很多人不知道家长会校长发言稿精品怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
家长会校长发言稿精品1
亲爱的家长们，大家好！
今天，我们聚集在一起，共同关注我们的孩子的成长。
高中和初中的生活有许多不同之处，这主要体现在三个方面：
首先，随着年龄的增长，孩子们的生理和心理逐渐发展，他们的自我意识大大增强，但自觉性还有待提高。他们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习和生活上的缺乏自控，容易表现得特别叛逆。这个过程在高一年级这个阶段会特别明显，所以家校配合非常重要。
其次，高中的学习内容和科目发生了明显变化。高中阶段学习的科目更多、更深入，同学们学习的任务更重。与初中以模仿和记忆为主的学习方式不同，高中阶段的学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，知识量大，难度大。高中学习更加系统和综合，各学科互相影响，对学生的能力要求更高，稍有不慎就会掉队，而弥补起来比较困难。
第三个不同之处在于，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对更感性，而高中老师相对更为理性，风格也更加多样，对学生的自觉性和主动性要求更高。经过初三的冲刺，我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈，但这种松懈的后遗症会很大。
因此，帮助孩子们尽快适应高中的学习生活非常重要。
从学校的教育教学管理来讲，我们将引入树德中学的管理理念和一些管理模式。我们与树德宁夏校区的教学实行“四统一”，即统一师资培训、统一教学研究、统一教辅资料、统一考试。
经过严格的选拔测试，我们确定了高12级的教师队伍。这支队伍包括有突出高考教学成绩的原高三骨干教师，有从曙光中学、棠湖中学、江油中学、乐至中学等国家级示范高中选拔来的新进教师，还有从树德中学宁夏校区选派来的优秀教师。他们是一支优秀的教师团队，一支能打硬仗的队伍，一支真心关爱学生的队伍。在各班的师资搭配上，我们采用的是均衡配置，实验班老师都同时要教平行班，确保每个班都得到保障。
这支队伍还将在教育教学实践中不断成长。我们的日常教学研究将与树德中学同步，我们的老师将定期与树德中学的相关学科备课组一起教研，参加教师专业培训，共同展开教学研讨，规划日常教学。教辅资料与树德中学保持一致，部分考试也将选择与之一致。至于“统一考试”，我想做一些说明：我们只能进行选择性的统一，不能完全同步，要根据我校学生的具体情况来确定。
从我校的教学常规管理来讲，我们将尤其注重老师教学环节中“五个必”的落实。这里我想详细解释一下，希望家长们能以此来督促我们的工作。这“五个必”包括：讲必练，练必阅，阅必评，错必纠，纠必查。这是我们对教师的要求，希望得到家长们的监督，家长们也可以以此来督促孩子的学习。
首先是信任的态度：
信任学校的管理。大家选择了树德协进中学，也就是选择了这里的管理和制度，那么请信任树德的理念和管理，树德以其卓越的成绩证明了其理念和管理的先进性和科学性。树德协进正是在这样的基础上发展进步，每一个孩子都是我们手心里的宝。
信任孩子的老师。请相信学校在师资安排上的专业水准。虽然老师们的风格各异，但绝对是学科上的权威，孩子们需要主动适应自己的老师、适应高中的老师，适应有着高考压力的高中教学。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应得快，谁就抢先了一步。
其次是行动的支持：
配合学校的管理要求，从行为习惯等方面加强对孩子的管理，引导孩子对规章制度的尊重，包括对时间、对着装、对发式上的要求。在常规要求上始终要与学校保持一致，对自己的孩子请大胆管理、严格管理。
要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上，而习惯决定性格，性格决定命运。不要怕孩子觉得你唠叨，怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。生活上不要大包大揽，让孩子逐渐学会独立。
要多鼓励孩子。要让我们的孩子们相信，无论他们中考的成败如何，从现在开始，大家都站在了同一起跑线上，每个人身上都拥有无限的潜能，只要找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，就可能创造属于自己的神奇!
人们常说，思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。再简单一点，就是“思想决定高度，行动决定成败”。
再者，及时的调整也非常重要：
在陪伴孩子学习的这九年中，我们已经积累了一些经验，但可能并不足以应对高中与初中学习的巨大差异。希望家长们能够尽快适应这种变化，做出相应的调整，提醒孩子及时归纳整理知识，督促到点子上。比如说对分数的认识，给孩子设定具体的目标。
最后，榜样的影响也不容忽视：
请家长们思考一下：我希望孩子过什么样的生活？“我”对孩子未来的影响会在什么地方？我希望我们的家长朋友们也能做一名文明、阳光的公民，不要让成人的一些消极东西影响孩子，不要让我们的一些不好的习惯干扰孩子。在教育孩子爱护环境的时候，不要自己乱扔垃圾，在要求孩子遵守交通规则的时候，自己要做到守规矩，在要求孩子着装整洁的时候，自己要树立榜样。请注意进入学校前一定要征得门卫的同意，不要在大庭广众下爆粗口。让我们共同打造孩子们美好的明天！
我们需要各位家长的大力支持与具体的配合。
家长会校长发言稿精品2
尊敬的各位领导、各位家长：
大家好！
首先，我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的车家湾村两委班子领导及各位家长表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
最近，有一种说法颇为流行：“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
其次，我介绍一下目前学校的基本情况。
我校地处田家会街道办的边缘，交通不便。以前由于各方面条件不好，导致教师数量短缺，只能一名教师带一个班，这样就严重影响了教学效果。新一届的村两委班子成立之后下决心要把我校办成全街道办一流的学校。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事。不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一。要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
三、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。早饭必须要让孩子吃，不然孩子的身体吃不消，上午也不能集中精力学习。加强体育锻炼。
四、注重学生在家的习惯养成教育。
再次，给家长们一些不成熟的建议：
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长，接送时按规定的时间在教室门前接送。
二、在学习方面及习惯养成方面：
1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架，有一个安静的阅读和做作业的区域，最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业。
3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。
4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有说服力。
5、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
三、在家校联系方面：
平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信，有车家湾村两委班子的支持，各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！谢谢！
再次谢谢大家的光临！
家长会校长发言稿精品3
各位尊敬的家长们：
下午好！非常欢迎你们来到丹阳五中，参加我们的家长会。
今天是我们第五次与家长们在这个温馨的家园相聚，老朋友见面，我们倍感亲切。你们来到五中，更多的是出于期待：我们的孩子在五中已经度过了三年时光，希望通过今天的家长会，了解五中的发展情况以及孩子的进步情况。
今年我们这一届高三的基本情况如下：
学生情况：今年高三学生总人数为646人，其中包括8个重点班和4个普通班。丹阳市的12个班级全部都是重点班，而在高一并轨生方面，市中、六中、五中这三所学校的并轨生人数差不多。在高一、高二的四次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市排名第二。
教师情况：目前我们有41名任课教师，其中有16名骨干教师来自上一届高三。在这41名教师中，有35名担任高三循环教学。我们对高三教师名单的确定非常慎重，学校校长朱校长、戎校长和我们多次反复推敲，为了突出高三教学工作的中心地位，我们努力选出一批业务水平高、责任心强的骨干教师。同时，学校领导也积极参与高三工作，戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我自己，共有7位行政人员和老师们一起肩负起重任，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们的校长朱校长从高一到高三的五次家长会，每次都必定参加。对于高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。
困难情况：丹阳市的12个班全部都是重点班，而我们高一招生时只有4个普通班的编制。明年我省高考的人数将会增多，竞争也会更加激烈，因此明年高考录取的人数可能会超过市中学。我们确实面临一定的困难。但正如俗话说的：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体教师并没有被困难吓倒，反而知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三教师会挺身而出，拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。
教学是学校的中心工作，而强化管理的重心则在于教学管理，因此我们必须集中精力把教学各个环节都落实到位，不搞形式主义。在本届高三中，我们主要致力于从教学工作的五个环节入手，抓落实、抓实效：
(一)抓计划，突出条理。我们在学期开始时，根据高三教学调研的基础上，制定了整个高三的工作计划和复习计划安排。同时，我们要求教师根据各班的情况制定相应的计划，并且经过学校专门组织的审查，以此来克服教学上的盲目性和随意性。
(二)抓备课，突出规范。我们进一步加强了集体备课，每次集体备课都要突出把关教师的首席作用，以此来提高课堂效率和复习课效率。教务处制定了考查细则，检查教师的教案是否详细，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，以此确保每节课都能成为精品。
(三)抓课堂，突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材和教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活：引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、结尾留活意。学校将高三课堂教学作为调研的重点，切实提高课堂效率。
(四)抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节，我们强调教师在高三复习的各个阶段都要加强基础知识的落实和解题能力的训练。我们严禁使用现成卷，要求教师对各地交流的试卷进行比较分析，精选精练，培养学生的应试能力。
(五)抓分析，突出改进。每次月考我们都会进行问卷调查，重视质量分析。我们会认真对待每次月考的质量分析会，除了通报各科的均分、各科达线人数、班级完成指标的情况之外，我们还会与上次月考进行纵向对比，分析成绩的涨幅或降率。通过月考，我们可以发现问题，并及时提出整改措施，调整复习策略。例如，对于存在薄弱学科的临界生，我们可以在课堂上重点提问，利用课余时间进行个别辅导，或者集中在一起进行分层次教学。每次月考都是我们进行调整的最佳时机。
我们也会研究高考。高考主要考查学生对所学相关课程基础知识和基本技能的掌握程度，以及综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。明年高考的难度可能与今年持平，也可能适当降低，但仍然会保持较高的选拔功能，有利于高校选拔人才。
在教学研究和高考研究方面，学校不惜人力、物力和财力。校长朱校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，我们都会大力支持。因此，我们建立了庞大的信息研究网，与江苏教育较发达的苏州、无锡、常州、镇江、南京、南通、扬州七个大市的学校组成联谊学校，定期和不定期交流、研讨高考信息。同时，我们加强与高校的联系，特别是与南师、苏大等高校的联系。近几年，上海的教育改革步伐很快，已经走在全面教育的前列，我们与上海华东师范大学课程与教学研究所紧密合作，成为他们的研究基地，每个月都请他们来作讲座，同时也会带来上海和全国的最新动向，推动我们学校的教学水平不断提高。
各位家长，孩子到了高三，你们更加关注，常常思考如何在有限的时间内提高复习效率，提高考试成绩。我认为可以从以下几点进行指导：
1.培养自信。信心是一种相信“我确实能做到”的积极心理认定，它能激发潜在意识，释放出热情、精力和智慧，产生能力和技巧，获得如何去做的方法，最终使每个人的欲望转化为有形的价值。自信的力量是惊人的，它可以改变一切不良的现状。在面对各种压力时，自信可以帮助我们藐视困难，挑战困难，并战胜困难。自信的学习生活有规律，心理素质佳，能够胸有成竹、从容不迫。因此，我们要鼓励孩子们培养自信心，告诉他们即使在面临困难的时候也要坚信自己能够成功。
2.重视课堂效率。孩子们在上课时要集中精力，认真听老师讲每一句话。我们都知道，课堂上的每一分钟都是宝贵的，浪费了就无法弥补。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好成绩，孩子们在课堂上一定不能开小差。他们不仅要听，还要思考，跟着老师的思路走。如果他们能够将老师的知识和能力都吸收过来，应对高考就会游刃有余。
3.重视做错的题目。当孩子们做错题时，他们应该认真分析，看看是由于粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的。如果是前者，他们应该警醒自己要小心；如果是后者，他们应该立即返回课本细读知识点，或者向老师请教，直到弄清楚为止。为了避免重复犯错，整理错题集是一个有效的方法。孩子们应该及时将练习和考试中的错误整理到错题集，并定期翻阅。这样就能避免下次再犯同样的错误。他们不能满足于“知错就改”，而应该努力养成良好的习惯，在平时练习中少犯错误或不犯错误。通过严格的训练，他们可以培养出良好的习惯，从而在高考中减少不必要的失分。因此，他们不能把平时的练习当作无关紧要，要像对待高考一样认真对待。
4.不懂就问。学问就是学习和问问题。有一位理科状元曾经说过：多错几题没关系，有什么问题不要埋在心中，更不能置之不理。如果有问题，孩子们应该勇于向老师请教，这样不仅能解决一个问题，还可能解决一连串的问题。在做练习时，对于一些拿不准的问题，孩子们应该多向老师请教。有时候，这些问题在别人看来可能很简单，但是我坚持认为只要有疑问就要问。我不仅注意向老师请教，还经常和同学们讨论问题，相互启发，互相受益。
各位家长，孩子们进入高三了，你们更加关注，常常思考如何在有限的时间内提高复习效率，提高考试成绩。我希望我们能够一起探索、拼搏，为我们今年这届高三的成功共同努力，贡献出我们的热情、智慧和力量，追求高三复习的有效方法和途径，以期在20__年的高考中再次取得更加辉煌的成绩。
家长会校长发言稿精品4
尊敬的各位家长：
非常感谢您们抽出宝贵的时间来参加本次家长会。作为学校的代表，我向您们表示热烈的欢迎，并对您们对教育的关注和支持表示衷心的感谢。
您们的到来不仅体现了对孩子成长的关注和重视，也是对学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了让家长了解学校和老师，让家长看到孩子在校的学习生活和能力表现。我们希望通过面对面的交流，让家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，共同建设安全和谐的教育环境。
我们深知，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会和家长的广泛参与。因此，在今后的工作中，我们希望家长们能够从以下几个方面进行配合：
很多人不知道家长会校长发言稿精品怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
家长会校长发言稿精品1
亲爱的家长们，大家好！
今天，我们聚集在一起，共同关注我们的孩子的成长。
高中和初中的生活有许多不同之处，这主要体现在三个方面：
首先，随着年龄的增长，孩子们的生理和心理逐渐发展，他们的自我意识大大增强，但自觉性还有待提高。他们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习和生活上的缺乏自控，容易表现得特别叛逆。这个过程在高一年级这个阶段会特别明显，所以家校配合非常重要。
其次，高中的学习内容和科目发生了明显变化。高中阶段学习的科目更多、更深入，同学们学习的任务更重。与初中以模仿和记忆为主的学习方式不同，高中阶段的学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，知识量大，难度大。高中学习更加系统和综合，各学科互相影响，对学生的能力要求更高，稍有不慎就会掉队，而弥补起来比较困难。
第三个不同之处在于，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对更感性，而高中老师相对更为理性，风格也更加多样，对学生的自觉性和主动性要求更高。经过初三的冲刺，我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈，但这种松懈的后遗症会很大。
因此，帮助孩子们尽快适应高中的学习生活非常重要。
从学校的教育教学管理来讲，我们将引入树德中学的管理理念和一些管理模式。我们与树德宁夏校区的教学实行“四统一”，即统一师资培训、统一教学研究、统一教辅资料、统一考试。
经过严格的选拔测试，我们确定了高12级的教师队伍。这支队伍包括有突出高考教学成绩的原高三骨干教师，有从曙光中学、棠湖中学、江油中学、乐至中学等国家级示范高中选拔来的新进教师，还有从树德中学宁夏校区选派来的优秀教师。他们是一支优秀的教师团队，一支能打硬仗的队伍，一支真心关爱学生的队伍。在各班的师资搭配上，我们采用的是均衡配置，实验班老师都同时要教平行班，确保每个班都得到保障。
这支队伍还将在教育教学实践中不断成长。我们的日常教学研究将与树德中学同步，我们的老师将定期与树德中学的相关学科备课组一起教研，参加教师专业培训，共同展开教学研讨，规划日常教学。教辅资料与树德中学保持一致，部分考试也将选择与之一致。至于“统一考试”，我想做一些说明：我们只能进行选择性的统一，不能完全同步，要根据我校学生的具体情况来确定。
从我校的教学常规管理来讲，我们将尤其注重老师教学环节中“五个必”的落实。这里我想详细解释一下，希望家长们能以此来督促我们的工作。这“五个必”包括：讲必练，练必阅，阅必评，错必纠，纠必查。这是我们对教师的要求，希望得到家长们的监督，家长们也可以以此来督促孩子的学习。
首先是信任的态度：
信任学校的管理。大家选择了树德协进中学，也就是选择了这里的管理和制度，那么请信任树德的理念和管理，树德以其卓越的成绩证明了其理念和管理的先进性和科学性。树德协进正是在这样的基础上发展进步，每一个孩子都是我们手心里的宝。
信任孩子的老师。请相信学校在师资安排上的专业水准。虽然老师们的风格各异，但绝对是学科上的权威，孩子们需要主动适应自己的老师、适应高中的老师，适应有着高考压力的高中教学。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应得快，谁就抢先了一步。
其次是行动的支持：
配合学校的管理要求，从行为习惯等方面加强对孩子的管理，引导孩子对规章制度的尊重，包括对时间、对着装、对发式上的要求。在常规要求上始终要与学校保持一致，对自己的孩子请大胆管理、严格管理。
要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上，而习惯决定性格，性格决定命运。不要怕孩子觉得你唠叨，怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。生活上不要大包大揽，让孩子逐渐学会独立。
要多鼓励孩子。要让我们的孩子们相信，无论他们中考的成败如何，从现在开始，大家都站在了同一起跑线上，每个人身上都拥有无限的潜能，只要找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，就可能创造属于自己的神奇!
人们常说，思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。再简单一点，就是“思想决定高度，行动决定成败”。
再者，及时的调整也非常重要：
在陪伴孩子学习的这九年中，我们已经积累了一些经验，但可能并不足以应对高中与初中学习的巨大差异。希望家长们能够尽快适应这种变化，做出相应的调整，提醒孩子及时归纳整理知识，督促到点子上。比如说对分数的认识，给孩子设定具体的目标。
最后，榜样的影响也不容忽视：
请家长们思考一下：我希望孩子过什么样的生活？“我”对孩子未来的影响会在什么地方？我希望我们的家长朋友们也能做一名文明、阳光的公民，不要让成人的一些消极东西影响孩子，不要让我们的一些不好的习惯干扰孩子。在教育孩子爱护环境的时候，不要自己乱扔垃圾，在要求孩子遵守交通规则的时候，自己要做到守规矩，在要求孩子着装整洁的时候，自己要树立榜样。请注意进入学校前一定要征得门卫的同意，不要在大庭广众下爆粗口。让我们共同打造孩子们美好的明天！
我们需要各位家长的大力支持与具体的配合。
家长会校长发言稿精品2
尊敬的各位领导、各位家长：
大家好！
首先，我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的车家湾村两委班子领导及各位家长表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
最近，有一种说法颇为流行：“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
其次，我介绍一下目前学校的基本情况。
我校地处田家会街道办的边缘，交通不便。以前由于各方面条件不好，导致教师数量短缺，只能一名教师带一个班，这样就严重影响了教学效果。新一届的村两委班子成立之后下决心要把我校办成全街道办一流的学校。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事。不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一。要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
三、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。早饭必须要让孩子吃，不然孩子的身体吃不消，上午也不能集中精力学习。加强体育锻炼。
四、注重学生在家的习惯养成教育。
再次，给家长们一些不成熟的建议：
