大家好，今天小编为大家精心整理了二年级家长会演讲稿家长12篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
二年级家长会演讲稿家长1
尊敬的各位老师和家长，大家好！
首先，我非常荣幸能够有机会与在座的各位家长交流孩子在学习和成长过程中的点滴。当董老师上周五打电话给我，邀请我进行发言时，我既开心又有些惭愧。开心的是，或许目前对孩子的教育得到了老师的认可；惭愧的是，事实上，我们离真正成为优秀的家长还有很大的距离，我们在孩子的成长道路上也没有什么详细的计划。孩子离真正的全面发展还有很大的差距。今天，我想和各位家长朋友探讨一下如何培养孩子的全面发展问题，并请大家批评指正我的一些观点。
首先，民主和良好的家庭氛围是孩子成长的基础。
一个和睦的家庭环境能够让孩子感到放松。在我们家，大家都是朋友，无论是大事还是小事，我们都喜欢通过协商解决。大人们在谈论事情时也不会刻意避开孩子的存在，对于重要的事情，我们还会征求孩子的意见。当然，人无完人，每个人都会犯错，家长也不例外。当孩子指出我们的错误时，我们不能摆出家长的架子，而是应该真诚地承认错误，诚恳地道歉。在家庭中，我们更注重事情本身，而不是身份地位。此外，每个人都有情绪低落的时候，所以我们应该尊重孩子的情绪，多站在孩子的角度去看问题。
其次，言传身教比一味地说教更有效。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我认为这是一条真理。我一直认为陪伴孩子成长的过程就是家长自我成长的过程。例如，我从来不强迫朱宇骁看课外书，但我自己喜欢阅读杂志或小说，因此他从小就对阅读产生了浓厚的兴趣。（当然，我现在可能会花更多的时间用手机看微信，所以我需要反思一下自己的行为）。另外，他的爸爸喜欢运动和听音乐，所以我们在早餐时间会开着音响，这样既能营造轻松的氛围，又能增强他的音乐感觉。在完成作业较早的晚上或周末，我们会带他一起去体育馆或健身房，所以他现在喜欢跑步、打羽毛球和乒乓球。我个人认为，喜欢音乐和运动的孩子总体上会更阳光一些。此外，榜样的力量是无穷的，当然，我们也可以借鉴一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥，非常优秀。在他5岁的时候，他自己一个人独立入睡，这得益于榜样的力量。现在我们家三个人会轮流做早饭（第一天晚上先浸米，第二天早上再煮粥），我认为家长其实可以适时地偷懒，示弱一下。对于男孩子来说，从小就要让他们学会独立，解决生活问题。否则，长大后他们怎么能有所作为呢？
第三，让孩子走出课本，走向大自然。
现在的孩子学习负担很重，周末几乎都被各种兴趣班占据。但是，无论如何，我们还是要想方设法带孩子多出去，接触外面的世界，让他们善于接受新事物。我觉得沈子衿的妈妈在这方面做得特别好，她一直是我崇拜的偶像。每次出去旅行，总能带回不同的收获。虽然身体可能会感到疲惫，但心灵会变得轻松。在玩耍的时候，我们才能真正地学习。在旅行的过程中，我们可以培养孩子许多能力，比如勇敢和独立。当他们遇到困难时，我们要多鼓励他们勇敢地克服，放手让他们去做力所能及的事情，比如各自负责自己的行李，学会与人打招呼，问路，购物，学会看地图，认路标等等。当遇到具有挑战性的项目时，在确保安全的前提下，我们可以带领他们去体验。让他们明白，很多事情不能一开始就否定，必须先考虑可行性，再试着尝试，不能一开始就退缩。实际上，孩子们需要一些冒险精神。
第四，让孩子做他们喜欢的事情并坚持下去。
关于培养孩子的兴趣，确实是令人头痛的问题。因为现在各种培训班层出不穷，但只有选对合适的才有效果。目前，朱宇骁在周末参加了几个兴趣班，我觉得有些不舍，担心他太累，而且接送也很麻烦。但他觉得所有的兴趣班都喜欢，所以并不觉得是负担，而是真的对这些活动感兴趣，并且能够结交到不同的朋友。因此，在他精力充沛的情况下，我们满足了他的要求。
最后，家长不应过分看重考试分数，而应关注课堂学习的效果。我经常告诉朱宇骁，如果考试成绩没有达到100分，妈妈不会责怪他，但如果上课不积极发言，不紧跟老师的思路，那就会受到批评。实际上，现在的孩子都很聪明，有时候成败取决于细节，所以正确的学习态度和对知识本身的兴趣非常重要。
以上就是我在亲子教育过程中的一些心得体会。当然，我们孩子身上也存在许多缺点，比如只喜欢听好话，不太接受别人的批评，缺乏耐挫力等。在孩子的成长过程中，不可能一帆风顺，总会有许多困难和挑战等着我们。所以，在未来的日子里，我们要共同努力，共同探讨孩子在学习和生活中面临的一系列问题。相信在我们的陪伴下，我们的孩子都会成为健康、积极向上、充满阳光的学生！谢谢大家！
二年级家长会演讲稿家长2
亲爱的家长们：
大家好！首先，非常感谢你们抽出宝贵的时间参加我们的家长会。这显示了你们对孩子的关心以及对学校工作的支持。事实上，孩子的学习需要家长们的支持。
今天，我想和大家一起探讨二年级的英语教学，以帮助孩子更好地学习和运用英语，为未来的英语学习打下坚实的基础。
二年级英语是小学英语学习的重要起点。教材与中学教材已经进行了衔接，但许多家长仍然认为“小学英语并不重要，到了初中还会从abc重新学习，以后再抓吧。”这种想法是错误的。有时候，正是家长的这种态度影响了孩子对英语学习的态度，导致英语成绩出现极端差异，有的孩子得了满分，有的孩子只有二三十分。因此，请家长们从现在开始重视孩子的英语学习，否则到了五六年级就来不及了。
为了提高孩子们对英语学习的兴趣，我注重在课堂上寓教于乐，让孩子们轻松地学习。在我们学校，英语老师的工作量很大，一个老师要教五个班级，除了上课之外，每天还要花很多时间批改作业。但为了真正了解学生的学习情况，我还让每个学生利用课余时间到我这里进行背诵。
然而，每个班级总会有一部分学生没有意识到按时完成作业、背诵课文，不做家庭作业，更不能默写课文中的单词......已经开学一个多月了，为了让孩子们适应过程，我教得很慢，理论上来说，有足够的时间让每个孩子都过关，但令我意想不到的是，有几个同学连第一课的几个句子都不会读，更别说背诵了。练习卷发下去后，竟然有人空着交上来。经过了解，才知道这些孩子在家里从来不做英语作业，这种情况令人担忧。
英语是一门特殊的学科，仅仅依靠学校的几节课远远不够。在学校，老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间仍需要家长们的大力配合。例如：听录音、背诵需要家长多加督促；每课的单词（课文的一、二部分）是基础中的基础，家长们要确保孩子先背诵并尝试默写，直到能够默写正确为止。这样，在课堂上默写时，正确率才能更高。然而，有相当一部分同学回家后只是抄写一遍，没有家长签名，导致在老师的记录本上一直是零分。希望家长们能关注这个问题。为了帮助孩子更好地学习英语，请家长们配合老师完成以下任务：
1.确保孩子每天至少花15分钟边听录音边跟读课文，要大声朗读，最好家长在旁边监督，这样效果会更好。
2.每天检查孩子的家庭作业是否完成，确保第二天能按时上交。
3.对于英语单词的默写，需要家长签名（注明是默写），一定要确保是真正默写的，而不是抄写一遍交差。
4.预习作业是指通过听录音跟读后熟悉课文和单词（a和b部分），家长可以在课题旁边签上“已预习”字样。背诵作业则可以签上“已背诵”。
说了这么多，希望我们共同努力，达到共同的目标：支持并帮助孩子扎实地学好英语。
最后，再次感谢大家的支持。愿我们的学生在学校、老师和家长的共同努力下，都能取得优异的成绩。
二年级家长会演讲稿家长3
大家好！非常高兴能再次举行家长会。首先，我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。抚养和教育孩子是一项艰辛而富有乐趣的工作。看着孩子一天天地成长，一点点地进步，再辛苦再累我们的内心也是甜蜜的也是喜悦的。因此，我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更加快乐、更加健康地去学习和生活。说实话，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，将孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任和愿望。下面，作为本班的班主任，我将向家长们汇报本班的相关情况。
一、班级情况
转眼间，孩子们已经是二年级的学生了。在这个原本有80个小朋友的家庭中，有2位小朋友离开了我们，但同时也加入了14位新朋友，现在我们有92位小朋友组成一个大家庭。
从开学到现在已经过去了两个月的时间。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多问题。按理说，二年级的学生相比一年级来说，在学习和生活方面应该是比较好管理的孩子。我想大部分家长会认为，孩子都上二年级了，终于可以放心了，不再需要每天催促他们学习了。说实话，我也是这样想的，孩子都上了一年级了，应该什么都知道了，我再也不会像一年级那样辛苦了。但是，事实证明我错了，我们大家都错了。我们太高估了这群孩子。我们忘记了他们毕竟还是孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子尽情玩耍，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业、课堂纪律全部被遗忘。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、放学回家做作业等学习情况也很熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。因此，在开学前一周，我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快适应学校生活。到目前为止，大部分同学都已经适应了学校生活，但仍有个别同学无法适应学校生活。因此出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业，学习用品丢三落四等不良学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：
1、关于课堂方面
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个好学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是如此，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。然而，也有几个同学不会主动听课，总是需要老师来提醒，这样学习成绩必然会受到影响。经过两个多月的观察和教育引导，我认为目前孩子们存在的主要不良行为习惯有以下几个方面：
1、个别学生的时间观念不强，不能按时完成老师上课布置的任务。课堂教学非常重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能轻松完成作业。很多学生在家无法独立完成作业的主要原因就是上课不认真听讲。因此，刚开学我就非常重视课堂纪律，采用各种方式来提高孩子的注意力。
2、自制力太差，上课会做小动作，不注意听讲，上课吃东西，与同桌或前后座的同学小声说话或传递纸条，上课闹着玩或自己玩耍。3、学习不认真，敷衍了事，作业书写差，马马虎虎，错误较多。作业书写不规范、不工整且错误较多。
3、孩子动作慢。
4、个别孩子无法按时交作业，理由是找不到或丢到家里。
5、爱打人，经常被告老师。
6、说脏话。
7、过于自我，不愿意帮助同学。
二、监督孩子做作业
开学以来，我班的家庭作业完成情况不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，要么少写要么写错。这样的情况时有发生。而且不能完成作业的同学中，学习程度各不相同。我希望各位家长不要只是简单地问一句：“作业写好了吗？”而是要将孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们已经是二年级的学生了，有一定的学习自理能力，但孩子们爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍然离不开家长最后的检查和把关。从学习乘法口诀开始，我每天都让孩子背诵乘法口诀，但现在还有几个学生不会背诵。请问各位家长，有谁关心孩子会不会背乘法口诀呢？我现在要求学生背诵乘法口诀时，先竖着背，再横着背，最后倒着背。请家长们在家里每天抽出两分钟的时间让孩子背一背。每天的作业不仅仅是书面作业，还有口头作业。因此，有些家长简单地问一句：“作业写好了吗？”是不够的。有些家长也很苦恼，因为孩子不知道有什么作业。对于这个问题，我想说，孩子都上二年级了，大家都能记住作业，为什么我们的孩子就记不住呢？不能因为孩子记不住作业就不写作业，这不是理由。如果孩子记不住，我们应该想方设法让他们记住，没有别的方法。总之，无论如何，都应该让孩子按时完成家庭作业。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视。每次不论是语文还是数学作业，都要求家长批改并签字。请家长们既然签字，就要对你签的字负起责任。此外，我还想强调孩子的书写情况，规范的书写对低年级的学生非常重要。如果现在不抓紧要求，以后就很难改过来了。俗话说，字就是一个人的面子。
因此，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度不端正而将来后悔。端正他们的学习态度，从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
三、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。作为一个家长，我非常理解你们的辛苦。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。很多家长晚上还有很多工作要做，确实非常辛苦。但是，再忙也不能忘记对孩子的教育和辅导。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在成长，一点点地进步，我们内心是多么开心、多么满足。
当然，你们把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我们所能地教给他们知识和方法，教给他们做人的道理。但毕竟班级人数太多，我们面对的是整个集体，不是个体。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。因此，家长也应该积极配合起来，做好以下工作，做到家校合一。
二年级家长会演讲稿家长4
尊敬的各位家长：
大家好!
首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示衷心的感谢。感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不希望子女成龙成凤呢?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
一、 介绍本班基本情况
作为班主任，我首先要介绍本班情况：我们班有学生43人，其中住宿生40人，走读生3人。总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因为不足龄，所以在各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强。他们能够看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，也能够很流利地把整个故事读下来。他们能够看到一个生字能立即写出它的笔顺，还能够用聪明的方法快速记住这个字。当然，也有个别同学学得不够理想。我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明：
1、语文学习突出的同学有：
2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：
3、书写工整的有：
4、课堂上听讲专心的有：
5、成绩有很大进步的有：
6、需加倍努力的有：
7、讲文明懂礼貌的有：
8、英语成绩比较突出的有：
9、生活自理能力强的有：
10、爱清洁、爱劳动的有：
以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢。我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
二、存在问题
在取得成绩的同时，我也清醒地认识到存在着一些问题。有的同学听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的。每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停地重复。可孩子毕竟是孩子，他们贪玩，好动，一下课就像一阵风冲出教室，这是很多孩子的写照。所以，我恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去，不能滑楼梯等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了。学校对安全教育非常重视，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。
再者，部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了就没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀!我想，即使你不识字，只要你搬张凳子坐在他身边，我不信他还敢乱画吗?
教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果。一个班里有43个人，43个人就有54种情况，老师不可能采用固定的方法，要因人而意确实很难。所以，我恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
三、给家长的建议
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
不知各位家长有没有留意xx台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。
四、推荐几点做法
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天!
以上是我的发自肺腑的话语，谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的情况：……
我们老师说了这么多，家长们肯定更想听听孩子们自己的心声，下面请朱迅仪同学代表全班同学发言：……
父母是孩子的第一任老师，教育孩子的方式各有不同，下面我们欢迎__小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的，大家掌声欢迎!……
俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流，也给我上了一堂生动的课。
二年级家长会演讲稿家长5
各位家长，大家好：
我是黄笑然的妈妈。当鞠老师告诉我，让我今天在家长会上与大家分享一下育儿心得时，我有些惶恐。因为笑然不是最优秀的孩子，我也不是最优秀的家长。所以首先非常感谢学校和老师一直以来对笑然的教育与爱护。其次，要感谢我的孩子，是她平时的努力才为我赢得了今天这个机会。认识我的人都知道，笑然一直在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边。所以一直以来，与其说是笑然在成长，不如说是我和笑然在一起成长。因此，今天让我来分享经验是真的谈不上。我只是针对笑然的性格特点来做了一些事情。每个孩子的特点都不一样，适合笑然的方法不一定适合每个孩子。所以今天我想和大家分享一下我和笑然的成长经历。
首先，让我们谈谈自主学习，这也是所有父母较为关心的一个话题。
我们都知道让孩子在快乐中学习是很重要的，而这种快乐的学习必须是孩子自主进行的，而不是被逼迫的。任何逼迫都不会带来快乐。目前，笑然的自主学习非常好。每天放学回家，她的第一件事就是写作业，并且是自己独立完成的。我只需要在她完成后检查一下，然后签上我的名字就可以了。大家也不要认为笑然一开始就是这样的。我也是从陪伴中逐渐过渡过来的。毕竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。整个一年级，我都是陪伴笑然一起度过的。进入二年级后，我对笑然说：“你已经长大了，作业需要独立完成。”因为她们很少有需要写的作业，一般情况下都是阅读。因为这样读的话就必须有家长在旁边听。所以我和笑然约定，在写作业的期间，如果有不会的问题，要等作业结束后再来问妈妈。这样有利于孩子动脑，而不是把我们当成她的依赖，有问题就找妈妈。
二年级家长会演讲稿家长6
尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视。同时，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二安全教育，三孩子的不良行为习惯及矫正。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生40人，从一年级接班到现在，教咱们二（1）班，也快有两年了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作。
二、安全教育
1、教育孩子注意道路交通安全，不管孩子是走路来上学，还是由家长驱车送来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则，过马路的时候，做到“宁等三分，不抢一秒”。每天的下午放学时间，是校门口最为拥挤的时间段，有自备车接送孩子上学的家长要遵守交通规则，把自己和家人的安全放在首位，让孩子自己进出校门，确保每个孩子的人身安全。
2、平时要特别注意小孩有没有去网吧，学习生活是否有规律。网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了，一些不良信息的冲击是不容忽视的。一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想，新闻曝光的例子不在少数。
3、科学合理安排孩子的膳食，注意营养搭配，教育孩子不要到外面的小店、流动摊位上买油炸食品，这些垃圾食品对孩子的身体健康很不利。然而这些东西学校不能明文规定，还是得靠家长平时多教育，多提醒。
4、天气逐渐变暖，教育孩子不要到河边、池塘边玩耍，更不能独自去游泳，谨防溺水事故的发生。这根安全的弦一定要绷紧，我们所有教育活动的开展，都是以安全保障为前提的。
5、注意孩子的心理健康，多交流、多沟通，多鼓励，少指责，少打骂，使你们的孩子宽松快乐的氛围里的健康茁壮成长。
6、为了校园安全，接送孩子的家长不要随意进入校园，如果确实需要进入校园的话，一定要征得教师和门卫的同意方可入内。
在家里，我们更是希望家长们能教育好孩子的安全防范意识。
1.让孩子记住家人及亲朋的姓名、住址、工作单位和电话号码。记住火警（119）、报警（110）、医疗急救（120）的电话号码。这样遇到险情时，孩子就可以打电话，得到及时的帮助。
2.要告诉孩子家中水、电、煤气等的使用方法和注意事项。要向孩子讲明哪些东西孩子是不能单独使用的。
3.告诉孩子不要喝陌生人的饮料，不要吃陌生人的糖果等食物。不要受陌生人的诱骗外出。
4.在回家的路上有人尾随时，如果估计家里没人，不要径直往家里跑。可以到经常有人的邻居家去，请求他们的帮助。
5.当有陌生人称是父母的朋友要到家中做客，或者说是受父母的委托，来家里取某件东西时，让他和父母联系。在没有得到证实的情况下，不要告诉陌生人家庭住址，更不要领陌生人回家。
6.家里要准备一些简单消毒、止血用品，要准备好一套孩子的照片和指纹资料，以备急用。
7.父母要掌握好孩子的行踪，孩子准备到哪里去、和谁作伴、何时回来。
没有人身安全，谈其他的东西都显得空洞。我们都希望孩子能健康茁壮地成长，而安全是这个愿望的首要条件。为了孩子，让我们拉紧安全教育的弦，老师在学校，家长在家里，互相配合，教育好孩子，共同努力提高他们的安全防范意识。
三、孩子的不良行为习惯及矫正
升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面。
1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。
2、自制力太差，表现为上课做小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。
3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。
4、孩子动作慢。
5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里。
6、爱动手打人，经常被告老师。
7、说脏话。
8、做值日不主动，不积极，有时忘记。
9、过于自我，不爱帮助同学。
10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。
针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。
大家好，今天小编为大家精心整理了二年级家长会演讲稿家长12篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
二年级家长会演讲稿家长1
尊敬的各位老师和家长，大家好！
首先，我非常荣幸能够有机会与在座的各位家长交流孩子在学习和成长过程中的点滴。当董老师上周五打电话给我，邀请我进行发言时，我既开心又有些惭愧。开心的是，或许目前对孩子的教育得到了老师的认可；惭愧的是，事实上，我们离真正成为优秀的家长还有很大的距离，我们在孩子的成长道路上也没有什么详细的计划。孩子离真正的全面发展还有很大的差距。今天，我想和各位家长朋友探讨一下如何培养孩子的全面发展问题，并请大家批评指正我的一些观点。
首先，民主和良好的家庭氛围是孩子成长的基础。
一个和睦的家庭环境能够让孩子感到放松。在我们家，大家都是朋友，无论是大事还是小事，我们都喜欢通过协商解决。大人们在谈论事情时也不会刻意避开孩子的存在，对于重要的事情，我们还会征求孩子的意见。当然，人无完人，每个人都会犯错，家长也不例外。当孩子指出我们的错误时，我们不能摆出家长的架子，而是应该真诚地承认错误，诚恳地道歉。在家庭中，我们更注重事情本身，而不是身份地位。此外，每个人都有情绪低落的时候，所以我们应该尊重孩子的情绪，多站在孩子的角度去看问题。
其次，言传身教比一味地说教更有效。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我认为这是一条真理。我一直认为陪伴孩子成长的过程就是家长自我成长的过程。例如，我从来不强迫朱宇骁看课外书，但我自己喜欢阅读杂志或小说，因此他从小就对阅读产生了浓厚的兴趣。（当然，我现在可能会花更多的时间用手机看微信，所以我需要反思一下自己的行为）。另外，他的爸爸喜欢运动和听音乐，所以我们在早餐时间会开着音响，这样既能营造轻松的氛围，又能增强他的音乐感觉。在完成作业较早的晚上或周末，我们会带他一起去体育馆或健身房，所以他现在喜欢跑步、打羽毛球和乒乓球。我个人认为，喜欢音乐和运动的孩子总体上会更阳光一些。此外，榜样的力量是无穷的，当然，我们也可以借鉴一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥，非常优秀。在他5岁的时候，他自己一个人独立入睡，这得益于榜样的力量。现在我们家三个人会轮流做早饭（第一天晚上先浸米，第二天早上再煮粥），我认为家长其实可以适时地偷懒，示弱一下。对于男孩子来说，从小就要让他们学会独立，解决生活问题。否则，长大后他们怎么能有所作为呢？
第三，让孩子走出课本，走向大自然。
现在的孩子学习负担很重，周末几乎都被各种兴趣班占据。但是，无论如何，我们还是要想方设法带孩子多出去，接触外面的世界，让他们善于接受新事物。我觉得沈子衿的妈妈在这方面做得特别好，她一直是我崇拜的偶像。每次出去旅行，总能带回不同的收获。虽然身体可能会感到疲惫，但心灵会变得轻松。在玩耍的时候，我们才能真正地学习。在旅行的过程中，我们可以培养孩子许多能力，比如勇敢和独立。当他们遇到困难时，我们要多鼓励他们勇敢地克服，放手让他们去做力所能及的事情，比如各自负责自己的行李，学会与人打招呼，问路，购物，学会看地图，认路标等等。当遇到具有挑战性的项目时，在确保安全的前提下，我们可以带领他们去体验。让他们明白，很多事情不能一开始就否定，必须先考虑可行性，再试着尝试，不能一开始就退缩。实际上，孩子们需要一些冒险精神。
第四，让孩子做他们喜欢的事情并坚持下去。
关于培养孩子的兴趣，确实是令人头痛的问题。因为现在各种培训班层出不穷，但只有选对合适的才有效果。目前，朱宇骁在周末参加了几个兴趣班，我觉得有些不舍，担心他太累，而且接送也很麻烦。但他觉得所有的兴趣班都喜欢，所以并不觉得是负担，而是真的对这些活动感兴趣，并且能够结交到不同的朋友。因此，在他精力充沛的情况下，我们满足了他的要求。
最后，家长不应过分看重考试分数，而应关注课堂学习的效果。我经常告诉朱宇骁，如果考试成绩没有达到100分，妈妈不会责怪他，但如果上课不积极发言，不紧跟老师的思路，那就会受到批评。实际上，现在的孩子都很聪明，有时候成败取决于细节，所以正确的学习态度和对知识本身的兴趣非常重要。
以上就是我在亲子教育过程中的一些心得体会。当然，我们孩子身上也存在许多缺点，比如只喜欢听好话，不太接受别人的批评，缺乏耐挫力等。在孩子的成长过程中，不可能一帆风顺，总会有许多困难和挑战等着我们。所以，在未来的日子里，我们要共同努力，共同探讨孩子在学习和生活中面临的一系列问题。相信在我们的陪伴下，我们的孩子都会成为健康、积极向上、充满阳光的学生！谢谢大家！
二年级家长会演讲稿家长2
亲爱的家长们：
大家好！首先，非常感谢你们抽出宝贵的时间参加我们的家长会。这显示了你们对孩子的关心以及对学校工作的支持。事实上，孩子的学习需要家长们的支持。
今天，我想和大家一起探讨二年级的英语教学，以帮助孩子更好地学习和运用英语，为未来的英语学习打下坚实的基础。
二年级英语是小学英语学习的重要起点。教材与中学教材已经进行了衔接，但许多家长仍然认为“小学英语并不重要，到了初中还会从abc重新学习，以后再抓吧。”这种想法是错误的。有时候，正是家长的这种态度影响了孩子对英语学习的态度，导致英语成绩出现极端差异，有的孩子得了满分，有的孩子只有二三十分。因此，请家长们从现在开始重视孩子的英语学习，否则到了五六年级就来不及了。
为了提高孩子们对英语学习的兴趣，我注重在课堂上寓教于乐，让孩子们轻松地学习。在我们学校，英语老师的工作量很大，一个老师要教五个班级，除了上课之外，每天还要花很多时间批改作业。但为了真正了解学生的学习情况，我还让每个学生利用课余时间到我这里进行背诵。
然而，每个班级总会有一部分学生没有意识到按时完成作业、背诵课文，不做家庭作业，更不能默写课文中的单词......已经开学一个多月了，为了让孩子们适应过程，我教得很慢，理论上来说，有足够的时间让每个孩子都过关，但令我意想不到的是，有几个同学连第一课的几个句子都不会读，更别说背诵了。练习卷发下去后，竟然有人空着交上来。经过了解，才知道这些孩子在家里从来不做英语作业，这种情况令人担忧。
英语是一门特殊的学科，仅仅依靠学校的几节课远远不够。在学校，老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间仍需要家长们的大力配合。例如：听录音、背诵需要家长多加督促；每课的单词（课文的一、二部分）是基础中的基础，家长们要确保孩子先背诵并尝试默写，直到能够默写正确为止。这样，在课堂上默写时，正确率才能更高。然而，有相当一部分同学回家后只是抄写一遍，没有家长签名，导致在老师的记录本上一直是零分。希望家长们能关注这个问题。为了帮助孩子更好地学习英语，请家长们配合老师完成以下任务：
1.确保孩子每天至少花15分钟边听录音边跟读课文，要大声朗读，最好家长在旁边监督，这样效果会更好。
2.每天检查孩子的家庭作业是否完成，确保第二天能按时上交。
3.对于英语单词的默写，需要家长签名（注明是默写），一定要确保是真正默写的，而不是抄写一遍交差。
4.预习作业是指通过听录音跟读后熟悉课文和单词（a和b部分），家长可以在课题旁边签上“已预习”字样。背诵作业则可以签上“已背诵”。
说了这么多，希望我们共同努力，达到共同的目标：支持并帮助孩子扎实地学好英语。
最后，再次感谢大家的支持。愿我们的学生在学校、老师和家长的共同努力下，都能取得优异的成绩。
二年级家长会演讲稿家长3
大家好！非常高兴能再次举行家长会。首先，我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。抚养和教育孩子是一项艰辛而富有乐趣的工作。看着孩子一天天地成长，一点点地进步，再辛苦再累我们的内心也是甜蜜的也是喜悦的。因此，我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更加快乐、更加健康地去学习和生活。说实话，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，将孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任和愿望。下面，作为本班的班主任，我将向家长们汇报本班的相关情况。
一、班级情况
转眼间，孩子们已经是二年级的学生了。在这个原本有80个小朋友的家庭中，有2位小朋友离开了我们，但同时也加入了14位新朋友，现在我们有92位小朋友组成一个大家庭。
从开学到现在已经过去了两个月的时间。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多问题。按理说，二年级的学生相比一年级来说，在学习和生活方面应该是比较好管理的孩子。我想大部分家长会认为，孩子都上二年级了，终于可以放心了，不再需要每天催促他们学习了。说实话，我也是这样想的，孩子都上了一年级了，应该什么都知道了，我再也不会像一年级那样辛苦了。但是，事实证明我错了，我们大家都错了。我们太高估了这群孩子。我们忘记了他们毕竟还是孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子尽情玩耍，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业、课堂纪律全部被遗忘。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、放学回家做作业等学习情况也很熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。因此，在开学前一周，我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快适应学校生活。到目前为止，大部分同学都已经适应了学校生活，但仍有个别同学无法适应学校生活。因此出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业，学习用品丢三落四等不良学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：
1、关于课堂方面
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个好学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是如此，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。然而，也有几个同学不会主动听课，总是需要老师来提醒，这样学习成绩必然会受到影响。经过两个多月的观察和教育引导，我认为目前孩子们存在的主要不良行为习惯有以下几个方面：
1、个别学生的时间观念不强，不能按时完成老师上课布置的任务。课堂教学非常重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能轻松完成作业。很多学生在家无法独立完成作业的主要原因就是上课不认真听讲。因此，刚开学我就非常重视课堂纪律，采用各种方式来提高孩子的注意力。
2、自制力太差，上课会做小动作，不注意听讲，上课吃东西，与同桌或前后座的同学小声说话或传递纸条，上课闹着玩或自己玩耍。3、学习不认真，敷衍了事，作业书写差，马马虎虎，错误较多。作业书写不规范、不工整且错误较多。
3、孩子动作慢。
4、个别孩子无法按时交作业，理由是找不到或丢到家里。
5、爱打人，经常被告老师。
