认了自己的错误，并表示以后不会再这样做了。我们应该尊重每个孩子，因为他们都是正在成长的幼苗，他们的成长与周围的影响和教育有着密切的关系。
“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则雄地球于！”在这个科技、信息和竞争激烈的时代，培养学生的道德修养尤为重要，因为他们是祖国未来的建设者。
中国梦是每个中国人的梦想，作为小学教师，我们的工作千头万绪，没有固定的方法，但是有一定的法则。只要我们以爱为基础，以学生全面发展为目标，以灵活创新的教育方法为动力，勤奋工作，就一定能做好教育工作。每个人都在自己的岗位上做好自己应该做的事情，个人的力量汇聚起来，中国梦就能在世界舞台上腾飞。
今天，中国梦给我们带来了无比的激动和振奋，但实现中国梦需要我们脚踏实地地努力。让我们一起努力，为实现中国梦贡献自己的力量！
优秀教师简短发言稿怎么写精选4
亲爱的领导和同事们：
大家好！我今天要演讲的主题是《关爱学生，培养品德》。
我是始丰中学一名普通的老师。在始丰中学，我经历了许多惊喜，感受到了许多感动。学校进行了教育改革，所有领导和老师都团结一致，努力提高学生的综合素质，为教育改革的成功而努力。我们可以看到，班主任正在给初一学生进行小组培训，初二教室正在进行学习小组推进会。在初三教室里，学生们自信地展示自己，流利地表达，他们彼此之间相互鼓励，整个校园呈现出团结、合作、积极向上的氛围。
我们学校的庞丽云老师，白天她致力于提高学生的学习成绩，晚上又关心学生的生活和休息。庞老师把工作当作了她的生活。她说：“我的快乐来自于与学生的相处。”因此，无论白天黑夜，无论刮风下雨，她都守在学校，与学生一起分享困难和快乐。她全心全意地投入到学生成绩提升、习惯养成和品德培养中。在庞老师的努力下，班级氛围和谐，家长们非常信任她。孔子说：“先行其言，而后从之。”庞老师一直在践行“以身作则”。
我们学校的杨云芳老师，用爱心、耐心和细心铺就了一条教育之路，让无数学生在这里快乐成长。杨老师怀着“以爱育人”的初衷，走上讲台，用情感染每一个学生。无论是课内还是课外，她都忙碌地陪伴着学生们，与他们谈心、辅导。无论是学习困难的学生还是品德困扰的学生，她都坚持不懈地付出，尊重和理解他们。俗话说：“种树先护根，育人先培心。”杨老师收获了学生们的尊重和信任。
当老师真心关心、尊重和信任学生时，学生们就会激发出积极向上的热情，我们的教育目标也会更好地实现。
在始丰中学，正是因为有许多平凡而伟大的老师，他们年复一年、日复一日，用言语播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，才有了今天的始丰中学。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：用自己宽广的爱心诠释着无悔的人生，书写着“师德”二字！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真善美培养纯洁的心灵，用爱与美塑造闪光的灵魂！
莎士比亚曾经说过：“生命短暂，只有美德才能传播到遥远的后世。”我们无法改变生命的长度，但我坚信，只要我们对教育充满热情，给学生播撒爱的雨露，真正做到培养品德，我们就能拓宽生命的宽度！铁肩担道义，爱心铸师魂。老师们，让我们为了共同的梦想共同努力！让我们热情、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！
优秀教师简短发言稿怎么写精选5
各位老师们：
大家好！今天我想和大家分享一下我在课改过程中的成长经历，以及课改对我的影响和教育。演讲的题目是《在课改的阳光下，我一路走来》。
为了每位学生的发展，课改被视为《基础教育课程改革纲要》的核心理念。作为一名语文教师，我回顾了我与课改共同成长的历程，经历了艰辛与挫折，也有过欢笑与成功。课改让我学会了认真审视自己，反思自己，并付诸实践。
刚开始接触课改的时候，我只是简单地想要将课堂还给学生，让他们有更多的阅读时间。于是，在讲《春雨》这一课的时候，我整节课都是让学生进行朗读：自由读、指名读、老师领读、齐读、分男女生读等等。虽然学生读了很多，但却没有进一步思考，也没有提高。那节课非常失败，但也是我成长道路上的一个起点。
课后，我反思自己并学习了课改的精神。我听取了其他老师的批评意见，开始认真研究教材，注重课堂教学与学生生活的联系，关注本年段的教学目标和本学期的总目标。在讲《尊严》这一课时，我在整堂课的设计中紧密围绕课文的中心，突出“联系上下文理解词语”的训练重点。而且，学生在课堂上能够大胆地发表自己的看法和想法。这节课得到了大家的好评。
然而，我知道自己还有很多需要提高的地方，不能停止自己前进的脚步。于是，我再次拿起了课改的理念，拿起了新课程。同时，我仔细阅读有关课改的文章和杂志，不放过任何一个对教材的分析处理。因此，在拿到教材之后，我总是先自己读一遍，通过阅读来分析哪些知识是学生容易掌握的，哪些知识是需要老师引导的，哪些知识是需要拓展延伸的。在此基础上，我设计了《台湾的蝴蝶谷》这一课。在这节课上，我充分调动了学生已有的知识经验，激发了他们的积极性。学生们用自己积累的成语来形容蝴蝶谷的美丽，通过自己的发现总结出了总分的段落结构。好像学生们的全部细胞都被激发了起来。由于是借班上课，课后孩子们都说希望每天都能这样上课。
此时的我越来越有信心了，我开始向一些名师学习，我要创新，我要走出一条属于自己的路。我选择了窦老师作为我的榜样。我从网上找到了他的视频和博客，认真地观看和阅读。我发现她的主题教学和桑超越给了课改思想以有力支持，让我的思维起飞。因此，在设计《九寨沟》这一课时，我广泛地收集资料，不仅仅局限于课本内容。我让我的课堂与《五彩池》相联，与《西游记》的美景相联，让孩子们在文字中感受美，在图像中证实美。这节课真正做到了让课本变得丰富多彩。
