大家好，今天小编为大家整理了一些有关于二年级的家长会创意发言稿范文11篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
尊敬的各位老师和家长，大家好！
首先，我非常荣幸能够有机会与在座的各位家长交流孩子在学习和成长过程中的点滴。当董老师上周五打电话给我，邀请我进行发言时，我既开心又有些惭愧。开心的是，或许目前对孩子的教育得到了老师的认可；惭愧的是，事实上，我们离真正成为优秀的家长还有很大的距离，我们在孩子的成长道路上也没有什么详细的计划。孩子离真正的全面发展还有很大的差距。今天，我想和各位家长朋友探讨一下如何培养孩子的全面发展问题，并请大家批评指正我的一些观点。
首先，民主和良好的家庭氛围是孩子成长的基础。
一个和睦的家庭环境能够让孩子感到放松。在我们家，大家都是朋友，无论是大事还是小事，我们都喜欢通过协商解决。大人们在谈论事情时也不会刻意避开孩子的存在，对于重要的事情，我们还会征求孩子的意见。当然，人无完人，每个人都会犯错，家长也不例外。当孩子指出我们的错误时，我们不能摆出家长的架子，而是应该真诚地承认错误，诚恳地道歉。在家庭中，我们更注重事情本身，而不是身份地位。此外，每个人都有情绪低落的时候，所以我们应该尊重孩子的情绪，多站在孩子的角度去看问题。
其次，言传身教比一味地说教更有效。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我认为这是一条真理。我一直认为陪伴孩子成长的过程就是家长自我成长的过程。例如，我从来不强迫朱宇骁看课外书，但我自己喜欢阅读杂志或小说，因此他从小就对阅读产生了浓厚的兴趣。（当然，我现在可能会花更多的时间用手机看微信，所以我需要反思一下自己的行为）。另外，他的爸爸喜欢运动和听音乐，所以我们在早餐时间会开着音响，这样既能营造轻松的氛围，又能增强他的音乐感觉。在完成作业较早的晚上或周末，我们会带他一起去体育馆或健身房，所以他现在喜欢跑步、打羽毛球和乒乓球。我个人认为，喜欢音乐和运动的孩子总体上会更阳光一些。此外，榜样的力量是无穷的，当然，我们也可以借鉴一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥，非常优秀。在他5岁的时候，他自己一个人独立入睡，这得益于榜样的力量。现在我们家三个人会轮流做早饭（第一天晚上先浸米，第二天早上再煮粥），我认为家长其实可以适时地偷懒，示弱一下。对于男孩子来说，从小就要让他们学会独立，解决生活问题。否则，长大后他们怎么能有所作为呢？
第三，让孩子走出课本，走向大自然。
现在的孩子学习负担很重，周末几乎都被各种兴趣班占据。但是，无论如何，我们还是要想方设法带孩子多出去，接触外面的世界，让他们善于接受新事物。我觉得沈子衿的妈妈在这方面做得特别好，她一直是我崇拜的偶像。每次出去旅行，总能带回不同的收获。虽然身体可能会感到疲惫，但心灵会变得轻松。在玩耍的时候，我们才能真正地学习。在旅行的过程中，我们可以培养孩子许多能力，比如勇敢和独立。当他们遇到困难时，我们要多鼓励他们勇敢地克服，放手让他们去做力所能及的事情，比如各自负责自己的行李，学会与人打招呼，问路，购物，学会看地图，认路标等等。当遇到具有挑战性的项目时，在确保安全的前提下，我们可以带领他们去体验。让他们明白，很多事情不能一开始就否定，必须先考虑可行性，再试着尝试，不能一开始就退缩。实际上，孩子们需要一些冒险精神。
第四，让孩子做他们喜欢的事情并坚持下去。
关于培养孩子的兴趣，确实是令人头痛的问题。因为现在各种培训班层出不穷，但只有选对合适的才有效果。目前，朱宇骁在周末参加了几个兴趣班，我觉得有些不舍，担心他太累，而且接送也很麻烦。但他觉得所有的兴趣班都喜欢，所以并不觉得是负担，而是真的对这些活动感兴趣，并且能够结交到不同的朋友。因此，在他精力充沛的情况下，我们满足了他的要求。
最后，家长不应过分看重考试分数，而应关注课堂学习的效果。我经常告诉朱宇骁，如果考试成绩没有达到100分，妈妈不会责怪他，但如果上课不积极发言，不紧跟老师的思路，那就会受到批评。实际上，现在的孩子都很聪明，有时候成败取决于细节，所以正确的学习态度和对知识本身的兴趣非常重要。
以上就是我在亲子教育过程中的一些心得体会。当然，我们孩子身上也存在许多缺点，比如只喜欢听好话，不太接受别人的批评，缺乏耐挫力等。在孩子的成长过程中，不可能一帆风顺，总会有许多困难和挑战等着我们。所以，在未来的日子里，我们要共同努力，共同探讨孩子在学习和生活中面临的一系列问题。相信在我们的陪伴下，我们的孩子都会成为健康、积极向上、充满阳光的学生！谢谢大家！
二年级的家长会创意发言稿范文2
尊敬的各位老师、家长们：
大家好！我是郝焕铭的家长，他是二年级二班的学生。首先，我想对学校和老师们表示感谢，感谢你们给予我这个机会，让我能够站在这里与大家一起讨论孩子的家庭教育。我感到非常荣幸。我也想借此机会代表所有学生的家长们，向各位辛勤劳动和无私奉献的老师们表示衷心的感谢！当然，在教育孩子这件事情上，我相信与在座的各位家长相比，我做得还不够好。虽然我也从事教育工作，但是对于自己孩子的教育，我还存在许多疏漏。接下来，我想谈一谈我对家庭教育的一些不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
首先，我认为家校配合非常重要，可以培养孩子良好的学习习惯。孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习习惯也在不断进步和提高。良好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，因此，家长应经常与学校保持联系，与老师密切交流，配合老师的要求，帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。举个例子，如果老师要求学生周一到周五在家不能玩电脑、看电视，那么作为家长，我们就应该与老师配合，确保孩子在这个时间段内不玩电视、不看电脑。当然，在周六和周日，我会和孩子一起选择适合他的节目来观看。
在家中，家长还应该加强对孩子自我管理能力的培养。比如，规定孩子在规定的时间内起床、上床睡觉。这样不仅可以让孩子有充足的睡眠和精力去学习，还可以帮助孩子树立时间观念，使他们的生活有条不紊、井然有序。
其次，我认为在平时的教育中，我们应该以表扬和鼓励为主。自信心是人生前进的动力，也是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要注重培养他们的自信心。我们都知道，无论是大人还是孩子，都喜欢听到好话。所以，我在日常生活和学习中，都以表扬和鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。举个例子，我的孩子性格比较胆小，而且内向，遇到困难时往往容易灰心丧气，比如他写字一直不太好。每次我都会鼓励他：“我今天在学校见到你的老师了，她说你写的字比以前好多了，进步很快。只要你继续努力，就会越来越好。”虽然这可能有点夸大事实，但我认为为了增强小学低年级孩子的自信心，多说几句善意的谎言也是可以接受的。
最后，我尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。环境是培养孩子性格品质的重要因素。我想和大家分享一个小故事来说明这一点：
曾经有一个过路人发现路边有一堆泥土，这堆泥土散发出非常芬芳的香味。于是，他带着这堆泥土回家，顿时家中弥漫着浓郁的香气。
好奇的过路人问这堆泥土：“你是从大城市来的珍宝吗？还是一种稀有的香料？还是价格昂贵的材料？”
泥土回答道：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”
过路人惊讶地问：“那你身上散发出的浓郁香味是从哪里来的？”
泥土回答：“其实，我只是曾经在玫瑰园里与玫瑰相处过很长一段时间。”
这个小故事告诉我们，一个人的成长环境和生活环境非常重要，尤其对于像孩子这样一张空白纸一样的存在来说。
以上是我对家庭教育的一些看法，供大家参考。
最后，我祝愿各位老师们身体健康，工作顺利；祝愿家长朋友们家庭和睦，生活幸福。
二年级的家长会创意发言稿范文3
大家好！非常高兴能再次举行家长会。首先，我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。抚养和教育孩子是一项艰辛而富有乐趣的工作。看着孩子一天天地成长，一点点地进步，再辛苦再累我们的内心也是甜蜜的也是喜悦的。因此，我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更加快乐、更加健康地去学习和生活。说实话，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，将孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任和愿望。下面，作为本班的班主任，我将向家长们汇报本班的相关情况。
一、班级情况
转眼间，孩子们已经是二年级的学生了。在这个原本有80个小朋友的家庭中，有2位小朋友离开了我们，但同时也加入了14位新朋友，现在我们有92位小朋友组成一个大家庭。
从开学到现在已经过去了两个月的时间。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多问题。按理说，二年级的学生相比一年级来说，在学习和生活方面应该是比较好管理的孩子。我想大部分家长会认为，孩子都上二年级了，终于可以放心了，不再需要每天催促他们学习了。说实话，我也是这样想的，孩子都上了一年级了，应该什么都知道了，我再也不会像一年级那样辛苦了。但是，事实证明我错了，我们大家都错了。我们太高估了这群孩子。我们忘记了他们毕竟还是孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子尽情玩耍，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业、课堂纪律全部被遗忘。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、放学回家做作业等学习情况也很熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。因此，在开学前一周，我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快适应学校生活。到目前为止，大部分同学都已经适应了学校生活，但仍有个别同学无法适应学校生活。因此出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业，学习用品丢三落四等不良学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：
1、关于课堂方面
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个好学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是如此，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。然而，也有几个同学不会主动听课，总是需要老师来提醒，这样学习成绩必然会受到影响。经过两个多月的观察和教育引导，我认为目前孩子们存在的主要不良行为习惯有以下几个方面：
1、个别学生的时间观念不强，不能按时完成老师上课布置的任务。课堂教学非常重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能轻松完成作业。很多学生在家无法独立完成作业的主要原因就是上课不认真听讲。因此，刚开学我就非常重视课堂纪律，采用各种方式来提高孩子的注意力。
2、自制力太差，上课会做小动作，不注意听讲，上课吃东西，与同桌或前后座的同学小声说话或传递纸条，上课闹着玩或自己玩耍。3、学习不认真，敷衍了事，作业书写差，马马虎虎，错误较多。作业书写不规范、不工整且错误较多。
3、孩子动作慢。
4、个别孩子无法按时交作业，理由是找不到或丢到家里。
5、爱打人，经常被告老师。
6、说脏话。
7、过于自我，不愿意帮助同学。
二、监督孩子做作业
开学以来，我班的家庭作业完成情况不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，要么少写要么写错。这样的情况时有发生。而且不能完成作业的同学中，学习程度各不相同。我希望各位家长不要只是简单地问一句：“作业写好了吗？”而是要将孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们已经是二年级的学生了，有一定的学习自理能力，但孩子们爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍然离不开家长最后的检查和把关。从学习乘法口诀开始，我每天都让孩子背诵乘法口诀，但现在还有几个学生不会背诵。请问各位家长，有谁关心孩子会不会背乘法口诀呢？我现在要求学生背诵乘法口诀时，先竖着背，再横着背，最后倒着背。请家长们在家里每天抽出两分钟的时间让孩子背一背。每天的作业不仅仅是书面作业，还有口头作业。因此，有些家长简单地问一句：“作业写好了吗？”是不够的。有些家长也很苦恼，因为孩子不知道有什么作业。对于这个问题，我想说，孩子都上二年级了，大家都能记住作业，为什么我们的孩子就记不住呢？不能因为孩子记不住作业就不写作业，这不是理由。如果孩子记不住，我们应该想方设法让他们记住，没有别的方法。总之，无论如何，都应该让孩子按时完成家庭作业。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视。每次不论是语文还是数学作业，都要求家长批改并签字。请家长们既然签字，就要对你签的字负起责任。此外，我还想强调孩子的书写情况，规范的书写对低年级的学生非常重要。如果现在不抓紧要求，以后就很难改过来了。俗话说，字就是一个人的面子。
因此，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度不端正而将来后悔。端正他们的学习态度，从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
三、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。作为一个家长，我非常理解你们的辛苦。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。很多家长晚上还有很多工作要做，确实非常辛苦。但是，再忙也不能忘记对孩子的教育和辅导。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在成长，一点点地进步，我们内心是多么开心、多么满足。
当然，你们把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我们所能地教给他们知识和方法，教给他们做人的道理。但毕竟班级人数太多，我们面对的是整个集体，不是个体。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。因此，家长也应该积极配合起来，做好以下工作，做到家校合一。
二年级的家长会创意发言稿范文4
亲爱的家长们：
下午好！非常感谢大家今天的光临。时间过得飞快，我们的孩子们已经从幼儿园的不懂事玩耍的孩子们，成长为了年级的小学生。他们已经适应了小学生活，更令人高兴的是他们变得越来越能干。在语文方面，他们已经能够读简单的书报；在数学方面，他们能够熟练地进行计算；在音乐、体育等方面也取得了很大的进步，并且养成了良好的学习习惯。大多数学生能够自觉地遵守纪律，在值日时能够按时认真地完成任务。当然，这一切都离不开各位家长对我的工作的帮助和支持，我在此表示深深的谢意。得到这么多认真负责的好家长的理解和支持，我会尽我所能，努力教好这一班学生。
首先，我想谈一谈班级的常规情况。
作为班主任，我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期，我仍然主要从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手。总的来看，经过将近两年的学习和锻炼，学生们进步很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学！大家的集体荣誉感也增强了，学习纪律方面也有明显的进步。
升入二年级以来，我发现孩子们有很多值得骄傲的地方。比如我们班的李育奂、赵书旸、李宇哲、郑安妮等，他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。还有殷鹭、何钰莹、吴奕玲、陈童馨、郑思琦、赵武豪、沈乔峰等同学，在他们的作业本上总能看到工整的字迹，令人赏心悦目。还有一些同学与一年级相比有较大的进步，比如黄芷倩、赖蕾蕾、何如祥的学习成绩有了很大的提高。俞礼鑫、吴俊豪等同学也养成了良好的学习习惯。
看到孩子们在各个方面取得的进步，我感到非常高兴。我深深地知道，孩子们的努力离不开家长们的关心和支持。现在，二（1）班的同学们形成了一种团结、竞争、积极向上的氛围。在上学期的两项学校评比中，我们班获得了“爱心义卖”优秀班级称号，获得了诗歌朗诵一等奖，并再次被评为校级“先进班级”。这些荣誉背后是许多家长和同学们的辛勤付出。在上周的队列评比中，我们班的孩子们展现出良好的精神风貌和严明的组织纪律性，获得了年段最高分。从中不难看出我们的孩子们具有很大的潜力。希望家长们继续配合我的工作，让我们班在今后能有更大的进步，取得更加喜人的成绩。
其次，结合本学期的内容，我想谈谈孩子们的学习情况。
对于孩子们来说，学好二年级的语文并不容易。二年级是识字教学的高峰期，每篇课文都会有十几个生字需要会写、会认。有些学生可能会出现前教后忘的现象。针对这种情况，我在每节课之前布置预习作业，课后进行词语听写，做练习题等以加深记忆，然后每个单元进行小结性复习及时巩固。对于这次考试，其实大家不应该只注重学生的分数，您只需要看一下放在桌子上的几项作业就能够估计到自己孩子这次考试的好坏。如果平时他们错误百出，不努力学习，凭一时的努力根本不可能达到好成绩。
关于如何辅导孩子的作业和复习，我相信家长们一定都有自己的经验。主要还是要督促孩子，多提醒他们。根据孩子自身的特点，有针对性地进行适当的练习。毕竟，仅仅依靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回到家里进行内化，不断重复巩固。随着年级的增加，难度会越来越大，对孩子独立自主学习的要求也会越来越明显。如果我们现在忽视这一点，那将来孩子肯定会掉队。希望家长们能够重视这一点。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。好的家庭环境并不是指富裕，而是指家风良好。心理学家说过：
1）如果孩子生活在批评中，他们会学会谴责；
2）如果孩子生活在敌视中，他们会学会好斗；
3）如果孩子生活在鼓励中，他们会学会自信；
4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，他们会学会喜欢别人；
5）如果孩子生活在友谊中，他们会觉得生活在一个多么美好的世界。在学校，每一位老师都以教育好孩子为己任，那么当孩子回到温暖的家中时，更需要将这种教育进行延续。
二年级的家长会创意发言稿范文5
各位家长，大家好：
我是黄笑然的妈妈。当鞠老师告诉我，让我今天在家长会上与大家分享一下育儿心得时，我有些惶恐。因为笑然不是最优秀的孩子，我也不是最优秀的家长。所以首先非常感谢学校和老师一直以来对笑然的教育与爱护。其次，要感谢我的孩子，是她平时的努力才为我赢得了今天这个机会。认识我的人都知道，笑然一直在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边。所以一直以来，与其说是笑然在成长，不如说是我和笑然在一起成长。因此，今天让我来分享经验是真的谈不上。我只是针对笑然的性格特点来做了一些事情。每个孩子的特点都不一样，适合笑然的方法不一定适合每个孩子。所以今天我想和大家分享一下我和笑然的成长经历。
首先，让我们谈谈自主学习，这也是所有父母较为关心的一个话题。
我们都知道让孩子在快乐中学习是很重要的，而这种快乐的学习必须是孩子自主进行的，而不是被逼迫的。任何逼迫都不会带来快乐。目前，笑然的自主学习非常好。每天放学回家，她的第一件事就是写作业，并且是自己独立完成的。我只需要在她完成后检查一下，然后签上我的名字就可以了。大家也不要认为笑然一开始就是这样的。我也是从陪伴中逐渐过渡过来的。毕竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。整个一年级，我都是陪伴笑然一起度过的。进入二年级后，我对笑然说：“你已经长大了，作业需要独立完成。”因为她们很少有需要写的作业，一般情况下都是阅读。因为这样读的话就必须有家长在旁边听。所以我和笑然约定，在写作业的期间，如果有不会的问题，要等作业结束后再来问妈妈。这样有利于孩子动脑，而不是把我们当成她的依赖，有问题就找妈妈。
二年级的家长会创意发言稿范文6
尊敬的家长：
下午好!
不知不觉咱们的孩子已经读二年级下期了，过了这学期，就要升入三年级了。相信很多家长都有感慨，经过一年半的学习，孩子无论是学习上还是习惯上都有很大的进步，已经从一个什么都不思考的无忧无虑的幼儿，成长为一名真正的小学生了。孩子的进步和家长的教育分不开，老师们的工作开展也和家长们的支持与配合分不开。在这里我既是代表孩子们也是代表我们全体老师，谢谢你们。
今天的家长会有如下主要内容：
一、上期期末考试情况及分析
1、上期的试卷出错最多的地方就是拼音，边音和鼻音不分，平舌和翘舌不分，前鼻韵母和后鼻韵母不分，补充音节ei和ie，iu和ui也不分。其次就是做题粗心，漏题现象严重，不读清楚题目或者拿着半截就开始做题，所以造成了错误。其次是附加题看图写话，许多孩子看不懂图画，本期我们将加强看图写话和日记的写作训练。
2、正确看待孩子的期末考试情况，不要只重视孩子期末这一次考试，平时成绩和平时的常规管理才是最重要的。在本期中将加入朗读和书写的考核。这样评价孩子的成绩更加全面。
二、本期学习方面的要求
1、预习要求，见语文书孩子所记录的要求。
2、书写作业的要求，比较家庭作业和课堂作业。本期尽量使用一个本子来完成作业，课堂本和家庭本都是一个，写完一个再写另外一个。家长要经常看一下孩子的本子。(展示优秀孩子的本子)
3、听写、背书过关的要求。学完一个单元就要完成，希望能主动完成，不要等我批评后，再完成。老师发了校讯通表扬或批评，家长都要根据情况及时和孩子交流。
4、阅读要求。每天回家至少阅读半个小时的课外书，书在班级上借。(展示孩子们借书的情况。)
5、写话要求，坚持每周一次日记，将一件事情说清楚，选择的事件一定要有意义，句子一定要通顺，基本的标点符号要正确运用，不会写的字先用拼音代替，写完后再查字典写上去。(自己准备一个周记本，是硬抄本。本期用不完下期再用，主要是便于保管。)好的日记、习作我们会发表在班级博客里面，原来计划每周办一次班级报纸的，因为没有班级经费，也不允许收取，我们就发表在班级博客上，有条件的可以看一看，没有的就不用。
6、家长对待孩子学习的态度问题。家长的态度会影响孩子的一生。要有积极竞争的态度，家长如果对孩子的学习都抱着无所谓的态度，那么你的孩子就会用这种态度学习。你的关注度决定孩子的成绩高低。
三、习惯方面的要求
1、做作业不拖拉，做事不拖拉的好习惯。
2、做题细心的好习惯。均分96.5，可是一百分的只有5个，可见都是不够细心。
3、孝敬父母的好品质。在家要求孩子做一些家务，自己的事情自己做，体会父母的艰辛，特别是我们很多家长夫妻双方都在打工，可以把自己的艰辛和孩子讲一讲。
4、做事专注的好习惯，举例：上课或做作业时画画、叠飞机、转尺子、搞手、喝水、咬笔头等坏习惯纠正。主要是一些男生，这里我就不再点名了，需要教育的孩子下午我们已经留了下来，单独交流了。这个习惯很重要。
5、写字、读书姿势要随时纠正。要求做到三个一，家长要经常提醒，一旦坚持做的很好，及时表扬，巩固成绩。
6、等家长不要随处乱跑，不能私自回家，放学时间是下午的3点20，希望家长准时接，并且教育孩子文明等家长。还在等家长的孩子在我办公室的门口等。
四、兴趣特长培养
希望家长要发现孩子的特长，并支持培养，让孩子坚持学习，不能半途而废。现在评价孩子是全方面培养，只有学习拔尖的孩子也是不行的。
五、学习习惯的培养
1、专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。比如，吕柯弈、冯一佳、杨万顺等同学都能起到模范作用。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。上课爱思考、爱发言的孩子杨万顺、郭俊杰、王汪、孙印杰等。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5、背记词语和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词语和课文。古诗和优美的儿歌。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后总是自觉地拿出书包里的东西，每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把下节课的书准备好，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。良好的学习习惯会让孩子受益终身。
六、生活习惯的培养
培养孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小，自制力差，玩起来没完没了，看电视就会忘记一切。为解决这个问题，我们可以对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业，作业完成后再看电视，晚上9：30按时睡觉，早上7：：0准时起床，7：30吃完饭后，利用上学前的15分钟进行英语晨读。
让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。当然也包括卫生习惯，让孩子坚持经常洗澡，勤洗头，勤换衣裤鞋袜。
二年级的家长会创意发言稿范文7
尊敬的各位家长朋友：
大家好！今天，我们因为孩子们的缘分聚在一起。首先，代表我们班的学生，我想感谢大家在百忙之中参加我们的家长会。同时，代表所有的任课老师，我也要感谢大家对我们工作的理解和支持。对于二年级的孩子来说，由于年龄的原因，他们或许并不在乎我们家长会的内容。但只要他们的家长在场，参加会议，这对他们来说就是一种骄傲和幸福，它将转化为他们不竭的力量源泉。我们召开这个家长会的主要目的是希望家长更多地了解孩子在学校的表现，加强你们与学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、下面我先介绍一下班级的基本情况
我们班总共有33位同学，他们的学习成绩参差不齐。优秀的同学能够较好地完成作业，认真听讲。然而，也有一部分同学的作业完成情况不理想，周末布置的语文、数学作业回家后根本就没有完成，也没有家长签字。由于家长忙于工作，无暇监督，导致这部分同学的成绩出现下滑，或者一直处于后进地位，停滞不前。当然，这学期也发生了一些令人欣慰的变化。半个学期以来，整体上看，学生们的进步都很大。从刚入学时注意力不集中，到现在基本上能跟上老师的思路，或者说能够积极思考。特别是学校开展了班级评比，大家的集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也有明显的进步。学习态度也更认真了，作业完成得更快、更好。还有很多方面都有了改善，我就不一一举例了。接下来，我们再来谈谈期中考试。当家长拿到试卷时，可能有喜有忧。喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实，这正是有关专家早就预料到的。新课程改革使孩子们的差异越来越明显。当您看到孩子的成绩时，是否想过您为孩子在学习上付出了多少心血？当然，现在的社会并不是一味地看重分数，更注重孩子的能力，注重孩子的全面发展，而教师的目标也是一样的。然而，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子的分析能力和判断能力还有待加强。
二、与各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正
我与这个班的孩子们接触的时间并不算长，仅有几个星期。但就这短短的相处中，每一个孩子在我的心中都留下了深刻的印象。有热心工作的苗国青、王臻；有学习上认真踏实的王浩然、刘鹏；有活泼向上的张旭海、张代平、仲金瑞；还有调皮可爱的胡玲、郭晶、苗国青；同时还有默默努力的李文静、李蓉、陆宗帅等等。
三、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。因此，家长也应该积极配合，做好以下工作，做到家校合一：
1、培养孩子良好的日常行为习惯
俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯则会在不知不觉中害孩子一辈子！所以，少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。
家长要培养孩子良好的自我服务意识。例如，整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容，让孩子在家也接受到相同的教育。例如按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、专心听课、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水和用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等。只有家校教育能够同步、能够默契，孩子的行为习惯才能够养成。另外，习惯还包括认真、及时地完成作业、作业完成后认真检查、遇到问题能够动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
2、重视家校沟通
我发现一个现象，就是家长对于家长会并不是很乐意参加。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没什么好事，真的不想去。但您有没有想过，叫您来参加家长会肯定是因为出现了老师解决不了的问题，需要通过协商来解决。如果问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。特别是孩子在思想上出现问题时，有时候家长说的话孩子不听，但孩子一般比较听老师的话，所以可以与老师沟通，让老师与孩子交流，效果会比较好。作为家长，不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的责任。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面上很听，但背着老师想做什么就做什么。因此，我们需要经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
3、严把家庭作业关
学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里后，要规定孩子放学后必须完成作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业，不能草率对待。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识的重要方式。孩子完成作业的情况与家长的督促有很大关系。对于不爱学习、学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用一个专门记作业的本，记好当天应该做的各项作业，并怀疑时及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不仅要关注孩子完成作业的情况，有条件的情况下还可以检查和指导。此外，为孩子创设一个祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论或看电视等。只要孩子听到电视的声音，就无法认真思考。如果他在抄写作业，他能记住这几个字吗？如果他在做数学题，即使是简单的题目也可能会做错。
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二年级的家长会创意发言稿范文1
尊敬的各位老师和家长，大家好！
首先，我非常荣幸能够有机会与在座的各位家长交流孩子在学习和成长过程中的点滴。当董老师上周五打电话给我，邀请我进行发言时，我既开心又有些惭愧。开心的是，或许目前对孩子的教育得到了老师的认可；惭愧的是，事实上，我们离真正成为优秀的家长还有很大的距离，我们在孩子的成长道路上也没有什么详细的计划。孩子离真正的全面发展还有很大的差距。今天，我想和各位家长朋友探讨一下如何培养孩子的全面发展问题，并请大家批评指正我的一些观点。
首先，民主和良好的家庭氛围是孩子成长的基础。
一个和睦的家庭环境能够让孩子感到放松。在我们家，大家都是朋友，无论是大事还是小事，我们都喜欢通过协商解决。大人们在谈论事情时也不会刻意避开孩子的存在，对于重要的事情，我们还会征求孩子的意见。当然，人无完人，每个人都会犯错，家长也不例外。当孩子指出我们的错误时，我们不能摆出家长的架子，而是应该真诚地承认错误，诚恳地道歉。在家庭中，我们更注重事情本身，而不是身份地位。此外，每个人都有情绪低落的时候，所以我们应该尊重孩子的情绪，多站在孩子的角度去看问题。
其次，言传身教比一味地说教更有效。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我认为这是一条真理。我一直认为陪伴孩子成长的过程就是家长自我成长的过程。例如，我从来不强迫朱宇骁看课外书，但我自己喜欢阅读杂志或小说，因此他从小就对阅读产生了浓厚的兴趣。（当然，我现在可能会花更多的时间用手机看微信，所以我需要反思一下自己的行为）。另外，他的爸爸喜欢运动和听音乐，所以我们在早餐时间会开着音响，这样既能营造轻松的氛围，又能增强他的音乐感觉。在完成作业较早的晚上或周末，我们会带他一起去体育馆或健身房，所以他现在喜欢跑步、打羽毛球和乒乓球。我个人认为，喜欢音乐和运动的孩子总体上会更阳光一些。此外，榜样的力量是无穷的，当然，我们也可以借鉴一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥，非常优秀。在他5岁的时候，他自己一个人独立入睡，这得益于榜样的力量。现在我们家三个人会轮流做早饭（第一天晚上先浸米，第二天早上再煮粥），我认为家长其实可以适时地偷懒，示弱一下。对于男孩子来说，从小就要让他们学会独立，解决生活问题。否则，长大后他们怎么能有所作为呢？
第三，让孩子走出课本，走向大自然。
现在的孩子学习负担很重，周末几乎都被各种兴趣班占据。但是，无论如何，我们还是要想方设法带孩子多出去，接触外面的世界，让他们善于接受新事物。我觉得沈子衿的妈妈在这方面做得特别好，她一直是我崇拜的偶像。每次出去旅行，总能带回不同的收获。虽然身体可能会感到疲惫，但心灵会变得轻松。在玩耍的时候，我们才能真正地学习。在旅行的过程中，我们可以培养孩子许多能力，比如勇敢和独立。当他们遇到困难时，我们要多鼓励他们勇敢地克服，放手让他们去做力所能及的事情，比如各自负责自己的行李，学会与人打招呼，问路，购物，学会看地图，认路标等等。当遇到具有挑战性的项目时，在确保安全的前提下，我们可以带领他们去体验。让他们明白，很多事情不能一开始就否定，必须先考虑可行性，再试着尝试，不能一开始就退缩。实际上，孩子们需要一些冒险精神。
第四，让孩子做他们喜欢的事情并坚持下去。
关于培养孩子的兴趣，确实是令人头痛的问题。因为现在各种培训班层出不穷，但只有选对合适的才有效果。目前，朱宇骁在周末参加了几个兴趣班，我觉得有些不舍，担心他太累，而且接送也很麻烦。但他觉得所有的兴趣班都喜欢，所以并不觉得是负担，而是真的对这些活动感兴趣，并且能够结交到不同的朋友。因此，在他精力充沛的情况下，我们满足了他的要求。
最后，家长不应过分看重考试分数，而应关注课堂学习的效果。我经常告诉朱宇骁，如果考试成绩没有达到100分，妈妈不会责怪他，但如果上课不积极发言，不紧跟老师的思路，那就会受到批评。实际上，现在的孩子都很聪明，有时候成败取决于细节，所以正确的学习态度和对知识本身的兴趣非常重要。
以上就是我在亲子教育过程中的一些心得体会。当然，我们孩子身上也存在许多缺点，比如只喜欢听好话，不太接受别人的批评，缺乏耐挫力等。在孩子的成长过程中，不可能一帆风顺，总会有许多困难和挑战等着我们。所以，在未来的日子里，我们要共同努力，共同探讨孩子在学习和生活中面临的一系列问题。相信在我们的陪伴下，我们的孩子都会成为健康、积极向上、充满阳光的学生！谢谢大家！
二年级的家长会创意发言稿范文2
尊敬的各位老师、家长们：
大家好！我是郝焕铭的家长，他是二年级二班的学生。首先，我想对学校和老师们表示感谢，感谢你们给予我这个机会，让我能够站在这里与大家一起讨论孩子的家庭教育。我感到非常荣幸。我也想借此机会代表所有学生的家长们，向各位辛勤劳动和无私奉献的老师们表示衷心的感谢！当然，在教育孩子这件事情上，我相信与在座的各位家长相比，我做得还不够好。虽然我也从事教育工作，但是对于自己孩子的教育，我还存在许多疏漏。接下来，我想谈一谈我对家庭教育的一些不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
首先，我认为家校配合非常重要，可以培养孩子良好的学习习惯。孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习习惯也在不断进步和提高。良好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，因此，家长应经常与学校保持联系，与老师密切交流，配合老师的要求，帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。举个例子，如果老师要求学生周一到周五在家不能玩电脑、看电视，那么作为家长，我们就应该与老师配合，确保孩子在这个时间段内不玩电视、不看电脑。当然，在周六和周日，我会和孩子一起选择适合他的节目来观看。
在家中，家长还应该加强对孩子自我管理能力的培养。比如，规定孩子在规定的时间内起床、上床睡觉。这样不仅可以让孩子有充足的睡眠和精力去学习，还可以帮助孩子树立时间观念，使他们的生活有条不紊、井然有序。
其次，我认为在平时的教育中，我们应该以表扬和鼓励为主。自信心是人生前进的动力，也是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要注重培养他们的自信心。我们都知道，无论是大人还是孩子，都喜欢听到好话。所以，我在日常生活和学习中，都以表扬和鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。举个例子，我的孩子性格比较胆小，而且内向，遇到困难时往往容易灰心丧气，比如他写字一直不太好。每次我都会鼓励他：“我今天在学校见到你的老师了，她说你写的字比以前好多了，进步很快。只要你继续努力，就会越来越好。”虽然这可能有点夸大事实，但我认为为了增强小学低年级孩子的自信心，多说几句善意的谎言也是可以接受的。
最后，我尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。环境是培养孩子性格品质的重要因素。我想和大家分享一个小故事来说明这一点：
曾经有一个过路人发现路边有一堆泥土，这堆泥土散发出非常芬芳的香味。于是，他带着这堆泥土回家，顿时家中弥漫着浓郁的香气。
好奇的过路人问这堆泥土：“你是从大城市来的珍宝吗？还是一种稀有的香料？还是价格昂贵的材料？”
泥土回答道：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”
过路人惊讶地问：“那你身上散发出的浓郁香味是从哪里来的？”
泥土回答：“其实，我只是曾经在玫瑰园里与玫瑰相处过很长一段时间。”
这个小故事告诉我们，一个人的成长环境和生活环境非常重要，尤其对于像孩子这样一张空白纸一样的存在来说。
以上是我对家庭教育的一些看法，供大家参考。
最后，我祝愿各位老师们身体健康，工作顺利；祝愿家长朋友们家庭和睦，生活幸福。
二年级的家长会创意发言稿范文3
大家好！非常高兴能再次举行家长会。首先，我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。抚养和教育孩子是一项艰辛而富有乐趣的工作。看着孩子一天天地成长，一点点地进步，再辛苦再累我们的内心也是甜蜜的也是喜悦的。因此，我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更加快乐、更加健康地去学习和生活。说实话，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，将孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任和愿望。下面，作为本班的班主任，我将向家长们汇报本班的相关情况。
一、班级情况
转眼间，孩子们已经是二年级的学生了。在这个原本有80个小朋友的家庭中，有2位小朋友离开了我们，但同时也加入了14位新朋友，现在我们有92位小朋友组成一个大家庭。
从开学到现在已经过去了两个月的时间。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多问题。按理说，二年级的学生相比一年级来说，在学习和生活方面应该是比较好管理的孩子。我想大部分家长会认为，孩子都上二年级了，终于可以放心了，不再需要每天催促他们学习了。说实话，我也是这样想的，孩子都上了一年级了，应该什么都知道了，我再也不会像一年级那样辛苦了。但是，事实证明我错了，我们大家都错了。我们太高估了这群孩子。我们忘记了他们毕竟还是孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子尽情玩耍，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业、课堂纪律全部被遗忘。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、放学回家做作业等学习情况也很熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。因此，在开学前一周，我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快适应学校生活。到目前为止，大部分同学都已经适应了学校生活，但仍有个别同学无法适应学校生活。因此出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业，学习用品丢三落四等不良学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：
1、关于课堂方面
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个好学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是如此，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。然而，也有几个同学不会主动听课，总是需要老师来提醒，这样学习成绩必然会受到影响。经过两个多月的观察和教育引导，我认为目前孩子们存在的主要不良行为习惯有以下几个方面：
1、个别学生的时间观念不强，不能按时完成老师上课布置的任务。课堂教学非常重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能轻松完成作业。很多学生在家无法独立完成作业的主要原因就是上课不认真听讲。因此，刚开学我就非常重视课堂纪律，采用各种方式来提高孩子的注意力。
2、自制力太差，上课会做小动作，不注意听讲，上课吃东西，与同桌或前后座的同学小声说话或传递纸条，上课闹着玩或自己玩耍。3、学习不认真，敷衍了事，作业书写差，马马虎虎，错误较多。作业书写不规范、不工整且错误较多。
3、孩子动作慢。
4、个别孩子无法按时交作业，理由是找不到或丢到家里。
