大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园小班家长会发言稿结束语文档，欢迎各位阅读和借鉴。
各位尊敬的老师和家长们：
大家上午好！
我是小x班的__的妈妈，很荣幸能够在这里发言，也很高兴有这样的机会。首先，请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾，感谢你们为所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的未来。所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任，更是家长的责任。作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长！所以今天的发言，只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。如果有说得不好的地方，请大家包涵。
我们小x班的__老师和__老师自身素质很高，热情、善良，细心，对孩子也很有耐心。我真心要代表我们班的家长们向两位老师说一声“老师，你们辛苦了！”其实要让孩子好好成长，不能单靠老师和孩子的付出，家长的辅导教育也是重要的因素。中国有句古话叫做“三岁看孝七岁看老”，意思是从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成，并定型下来。希望我们每个家长都不要错过了现在对孩子的教育时机。
因为很多习惯、性格一旦定型，以后就很难改变，好习惯如此，坏习惯更是如此。我们常说人生两个最不能等的事情是孝敬老人和教育孩子。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时，多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上，只有孩子才是最值得我们关注的宝贝。
今天，我想与大家分享一些我的看法和做法。
常言道，家长是孩子的第一任老师，因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，我们必须学会自我控制，控制自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样；为了孩子，我们必须不断汲取新的知识，完善自己的知识结构，必要时还要虚心接受孩子的指点；为了孩子，我们必须和孩子一起成长，陪她一起讲故事、一起看动画片，一起玩游戏……总之，为了孩子，我们一定要与孩子一起成长，一起进步。在孩子成长的过程中，多一点尊重，多一分宽容，多一些平等，多一丝关爱，孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。
注重孩子的健康。身体是革命的本钱，孩子也一样。__的身体很棒，很少生病，让我们少操了不少的心。健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市里孩子吃的零食应有尽有，但我还是提醒家长们让孩子多吃正餐，少吃零食。不要让孩子在不该吃零食的时候吃。
注重培养孩子的自理能力。现在这个阶段，我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事。这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自己刷牙、洗脸、洗脚、收拾玩具等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。
只要她能够做的事情，一定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候，就是他学得最快的时候。我们都知道，孩子一岁左右的时候，当我们给他喂饭时，他会跟你要勺子，这个时候就是他想学吃饭，那我们就可以让他学。可能刚开始会浪费时间，也会把衣服弄脏，把饭弄洒，但很快你就会发现，孩子学得比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过，我家的孩子一岁三个月我就开始让他自己吃，现在完全可以自己吃饭。有时候我想有意锻炼他时，我就说：“__，你能帮妈妈一下吗？”这时他非常乐意来做我想让他做的事情。
重视孩子的习惯养成。播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；而性格决定命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。幼儿园是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。
所以，我从他上x班时就要求他放学回家第一件事是写作业，第二件事是吃饭，然后才能看电视或和小朋友玩。哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应该出去好好地玩，让他明白一个道理：今日事今日毕。然而，好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
注重家庭教育及与教师的沟通。我个人认为，孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系，老师对每一个学生都是一样的，在学校受到的教育是没有差别的。但在家庭教育这方面，差别就大了。比如说，老师布置的任务如果你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成，不管好坏，我们都有这个态度。我们做家长的如果没有按要求去做，想想其他孩子都能圆满地完成任务，而你的孩子却不能得到父母的支持，不能完成任务，他会多么失望。
我们家的孩子不是最优秀的，他还有很多缺点，但他却是最快乐的。我和他爸爸有时都很忙，但我们只要有空就陪孩子玩。我也不是最优秀的家长，我知道在座的家长朋友肯定也有很多好的教育方法，还有很多家长值得我去学习。有机会，我们一起来交流，一起分享孩子的成长。谢谢大家！
幼儿园小班家长会发言稿结束语2
尊敬的各位家长：
下午好！时间过得真快，您的孩子已经入园两个多月了。刚开学时，孩子们哭闹的场景还历历在目。为了让孩子们尽快适应幼儿园的集体生活，喜欢来幼儿园，我们老师采取了各种方法：耐心诱导、玩具吸引、给孩子们讲故事、念儿歌，和孩子们一起听歌曲等等来分散他们的注意力。在老师们耐心的诱导和爱护下，在家长们的积极配合教育下，孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感。他们现在能够信任、亲近老师，并且能够主动与老师和小朋友一起游戏、交流了。这两个月下来，孩子们已经完全适应了幼儿园的学习与生活，已经能够高高兴兴地上幼儿园了。这是你们家长和我们老师共同努力配合教育的可喜结果。
今天，在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加这个家长会，充分说明了你们对自己孩子的关心，同时也说明了你们对我们幼儿园工作的大力支持。在此，我代表练塘中心幼儿园的全体教职员工和小朋友对你们的到来表示忠心的感谢！
今天的会议安排如下：首先，我将向大家介绍一下幼儿园课程实施的内容与要求。接着，请各位家长观看孩子们在幼儿园的一日生活录像。然后，请小班组的小高老师对孩子的一日生活再做一些讲解和说明。最后，请孙园长跟大家谈谈如何做好家园配合。
下面我先来给大家介绍一下幼儿园的课程。
孩子们在幼儿园学些什么？老师教些什么？这一定是我们家长非常关心的问题。幼儿园课程是有计划、有目的地组织和实施的，贯穿于一日活动之中。它是与幼儿的年龄特征、学习特点相适应的系统学习。幼儿园教育是保教相结合的教育。从上学期开始，我们幼儿园实施了《幼儿园活动整合课程》。这个课程将以前的学科划分为五大领域，分别是健康、语言、社会、科学、艺术。这些领域也就是现在我们小朋友正在学习的五大领域。在整合课程实施过程中，我们把健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域有机融合在每个活动中，从而使孩子的身心得到更加全面和谐的发展。接下来，我向家长们介绍一下我们小班五大领域的教学内容与要求，让你们对我们所教的内容与要求有所了解。
一、健康领域：
1、继续让幼儿掌握正确的洗手、刷牙、洗脸方法，学习保持自身的清洁，养成良好的坐、站、走、跑等姿势。
2、养成良好的进餐习惯，爱吃多种蔬菜和水果，能主动饮水。
3、过马路、坐车和玩大型运动器械时能注意安全，不把异物放入口、鼻、耳中。
4、利用各种体育器材开展多种多样的体育活动，加强幼儿的身体锻炼。根据幼儿的身心发展特点，运用走、跑、钻、爬、攀、投、抛等基本动作训练幼儿动作的协调性、灵活性。着重训练幼儿的平衡能力和运动时的安全防御能力，培养幼儿参加体育活动的兴趣。
5、重视幼儿一日生活的点点滴滴，保证幼儿户外活动的时间，重视幼儿一日常规的培养。
二、语言领域：
1、听懂并愿意在集体面前说普通话。发准某些难发的音，初步掌握方位词及人称代词，学习正确运用动词。
2、在教师的引导下，能够围绕某一图片、情景进行较连贯的谈话或讲述。
3、喜欢欣赏文学作品，对文学作品的语言感兴趣，能初步感受文学的语言美，知道故事、诗歌和散文是不同体裁的文学作品。
4、喜欢看书，对书面语言感兴趣，能认识一些简单的汉字，有良好的听读习惯。
三、社会领域：
1、帮助幼儿适应幼儿园的生活，引导幼儿愿意与教师、同伴交往，学会关心别人与同伴友好相处。
2、喜欢参加与园内外的联谊活动，拓宽幼儿的知识面，促进幼儿的交往能力发展。
3、让幼儿初步懂得，并遵守一日生活中的各项规则，了解社会生活中的最基本的规则。
4、能控制好自己的情绪，合理地表达自己的要求和愿望，对生活有好奇心，能愉快地参与各项活动。
5、根据各月的节日和主题教学要求，加强幼儿的礼貌、友爱、互助、尊敬长辈、爱劳动等良好品德教育。
四、科学领域：
1、科学教育：
(1)引导幼儿观察周围常见的动植物的特征，获得粗浅的科学经验，初步了解它们与人类生活及周围环境的具体关系。引导幼儿观察周围常见的自然现象的明显特征，获得粗浅的科学经验，并感受它们与人类生活关系。引导幼儿观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途，获得粗浅的科学经验，感受它们给生活带来的方便。
(2)帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用，学习正确使用各种感官感知的方法，发展感知能力。引导幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发现，与同伴、教师交流。
(3)激发幼儿对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄物品。萌发他们探索自然及参与活动的兴趣。
2、数学：
(1)在5个物体以内分辨大小、高矮、长短，会迅速指令排序，并能寻找两个集合的对应关系。
(2)学习按物体的功能进行分类，能排除物体的样子干扰进行三个颜色以上的分类，并结合分类复习多、少、一样多。
(3)认识3以内数的实际意义和3以内数的形成，认识数字1、2、3，明白1、2、3表示的基数含义。
(4)掌握空间方位前、后，能分辨白天与黑夜、早上与晚上。
(5)认识多种几何图形(圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形)，能给几何图形添画，及统计几何图形的个数。
五、艺术领域：
1、音乐：
1、感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
2、根据歌词内容创编合适的动作表现歌曲。
3、努力与同伴协调合作，分角色进行歌表演。
4、熟悉乐曲旋律，分辨音乐的强弱、快慢，合拍地做出不同力度、速度的动作。
5、注意用正确的姿势、自然的声音演唱歌曲，初步学会师生对唱。
6、通过角色的扮演，知道要与同伴相亲相爱，友好相处。
7、学习听前奏开始演唱，初步学习用活泼、跳跃和悲哀、缓慢的唱法演唱歌词。
2、美术：
(1)学习撕纸、粘贴的简单技能，形成对撕纸活动的兴趣。
(2)学习用浆糊粘贴彩纸的技能，养成对粘贴画活动的兴趣，发展手眼协调能力。
(3)养成幼儿整洁、有序的操作习惯。
(4)学习画螺旋线，用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。
(5)积极动脑，综合运用搓、团圆、压扁、粘合、捏、分泥等技能，表现出自己喜爱的水果的特征。
(6)学习用对角折的方法，培养幼儿对折纸活动的兴趣。
以上是我们小班在各个领域中的教学内容与要求。我们将遵循幼儿身心的规律，做到符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教。我们将创设与教育相适应的良好环境，努力为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件，以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，让孩子在幼儿园健康快乐地学习和成长。
作为你们——新入园孩子的家长，最关心的是孩子入园后是否适应幼儿园的生活。比如，孩子会不会自己吃饭，会不会自己上厕所，老师对孩子好不好，孩子在幼儿园一天都干些什么等等。为了让家长们更清楚、全面地了解孩子在幼儿园的一日生活情况，我们用摄像机把孩子在园的一日生活拍摄了下来。接下来请家长们一起观看。
刚才家长们都清楚地看到了孩子们在幼儿园的一日生活。可以说是非常丰富多彩的。刚才只是观看了录像，有一些作息时间和一日生活的具体安排还要请我们的小高老师来向大家做一下更详细的讲解和说明。大家欢迎！
听了小高老师的具体介绍，我相信家长们对孩子在幼儿园的一日生活情况了解得更清楚、全面了。在观看了录像和听了小高老师的介绍后，家长们也更加明确了自己应该如何配合幼儿园一起做好对孩子的教育工作。
孩子的学习是幼儿园学习生活的重要部分，良好的行为习惯和能力的培养同样是不可忽视的一个部分，而且需要家长们共同参与、积极配合。下面，我们请孙园长向大家介绍一些纠正孩子不良习惯和潜能开发等方面的值得借鉴的经验和方法。大家欢迎！
现在的孩子基本上是独生子女，个个是家庭中的小皇帝、小公主。爸爸妈妈、爷爷奶奶都非常宠爱他们。过分的宠爱、一味的迁就会造成孩子的任性。孙园长从改掉孩子任性的方法：注重言传身教、注重挫折教育等方面帮助孩子纠正任性的毛病。还从孩子潜能开发的方法、自理能力的培养、孩子想象能力的培养等方面进行了深入浅出的介绍。相信在座的各位家长听了一定会深受启发。
孩子的点滴进步都是值得我们老师和家长们高兴和庆贺的。这与我们老师的教育和家长们的积极配合也是分不开的。孩子年龄虽小，但适当地对孩子提出一些合理的要求，他们还是愿意接受的。培养孩子良好的行为习惯和学习习惯也是组织好一日活动的重要保证，是幼儿园集体生活的需要，是为了更好地促进幼儿健康全面发展。记得有一位伟大的教育家说过：“没有家庭教育的学校教育，和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务。”家庭教育是生活的重要内容，是父母的一种永恒的社会义务和责任。希望家长们与幼儿园密切联系、积极配合，关心孩子的成长。平时可以和老师相互反馈孩子在家、在园的生活和学习情况。有什么不良习惯可以和老师共同采取有效的教育措施帮助纠正。相信在老师们的辛勤教育和家长们的积极配合下，我们的每个孩子将来都能成长为健康活泼、全面发展的高素质人才。
接下来给家长们和老师一个相互交流的机会，请各位家长进入自己孩子的班级，向班上的老师了解一下孩子在幼儿园的表现。
幼儿园小班家长会发言稿结束语3
尊敬的各位家长：
您们好! 非常感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,同时衷心地谢谢你们对我们教育工作的支持。
为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：
首先，每天来幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，确保孩子没有带有危险的东西，例如硬币、刀片等。此外，尽量不要让孩子佩戴首饰、玉佩或小金锁等物品，这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险。同时，也要注意防止物品丢失或孩子吞食造成意外。另外，请家长注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不要带零食入园，也不要在游动摊点给幼儿买零食吃。
其次，幼儿园举行的活动希望家长们积极参与，并配合我们的教学活动收集材料。有时候需要家长协助孩子准备一些材料，请家长及时配合一起准备。为了方便老师查找，我们建议您在带来的物品上做上记号(写上姓名)。
第三，请家长配合引导教育宝宝礼貌用语习惯。每天早上来园的时候，鼓励孩子跟老师和同伴问好。离园时，也请孩子和老师道别。此外，教育孩子爱护环境，爱护公物。请孩子不要把幼儿园的物品带回家，也不要乱丢垃圾。作为家长，您是孩子的榜样，希望您能给孩子树立一个好榜样。
最后，由于季节变化，建议家长适当替换幼儿书包里的衣物。每天必须保证幼儿书包里有一套供替换的衣服。
我们希望在我们老师的爱护和教育下，以及家长的配合下，能够让孩子在我们浪花幼儿园里打好热爱学习的基础。再次感谢您们对我们工作的理解和支持！
代表小二班三位老师，再次向支持我们工作的家长表示感谢。希望您们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作。谢谢大家！
幼儿园小班家长会发言稿结束语4
尊敬的家长朋友：
大家好！
首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面：
一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况
我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老师，还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：
1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。
2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。
3、语言能力发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。
4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。
也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重幼儿教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：
1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。
2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。
3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。
4、希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。最近一段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因此需要家长在家配合我们共同教育，教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享。
5、做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带项链等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特殊情况不能来园，请与老师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到老师手中，坐车的请交给跟车的老师写清楚服药时间、剂量。
6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教育好孩子。
每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人!
最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢您们!谢谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望您们在以后继续支持我们的工作!
幼儿园小班家长会发言稿结束语5
尊敬的家长朋友们：
大家好！
开学已经一个月左右了，今天我们召集大家来主要是想让你们更加了解幼儿园，包括幼儿教育的目标、内容和方法等，以便我们能够共同努力教育好孩子。同时，根据最近的各种情况，我们将综合整理并与各位家长一起探讨。
一、班级介绍：
首先，我想向大家介绍一下我们的小班：我们班一共有22个宝宝，其中11个男孩，11个女孩。我是佳佳老师，是小班的主班老师，主要负责教育教学工作和班级管理工作；另外一位是成老师，是我们的助教老师，主要负责教学游戏活动、幼儿保育和卫生消毒工作。
二、保育教学：
幼儿园的教育与小学、中学和高级教育不同，幼儿园的教育原则是保教并重，而小班则主要以保育为主。宝宝不仅在这里学习，也在这里生活。卫生保健工作是我们工作的重点，也是家长们关心的问题。根据宝宝入园以来的情况，我们了解到班上的宝宝大多是在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大的，一群人围着一个人转。大多数孩子在幼儿园表现得还不错，但也有少数宝宝养成了独生子女特有的坏习惯，比如挑食、偏食，自理能力差，依赖性强，缺乏独立性，脾气倔强，在家里说一不二等等。那么，如何让孩子尽快适应集体生活，到幼儿园需要注意什么，家长又应该如何配合幼儿园，这就是我们接下来要讨论的内容。
首先，我们要引导孩子克服依恋情绪，坚持每天送孩子来幼儿园。对于孩子来说，进入幼儿园可以说是他们生活的一个重要起点。在进入幼儿园之前，孩子们一直生活在父母和祖父母的保护下。因此，刚开始上幼儿园的孩子可能会因离开家庭而产生哭闹、拒食、失眠等现象，这种情况被称为“入园焦虑”。家长们不必为此担心，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感。既然把孩子送到幼儿园，就是希望他能学会独立生活。因此，请相信我们的老师，我们会像你们一样照顾和关心他们。有些家长把孩子送到幼儿园后总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩耍，这样对老师的教育工作也会有一定的影响，请家长们注意。这样孩子的心理适应期会变得更长，哭闹现象也会加剧。因此，当你们把孩子交到老师手上时，应以信任的心态和孩子说再见。
家长在家里切勿用“你不乖，老师要骂你”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会让幼儿园的生活变得更可怕，孩子也会更不喜欢幼儿园。应该告诉孩子幼儿园的好处，比如有很多好玩的玩具，老师会带他们一起玩游戏，还有很多小伙伴。我们要鼓励孩子高高兴兴地去上幼儿园，缓解他们紧张的情绪。我们会努力让孩子喜欢上幼儿园，以积极的正面教育为主。在这一个月里，主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、听故事、做游戏为主要活动，尽早稳定幼儿的情绪。接下来，我们会开始教孩子认识自己的毛巾、杯子等，培养他们的独立意识，让他们学会自己吃饭、自己上厕所。每个孩子在幼儿园都会有自己固定的一块小毛巾和一个小杯子，实行一人一杯一巾制度。孩子在幼儿园要学会用勺子自己吃饭，虽然很多孩子在家里可能已经会自己吃饭了，但有时爸爸妈妈喜欢帮孩子喂饭。我们希望从孩子进入幼儿园开始，家长能够配合幼儿园，尽量让孩子自己吃饭。
本学期，我们的教学工作主要围绕教材展开，同时也会开展一些游戏活动，让宝宝们在游戏中学习，学习中游戏。希望家长们多关注宝宝每周带回家的家园联系手册，每周的学习内容都会贴在上面，请家长及时复习和巩固。如果有特殊情况（病假、事假等）不能来幼儿园，请及时与我们取得联系。（幼儿园办公室电话：88__________）随着天气逐渐转凉，下午4:30开始接孩子，请大家自觉使用接送卡，如果有委托他人接孩子，请告知我们并留下联系电话，如果家长本人来接，请在接孩子时签字（幼儿名字，家长名字）。
三、安全教育：
安全工作是非常重要的，因此我想特别强调一下。每天送孩子来幼儿园时，请检查孩子的口袋，确保他们没有带零食、玩具、纸钱以及危险的小物件（如弹子、刀片、扣子、硬币等），以免孩子吞下。请不要让孩子带耳环、项链、戒指等贵重物品，以免遗失。对于坐车的孩子，父母应该多向他们强调乘车的安全知识。如果孩子需要服用药物，请在家中用纸包好或使用药盒装好，写清楚孩子的姓名、服药时间和剂量。早上送孩子到幼儿园后，请亲自将药物交给老师，并再次提醒一下，以防出错。对于喜欢咬衣服、东西的孩子，我们要及时纠正，因为这不卫生，也不利于牙齿的健康生长。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园小班家长会发言稿结束语文档，欢迎各位阅读和借鉴。
幼儿园小班家长会发言稿结束语1
各位尊敬的老师和家长们：
大家上午好！
我是小x班的__的妈妈，很荣幸能够在这里发言，也很高兴有这样的机会。首先，请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾，感谢你们为所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的未来。所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任，更是家长的责任。作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长！所以今天的发言，只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。如果有说得不好的地方，请大家包涵。
我们小x班的__老师和__老师自身素质很高，热情、善良，细心，对孩子也很有耐心。我真心要代表我们班的家长们向两位老师说一声“老师，你们辛苦了！”其实要让孩子好好成长，不能单靠老师和孩子的付出，家长的辅导教育也是重要的因素。中国有句古话叫做“三岁看孝七岁看老”，意思是从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成，并定型下来。希望我们每个家长都不要错过了现在对孩子的教育时机。
因为很多习惯、性格一旦定型，以后就很难改变，好习惯如此，坏习惯更是如此。我们常说人生两个最不能等的事情是孝敬老人和教育孩子。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时，多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上，只有孩子才是最值得我们关注的宝贝。
今天，我想与大家分享一些我的看法和做法。
常言道，家长是孩子的第一任老师，因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，我们必须学会自我控制，控制自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样；为了孩子，我们必须不断汲取新的知识，完善自己的知识结构，必要时还要虚心接受孩子的指点；为了孩子，我们必须和孩子一起成长，陪她一起讲故事、一起看动画片，一起玩游戏……总之，为了孩子，我们一定要与孩子一起成长，一起进步。在孩子成长的过程中，多一点尊重，多一分宽容，多一些平等，多一丝关爱，孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。
注重孩子的健康。身体是革命的本钱，孩子也一样。__的身体很棒，很少生病，让我们少操了不少的心。健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市里孩子吃的零食应有尽有，但我还是提醒家长们让孩子多吃正餐，少吃零食。不要让孩子在不该吃零食的时候吃。
注重培养孩子的自理能力。现在这个阶段，我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事。这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自己刷牙、洗脸、洗脚、收拾玩具等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。
只要她能够做的事情，一定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候，就是他学得最快的时候。我们都知道，孩子一岁左右的时候，当我们给他喂饭时，他会跟你要勺子，这个时候就是他想学吃饭，那我们就可以让他学。可能刚开始会浪费时间，也会把衣服弄脏，把饭弄洒，但很快你就会发现，孩子学得比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过，我家的孩子一岁三个月我就开始让他自己吃，现在完全可以自己吃饭。有时候我想有意锻炼他时，我就说：“__，你能帮妈妈一下吗？”这时他非常乐意来做我想让他做的事情。
重视孩子的习惯养成。播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；而性格决定命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。幼儿园是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。
所以，我从他上x班时就要求他放学回家第一件事是写作业，第二件事是吃饭，然后才能看电视或和小朋友玩。哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应该出去好好地玩，让他明白一个道理：今日事今日毕。然而，好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
注重家庭教育及与教师的沟通。我个人认为，孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系，老师对每一个学生都是一样的，在学校受到的教育是没有差别的。但在家庭教育这方面，差别就大了。比如说，老师布置的任务如果你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成，不管好坏，我们都有这个态度。我们做家长的如果没有按要求去做，想想其他孩子都能圆满地完成任务，而你的孩子却不能得到父母的支持，不能完成任务，他会多么失望。
我们家的孩子不是最优秀的，他还有很多缺点，但他却是最快乐的。我和他爸爸有时都很忙，但我们只要有空就陪孩子玩。我也不是最优秀的家长，我知道在座的家长朋友肯定也有很多好的教育方法，还有很多家长值得我去学习。有机会，我们一起来交流，一起分享孩子的成长。谢谢大家！
幼儿园小班家长会发言稿结束语2
尊敬的各位家长：
下午好！时间过得真快，您的孩子已经入园两个多月了。刚开学时，孩子们哭闹的场景还历历在目。为了让孩子们尽快适应幼儿园的集体生活，喜欢来幼儿园，我们老师采取了各种方法：耐心诱导、玩具吸引、给孩子们讲故事、念儿歌，和孩子们一起听歌曲等等来分散他们的注意力。在老师们耐心的诱导和爱护下，在家长们的积极配合教育下，孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感。他们现在能够信任、亲近老师，并且能够主动与老师和小朋友一起游戏、交流了。这两个月下来，孩子们已经完全适应了幼儿园的学习与生活，已经能够高高兴兴地上幼儿园了。这是你们家长和我们老师共同努力配合教育的可喜结果。
今天，在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加这个家长会，充分说明了你们对自己孩子的关心，同时也说明了你们对我们幼儿园工作的大力支持。在此，我代表练塘中心幼儿园的全体教职员工和小朋友对你们的到来表示忠心的感谢！
今天的会议安排如下：首先，我将向大家介绍一下幼儿园课程实施的内容与要求。接着，请各位家长观看孩子们在幼儿园的一日生活录像。然后，请小班组的小高老师对孩子的一日生活再做一些讲解和说明。最后，请孙园长跟大家谈谈如何做好家园配合。
下面我先来给大家介绍一下幼儿园的课程。
孩子们在幼儿园学些什么？老师教些什么？这一定是我们家长非常关心的问题。幼儿园课程是有计划、有目的地组织和实施的，贯穿于一日活动之中。它是与幼儿的年龄特征、学习特点相适应的系统学习。幼儿园教育是保教相结合的教育。从上学期开始，我们幼儿园实施了《幼儿园活动整合课程》。这个课程将以前的学科划分为五大领域，分别是健康、语言、社会、科学、艺术。这些领域也就是现在我们小朋友正在学习的五大领域。在整合课程实施过程中，我们把健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域有机融合在每个活动中，从而使孩子的身心得到更加全面和谐的发展。接下来，我向家长们介绍一下我们小班五大领域的教学内容与要求，让你们对我们所教的内容与要求有所了解。
一、健康领域：
1、继续让幼儿掌握正确的洗手、刷牙、洗脸方法，学习保持自身的清洁，养成良好的坐、站、走、跑等姿势。
2、养成良好的进餐习惯，爱吃多种蔬菜和水果，能主动饮水。
3、过马路、坐车和玩大型运动器械时能注意安全，不把异物放入口、鼻、耳中。
4、利用各种体育器材开展多种多样的体育活动，加强幼儿的身体锻炼。根据幼儿的身心发展特点，运用走、跑、钻、爬、攀、投、抛等基本动作训练幼儿动作的协调性、灵活性。着重训练幼儿的平衡能力和运动时的安全防御能力，培养幼儿参加体育活动的兴趣。
5、重视幼儿一日生活的点点滴滴，保证幼儿户外活动的时间，重视幼儿一日常规的培养。
二、语言领域：
1、听懂并愿意在集体面前说普通话。发准某些难发的音，初步掌握方位词及人称代词，学习正确运用动词。
2、在教师的引导下，能够围绕某一图片、情景进行较连贯的谈话或讲述。
3、喜欢欣赏文学作品，对文学作品的语言感兴趣，能初步感受文学的语言美，知道故事、诗歌和散文是不同体裁的文学作品。
4、喜欢看书，对书面语言感兴趣，能认识一些简单的汉字，有良好的听读习惯。
三、社会领域：
1、帮助幼儿适应幼儿园的生活，引导幼儿愿意与教师、同伴交往，学会关心别人与同伴友好相处。
2、喜欢参加与园内外的联谊活动，拓宽幼儿的知识面，促进幼儿的交往能力发展。
3、让幼儿初步懂得，并遵守一日生活中的各项规则，了解社会生活中的最基本的规则。
4、能控制好自己的情绪，合理地表达自己的要求和愿望，对生活有好奇心，能愉快地参与各项活动。
5、根据各月的节日和主题教学要求，加强幼儿的礼貌、友爱、互助、尊敬长辈、爱劳动等良好品德教育。
