今天小编为大家整理了有关于幼儿园小班家长会发言稿(优秀篇)精选8篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
尊敬的家长们：
大家好！首先感谢各位能够按时参加家长会，我代表小七班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天我们召开这个家长会，主要目的是让大家更多地了解幼儿园、了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在园的生活和学习情况。同时，希望家长们能进一步配合班级工作，加强与老师之间的联系。
接下来，我将介绍班级的老师和幼儿的情况。我是谢老师，是小七班的主班老师，另外还有张老师和杨阿姨。张老师将和我一起完成幼儿的日常教学工作，而杨阿姨主要负责幼儿的保育和消毒工作。目前我们班共有33名幼儿，其中男生19名，女生14名。大多数幼儿都是独生子女，在家庭中享受着六对一的教养优势，但同时也存在一些个性问题，比如自我意识较差、动手能力薄弱、交往能力不足等。
接下来，我将介绍本学期的教学目标和教育理念。本学期，我们的工作重点主要是帮助幼儿适应幼儿园生活和培养各项行为习惯。我们希望通过各种游戏活动，培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本学期的教学目标包括以下几个方面：
1. 让幼儿亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加各类活动；
2. 帮助幼儿认识自己的名字和学号，能够听到呼唤并做出应答，能用简短的语言表达自己的要求；
3. 在成人的帮助和指导下学会自己进餐、盥洗和入睡，能根据自己的需要上厕所和喝水；
4. 培养幼儿的身体协调能力，让他们能够在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；
5. 鼓励幼儿开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
6. 培养幼儿观察生活物品的能力，让他们能够识别与自己生活密切相关的物品和人；
7. 鼓励幼儿参与区域活动，摆弄玩具和材料，与老师一起唱歌、敲打和进行模仿动作。
我们使用的是多元整合幼儿园活动课程，包括健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域。同时，我们还开设了体育、区域和音乐游戏等活动。具体的活动安排可以通过我们的“一日活动表”来查看，这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学习，从而在各个方面得到全面发展。
接下来，我将介绍幼儿在园的表现情况。孩子们已经在幼儿园度过了一个星期的集体生活，这对于他们、家长和我们来说都是一个意义非凡的5天。在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们取得了很大的进步。现在大部分幼儿情绪稳定，能够开心地入园和愉快地回家。然而，仍有少数幼儿情绪不太稳定，在午睡或有人来接他们回家时会哭脸，并念叨回家。我们需要继续加强安抚工作。大部分幼儿已经认识了自己的学号、杯子和床。他们能够正确找到和摆放这些物品，但还有少数幼儿需要老师的提醒。幼儿对老师开展的各类活动都很感兴趣，大部分幼儿能够积极参与，但少数幼儿还需要鼓励。在进餐习惯方面，大多数幼儿表现良好，能够自己喂饭，并且吃完后会主动要求老师装饭，餐具也能按类别摆放。然而，幼儿的交往能力和自我保护意识较弱。他们往往以自我为中心，在活动中可能出现推人、抓人、打人等攻击性行为。这可能是因为孩子在入园的前两个月内最容易发生攻击性行为。我认为这主要有四个原因：
1. 幼儿不会与他人交往，想引起同伴的注意，但方法不对；
2. 幼儿的自我控制能力较差；
3. 生理因素的影响；
4. 家庭教育的因素。
当幼儿之间发生攻击事件时，我们都感到非常遗憾，希望家长们能够理解和原谅。此外，一些家长提到孩子早上不愿入园或晚上做梦不想上幼儿园的事情。这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的。家长不必为此担心，而是应该多鼓励孩子，关心他们，多给他们讲入园的好处。
另外，幼儿入园后容易感冒。这主要有三个原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，幼儿园生活是一种很大的变化，最初会感到不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会导致免疫力下降，容易感冒。其次，幼儿园的人群密度较高，一旦有病毒或病菌存在，传播的机会就增加了。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园的活动较多，活动量较大，孩子穿得太多容易出汗，衣服湿了就容易受凉，导致感冒。
最后，我想强调几个需要家长配合的事情：
1. 不要偷偷来看孩子，这会影响孩子的情绪；
2. 每周为孩子剪指甲，保持个人卫生同时防止孩子无意中伤人；
3. 按时接送孩子，早上7:45之后入园，下午4:10离园。如果有人代接，请提前打电话通知老师，并最好介绍一下代接人给老师认识。不建议由哥哥姐姐接送；
4. 如果您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
5. 让幼儿穿舒适、便于穿脱的服装。每周一为幼儿穿上园服，并标记好园服，让幼儿认识；
6. 如果孩子身体不适不能来园，请提前请假。请假一周以上，请写好书面请假条；
7. 不要让孩子带危险物品和贵重物品入园，以防丢失；
8. 如果孩子身体不适需要喂药，请入园时将药物交给医生，并标注班级姓名、喂药时间和剂量；
9. 《成长册》是每周发放一次的，主要传达孩子一周来在园所学的内容和表现。希望家长能及时写上反馈意见，并于周一带来，以免影响到老师下次的填写；
10. 由于接送时间幼儿园门口较为拥挤，请家长配合由西往东单向行驶，不要停车在网格线内。
最后，我想强调我们今天家长会的重要性。对很多家长来说，这可能是你们这一生中的第一次家长会，它对于我们来说都是非常重要的。教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。在家庭教育方面，希望大家能更加重视，给孩子更多的关爱和鼓励，为他们的成长做好准备。因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但我们会尽全力去关心和照顾每一个孩子，请家长们放心并给予我们工作上的支持。如果我们在某些方面对您的孩子有些严格或者在某些地方照顾不周，请您谅解并多多包涵！希望家长们有任何问题或困惑都能与我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和家长们一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！
幼儿园小班家长会发言稿(优秀篇)精选2
尊敬的各位家长：
上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会。在此，我代表我们小班的两位老师向您表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：
我是x老师，20__年毕业于中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作。x老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作。她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中，我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
一、班级情况分析：
首先，让我们来分析一下班级情况：
我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为2到3岁之间，其中有大部分是新生，有__等，是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大多数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。
针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面。本学期的主要任务是培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快地适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。
（一）家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己如厕、独立入睡等。
2、对幼儿进行心理准备教育。对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌、跳舞、做游戏、听故事，在幼儿园里很快乐。切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理。要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑。对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感。有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的。要正常送幼儿入园，不要兴师动众地，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送。这样更容易引起孩子强烈的依恋。其次，要相信老师，给予老师充分的信任。我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任。既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
（二）孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩。部分孩子会很高兴地入园，但也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：
1）哭闹的更厉害。
2）停止哭闹，自由玩耍。
3）看到别人哭，自己也哭；别人不哭了，自己也不哭了。
家长应该怎么办？
首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园。渐渐地，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上。这个过程每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
（三）孩子入园后出现的几种情况
1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎（个别孩子）。情形很让家长心疼。其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了。但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子。这是一种煎熬，也是一种磨练。孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。
2、下午接孩子时会出现几种情况：
高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常。毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师、陌生的小朋友生活了一天，不容易。特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么对他了，给他委屈了吗？等等。其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流：
幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听。尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对孩子说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去，老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子、尿裤子的现象
由于环境的变化，在家里不尿裤子、不拉裤子的孩子也可能出现尿床、尿裤子、拉裤子的现象。家长不必紧张，更不要责备。这时家长要做的是安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”。同时，在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力。教孩子掌握一些基本的自我服务能力。另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干净的衣服装起来给老师（便于备用）。
5、初入园的孩子由于心理紧张、情绪不稳定，容易造成免疫力下降。部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症。只要不是很严重，均属正常现象。最好坚持送孩子入园。
二、教育教学方面：
幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的。每堂课安排为15分钟。课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
我们共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。
简单介绍一下各领域的教育目标：
1）健康：
A、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
B、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2）语言：
A、乐于与人交谈，讲话礼貌。
B、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
C、能清楚说出自己想说的事。
D、喜欢听故事、看图书。
E、能听懂和会说普通话。
3）社会：
A、能主动地参与各项活动，有信心。
B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
C、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
D、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
E、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4）科学：
A、对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
B、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
D、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
E、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
5）艺术：
A、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
B、喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
C、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、保育工作：
保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒。我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒。桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的。每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。
幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心），搭配幼儿食谱。我们负责每季度的营养核算。幼儿园的橱窗上张贴的有“每周食谱公示栏”，家长想了解可以留意。
四、家园工作：
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中。
2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园（9点之前），无特殊情况不要无故缺勤。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯。在双休日里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会在放学后告诉您这些要求，希望家长能积极配合。
总之，我深深地希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间的关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，但我们一定会尽自己最大的努力做得更好。我们会本着热爱孩子、关心孩子、细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持和理解。如果您有什么问题或意见，请您及时与我们联系。如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流，您也可以通过电话来交流。
今天的家长会到此结束，再一次衷心地感谢您的参与。最后，衷心地祝愿您工作顺利，万事如意。同时，也衷心地祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐地成长。
谢谢大家！
幼儿园小班家长会发言稿(优秀篇)精选3
亲爱的家长们：
大家好！
首先，非常感谢您们从忙碌的生活和工作中抽出时间来参加本次活动。这让我们感受到了您们对我们工作的理解和支持，也感受到了您们对孩子们的关心。同时，也要感谢您们对我们工作的信任、理解和支持，正是因为有了您们的配合，我们才能顺利地开展工作。在此，我要真诚地对大家说一声：“谢谢！”同时，希望您们能一如既往地关心和支持我们的工作。
本学期，我和黄老师将继续担任孩子们的教育教学工作，我们很开心能继续成为您和孩子们的朋友。我们将会齐心协力，努力为您的孩子的身心健康成长而努力。
一、学习情况
经过一年多的学习生活，我们的孩子们都能快乐地上幼儿园，他们可以快乐地和同伴一起玩耍，和同伴、老师进行交流，并初步学会分享和合作。他们也开始具备了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活和学习规范。孩子们的语言能力明显增强，对阅读活动也表现出浓厚的兴趣。他们养成了每天餐后自主阅读的好习惯，并建立了良好的阅读常规。不过，也存在一些不足之处：个别幼儿注意力集中的时间不够长，有些孩子容易分散注意力，还有一些孩子在集体面前显得腼腆，不够积极、主动和大方。
当然，与上学期相比，孩子们在各个方面都取得了很大的进步，已经能够较好地适应幼儿园的集体生活。老师在幼儿园交代的事情，孩子们也能回家向父母复述，而且每天在家都会自己主动学会看书，把幼儿园发生的事情告诉父母。对于小班的孩子们来说，这真的不容易！在课堂上，孩子们也表现得特别活跃，很多孩子都能积极举手回答问题，比如恩林、心然、琪琪、彦语、博畅、力铭、智涵、妍慧、雨橙、玮斌、惠子、雨明、昊宸、梓睿、鑫博、江元、希诺和旋旋等等。他们在上课时真的表现得非常棒。另外，淇铭和芷妤小朋友这学期在课堂上的进步也很大。在生活习惯方面，我们班的幼儿的进餐习惯也得到了很大的改善，比如巫迪和铭烨小朋友，现在都能把饭吃完。
二、安全工作
今天小编为大家整理了有关于幼儿园小班家长会发言稿(优秀篇)精选8篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
幼儿园小班家长会发言稿(优秀篇)精选1
尊敬的家长们：
大家好！首先感谢各位能够按时参加家长会，我代表小七班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天我们召开这个家长会，主要目的是让大家更多地了解幼儿园、了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在园的生活和学习情况。同时，希望家长们能进一步配合班级工作，加强与老师之间的联系。
接下来，我将介绍班级的老师和幼儿的情况。我是谢老师，是小七班的主班老师，另外还有张老师和杨阿姨。张老师将和我一起完成幼儿的日常教学工作，而杨阿姨主要负责幼儿的保育和消毒工作。目前我们班共有33名幼儿，其中男生19名，女生14名。大多数幼儿都是独生子女，在家庭中享受着六对一的教养优势，但同时也存在一些个性问题，比如自我意识较差、动手能力薄弱、交往能力不足等。
接下来，我将介绍本学期的教学目标和教育理念。本学期，我们的工作重点主要是帮助幼儿适应幼儿园生活和培养各项行为习惯。我们希望通过各种游戏活动，培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本学期的教学目标包括以下几个方面：
1. 让幼儿亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加各类活动；
2. 帮助幼儿认识自己的名字和学号，能够听到呼唤并做出应答，能用简短的语言表达自己的要求；
3. 在成人的帮助和指导下学会自己进餐、盥洗和入睡，能根据自己的需要上厕所和喝水；
4. 培养幼儿的身体协调能力，让他们能够在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；
5. 鼓励幼儿开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
6. 培养幼儿观察生活物品的能力，让他们能够识别与自己生活密切相关的物品和人；
7. 鼓励幼儿参与区域活动，摆弄玩具和材料，与老师一起唱歌、敲打和进行模仿动作。
我们使用的是多元整合幼儿园活动课程，包括健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域。同时，我们还开设了体育、区域和音乐游戏等活动。具体的活动安排可以通过我们的“一日活动表”来查看，这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学习，从而在各个方面得到全面发展。
接下来，我将介绍幼儿在园的表现情况。孩子们已经在幼儿园度过了一个星期的集体生活，这对于他们、家长和我们来说都是一个意义非凡的5天。在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们取得了很大的进步。现在大部分幼儿情绪稳定，能够开心地入园和愉快地回家。然而，仍有少数幼儿情绪不太稳定，在午睡或有人来接他们回家时会哭脸，并念叨回家。我们需要继续加强安抚工作。大部分幼儿已经认识了自己的学号、杯子和床。他们能够正确找到和摆放这些物品，但还有少数幼儿需要老师的提醒。幼儿对老师开展的各类活动都很感兴趣，大部分幼儿能够积极参与，但少数幼儿还需要鼓励。在进餐习惯方面，大多数幼儿表现良好，能够自己喂饭，并且吃完后会主动要求老师装饭，餐具也能按类别摆放。然而，幼儿的交往能力和自我保护意识较弱。他们往往以自我为中心，在活动中可能出现推人、抓人、打人等攻击性行为。这可能是因为孩子在入园的前两个月内最容易发生攻击性行为。我认为这主要有四个原因：
1. 幼儿不会与他人交往，想引起同伴的注意，但方法不对；
2. 幼儿的自我控制能力较差；
3. 生理因素的影响；
4. 家庭教育的因素。
当幼儿之间发生攻击事件时，我们都感到非常遗憾，希望家长们能够理解和原谅。此外，一些家长提到孩子早上不愿入园或晚上做梦不想上幼儿园的事情。这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的。家长不必为此担心，而是应该多鼓励孩子，关心他们，多给他们讲入园的好处。
另外，幼儿入园后容易感冒。这主要有三个原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，幼儿园生活是一种很大的变化，最初会感到不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会导致免疫力下降，容易感冒。其次，幼儿园的人群密度较高，一旦有病毒或病菌存在，传播的机会就增加了。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园的活动较多，活动量较大，孩子穿得太多容易出汗，衣服湿了就容易受凉，导致感冒。
最后，我想强调几个需要家长配合的事情：
1. 不要偷偷来看孩子，这会影响孩子的情绪；
2. 每周为孩子剪指甲，保持个人卫生同时防止孩子无意中伤人；
3. 按时接送孩子，早上7:45之后入园，下午4:10离园。如果有人代接，请提前打电话通知老师，并最好介绍一下代接人给老师认识。不建议由哥哥姐姐接送；
4. 如果您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
5. 让幼儿穿舒适、便于穿脱的服装。每周一为幼儿穿上园服，并标记好园服，让幼儿认识；
6. 如果孩子身体不适不能来园，请提前请假。请假一周以上，请写好书面请假条；
7. 不要让孩子带危险物品和贵重物品入园，以防丢失；
8. 如果孩子身体不适需要喂药，请入园时将药物交给医生，并标注班级姓名、喂药时间和剂量；
9. 《成长册》是每周发放一次的，主要传达孩子一周来在园所学的内容和表现。希望家长能及时写上反馈意见，并于周一带来，以免影响到老师下次的填写；
10. 由于接送时间幼儿园门口较为拥挤，请家长配合由西往东单向行驶，不要停车在网格线内。
最后，我想强调我们今天家长会的重要性。对很多家长来说，这可能是你们这一生中的第一次家长会，它对于我们来说都是非常重要的。教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。在家庭教育方面，希望大家能更加重视，给孩子更多的关爱和鼓励，为他们的成长做好准备。因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但我们会尽全力去关心和照顾每一个孩子，请家长们放心并给予我们工作上的支持。如果我们在某些方面对您的孩子有些严格或者在某些地方照顾不周，请您谅解并多多包涵！希望家长们有任何问题或困惑都能与我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和家长们一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！
幼儿园小班家长会发言稿(优秀篇)精选2
尊敬的各位家长：
上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会。在此，我代表我们小班的两位老师向您表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：
我是x老师，20__年毕业于中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作。x老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作。她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中，我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
一、班级情况分析：
