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中小学养成好习惯的演讲稿1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
随着时间的流逝，我们来到了温暖的九月，在这个充满希望和生机勃勃的季节里，在我们成长的旅途中，发生了许多令人难忘的事情。这些经历将在我们的人生历程中留下深刻的印记，其中既有欢笑，也有眼泪。
同学们，我想告诉你们：无论是哭过还是笑过，都不要忘记前进。因为我们的梦想还没有实现。我们的优秀还没有展现，我们的命运的精彩还没有点燃。为了让那些激动人心的时刻早日到来，为了让我们的努力不留遗憾，今天我想和大家探讨一个老话题——好习惯塑造美好人生。
在学习和生活中，我们常常仰慕优秀的人，我们都渴望自己也能成为一个优秀的人，但似乎优秀是一个遥不可及的目标，很难实现。然而，优秀并不离我们远去，优秀体现在你我一言一行之间，体现在一件件看似微不足道的小事中。
优秀是一种习惯，这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生时，除了脾气可能因为天性而有所不同外，其他方面基本上都是后天养成的，是家庭影响和教育的结果。有一位中国博士曾经对德国的酒鬼进行了细致的观察：他发现即使是一个喝醉了的德国酒鬼，也不会随意乱扔酒瓶；而是摇摇晃晃地寻找垃圾箱，找到后还会仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去……这是典型的习惯行为。德国人以认真负责而闻名于世界，一个酒鬼能够做出这样的行为，正是因为平时注重细节的习惯。这正好验证了一句话：“如果你养成良好的习惯，你一生都会受益；如果你养成坏习惯，你一生都会为之付出代价；坏习惯会以不断增加的利息让你最好的计划破裂……”
那么如何培养好习惯呢？首先需要检查自己，反省自身的一些坏习惯。曾子说：“吾日三省吾身”，虽然我们可能无法达到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。今天我们是否可以对自己进行反思呢？
我们是否注意到我们校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么不和谐，我们是否应该对此负责？我们是否留意到周围同学的语言？那些脏话是否让我们感到刺耳？这些都与我们的声音有关。我们是否对老师、长辈保持礼貌？我们是否对同学友善？我们是否按时参加早操？我们起床后是否整理床铺？我们上学的路上是否遵守交通规则？我们今天读书了吗？我们提前预习功课了吗？我们认真完成了今天的作业吗？
千万不要认为这些只是微不足道的小事，正是这些微小的事情体现了我们个人的素质。古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话我们应该铭记在心。我们的校园每天都有许多老师和同学辛勤地整理，每个班级都有值日生辛勤劳动。当你随手扔下一张纸或塑料袋时，是否曾想过他们的辛勤努力？也许你会觉得一张废纸无关紧要，没有什么大不了的，但是如果全校每个学生都扔一张废纸，校园会变成什么样子呢？我们是否尊重别人的努力？把纸张和塑料袋扔进垃圾筒并不需要花费太多时间和精力，只需要举手之劳。归根结底，这是一个习惯问题。
如果每个人都养成良好的习惯，校园将会变得更加整洁、美丽。在美丽的环境中工作和学习，每个人的心情都会更加舒畅。
我曾经读过一首名为《钉子》的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。
刚开始读这首小诗时，我觉得一个钉子与一个国家有什么关系，这不是危言耸听吗？然而，在细细品味之后，我发现这首诗中包含着一个宏大的哲理，那就是：预防微小的问题至关重要。要想成功，必须从小事做起，从良好习惯的养成开始。
现代心理学家的研究表明，一个人的成功受到非智力因素的影响约占75%，而智力因素仅占25%。良好的习惯是非智力因素中最重要的一部分。培养良好的习惯对学生的成长和成功是至关重要的基础。正如培根所说：“习惯真的是一种强大而持久的力量，它可以主宰人生。”
著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单来说，就是要养成好习惯。”学生在学校不仅要学好科学文化知识，还要培养能力，养成良好习惯。这也是以人为本的素质教育思想的核心所在。
培养好习惯就是追求优秀。追求优秀是一种积极的意识，这种意识可以让一个人变得焕然一新，成就一个全新的自己。正如一句谚语所说：“冰冻三尺非一日之寒”，这说明一个人行为习惯的养成是日积月累的过程，不可能一蹴而就。
再说一下同学们的语言。语言是用来交流思想、传达情感的工具，它应该是优美、动听的。然而在我们同学中，说脏话的现象非常普遍，我们时常能听到这些不和谐的声音。有些同学似乎认为只有说脏话才能展示个人魅力，结果是脏话不断。这种不良习惯污染了校园的语言环境。形成这种不良习惯的原因主要有两方面，一方面是成长环境的影响，另一方面可能是你对这个问题存在错误的认识，错误地把丑陋当作时尚。这种令人厌恶的行为只能得到“素质低下”的评价。如果你想得到别人的好评、高度赞扬，那么你需要依靠的是你的优秀行为和文明、优美的语言。如果你想成为一个优秀的人，那么从现在开始，改变自己，摒弃说脏话的坏习惯，尝试使用优美的语言，比如说“你好”、“谢谢”、“请”，试着以微笑问候他人，你会发现自己变得更受欢迎。当每个人都习惯于彼此问候时，校园里的声音将会变得和谐而悦耳。
同学们，我们应该坚持不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。例如，在进出教室时，轻轻地关上门；放学时，随手关上教室的灯；在公共场所，行走缓慢、说话轻声；见到老师时，要礼貌地问候；上学路上要遵守交通规则，等等。这些都应该成为我们的习惯。
中小学养成好习惯的演讲稿2
亲爱的同学们：
大家早上好，我很高兴本周轮到我值周，今天我要在国旗下发表讲话，主题是：让我们养成良好的行为习惯。
说到养成良好的行为习惯，我想先和同学们分享一个故事：1998年8月，全球75位诺贝尔奖获得者聚集在法国首都巴黎，就人类面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在小学里。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在小学里学到的哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，就是我们日常生活中最平常的行为习惯，成就了这位科学家辉煌的事业。
同学们，通过这个小故事，你们是不是也意识到了一个重要的道理呢？其实在我们身边，我发现有很多同学注重培养自己的良好行为习惯。比如每天清晨，值日生都会早早地来到学校认真地打扫卫生；课间，同学们见到老师都会主动打招呼；还有些同学当看到老师手上捧着一大叠作业时，也会主动上前帮忙。
但是我也认为同学们还有一些方面需要改进。所以，我想提出一些建议给大家：比如，在自己不小心做错事后，要主动向老师承认错误并道歉；当同学不小心碰到自己时，要学会宽容，对同学说：“没关系”；放学时，见到家人来接自己应该主动迎上去，打个招呼；离开教室之前，如果发现个别同学的椅子没有摆放好，应该主动地轻轻地摆放好再离开教室。当自己是最后一个离开教室时，不要忘记检查窗户是否关好、插座是否拔掉，然后再关上门。总之，我们要时刻严格要求自己。
平凡的行动能体现出一个人不平凡的品质。我相信，我们明德小学的同学们在未来的日子里会越来越好，让我们用自己的实际行动来证明我们是守时、守纪、守信、爱学习的好学生，好吗？！
谢谢同学们！
中小学养成好习惯的演讲稿3
亲爱的同学们：
非常高兴能够与大家在这美好的早晨相聚。今天我将要谈论的话题是：“养成良好的行为习惯”。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。在历史长河中，那些取得胜利的人，他们都坚持养成了良好的行为习惯。鲁迅先生在孩童时期就养成了不迟到的习惯，他甚至在自己的书桌上刻下了一个“早”字，时刻提醒自己要抓紧时间，早做事情。他长时间地坚持下去，养成了这个习惯。作为一个以"小跑走完一生"的作家，鲁迅在中国乃至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起着决定性的作用。对于我们小同学们来说，良好的习惯尤为重要。
同学们在自觉遵守规则和纪律的时候，才能使我们的学校保持井然有序。当我们见到老师或同学时，能主动问候，特别是进出校门时要特别有礼貌；平时不随意践踏草坪，午间保持学校秩序井然；出操时坚持恬静，听从指挥，唱国歌时歌声嘹亮，做操认真有力；去食堂用餐时以正常速度走去，做到文明用餐。在遵守规则和纪律、严格自律的过程中，我们能够感受到良好秩序给予我们真正的自由。
然而，同学们有没有想过？学校要发展，需要每一个同学一起努力。因为每一个同学的举止言行展现出的正是学校的形象，关系着学校的荣誉。然而，开学以来的一个多月里，老师发现了许多与学校美好形象格格不入的现象：学校里到处都是纸屑和零食袋。当我们在郁郁葱葱的校园里漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在明亮整洁的教室中学习时，哪能不全神贯注？优美的环境依靠我们每个同学的努力，每个同学都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会保护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的学校环境。此外，虽然就餐队列整齐有序，但在用餐结束后，清理桌面的工作做得不好，有的同学把剩下的垃圾扔在地上，吃完饭后又不处理桌上的垃圾，这样会给后来用餐的同学带来不便。希望同学们心怀他人，做文明的小天使；我们还注意到早上佩戴的红领巾和校牌都整齐，但到了下午就不佩戴了，特别是放学时，佩戴不完整。希望同学们始终如一地做好这些。课前准备匆匆忙忙，太匆忙，导致在念儿歌时不够投入；课间活动也出现了一些不文明的现象，有的同学在走廊上滚来滚去，还有少数同学玩起了危险的“斗鸡”游戏，下楼梯时，有些同学将栏杆当成了速滑道。这些行为是多么不文明，甚至是危险的。希望同学们能文明游戏，文明休息。
在这里，我呼吁同学们行动起来！让我们每个人都成为文明小天使。在我们的日常生活中，见到老师时能主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，看到纸屑随时捡起；保护公物，维护绿化；勤俭节约，不吃零食。注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯时人多拥挤时要注意谦让，靠右行走，保证通畅；决不与陌生人一起离开学校大门……
昨日的习惯造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在开始，从今天开始，培养良好的行为习惯，每个人都争当好同学。
中小学养成好习惯的演讲稿4
各位尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！
我们现在生活在一个幸福的时代，可以安心地学习。但是为了未来的幸福，我们必须时刻牢记只有在健康的环境中才能更好地成长，只有在幸福的环境中才能保持身心健康。作为学生，我们生活在学校、生活在人群密集的环境中，我们能够为此做些什么呢？
首先，我们要保持良好的个人卫生习惯。我们要注意饮食卫生，饭前便后要洗手，经常修剪指甲，勤洗澡，遵守作息时间，保持规律的生活习惯。
其次，我们要均衡饮食。随着天气的变化，我们要适时增减衣物，定期进行运动。在日常生活中，我们应该适量用餐，早上起床后坚持锻炼，呼吸新鲜空气，每天进行一小时的运动，以增强身体素质，提高抵抗寒冷和疾病的能力。我们要明白照顾好自己的身体，真正学会生活和学习，只有保持良好的身体状况，我们才能更加专注地学习，也才能真正感受到幸福生活的美好，实现一生的幸福。
第三，要学会减轻压力。坚决不吸烟，在紧张的学习、工作和生活中，我们要保持紧张而积极的状态，保持愉快的心情。特别是在遇到同学之间的矛盾、家庭纷争、考试成绩不理想等不愉快且不能直接表达的事情时，我们不能沮丧不乐，哭一场也是一种解压的方式。我们要理性地思考问题，公正地对待问题，尽快走出困境。
第四，要保持教室的空气流通。我们不应长时间地待在空气不流通、人员密集的公共场所。随着天气逐渐变热，我们要保持教室的通风状态。有些同学每天洗头，有些同学长时间不洗头，有些同学喜欢把脚从鞋子里伸出来，有些同学喜欢在教室吃零食，这些行为对我们的健康非常有害。有些同学在教室里咳嗽不止，一到室外就停止，我们都懂得道理，但要真正做到却很困难。良好的生活习惯和卫生习惯对一个人的成长发展起着重要作用。
最后，我们是学生，当我们从睡梦中醒来，首先睁开的是眼睛。我们每天都要使用眼睛，大家都知道眼睛对我们一生的重要性。有些同学躺在床上看书，有些同学不重视眼保健操，有些同学一有空就坐在电视机前看电视，有些同学用不干净的手揉擦眼睛，有些家庭成员共用一块毛巾，这些行为对我们的眼睛非常有害。
同学们，良好的卫生习惯是我们在学习和生活中逐渐养成的，美好的生活环境是我们共同创造的。我们每个学生都是明天社会的栋梁，让我们携手努力，共同创造一个健康的生活环境，使我们都能幸福地成长，并为社会做出我们应有的贡献。
谢谢大家！
中小学养成好习惯的演讲稿5
亲爱的同学们：
清爽的秋风轻轻吹过，目睹着朝阳冉冉升起，我们又迎来了新的一周。新的一周充满了新的活力和希望，我们的校园也变得更加优美：宽敞明亮的教室、干净的大路、整齐的桌椅……然而，在这美丽的学习环境中总会有一些不和谐的音符：洁白的墙壁上出现黑黑的脚印、刚扫完的地上又留下了饮料瓶、刚换的水龙头又被弄坏、崭新的桌椅划得伤痕累累、不文明语言不时钻进我们的耳朵……这是多么不文明的行为啊！
我们中华民族自古就是礼仪之邦，良好的行为习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础，文明是我们素质的前提，没了文明，素质就不能保证。因此，为使同学们养成良好的行为习惯，争做文明学生，特向全体同学发出如下倡议：
（一）养成良好的安全习惯不在教室、寝室、楼道、走廊追逐嬉戏打闹；不钻、翻护栏；不推踢护栏、门窗及其他设施设备；不叫外卖，不吃垃圾食品；上下楼道要靠右边行，排好队讲秩序、不推攘。
（二）养生良好的清洁卫生习惯注重个人卫生，衣着干净整洁；不将食物带入教室，杜绝吃零食；及时认真打扫干净寝室和教室内清洁卫生；垃圾不乱丢，自己产生的垃圾随身携带保管并及时放置于垃圾桶内；不随手乱扔乱吐；讲究卫生，不乱贴、乱写、乱画；教室内洁具应及时清洗，保持外观清洁，并按指定位置放置，拖把、扫帚应整齐放置于固定位置；随时捡拾地上的垃圾放入垃圾桶内，爱护校园环境人人有责。
（三）养成良好的文明礼仪习惯尊敬老师，孝敬父母，团结同学；校园内见到老师要主动问好；进出老师办公室要喊“报告”，获得老师同意方可进入老师办公室，不得随意进入办公室；获得老师帮助离开时要说“谢谢”并向老师行礼；回到家时要主动向父母亲人问好，离家时要主动跟父母打招呼并说明情况；参加升旗仪式，学生要着装整洁，行注目礼，唱国歌；语言文明，使用礼貌用语，不说脏话，不骂人；举止文明，不推拉拥挤，不大声喧哗，不追逐打闹，漫步轻声；注意仪表，衣服整洁，不穿奇装异服，不戴首饰，男生不留长发，女生不化妆，男女生均不得染发或留怪异发型；爱护公物，爱护花草树木；不将手机带入教室寝室；同学之间相互帮助；遵守公共秩序，课间操、升旗及集体活动时听从安排，严守纪律，保持良好形象，参加集体活动时肃静，做文明观众；不吸烟喝酒；课间时间，不要在教室内大声喧哗吵闹，不要在走廊追逐打闹。
（四）养成良好的生活习惯按时就餐，尤其吃好早餐，保证身体健康；按时归寝、按时就寝、按时起床，保持充足的睡眠，让精力充沛；对校园生活做好科学安排与管理；就餐自觉排队，不乱挤、不插队；爱惜饭菜，不乱扔食品，不乱倒饭菜；餐后垃圾放到指定位置。
（五）养成良好的学习习惯珍惜时间，提高效率，科学计划‘落实行动；听从老师教导严格执行；要认真预习，专心听课，及时复习，独立完成作业；养成积极探究、独立思考、切磋交流的习惯；要有课外阅读记读书笔记的习惯；养成良好的考试习惯等。
同学们，播下一个行为，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；播下一个品格，便收获一份成功。我们千万不要把良好行为习惯养成看作小事，习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的行为习惯，树立良好形象，谱写成功之歌！
中小学养成好习惯的演讲稿6
尊敬的老师和亲爱的同学们：
教育的终极目标是使学生养成良好的习惯。这包括培养学生良好的行为习惯、做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯。
多年来，我们常德市五中一直秉持着“促进人的发展，培养发展的人”的办学理念，并提出了“感恩、责任、慎微、践行”的德育工作理念。通过这些努力，学校取得了良好的效果。学校要求同学们在家要做到好孩子，在校要做到好学生，在社会中要做到好公民。此外，学校鼓励同学们热爱学校、热爱学习、热爱生活，要求同学们心胸要豁达、学习要刻苦、办事要认真。男同学要像绅士，女同学要像淑女。
在这里，我想强调几点：
一、良好的习惯需要训练和坚持。
虽然我们学校每年都进行文明礼貌的养成教育，并采取了多种措施，做了大量的工作，但还是有少数同学没有真正养成良好的文明习惯，他们的行为和习惯与《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求不符。
良好习惯的养成不是一蹴而就的，而是需要在反复训练的基础上逐步培养的。根据相关资料显示，养成一个好习惯至少需要一个月的时间，好行为持续的时间越长，好习惯养成的程度就越牢固。因此，学校每个学期都会制定训练重点，让学生在训练中逐步养成良好的习惯，并进行监督检查。例如，通过每天的早读培养学生早起的习惯；通过课间操培养学生自觉锻炼身体和认真做事的习惯；学校任何一项考试都不允许学生作弊，培养学生诚实和守信的习惯；学校要求学生准时参加重要活动，培养学生守时的习惯等。此外，各班级也会召开主题班会，讨论并剖析班级中出现的不良习惯的典型案例，使每个学生的心灵得到熏陶，行为和思想得到统一，从而真正将养成教育落到实处。
良好的习惯是人生中取之不尽、用之不竭的道德财富，也是为人一生发展奠定坚实基础的关键。通过推行习惯养成教育，学校的精神风貌焕然一新，校风和学风明显改善。现在，学校处处洁净，学生们更加关心集体，乐于助人等好事时常发生。校园里主动捡垃圾的学生增多，同学们之间互相帮助、互相谦让的现象增加，课间的追逐打闹现象消失了，学生之间的粗口和骂人现象减少了，文明用语的使用增多，学生们在课余时间少玩游戏，多读书。整个校园呈现出团结、文明、勤奋、进取的好氛围。让我们希望习惯养成教育在五中这片沃土上生根、开花、结果。
二、学会感恩，从我做起
清明节刚过，这是中国的感恩节，也是中华民族的传统节日。在这个节日里，我们要感恩我们的祖先，我们要去祖先的坟头磕头。
你知道感恩吗？你打算报恩吗？有些父母远离亲人，背井离乡，为了供养我们，让我们接受教育，有所成就，告别像他们一样的艰辛生活。然而，我们有些同学却挥霍父母辛苦挣来的钱，沉迷于上网、玩游戏、吃零食、喝酒、抽烟，上课迟到、早退，甚至旷课，作业不交，考试抄袭。同学们，当我们挥霍父母辛苦赚来的钱时，难道不会感到羞愧吗？
我们知道要感恩老师吗？我们打算如何回报老师吗？然而，有些同学不珍惜课堂上的时间，上课不专心听讲，交头接耳。还有一些同学不接受老师的批评和教育，公然反抗老师。
我们要感恩同学。当我们的内心充满灰尘，青春充满忧伤时，同学们会来到我们身边。当我们在学习上遇到困难时，同学们会帮助我们解决烦恼。同学被称为人生中第三重亲情关系，父辈、兄弟姐妹之后就是同学！你知道吗，同学之间的相遇是多么不容易？既要有机会，又要有缘份。然而，我们的同学珍惜同学之情吗？有没有打算如何回报同学们的关爱呢？现在存在一种不好的现象，一点小误会就会引发矛盾甚至激烈的冲突。当我们想一想同学之间难得的相遇机会时，难道我们还会打人骂人吗？
让我们将感恩之心和感激之情真正体现在行动中！我们要改掉不文明、不礼貌的习惯，告别乱扔乱丢、乱践乱踏、乱泼乱倒、乱攀乱爬的坏习惯！让我们的学习成绩一步步提升，不要奇装异服，男生不留长发，不要迟到早退旷课，不要骂人打架。这才是真正的感恩！
最近，政教处通报处分了几个同学：初三年级430班的黄子维、谢振、王帆，初二年级433班的廉宇轩，443班的李振。政教处还通报批评了初二年级443班的李威、王膑锌、鲍哲、彭浪、黄琳、王志民，他们上周五早自习时在商店和校道上闲逛。初三年级423班的五名学生在上周五放学后到十三中闲逛，结果被十三中的政教处抓到。这与即将到来的初二和初三毕业会考的紧张氛围极不相符。
最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利。同时，也祝愿全体同学在学习上进步，生活文明和健康！
中小学养成好习惯的演讲稿7
亲爱的尊敬的老师、亲爱的同学们：
我曾经听到过一句话，那就是“好习惯可以改变我们的一生。”我想问一下，你们有好习惯吗？我自己有一些好习惯，比如热爱阅读、独立自主地做事情以及善于发现别人的优点等等。
在我还很小的时候，我的妈妈就经常让我看各种图画书。通过这些书，我开始认识了天上的飞鸟，地上的花草树木。慢慢地，我养成了看各种儿童画报和儿童读物的习惯。到现在为止，我已经读完了几十本书了。书籍不仅可以增加我的知识，扩展我的学问，还可以让我的思维插上想象的翅膀，让我扮演各种角色，游览世界各地。我们班的刘老师创建的班级图书室真的太棒了，现在它已经成为我们班级最受欢迎的地方之一了。每天中午，我们都会去图书室看书，仿佛沉浸在书的海洋中。
“好的开端是成功的一半。” 养成好习惯也是如此。从我上小学的第一天开始，每天我都会自己独立整理书包和学习用品。刚开始的时候，我并没有意识到这是一种好习惯，但是妈妈总是耐心地鼓励我。通过不断的坚持，我获得了自信，也养成了独立做事的习惯。比如，每天放学后，我首先会完成老师布置的作业，然后再去做其他的事情。这样做事效率就会更高，我就可以有更多的时间进行课外阅读、弹钢琴或者做其他我喜欢的事情。
我性格开朗，可以和不同性格的同学成为好朋友。这是因为我还有另一个好习惯，那就是善于发现别人的优点。从我上小学的时候开始，妈妈就教我如何去发现学校、老师和同学的优点。我发现我们班的老师们的很多要求对我们养成好习惯特别有帮助。比如，我们语文老师刘老师从一年级开始每周都要求我们交阅读记录；从一年级下半学期开始，他还要求我们写日记；刘老师对我们的字写得很多，让我们养成了字迹工整的好习惯。再比如，我们数学老师徐老师要求我们每天回家练习口算，英语老师陶老师要求我们每天听英语录音、读课文、唱英语儿歌、玩英语游戏等等。同学们身上也有很多优点，比如，钱怡霏每次都会把刘老师在黑板上写的板书抄在语文书上，而且她的字在我们班上是最漂亮的；钱彦均上课的时候从来不开小差，非常认真听讲。
我非常热爱我的学校、我的老师和我的同学，更加热爱学习。我希望通过我们相互学习、相互促进，我们每个人都能养成好习惯。让出色成为一种习惯！
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于中小学养成好习惯的演讲稿10篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
中小学养成好习惯的演讲稿1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
随着时间的流逝，我们来到了温暖的九月，在这个充满希望和生机勃勃的季节里，在我们成长的旅途中，发生了许多令人难忘的事情。这些经历将在我们的人生历程中留下深刻的印记，其中既有欢笑，也有眼泪。
同学们，我想告诉你们：无论是哭过还是笑过，都不要忘记前进。因为我们的梦想还没有实现。我们的优秀还没有展现，我们的命运的精彩还没有点燃。为了让那些激动人心的时刻早日到来，为了让我们的努力不留遗憾，今天我想和大家探讨一个老话题——好习惯塑造美好人生。
在学习和生活中，我们常常仰慕优秀的人，我们都渴望自己也能成为一个优秀的人，但似乎优秀是一个遥不可及的目标，很难实现。然而，优秀并不离我们远去，优秀体现在你我一言一行之间，体现在一件件看似微不足道的小事中。
优秀是一种习惯，这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生时，除了脾气可能因为天性而有所不同外，其他方面基本上都是后天养成的，是家庭影响和教育的结果。有一位中国博士曾经对德国的酒鬼进行了细致的观察：他发现即使是一个喝醉了的德国酒鬼，也不会随意乱扔酒瓶；而是摇摇晃晃地寻找垃圾箱，找到后还会仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去……这是典型的习惯行为。德国人以认真负责而闻名于世界，一个酒鬼能够做出这样的行为，正是因为平时注重细节的习惯。这正好验证了一句话：“如果你养成良好的习惯，你一生都会受益；如果你养成坏习惯，你一生都会为之付出代价；坏习惯会以不断增加的利息让你最好的计划破裂……”
那么如何培养好习惯呢？首先需要检查自己，反省自身的一些坏习惯。曾子说：“吾日三省吾身”，虽然我们可能无法达到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。今天我们是否可以对自己进行反思呢？
我们是否注意到我们校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么不和谐，我们是否应该对此负责？我们是否留意到周围同学的语言？那些脏话是否让我们感到刺耳？这些都与我们的声音有关。我们是否对老师、长辈保持礼貌？我们是否对同学友善？我们是否按时参加早操？我们起床后是否整理床铺？我们上学的路上是否遵守交通规则？我们今天读书了吗？我们提前预习功课了吗？我们认真完成了今天的作业吗？
千万不要认为这些只是微不足道的小事，正是这些微小的事情体现了我们个人的素质。古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话我们应该铭记在心。我们的校园每天都有许多老师和同学辛勤地整理，每个班级都有值日生辛勤劳动。当你随手扔下一张纸或塑料袋时，是否曾想过他们的辛勤努力？也许你会觉得一张废纸无关紧要，没有什么大不了的，但是如果全校每个学生都扔一张废纸，校园会变成什么样子呢？我们是否尊重别人的努力？把纸张和塑料袋扔进垃圾筒并不需要花费太多时间和精力，只需要举手之劳。归根结底，这是一个习惯问题。
如果每个人都养成良好的习惯，校园将会变得更加整洁、美丽。在美丽的环境中工作和学习，每个人的心情都会更加舒畅。
我曾经读过一首名为《钉子》的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。
刚开始读这首小诗时，我觉得一个钉子与一个国家有什么关系，这不是危言耸听吗？然而，在细细品味之后，我发现这首诗中包含着一个宏大的哲理，那就是：预防微小的问题至关重要。要想成功，必须从小事做起，从良好习惯的养成开始。
现代心理学家的研究表明，一个人的成功受到非智力因素的影响约占75%，而智力因素仅占25%。良好的习惯是非智力因素中最重要的一部分。培养良好的习惯对学生的成长和成功是至关重要的基础。正如培根所说：“习惯真的是一种强大而持久的力量，它可以主宰人生。”
著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单来说，就是要养成好习惯。”学生在学校不仅要学好科学文化知识，还要培养能力，养成良好习惯。这也是以人为本的素质教育思想的核心所在。
培养好习惯就是追求优秀。追求优秀是一种积极的意识，这种意识可以让一个人变得焕然一新，成就一个全新的自己。正如一句谚语所说：“冰冻三尺非一日之寒”，这说明一个人行为习惯的养成是日积月累的过程，不可能一蹴而就。
再说一下同学们的语言。语言是用来交流思想、传达情感的工具，它应该是优美、动听的。然而在我们同学中，说脏话的现象非常普遍，我们时常能听到这些不和谐的声音。有些同学似乎认为只有说脏话才能展示个人魅力，结果是脏话不断。这种不良习惯污染了校园的语言环境。形成这种不良习惯的原因主要有两方面，一方面是成长环境的影响，另一方面可能是你对这个问题存在错误的认识，错误地把丑陋当作时尚。这种令人厌恶的行为只能得到“素质低下”的评价。如果你想得到别人的好评、高度赞扬，那么你需要依靠的是你的优秀行为和文明、优美的语言。如果你想成为一个优秀的人，那么从现在开始，改变自己，摒弃说脏话的坏习惯，尝试使用优美的语言，比如说“你好”、“谢谢”、“请”，试着以微笑问候他人，你会发现自己变得更受欢迎。当每个人都习惯于彼此问候时，校园里的声音将会变得和谐而悦耳。
同学们，我们应该坚持不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。例如，在进出教室时，轻轻地关上门；放学时，随手关上教室的灯；在公共场所，行走缓慢、说话轻声；见到老师时，要礼貌地问候；上学路上要遵守交通规则，等等。这些都应该成为我们的习惯。
中小学养成好习惯的演讲稿2
亲爱的同学们：
大家早上好，我很高兴本周轮到我值周，今天我要在国旗下发表讲话，主题是：让我们养成良好的行为习惯。
说到养成良好的行为习惯，我想先和同学们分享一个故事：1998年8月，全球75位诺贝尔奖获得者聚集在法国首都巴黎，就人类面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在小学里。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在小学里学到的哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，就是我们日常生活中最平常的行为习惯，成就了这位科学家辉煌的事业。
同学们，通过这个小故事，你们是不是也意识到了一个重要的道理呢？其实在我们身边，我发现有很多同学注重培养自己的良好行为习惯。比如每天清晨，值日生都会早早地来到学校认真地打扫卫生；课间，同学们见到老师都会主动打招呼；还有些同学当看到老师手上捧着一大叠作业时，也会主动上前帮忙。
但是我也认为同学们还有一些方面需要改进。所以，我想提出一些建议给大家：比如，在自己不小心做错事后，要主动向老师承认错误并道歉；当同学不小心碰到自己时，要学会宽容，对同学说：“没关系”；放学时，见到家人来接自己应该主动迎上去，打个招呼；离开教室之前，如果发现个别同学的椅子没有摆放好，应该主动地轻轻地摆放好再离开教室。当自己是最后一个离开教室时，不要忘记检查窗户是否关好、插座是否拔掉，然后再关上门。总之，我们要时刻严格要求自己。
平凡的行动能体现出一个人不平凡的品质。我相信，我们明德小学的同学们在未来的日子里会越来越好，让我们用自己的实际行动来证明我们是守时、守纪、守信、爱学习的好学生，好吗？！
谢谢同学们！
中小学养成好习惯的演讲稿3
亲爱的同学们：
非常高兴能够与大家在这美好的早晨相聚。今天我将要谈论的话题是：“养成良好的行为习惯”。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。在历史长河中，那些取得胜利的人，他们都坚持养成了良好的行为习惯。鲁迅先生在孩童时期就养成了不迟到的习惯，他甚至在自己的书桌上刻下了一个“早”字，时刻提醒自己要抓紧时间，早做事情。他长时间地坚持下去，养成了这个习惯。作为一个以"小跑走完一生"的作家，鲁迅在中国乃至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起着决定性的作用。对于我们小同学们来说，良好的习惯尤为重要。
同学们在自觉遵守规则和纪律的时候，才能使我们的学校保持井然有序。当我们见到老师或同学时，能主动问候，特别是进出校门时要特别有礼貌；平时不随意践踏草坪，午间保持学校秩序井然；出操时坚持恬静，听从指挥，唱国歌时歌声嘹亮，做操认真有力；去食堂用餐时以正常速度走去，做到文明用餐。在遵守规则和纪律、严格自律的过程中，我们能够感受到良好秩序给予我们真正的自由。
然而，同学们有没有想过？学校要发展，需要每一个同学一起努力。因为每一个同学的举止言行展现出的正是学校的形象，关系着学校的荣誉。然而，开学以来的一个多月里，老师发现了许多与学校美好形象格格不入的现象：学校里到处都是纸屑和零食袋。当我们在郁郁葱葱的校园里漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在明亮整洁的教室中学习时，哪能不全神贯注？优美的环境依靠我们每个同学的努力，每个同学都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会保护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的学校环境。此外，虽然就餐队列整齐有序，但在用餐结束后，清理桌面的工作做得不好，有的同学把剩下的垃圾扔在地上，吃完饭后又不处理桌上的垃圾，这样会给后来用餐的同学带来不便。希望同学们心怀他人，做文明的小天使；我们还注意到早上佩戴的红领巾和校牌都整齐，但到了下午就不佩戴了，特别是放学时，佩戴不完整。希望同学们始终如一地做好这些。课前准备匆匆忙忙，太匆忙，导致在念儿歌时不够投入；课间活动也出现了一些不文明的现象，有的同学在走廊上滚来滚去，还有少数同学玩起了危险的“斗鸡”游戏，下楼梯时，有些同学将栏杆当成了速滑道。这些行为是多么不文明，甚至是危险的。希望同学们能文明游戏，文明休息。
在这里，我呼吁同学们行动起来！让我们每个人都成为文明小天使。在我们的日常生活中，见到老师时能主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，看到纸屑随时捡起；保护公物，维护绿化；勤俭节约，不吃零食。注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯时人多拥挤时要注意谦让，靠右行走，保证通畅；决不与陌生人一起离开学校大门……
昨日的习惯造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在开始，从今天开始，培养良好的行为习惯，每个人都争当好同学。
中小学养成好习惯的演讲稿4
各位尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！
我们现在生活在一个幸福的时代，可以安心地学习。但是为了未来的幸福，我们必须时刻牢记只有在健康的环境中才能更好地成长，只有在幸福的环境中才能保持身心健康。作为学生，我们生活在学校、生活在人群密集的环境中，我们能够为此做些什么呢？
首先，我们要保持良好的个人卫生习惯。我们要注意饮食卫生，饭前便后要洗手，经常修剪指甲，勤洗澡，遵守作息时间，保持规律的生活习惯。
